【必備】五年級(jí)母愛(ài)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)母愛(ài)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1
我們這一屆的初二生可以說(shuō)是最倒霉的了吧，史上最短的學(xué)期、教材改版、中考改制度……啥都讓我們攤上了，真是夠了……
一天一天的，很累，真的很累。有的時(shí)候，不，應(yīng)該是很多時(shí)候，明明沒(méi)怎么動(dòng)卻還是好累——?jiǎng)倓偙惩昴莻�(gè)，今天又學(xué)了新的，背的太多了，前面的又忘了……我不是什么優(yōu)等生，也不是天才，我只能去拼命。
也許這就是他們說(shuō)的：”身體倦了，也許是心累了。“
因?yàn)槲姨熨x不好，所以我只能比別人更拼，每天晚上十一、二點(diǎn)睡，早上四點(diǎn)半就起床，為了防止睡眠不足而導(dǎo)致上課犯困，我習(xí)慣在口袋里裝一些100%的純黑巧克力，那個(gè)苦味能夠刺激我。
有的時(shí)候我都覺(jué)得自己瘋了，只要一天不背書就會(huì)感覺(jué)什么都落下了，做題時(shí)遇到百思不得其解的題是我會(huì)很煩躁，甚至到處發(fā)脾氣，情緒很不穩(wěn)定，姨媽出走一個(gè)月了，連醫(yī)生都跟我說(shuō)我可能患上了焦慮癥。醫(yī)生跟我說(shuō)要學(xué)會(huì)放松，可我做不到，每一次拿起書本就很神經(jīng)緊繃，怎么也放松那個(gè)不下來(lái)。
我常常感覺(jué)腦子很亂，只要有人在我耳邊說(shuō)話就覺(jué)得很吵很吵……
但是我又真的怎樣都放松不下來(lái)，很累的時(shí)候很想大叫幾聲，我想那樣做我或許還能放松一下，可是不行，周圍的環(huán)境讓我不能這樣做，隨便大喊大叫也并不是禮貌的行為。
我該怎么辦？請(qǐng)幫幫我。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2
母親是偉大的，我是幸福的。在這個(gè)世界上我擁有兩位偉大的母親。一位是給我生命，培育我長(zhǎng)大成人的媽媽，另一位是給我力量，給我精神支柱的婆婆。
媽媽十月懷胎，隨著第一聲啼哭，天地間走來(lái)了小小的我�！皨寢尅笔俏液俺鰜�(lái)的第一句話，她在我的心中是那么神圣。她生活在農(nóng)村，養(yǎng)育了二個(gè)兒女，是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的一員，她時(shí)刻為女兒奉獻(xiàn)那顆偉大的愛(ài)心。
媽媽是勤勞的。從我記事那天起，媽媽在我的印象中就是整天不停的忙碌。為了女兒吃飽、穿暖、安心上學(xué)，每天天還沒(méi)有亮她就起來(lái)做飯。我們上學(xué)走了，爸爸上班走了，家庭所有的重?fù)?dān)都?jí)涸谒粋�(gè)人身上。在貧窮落后的農(nóng)村家務(wù)是很繁重的，她沒(méi)有一句怨言，無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出。
媽媽是善良的。由于爸爸是一位教師，家中沒(méi)有太多的土地需要耕種。每到農(nóng)忙時(shí)，她總是幫叔叔家、鄰居家照看小孩。只要他們來(lái)我家，他們就占據(jù)了我們姐妹在媽媽心中的位置。媽媽把我們僅有的糖果給他們吃，把我們唯一的布娃娃拿給他們玩，把講給我們的故事和歌謠給他們聽(tīng)。那時(shí)我非常不理解媽媽，為什么對(duì)那些與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子如此的好。媽媽的善良換來(lái)了所有大人的信任，換來(lái)了所有孩子的依賴。
媽媽是智慧的。媽媽是偉大的，提起她我的眼睛就會(huì)充滿淚水，透過(guò)晶瑩的淚花我仿佛看到媽媽的白發(fā)在一根一根的增加。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我一直被一個(gè)東西包圍著，那是什么?那是一股強(qiáng)風(fēng)，使我闖都闖不出去;那也是一頂堅(jiān)硬的盾，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，那也是我的好友，在我難過(guò)傷心的時(shí)候，送來(lái)一句真誠(chéng)的安慰。那是什么?——母愛(ài)。
媽媽記得小時(shí)候的一天，你正在拖地，我只想把拖的水桶移過(guò)來(lái)�？墒窃谒跋旅娴睦脖晃乙频侥阋呀�(jīng)拖好的地上，你把我數(shù)落了一頓后，哎，又陷入了忙碌中。
還有一次下雨，別人都被接走了，只有你沒(méi)來(lái)，過(guò)了很久，一個(gè)人來(lái)把我接走了。那是鄰居的阿姨，那時(shí)我非常傷心，一回家才知道，你給爺爺買藥，自己卻淋了一身雨。
在學(xué)校，小朋友被大的哥哥姐姐欺負(fù)得很多。在我二年級(jí)的時(shí)候，被一個(gè)六年級(jí)的給欺負(fù)了，回家后，還在哭，可我心里卻想著回家后你一定會(huì)安慰我的，可卻迎來(lái)一句冷冷的話：“別哭了，快點(diǎn)做作業(yè)吧!”聽(tīng)完這句話，我傷心極了。后來(lái)，我才知道了哭是一種懦弱的行為，被人欺負(fù)了要堅(jiān)強(qiáng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。媽媽是用一種無(wú)聲的行為告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。
媽媽，謝謝您。我愛(ài)您!
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇4
天氣一天天的變冷，天上布滿了烏云，不一會(huì)兒，傾盆大雨就下了下來(lái)。我趴在窗口，凝神望著窗外，想起了去年的一場(chǎng)經(jīng)歷。
那天，晴空萬(wàn)里的天上突然飄來(lái)幾朵烏云，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意。但是一會(huì)兒，已是烏云密布，小鳥(niǎo)也快速地拍打著翅膀，好像在說(shuō)：“不好了，要下大雨了，我們快點(diǎn)逃回窩里去吧！”這時(shí)下起了大雨，我們教室的'玻璃被打的“啪啪”作響，像一曲的節(jié)奏的交響曲。雖然雨很好，但是我沒(méi)有帶雨傘，怎么回去呢？我沖回去，就成了落湯雞，又不好意思跟同學(xué)借傘，怎么辦呢？
放學(xué)了，看著同學(xué)們都快活地打著傘，手拉著手，說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校門。我心里很不是滋味，后悔有什么用呢？誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話，把媽媽放進(jìn)我書包里的傘硬是拿了出去，才釀成了這樣的后果。我只好呆呆地站在教室門邊，想等雨小點(diǎn)再走�？捎暝较略酱�，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的前方，越來(lái)越近了，終于，我看清楚了。啊！原來(lái)是她——媽媽，我驚訝地張開(kāi)了嘴巴，說(shuō)不出話來(lái)，只聽(tīng)媽媽用沙啞地身音說(shuō)：“快回家吧。”然后把我拉到傘下。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)傘一直向我傾斜著，而媽媽的右肩卻濕了一大片。
這就是母愛(ài)，只有母親才能做到這樣。世上母親是最偉大的，母親就是我們最大恩人。
“世上只有媽媽好……”我不禁哼起了《世上只有媽媽好》這首歌。雨依然下著，但是這件事卻永遠(yuǎn)印在我的心里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇5
最近，我讀了一組關(guān)于母愛(ài)為主題的感人故事，讓我深深的感到：母愛(ài)是偉大的！盡管在我們生存的地球上，有不同皮膚的種族，有語(yǔ)言不同的國(guó)度。但是，全世界的母親都是一樣的，她們愛(ài)兒女的心都是相像的，缺乏了母愛(ài)乳汁的滋養(yǎng)，孩子的心靈將會(huì)是一片荒漠！
母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，在人間散發(fā)著她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，在土地上袒露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。
想起汶川地震使得一個(gè)畫面：一位母親，地震是把孩子安全的放在身下，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃�，上身向前匍匐，模樣就像是跪拜，這是一個(gè)被歷史定格的姿勢(shì)。沒(méi)有知道她哪里來(lái)的力量，這樣支撐著孩子的生命。她的身體已經(jīng)變形，卻在廢墟中，拱起了一座母愛(ài)的橋！
地震來(lái)襲時(shí)，面對(duì)落下的瓦礫，她們本能地挺身而出，用懷抱為孩子搭起最偉大的庇護(hù)所，用柔弱的血肉之軀撐起兒女的整個(gè)世界；身在昏暗的廢墟，她們本能地蔑視死亡，用血、淚、乳汁讓自己最后的愛(ài)匯成兒女生命的源泉，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的生命奇跡。
因?yàn)橛袗?ài)，母親忘了自己；因?yàn)橛袗?ài)，母親譜寫著這世間偉大傳奇；因?yàn)橛袗?ài)，母親們讓母愛(ài)、讓生命在瞬間定格成永恒！
什么是母愛(ài)？其實(shí)，母愛(ài)并非要轟轟烈烈才能被銘記，母愛(ài)也并非只有獻(xiàn)出生命才能感天動(dòng)地。母愛(ài)已經(jīng)融入了我們的靈魂！
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘媽媽’。
是啊，總有一個(gè)人將我們恩寵，總有一種愛(ài)，讓我們心疼，這個(gè)人，就是母親，這種愛(ài)，就是母愛(ài)。如果有一天，天下只剩下了一種語(yǔ)言，那一定是媽媽，如果有一天，天下只剩下了一種愛(ài)，那一定是母愛(ài)！
請(qǐng)你記住：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親！
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇6
母愛(ài)如大海，深沉而含蓄；母愛(ài)似太陽(yáng)，熱烈而溫暖；母愛(ài)似一首歌，繚繞在我們的身邊�；蛟S我們并沒(méi)有注意它的存在，可是它總會(huì)在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片晴天。
幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩，已變成了一個(gè)翩翩少年。漸漸長(zhǎng)大的我明白了“母親”這一角色的難當(dāng)，也體會(huì)到了母親對(duì)我的愛(ài)。
深夜了，我正睡著。忽然覺(jué)得肚子不舒服，在床上翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了，媽媽問(wèn)：“你怎么啦，臉色那么難看？”我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽，我肚子好痛��！”媽媽聽(tīng)了，急忙用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒，可能你吃了不干凈的東西�！庇谑菋寢審乃幫怖锬贸鏊帲瑥乃康钩鏊畞�(lái)給我。我把藥吞到肚子里。一小時(shí)后，我覺(jué)得肚子不見(jiàn)好，反而越來(lái)越痛。媽媽看見(jiàn)我滿頭大汗，焦急地說(shuō)：“很疼嗎，孩子，還是去醫(yī)院看病吧！”
媽媽迅速下樓發(fā)動(dòng)汽車，再?zèng)_上樓來(lái)，將我背到了車上，然后立即帶我駛向兒童醫(yī)院。來(lái)到兒童醫(yī)院，媽媽立即掛了急診，醫(yī)生立刻確定了病情，帶我到輸液室輸液。媽媽在我身邊走來(lái)走去，急得像熱窩里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我才輸好液，回家去了。母愛(ài)，真是天底下最無(wú)私的愛(ài)！
母愛(ài)就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然; 母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，滋潤(rùn)著我的心田。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就像一首深情歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱；母愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黃葉中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到恬適不會(huì)孤單。母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
父愛(ài)，它就像是火山爆發(fā)后凝固的巖漿，充滿海綿狀的空隙，堅(jiān)硬無(wú)比，卻蘊(yùn)含著人間最偉大的情感。又像永不知停息日夜耕作田間的那把歷經(jīng)滄桑的扶犁，在翻開(kāi)的滾滾黑色的泥浪中，一次次把我洗滌，他的平凡無(wú)語(yǔ)中透著割舍不到的親情，它的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)大于索取。
父親是一本書，記載了對(duì)孩子的付出，關(guān)愛(ài)和希望。父親是一片海，遼闊的胸懷里，刻有對(duì)孩子深沉的愛(ài)。
在父親的目光里我讀懂了一種博大的親情，那是一種江海般寬大胸懷，一種升華的父愛(ài)。世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。
沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，我們的心靈將是一片荒漠。
母親就像是一部長(zhǎng)電影，一直放到她生命的最后時(shí)刻，也將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。
親情是什么？親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問(wèn)話“回來(lái)了”……
朋友是什么？朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇8
面對(duì)著意料之外的驚喜，我的眼角不禁濕潤(rùn)了，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出口……
——題記
15、16、17……我望著日歷上被我圈起的“17”，不禁長(zhǎng)嘆一聲，馬上就要到生日了，老媽那么忙，我該……
“悅悅，你待在家里，媽媽出去談點(diǎn)兒事！”老媽突然襲擊，話語(yǔ)打斷了我的思緒。
“媽，那個(gè)…我…明天幾號(hào)了？”我滿懷著期待，希望老媽能記起我的生日。
“7月17呀，怎么了？媽媽先走了！”“嗯，再見(jiàn)！”我望著老媽的遠(yuǎn)去背影，眼里就像被霧水浸濕了一般。終于，滿懷的期待像美麗的肥皂泡一樣化為泡影，不爭(zhēng)氣的淚悄悄劃過(guò)我的臉頰，我伏在書桌上，捂著臉失聲痛哭起來(lái)，抽咽著：“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系，老媽工…工作太忙，所以才會(huì)…不記得，不就是…生日嗎？沒(méi)有什…什么大不了的！”
終于，熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的黑夜，我，終于到了屬于自己的一天�？墒�，我卻怎么都提不起精神，知道晚上，我才走出了悶了我一天的房門，我被眼前的景象驚呆了——
餐桌上，是一盤盤可口的飯菜：那香味四溢的可樂(lè)雞翅，那美味可口的椒鹽蝦，那營(yíng)養(yǎng)健康的木耳排骨湯，還有我的最愛(ài)——烤鴨。當(dāng)然，正中央那大蛋糕最令我胃口大開(kāi)：淺藍(lán)色的花邊，各式各樣的水果，中間一頭低頭的小羊，還有蛋糕上那龍飛鳳舞的“生日快樂(lè)”。正當(dāng)我準(zhǔn)備大開(kāi)吃戒時(shí)，忽然想起了什么，向廚房跑去，只看見(jiàn)老媽在廚房忙碌的身影，掛滿汗珠的額頭，小時(shí)候的一組組畫面又在我心頭涌現(xiàn)。是您，母親，在我生病時(shí)精心照顧我；是您，母親，在我驕傲?xí)r警戒我；是您，母親，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我；又是您，我的母親！今天，在我生日的今天……
面對(duì)著意料之外的驚喜，我的眼角不禁濕潤(rùn)了，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口�！皭倫�，你怎么來(lái)了？”“老媽，謝謝你！”我的眼眶中閃爍著晶瑩的淚花，又一次禁不住哭了起來(lái)�！袄蠇屛摇疫�以為你…你忘了我…我的生日呢！”“傻孩子，就算媽媽忘了自己的生日，也不會(huì)忘了你的生日呀！”我深深地震撼了，一股愛(ài)的暖流霎時(shí)間流遍我的全身，我終于懂得了母親的愛(ài)，母親，謝謝你！
母愛(ài)似水，不，比水還要柔情！請(qǐng)?jiān)谏者@一天對(duì)母親說(shuō)一聲“謝謝”吧！
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇9
這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽(yáng)，總就是溫暖著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話放在心上，背著書包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，此時(shí)黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦�(tīng)媽媽的話。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，此時(shí)我高興地抱住媽媽，不解地問(wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都就是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。此時(shí)如果沒(méi)有您，我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)就是多么偉大，此時(shí)我怎樣能報(bào)答得完呢？可就是，媽媽，我必須好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲颐靼�，這樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。
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