【精華】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：
春天，萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，艷麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個(gè)含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了！
夏天，荷花已經(jīng)開了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放著光澤，那荷葉多像一個(gè)個(gè)大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來，有的展開了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點(diǎn)還是花苞，好像馬上脹破似的。
秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風(fēng)吹過，楓葉飛舞起來時(shí)多像一封秋天的信呀！
冬天，大雪紛飛，樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時(shí)候去斷橋殘雪就別提多美了！
西湖，真是一座美麗是湖，一座神奇的湖！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起仍記憶猶新，那一片景致一直刻在我的腦海中，成為我平生中最美麗的風(fēng)景。
那是一年溫暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化開，一路上，我們六個(gè)天真無邪的少年，帶著小學(xué)時(shí)代特有的純真，一路上笑著，走著，嘰嘰喳喳的，一路輕快的走過，留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上，暖暖的。一路上的風(fēng)景似乎也被感染了，變得明媚可愛。
兩個(gè)少年領(lǐng)著路，熟練的穿過大街小巷，后面的是四個(gè)少男少女，跟著他們茫然的走。很快，便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的小碎石路。
小路旁邊，有一片碧波蕩漾的湖，在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去，你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀，微風(fēng)吹過，便輕輕的搖曳了幾下。遠(yuǎn)處，一座雕刻精美，很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對(duì)面，一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑，散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠(yuǎn)的地方，是一片連綿起伏的山，在云霧里似真，如幻，似虛無縹緲，又似堅(jiān)定真實(shí)。天空湛藍(lán)的像沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)水晶，上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠(yuǎn)方飛去。這番景象，豈止是一個(gè)“美”字了得？
六個(gè)少年嘻嘻哈哈的走過小橋，在嫩綠的小草上輕輕的躺下了，大家各自閉目休息，靜謐的時(shí)光流淌，令我有淺淺的錯(cuò)覺，仿佛這就是仙境，而我們，就在這仙境中。
很快便休息好了，大家的精力很足，便在這里玩起來，打打鬧鬧，這里的寧靜被我們的到來給打碎了，變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后，我們都想繼續(xù)前進(jìn)，去爬那遠(yuǎn)處的山。那山威武雄壯，看起來氣宇不凡、超凡脫俗，相當(dāng)?shù)膭倧?qiáng)有力，我們?cè)缇蛙S躍欲試了�？墒穷I(lǐng)路的兩個(gè)少年說，那座山離我們太遠(yuǎn)了，上次他們?nèi)ィ吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間還沒到，現(xiàn)在去時(shí)間那么晚肯定不行了�？粗鴿u欲夕陽西下的景色，我們只能無可奈何的嘆了口氣，心中頹然，卻還是欣喜的，今天走的路，看的景已經(jīng)相當(dāng)美了，少看一點(diǎn)也很高興了。夕陽西下，我們拖著疲憊的身體，帶著一顆晶瑩快樂的心，回去了。
那天的風(fēng)景如同最美麗的花朵，一直在我的心中綻放，永不凋謝。占據(jù)著我心中最絢麗的最柔軟的地方，時(shí)時(shí)感動(dòng)著。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
今天在家里悶了一天，主要是整理明天開學(xué)用的東西，老媽也將家里徹底清理了一遍，以老媽的話講，“以嶄新的面貌迎接新學(xué)年的到來！”
下午，老媽拗不過我。終于同意陪我到前面的廣場(chǎng)里去輪滑。可剛剛滑了一會(huì)兒，就聽見轟隆隆的雷聲，接著就是大滴的雨點(diǎn)落下來。不好，要下大雨，快跑！
可是我的輪滑鞋在雨里卻發(fā)揮不出它的威力，反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個(gè)臨時(shí)避雨的地方，把包里的一疊報(bào)紙頂在我頭上，她回家去拿雨傘。
雨越下越大，我還是第一次站在這樣大的雨里，四周就象掛著一個(gè)透明的雨簾。但我無心欣賞風(fēng)景，因?yàn)轭^上的報(bào)紙已經(jīng)浸了許多水，沉重了起來，腳下的積水也越來越深。我焦急地等著媽媽的出現(xiàn)。
這時(shí)，一位很漂亮的阿姨打著雨傘走過來，她在我面前停下：“小朋友，你的家在哪里？我送你回去吧。”我跟她講媽媽回家拿傘了。沒想到她就打著傘陪我站著，頭上的雨停了，耳邊響著刷刷的聲音。原來站在雨里的風(fēng)景是這么得美！
媽媽很快就來了，看得出她非常焦急，但看到我怡然自得地在欣賞風(fēng)景，眼里充滿了感激，連聲說著謝謝。
阿姨微笑著走了，我與媽媽也回家了，走在雨里，我跟媽媽說，現(xiàn)在如果遇到有人沒打雨傘，我會(huì)把手里的雨傘讓給他。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
一個(gè)秋高氣爽的早晨，露珠滾來滾去，正打量著這個(gè)新的世界。睡蓮在荷葉的呼喚中蘇醒，看著如入仙境的“鏡象水潭”。大樹高興地抖抖手臂，歡迎每個(gè)陽光明媚的早晨。這時(shí)，我興奮地來到家鄉(xiāng)的公園里看風(fēng)景。
沿著彎彎的小路來到大門口，首先招待你的是一個(gè)大花壇，菊花欣然怒放，站得直直的，昂頭挺胸，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士衛(wèi)。水仙花就更美了！白白的花瓣，又大又嬌嫩在秋風(fēng)中翩翩起舞。丁香花讓花壇添加了色彩，整個(gè)花壇幾乎都是丁香，整個(gè)花壇都披上了五顏六色的面紗。牽�；◤埰鹆舜笞彀�，像一把金色的喇叭不停地吹著，告訴大家冬天馬上就要來了。著些鮮花真讓人神清氣爽，讓我們沉睡在這一個(gè)“仙境”……五彩繽紛的花去找來了小蜜蜂，小蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞，開開心心地和小伙伴們捉迷藏。蜜蜂卻是在勞動(dòng)，采花粉，怪不得詩人說：“無論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”
穿過花壇，就走到了公園的半山腰，哪里有一片片樹林，樹林的最旁邊圍了一圈柳樹。柳樹的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子擋住了提太陽光，讓這里變得涼快。中間是一片楓樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅火紅的火燒云，往地面一看，像似給大地閉上了一層地毯。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，一片葉子落到了我的手心，我緊緊地抓它，我感受了秋天的楓葉，恍然大悟，知道了山行的含義。最惹人喜愛的就是棗樹，大家口渴了，大家大下棗子在一個(gè)亭子上品嘗著棗子……一片火紅，一片深綠，一片金黃，真美麗呀！
我們沿著石徑小路走上了山來到了大瀑布，“嘩啦啦”的水聲讓人一下子從睡夢(mèng)中醒來。這流水聲聲真是時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，時(shí)而急，時(shí)而緩。瀑布里的水真像一面大鏡子，清晰可見�。“谆ɑǖ乃疂姷轿疑砩�，洗了一個(gè)溫水澡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布就是詩中的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天和明月松間照，清泉石上流。
家鄉(xiāng)的公園真是美麗呀！我一生忘不了這個(gè)“山村公園”！熱鬧的公園里，人們?cè)谇描尨蚬�，鳥兒高興地在枝頭歌唱。寧靜的公園里，百靈鳥漂亮的'身影在這個(gè)公園里翩翩起舞……
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，景色非常迷人。
一碧如洗的天空中，太陽公公早早地就去站崗了，千變?nèi)f化的白云一會(huì)兒像一只溫順的小綿羊在吃青草；一會(huì)兒又像美麗的孔雀在跳舞。遠(yuǎn)處隱隱約約能看見連綿起伏的群山。偶爾還會(huì)看到小鳥那自由自在的身影，有時(shí)還會(huì)傳來嘰嘰喳喳的叫聲，好像在唱優(yōu)美的歌曲。
高大挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵在守衛(wèi)著這片迷人的土地。小草從地下探出頭來，它們東望望、西看看，好像也被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。那絢麗多彩的花兒競(jìng)相開放，忽然，吹來一陣涼爽的風(fēng)，花兒扭動(dòng)著玲瓏的身軀，跳起了優(yōu)美的華爾茲，還散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣，這香氣吸引來了小蜜蜂妹妹和美麗的蝴蝶姑娘，它們?cè)诨▍怖雉骠嫫鹞�。連小白兔也被陶醉在了這美景之中，一會(huì)兒跟蝴蝶打招呼，一會(huì)兒聞聞花香。
你看，那小河清澈見底，好像一條光滑的絲帶，從樹林里穿流而過， 還 發(fā) 出叮叮咚咚的聲音，好像演奏著悅耳動(dòng)聽的圓舞曲。魚兒調(diào)皮地探出頭來，突然來了一個(gè)跟頭，好像在給我們表演雜技。小鴨子拍打著翅膀游來游去，拍起了一朵朵浪花。正好把水濺到了大搖大擺走來的小烏龜身上。小鴨子急忙游過來，好像在說：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
�。《嗝疵利惖纳职。【懊�，小動(dòng)物更美！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
在這陽光明媚，春暖花開的日子里，我們排著整齊的隊(duì)伍，隨著春天的腳步，來到了風(fēng)景如畫的靈湖。
靈湖的水真綠啊！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠，春姑娘一起舞，美麗的水波一圈一圈地蕩漾開來。湖邊的柳樹彎著腰，春姑娘盡情地給它們梳著長(zhǎng)辮子。湖里幾只調(diào)皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏，一會(huì)兒頭埋在水里，一會(huì)兒又將頭伸出水面，眨著眼睛甩著頭上的水，邊游邊嘎嘎地叫幾聲，貌似在挑釁春姑娘。
朋友們不甘錯(cuò)過這美好的時(shí)節(jié)，他們鋪下地毯，桌布，從包包里拿出零食，有說有笑。吃飽了零食，其他同學(xué)就玩起自帶的玩具，開心極了！
不過只有我們這一組不同。我們到處拍照，希望相機(jī)能將這美好而又愉快的時(shí)光記錄下來。
在出發(fā)的路上，我們經(jīng)過了很多的小山坡，渡過了幾條小溪，雖然有些驚險(xiǎn)，但幾經(jīng)周折，也回到了原地。
春天，是踏春的好時(shí)候；春游，更是玩耍的好時(shí)候。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
早晨是一道美麗的風(fēng)景，夜晚也是一道美麗的風(fēng)景，世界還有許多風(fēng)景，雖然我有些不知道，但是我聽說過，那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧！
我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片，草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景，因?yàn)槟乔宄阂姷椎南鳎屓擞X得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個(gè)小女孩在河里寫生，她每天都來這寫生。有一天她意識(shí)到那條河使她想到了風(fēng)景畫，于是我告訴她，你可以把它想象成山里的其中一條溪流，會(huì)使這條河有生命力，還有一句話，在創(chuàng)想世界中，任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景�？次野涯憧闯闪孙L(fēng)景，會(huì)使這幅畫有時(shí)代感。于是，她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。
在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個(gè)人的話，就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話，我會(huì)在溪流瀑布后面畫一個(gè)森林里面是住著獨(dú)角獸，仿佛那是獨(dú)角獸的勝地，而那位仙女坐在最美麗的一匹獨(dú)角獸上面，彈著琴，唱著歌。使森林帶來一片喜悅，這位仙女，身上帶著一股溫和�？蓯鄣奈兜�。
這位仙女住在獨(dú)角獸的勝地里。獨(dú)角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久，我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書，傳給出書社，等他們通知，再過幾天，我的這本繪本，就會(huì)出書了。
曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過最美的一瞬，人的一生相對(duì)于萬物的永恒來說，卻不過彈指一瞬，或許抽點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)工作，抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考，抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂，抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
微微睜開眼睛，嶄新的一天來到了，洗漱完，剛出門，望望四周，嗨~還是一片綠色，清香裊裊，偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲，一切總是那么的和諧。
馬路上的迷霧還沒散去，霧里的車也川流不息，一張又張的和諧的“風(fēng)景畫”卻被以為自行車駕駛員給打碎了！
是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著那已經(jīng)快斷了的拐杖一步又一步的緩緩走過，走到馬路中間時(shí)悲劇發(fā)生了——
這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了，后面一輛大卡車從身上壓過，那脆弱的身體有多了一處傷，時(shí)間飛逝，過了好久，人漸漸多了起來，可是每一個(gè)人去幫忙，我頓時(shí)呆住了，難道？難道他們都是瞎子嗎？人山人海之中居然沒一個(gè)人趕挺身而出，上前幫幫那可憐的老爺爺嗎？
這時(shí)候，一位青年出來了他帶著老爺爺?shù)南Ｍ鈦砹�，他帶著老爺爺�(shù)纳鸬絹砹恕麕椭蠣敔斔偷结t(yī)院、聯(lián)系家里人……
這是一道感人的風(fēng)景，這是一道傷感的風(fēng)景，這難道不是世界上最美的風(fēng)景嗎？
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
今天，我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演，路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來。
剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它們低著頭，毫不理會(huì)來來往往的汽車，悠哉悠哉地吃草，樣子可愛極了，只見它們先吃一口草，然后也不抬頭，細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很純正。
草原上還有大片大片的油菜花，黃橙橙的油菜花，綠油油的大草原，搭配起來真是漂亮極了，就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車，我和媽媽跳下車，撲向油菜花田，照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張，我張開雙臂，陶醉在油菜花田里。
有時(shí)候還會(huì)看到一些像“大大卷”一樣的東西，我問媽媽這是什么東西？媽媽說：“冬天的時(shí)候，這里的溫度是零下20多度，還下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧場(chǎng)主把草用機(jī)器卷起來，給牛預(yù)備著�！痹偻斑呑咭稽c(diǎn)的時(shí)候，我看見一些牧草堆成的小方磚，牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來的呢？
車在行駛著，突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西，走近一看，原來是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的澆灌機(jī)。我數(shù)了一下澆灌機(jī)，一共有4～5節(jié)，每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個(gè)輪子，這樣，當(dāng)澆灌機(jī)要澆灌別的地方的時(shí)候，就用車?yán)鴿补鄼C(jī)走。在中國，都是修一條渠，讓水流到田里。在這里都有電腦控制，澆多少水，澆多少分鐘。我說：“這里的農(nóng)民怎么這么富呀，還有澆灌機(jī)�！卑职终f：“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機(jī)，而且還有好幾輛車，他們有自己用的轎車，還有運(yùn)東西的小卡車，運(yùn)牛的大卡車……”哇塞！這里的農(nóng)民真是比中國的農(nóng)民富多了，中國的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機(jī)械呀。
我看到農(nóng)田里面沒有一個(gè)農(nóng)民時(shí)我問：“農(nóng)田里面為什么沒有一個(gè)人，而是機(jī)器在工作呢？”爸爸媽媽回答說：“因?yàn)榧幽么蟮貜V人稀，假如說農(nóng)田里面全都是用人工作的話，那人就不夠用了，所以全部都是機(jī)械化�！�
突然我又看到了一列火車，兩個(gè)火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂，我就開始數(shù)車廂了：“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過來了。媽媽說她數(shù)了106節(jié)。我問爸爸：“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂�！卑职终f：“因?yàn)檫@個(gè)國家工業(yè)化程度高，這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果�！� 我看到火車沒有電線又問爸爸：“為什么火車沒有電線呢？”爸爸說：“這里的火車是燒油的，所以才能掛那么多節(jié)火車廂”
可愛的“大大卷”，還有美麗的油菜花，和遼闊的草地，在草原上形成了一副美麗的畫卷。
啊，這里的風(fēng)景是多么的宜人呀！
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