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      五年級優(yōu)秀作文

      時間:2021-12-01 18:48:07 五年級 我要投稿

      【精選】五年級優(yōu)秀作文匯編9篇

        在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】五年級優(yōu)秀作文匯編9篇

      五年級優(yōu)秀作文 篇1

        那是一個陽光普照的日子,我像往常一樣,高高興興地和同學老師在課堂上學習,然而,一個課間改變了我的心情。一個錯誤讓我的心糾結了起來。

        當第二節(jié)語文課結束后,我和同學們一樣,嬉笑著來到走廊上,那里很開闊,以前曾有同學在那里踢過球,我想應該沒什么危險吧,于是,我,王宇航,趙晨科等同學,都把自己的球拿了出來,時而腳踢,時而胸挺,時而頭頂,那足球也時而高飛,時而低滾,偶爾飛起來的球,把經過的女同學嚇的尖叫著、彎腰躲著跑了。突然,有一個球飛快向我飛來,我不假思索,飛起右腳凌空抽射,只見那球快速向高處飛去,耳朵里傳來了“嘭”一聲,緊接著又是“啪啦”一聲,我頓時傻了眼,心也緊糾了起來,是走廊高處的電棒被打落了下來,這時同學們的玩情頓失,都圍了過來,議論紛紛,很快老師來了,她非常慈祥而平靜,在她的指導下,我清理了電棒碎片,隨著下一節(jié)課的鈴聲,我又回到了課堂。

        聽從老師的安排,放學回家后,我誠實的告訴了父母,承認了我的錯誤,父母因我勇于承擔,也沒有過多的責備,爸爸買來了新的電棒,重新安裝好,這件事算是有了一個很好的結局。

        現在,每當我走在學校的走廊里,我就會多看幾眼那個已被我爸爸換過了的我踢球打碎了的燈,心中的承擔與責任便油然而生。

      五年級優(yōu)秀作文 篇2

        頤景園在東港的中昌路,一、二兩期在北面,三期在南面。走近頤景園的大門,哇!好寬闊,好高啊!門崗站著威武的保安叔叔,他在管理近近出出的車輛和人民。

        一座座高而大的房子,豎直地挺在頤景園區(qū)。每一座房子都是灰色的,因為它們的漆都退色了,但它們還是大方、高雅,守護著一個個人,讓他們好好地休息。

        一棵棵綠樹悠閑地在草坪上站著,讓人們和它們比高。大理花像一團絨球,在池塘邊炫耀著自己的美麗,跟小草、荷花在比美呢!淺紅色的荷花也不甘示弱,招引來了許多小魚兒。

        古人吟:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!苯裉,我還真看到了這樣的景色,可惜沒有蜻蜓啊!池塘里也有不同的景色:大魚和小魚都在池塘里嬉戲。它們的顏色非常美:紅的、黑的、橙的,真漂亮啊!小烏龜也來湊熱鬧,它把頭慢慢地伸出水面,仿佛在和我們打招呼呢!我把面包灑向了池塘的中央,就象“仙女灑花”小魚兒和小烏龜都你爭我搶,都想吃到面包。我高興地笑了起來。

        顯眼的涼亭里坐著人,他們正在聊天呢!一座座堅硬的假山引起了我的好奇心。我們爬上去玩,我從這座假山,一會兒竄到了那座假山,我玩得可高興了!而且,我還穿越了假山中的山洞呢!

        看!這就是頤景園!這就是美麗的頤景園!我太喜歡頤景園了,因為它是那么的美,那么的、、、、、、

      五年級優(yōu)秀作文 篇3

        想不到老師布置了一篇作文,卻在班級里掀起了一場愛的波瀾?匆娡瑢W們盡情地討論,我不禁想起了我的媽媽。

        星期四,我正在做數學作業(yè)?墒牵瑪祵W作業(yè)本恰巧用完了。我沖著正在干活兒的媽媽嚷著:“媽,我的數學本用完了,快幫我去超市買一本,我急用!薄昂,好,我這就去!眿寢屢贿厬,一邊看了看窗外呼呼的風,猖狂的暴雨。

        媽媽披著雨衣走了!疤鞖馐侨绱藧毫!蔽亦洁炝艘痪洌睦镌缫驯蛔鳂I(yè)勾去,還是作業(yè)要緊。我需要本子,強烈地需要。

        時間一分一秒過去了,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。因為,我知道買一本數學作業(yè)本無需這么多的時間,可媽媽去這么久了,還沒回來。我有些擔憂。

        突然,門外響起了“咚咚咚”的敲門聲,我緊走幾步,上去開門。眼前的一切讓群毆驚呆了,只見媽媽穿著的雨衣緊貼在身上,眉毛兒上還沾著幾滴調皮的雨點兒,凍紅的臉上露出了慈祥的笑意:“密麗,我剛才去了超市,把作業(yè)本買回來了,不知道是不是你要的那本。”媽媽頓了頓,又說:“唉,真對不起,我把作業(yè)本放在懷里還是不小心把左角弄濕了!”原來不知所措的我,終于明白了這一切。我努力地點點頭,心里的千言萬語都化成淚水從眼角滲了出來,但并沒有哭出聲來,只是在媽媽的耳邊絮叨了一聲:“我愛您,媽媽!”

        那本作業(yè)本已寫滿了字,但我至今還保留著,它雖然普普通通,但蘊藏著偉大的母愛!母愛,風雨無阻!

      五年級優(yōu)秀作文 篇4

        “外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”每當我聽到這首歌后都會思考,外面的世界到底是怎樣的呢?

        我如同關在籠中的鳥兒,對外面世界的景物充滿無限的.好奇心;對外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每當面對著枯乏無味的書本,描繪著精妙絕倫的山景圖,描繪的繪聲繪色、活靈活現的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然風光。但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。

        于是,帶著心中那份好奇,清晨我拖著行李走出了家門,想要一探究竟,看看外面的世界到底是什么樣子的。

        我不斷地向前走,向前走,不知不覺中,我來到了一個我從沒有來過的公園。這好像是我所見過的最美麗的公園了。咦?這不是小說中的落花樹嗎?風一吹,滿樹的花輕輕搖擺,像是仙女遺落的一方紗衣在風中搖擺;ò晟蠋в芯К摰穆吨,好像透明的白水晶。枝頭上鳥兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧,好像和我一樣在欣賞著大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣,這里的空氣好新鮮呀!周圍的霧氣散發(fā)出一種無法形容但又沁人心脾的味道,讓人好想多呼吸幾次。周圍的一切都那么美,好像仙境里一樣。哦,原來外面的世界是美麗的!

        我繼續(xù)向前走,忽然,我來到了空曠的田野中。咦?周圍怎么沒有人?我環(huán)視四周,周圍都是一些農作物向遠方望去,好像怎么也望不到頭。田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立著。瑟瑟金風吹來,望無際的稻田像大海泛起了波濤,沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。我向天空望去,開闊的天空在此時此刻好像也顯現出一種淡淡的憂傷。我孤身一人站在那里。微風輕輕掠過我的頭發(fā),掀起我的裙角。哦,外面的世界是憂傷的!

        我不著怎么就被帶到了另一個地方。等我反應過來后發(fā)現,這是一個僻靜的小院子,好像人們都出去了!皣\嘰嘰嘰”樹上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽,另一只好像是剛出殼的小鳥。它的羽毛好像還未舒展開,渾身上下都濕濕的,尾巴上三根帶褐色斑點的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著一只小蟲,放到小麻雀的嘴邊,小麻雀剛要用嘴叼住,它卻突然縮了回來。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“媽媽,我餓,我要吃蟲子!”只見麻雀用嘴啄了啄,小麻雀的頭,好像在說:“孩子,美味的果實是靠辛勤的勞動換來的,要想吃蟲子,必須自己去覓食!毙÷槿溉粲兴嫉狞c了點頭,自己去找蟲子了。哦,原來外面的世界是艱辛的!

        經過這一番探索,我明白了。外面的世界是美麗、憂傷、艱辛,總的來說,外面的世界是豐富多彩的。但只有來到“外面的世界”,才能發(fā)現這美好的一切。

        船兒只有掙脫了纜繩的約束,才會有浩瀚的大海上揚帆千里的豪放,才會有驚濤駭浪中披風眺望的灑脫。蝶兒只有沖破了繭的束縛,才會在柔光中翩躚飛舞,舞出生命的輝煌,舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里,抬眼望望,外面的世界是多么豐富多彩呀,要勇于探索,勇敢追尋!

        “外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”這首歌仍縈繞在耳邊,但自己早已明白了生活的真諦。

      五年級優(yōu)秀作文 篇5

        你們常說,打開一本書可以聞到淡淡的紙香和淡淡的墨香。

        我說,一本書不僅洋溢著紙香和墨香,還洋溢著一種古香。

        古香源于技術的傳遞。從古時我們的祖先用竹簡記載文字到現在我們用精美的紙記載文字,期間有這幾千年的歷史。這幾千年中,因為我們的先人把造紙的技術和印刷的技術不斷的傳遞,不斷的創(chuàng)新與發(fā)展,才使得現在我們手中能拿著一本本精美的書。之所以說書洋溢著古香,就是因為它見證了造紙術與印刷術的發(fā)展。

        古香源于技藝的傳遞。從中國的書法發(fā)展中我們可以看到先人智慧的傳遞。從“圖畫文字”到甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書,這一過程中就包含了一代代人的傳承和發(fā)展。從古到今,一代代的書法家在接到前人傳遞的技藝后,經過自己的思考、研究、創(chuàng)新,揚其精華,去其糟粕,一種又一種的字體就這樣誕生。若不經過這樣一代代的傳遞,僅憑一代人的努力豈能將書法藝術提高到如此高度!

        古香源于知識的傳遞。傳遞知識是書的使命,而我們是從書中攝取精神食糧。若幾千年前孔子的弟子沒有把孔子的語錄整理成書,并一代代的流傳下來,我們今天還能見識到孔子博大精深的學問嗎?若沒有知識的傳遞,人類的思想會不斷的進步嗎?我們都是在借鑒前人的經驗,學習他們的知識,都是在他們的思想基礎上思考的。只有學習了先人留給我們的知識,我們才能進一步去發(fā)現問題,解決問題。借用他們的經驗和知識,可以讓我們在學習的過程中少走彎路。一代代的人都不曾吝嗇于把自己獲得的知識傳遞給下一代,正是有了這種傳遞,人類社會才會進步。

        技術的傳遞,技藝的傳遞,或是知識的傳遞,總的來說就是智慧的傳遞。每一本書,都是人類智慧的結晶,它們見證著歷史的發(fā)展,同時擔任著傳遞智慧的使命。

      五年級優(yōu)秀作文 篇6

        花開花落,時間像水一樣流逝。

        我的爸爸是一位普通的不能再普通的農民,因為家中的地很少,不得已就得出門打工。爸爸只有冬天才會回來。

        爸爸蒼老的面孔深深地印在我的心里,無情的歲月積累了許許多多的事。

        在寒冷的冬天,我穿著厚厚的棉襖到外面玩兒。就因為小時候不懂事,我和同學吵了幾句嘴。接下來就是大打出手,我把她給打了。她哭著跑回家,到家的時候就跟她的媽媽說了。她的媽媽就帶著她氣沖沖地跑到我家,只聽“咚”的一聲,門被撞開了,她的媽媽火冒三丈地對爸爸說:“你看你家孩子給我家孩子打得,就你家孩子厲害是不,邪乎啥呀?”

        爸爸不分青紅皂白地就給我一腳,帶有不能讓人理解的表情,一邊踢一邊生氣地說:“你怎么這么不讓我省心。俊边@總算是給了她的媽媽一個交代,帶著她離開了我家。

        隨后,爸爸把我扶起,心疼地對我說:“孩子,你要記住,不管這件事到底誰對誰錯,當著外人的面兒,我首先是要管教好自己的孩子。你要知道‘子不教,父之過’!

        我當時心里仿佛聽到了流水聲,這個聲音是那樣清脆,我感受到了什么?

        原來,爸爸管教我的道理,觸動了我。

        我的爸爸管教我的方式是——嚴。

        這就是我眼中《三字經》的爸爸。

      五年級優(yōu)秀作文 篇7

        我的壞習慣是經常會粗心大意。為此,媽媽經常責備我,可我總是改不掉。上學期期末考試,使我受到了深刻的教訓。

        那天,同學們都在緊張地復習著,而我卻顯得無比悠閑。第一場是數學考試。拿到試題后,我邊迫不及待地做了起來,竟花了三十分鐘就做好了。覺得無聊,便玩起了自己的筆,早已把爸媽的叮囑拋之腦后。就這樣,我一直玩到了考試結束。休息半小時后,緊接著迎來了英語考試,雖然有些難,但我的大筆一揮,很快也做完了。中午回到家,我拍拍胸脯對爸爸媽媽說:“數學、英語太簡單了,我這次肯定考得好!”爸媽聽后,樂開了花。這讓我更加“自信”了。

        下午的考試,我根本沒有當回事,因為語文是自己的強項,再加上好多題目都是周老師平時上課說過的,答案我是早已爛熟于心,所以答題便心不在焉,草草了事。

        幾天后,我終于得知了自己的成績,原以為可以好好慶祝一番,但讓人大跌眼鏡的是,我最拿手的語文居然只考了78分,簡直不可思議,數學和英語也不是太理想。面對這樣的成績,我欲哭無淚,猶如五雷轟頂。仔細想想,都是自己粗心、驕傲惹的禍。為此,我還被老爸狠狠地教訓了一頓。

        這件事已經過去了很久,而它卻像用刀子一樣永遠刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個細心、虛心的好學生。

        五年級下冊三單元作文300字:一件讓我感動的事

        我有一位姐姐,她比我大整整十歲。姐姐處處為我著想,生日前幾天,她跟媽媽商量好了。她在網上訂了個大大的生日蛋糕,還故意讓媽媽不要提生日的事,準備給我一個大驚喜。

        生日那天,是爸爸來接我的。到家門口,我敲敲門,只聽里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸暗纫幌拢 卑职值炔患傲,用鑰匙打開了家門。我剛進去,媽媽就說:“寶貝祝你生日快樂!”這時我看到客廳的餐桌上,擺著一個大大的生日蛋糕,這才知道,今天是五月七日,是我的生日呀!媽媽說:“本來想點蠟燭。你來早了,就你點燃蠟燭吧!”說著拿出打火機,點燃火柴,我拿著火柴點燃了音樂盒。這時音樂盒里冒出了煙花,接著“花”開了,每片花瓣上都有一個小蠟燭,《祝你生日快樂》的歌響了起來。

        這時媽媽說:“這是姐姐的計劃,”接著又說道:“到六一節(jié)你姐姐還要送你禮物,是一副兵乓球拍!蓖郏骸疤美!”我樂不可支。

        那天,我吃著生日蛋糕,心里非常感動。

      五年級優(yōu)秀作文 篇8

        聽!淅淅瀝瀝的雨聲響了起來?!窗外的魚像一顆顆白珍珠似得啪啪的打在房頂上、雨傘上、車上、人們的身上

        這場雨已經持續(xù)了十幾天了,樹木得到了雨水的滋潤,莊稼也長得高了。雨后,可以收獲到飽滿碩大的果實。但是我們上學卻要帶上一個小小的累贅傘。交通也變得擁擠起來,公交車上也擠滿了人,并且路上坑坑洼洼,雨水四處皆是。

        在這之前,太陽像一個大火球在炙烤著大地,似乎快要把馬路都要融化了似的;莊稼有的也已經被旱死了,樹木也都被干旱打敗;水塘里的水蒸發(fā)了許多,魚兒也都急躁躁的跳出水面;有的土地也裂開一道大口子,看起來特別嚇人。農民望著自己的莊稼,恨不得自己變成能變成一場大雨,來澆灌自己岌岌可危的莊稼;魚塘的魚兒們焦急的跳著叫著,急切的希望來一場大雨來緩解他們的干渴;那些快被干旱結束生命的莊稼,苦苦的哀求道:快給我們一些水吧,我們快要渴死了!忙碌的人們也在期盼著一場大雨的降臨,或許是老天聽到了我們的呼喚,一場大雨如約而至。

        莊稼得到了雨水的灌溉,恢復了生機;魚兒得到了雨水的滋潤,高興的在水里游來游去;人們看到雨水,心情舒暢了,周圍的空氣也變得清新起來。可雨水的到來也給我們帶來了不少麻煩,交通堵塞了,鞋子也容易被打濕,而我們也不能到外面玩耍了現在,我一點也不渴望雨水了,因為下雨家里變得冷冰冰的,上學放學不僅要帶著雨傘,還不能在外面和小朋友們一起玩耍了。真的好希望這場雨趕快的停下來。

        雨既給我們帶來了歡樂,也給我們帶來了煩惱。雨姐姐,求求你,趕快回去吧!希望你總能在我們需要的時候及時趕到。

      五年級優(yōu)秀作文 篇9

        時間,它悄然無聲,往往在我們不知不覺中,它便默默離去,不留下一絲痕跡。人們常常在他失去后,才漸漸發(fā)覺,原來剩下的時間已沒有多少。也正是如此,應古人一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。

        星期一早晨起床,媽媽對我說:“爸爸媽媽出去上班,姥姥去串門,只有自己一個人在家,今天要把琴練好,回來我查!

        送走爸媽,我想:練琴就一會兒,先玩會兒再練也不遲。我拉開電視津津有味的看起來,哎呦,你瞧快樂寶貝go一個大人連一個高5分米的斜坡都沒翻過去,看來做什么事情都不要慌張。】纯措娨晞,太感人,我哭得稀里嘩啦的,再看看恐怖片,太可怕,太刺激…看著看著,我想:該練琴吧,看看表,才10點多,還早著呢,畫畫吧,先畫出輪廓,再勾上邊,然后涂上顏色,哇!一直活靈活現的小狗出現,接著我又花小貓、小熊、大象、兔子、小鹿、大灰狼、老虎、獅子等等,簡直都可以開動物園?纯幢,12點,做飯,吃飯。吃晚飯已經1點,正準備看書,電話鈴響,一個朋友找我玩,穿好衣服,痛痛快快玩一下午,回到家,漫不經心的看一眼表,眼神頓時凝固,4點30,完完,爸爸媽媽5點鐘回來,趕快去練琴,打開琴譜,?這么難,還是雙手配合!慘。

        半個小時過得這么快,媽媽回來,她見我在“發(fā)奮”練琴,喜笑顏開,表揚我說:“一進門就看見你在練琴,你肯定連得非常好!”我暗自叫苦,垂頭喪氣地對媽媽說:“對不起,我今天光玩,沒練好!眿寢屨Z重心長地說:“沒關系,只要吸取這次的教訓,下次不再犯就行,要記住時間是寶貴的,你不珍惜它,他就會過得很快。”

        “光陰似箭,日月如梭”時間是寶貴的,吸取這次的教訓,我一定珍惜時間。

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