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      五年級優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-11-27 19:01:50 五年級 我要投稿

      關(guān)于五年級優(yōu)秀作文匯總8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于五年級優(yōu)秀作文匯總8篇

      五年級優(yōu)秀作文 篇1

        這有一面鏡子,

        神奇的鏡子。

        進(jìn)去,

        你仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。

        在那里,

        有著美而麗,神而奇的景象,

        七色彩虹鑲天空,朵朵白云下花雨;

        瀑布流水,水中帶魚,魚身帶金;

        瀑布從遠(yuǎn)處看,像美麗而柔軟的絲綢;

        近看,像仙女從金罐里灑下仙水。

        用手接住水,你會(huì)感到從未有過的幸福;

        在河岸,你未來的成就,你未來的樣子……

        看水里時(shí),可能會(huì)有幾條金魚打亂你的夢,

        但你不要怪她……

        當(dāng)我正要撫摸她那細(xì)膩而柔軟的絨毛時(shí),

        我醒了!

        才發(fā)現(xiàn),

        這只是個(gè)夢……

      五年級優(yōu)秀作文 篇2

        自從我們上了四年級,就一直作業(yè)很多,每天都要面對著堆積成山的書本作業(yè),我們真的很無奈,僅僅只是過了一年。

        自從我們從三年級蹦到四年級的時(shí)候,我們的作業(yè),就超出了我們的想象,更意想不到的是,我們天天都是這樣,只見別的年級都是兩手空空的回家睡覺,我們卻面對著寫不完的作業(yè),慢慢悲劇,就連大年級的手也是……我們真的很無奈,真的希望作業(yè)可以少一些,難道這是老師在報(bào)復(fù)我們嗎?特意布置這么多作業(yè)嗎?我們犯的是什么罪!作業(yè)就不可以少一些嗎?搞得我們天天說:“哇!!”就慢慢的回到家中寫作業(yè),我們這是為什么啊!為什么不能少一些呢?我強(qiáng)烈反抗,為什么別的班沒有很多作業(yè),而我們卻是……

        哎!就說到這里吧!反正老師也不會(huì)給我們布置少的作業(yè),就算是做夢夢見作業(yè)少了吧!

      五年級優(yōu)秀作文 篇3

        當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹得高遠(yuǎn),當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃,當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁時(shí),我背著沉重的書包走在回家的路上。

        回家的路依舊是一樣的,但我的心早已變了。以前,放學(xué)回家時(shí)還回憶著學(xué)校那快樂的情景,而現(xiàn)在,是策劃著回家如何復(fù)習(xí)功課。路不變,但——心變了……。突然,一只骯臟的小手打斷了我的遐想,原來,是一名小乞丐,他穿著一身破爛的衣服,伸出的小手似乎在顫抖。我摸了摸口袋,把口袋里僅剩下的一元錢遞給了他。我看見他笑了,是那種發(fā)自肺腑的笑。他拿著錢向?qū)γ娴男∠镒颖既,一不小心摔了個(gè)踉蹌,可他依然站了起來。可能這種場景在別人眼里不屑一顧,可我卻深深地感到他的身影異常的堅(jiān)強(qiáng)。他站了起來,繼續(xù)向前跑,哪里有什么?我?guī)е蓡柨粗纳碛,那?jiān)強(qiáng)的身影似乎在訴說著什么?直到他的身影消失在我眼中,我才回過頭,向家走去。

        這時(shí)的我,走在那落滿秋葉的小路上,腳下響起柔軟而輕微的聲響,心中不由升起一縷凄涼。這時(shí),又想起那衣衫襤褸的小乞丐的背影,我不在認(rèn)為乞丐是渺小的,至少他們能好好活下去,而那些一遇到挫折就自暴自棄的人,能比乞丐好得了多少呢?這時(shí),一片樹葉輕輕地落在了我的肩上,我看著它悄然落下。那是無助嗎?不!那是執(zhí)著!其實(shí),每一片樹葉都有著自己的愿望,那就是——飛翔!雖然它們飛翔的距離只不過是樹與地的距離。然而,他們?yōu)榱俗约旱膲粝腼w翔著。這難道不是執(zhí)著嗎?這時(shí)的我,似乎看到了落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。當(dāng)秋天的最后一片葉子落下時(shí),我有些不忍,伸手接住了它。他告訴我:“我要飛!蔽矣行┎簧,到最后還是放開了。我看見了!我看見了!它在笑!它在笑!它如同一只美麗的蝴蝶在風(fēng)中,跳著凄美的舞蹈。

        這時(shí)的我,不得不離開,當(dāng)我踏上第一節(jié)樓梯時(shí),一道紅色的光芒照遍了我的全身,是夕陽,是新生命的召喚,這時(shí)的我,心又變了。

      五年級優(yōu)秀作文 篇4

        我,有一個(gè)封閉的心。

        許多人,都曾想打開它?桑詈蠖家浴按诡^、嘆氣”而告終。

        剛進(jìn)入初中大門的我,對周圍所有的一切都感到陌生、害怕。所以我便故意疏遠(yuǎn)它。“嘿!你叫什么?”“是呀,快報(bào)上名來!”一秒,兩秒,三秒……我無動(dòng)于衷。他們見我什么反應(yīng)也沒有,就拿起了我的作業(yè)本,然后異口同聲的大聲地說了出來。我這才抬起頭,笑了一下,只是淡淡地翹了一下嘴角!昂、呵。”一個(gè)男生尷尬地“呵”了兩聲。另外兩位則“好笑”的看著我。“看著我好玩?”我見他們挺“開放”的,就敞開了我內(nèi)心最淺的一扇門。“好玩,太好玩了!”他們故意打趣道!澳憬惺裁?你呢?你——我知道!”我開心得跟他們聊起了天,可也只是那最淺的部分啊。

        跟著幾個(gè)人混熟了之后,他們也就變得“肆無忌憚”了。他們時(shí)不時(shí)的就會(huì)無聊搞我?guī)紫,更有無聊到私自翻我書包、抽屜。才為他們開啟內(nèi)心最外層的我看見他們這樣,即使我知道,他們這是跟我友好的方式,但心里還是很不舒服。那我就只好把它重新封閉起來——嘴巴不張,眼睛看別處,開啟自我屏蔽模式——不、理、他、們!“綿羊,借我下這個(gè)!薄瓫]反應(yīng)!熬d羊!”某人大怒!D(zhuǎn)生、出門,玩去咯~“她咋了?”某人莫名其妙的問道!吧盗?恩,傻了……”另一個(gè)人像在自言自語。在外面閑逛的我,感覺好無聊,便回到了我那“柔軟”的椅子上。“綿羊?綿羊!”某人見我回來,急忙到我這里,大叫起來,“我真有事啊!”“你!煩!不!煩?”我真的生氣了,后果很嚴(yán)重——“永遠(yuǎn)”不理他!

        現(xiàn)在,我生氣的時(shí)候會(huì)對他們大吼了。但,我也只是打開了一扇門而已。他們可能很想和我做真正的朋友,可我不會(huì)為他們打開我內(nèi)心最深處的那扇門。因?yàn)槟抢镉形易钫鎸?shí)的想法,我怕生,卻也不喜歡別人熟我如知己。我不喜歡別人太懂我,我不喜歡別人能看穿我的心,所以我不會(huì)打開那扇門,也不愿打開。

        那,是我心里的一個(gè)角落——死角。

      五年級優(yōu)秀作文 篇5

        有愛真好!真的,有愛真好!

        愛,也許就是饑渴難耐時(shí)的一碗白開水,也許就是饑餓時(shí)的一塊面包,也許就是難過時(shí)的一句安慰……

        愛無處不在,充滿著世界的每個(gè)角落。我認(rèn)為,愛是一種語言,是一種無法描述的語言。它可以融化掉心中的百丈堅(jiān)冰,它可以沖掉靈魂深處的污垢。愛通過聲音傳播給每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都是那么溫暖。

        愛也是一種行動(dòng)。別人哭泣時(shí),遞上一張紙巾;別人遇到困難時(shí),伸出一雙援手;別人失意時(shí),送上一句勸慰……愛之花就在這一瞬間綻放了。

        愛更是一曲永遠(yuǎn)也譜寫不完的'美麗的樂章。它給人以優(yōu)美,歡樂,和諧,自由……每個(gè)人都在哼唱,每個(gè)人都在聆聽。

        我們一生下來,就被愛包圍。父母的無私奉獻(xiàn),親人的無私幫助,朋友的無私關(guān)心等等。我們的愛也在包圍著別人。每一次伸手,每一次彎腰,每一次捐款,都是愛最美的體現(xiàn)。

        為什么我們不想去天堂,也不想去地獄,只想留在人間?因?yàn)樘焯弥挥锌鞓罚鬲z只有痛苦,而人間,則是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,還有愛的融合。唯獨(dú)有愛,才讓我們知道人間冷暖、雨過天晴,才讓我們知道人定勝天,邪不勝正。愛聯(lián)系了每一個(gè)人,愛溫暖了每一個(gè)人,愛凈化了每一個(gè)人!

        有愛真好!真的,有愛真好!

      五年級優(yōu)秀作文 篇6

        今晚,我和爸爸媽媽去三水灣玩。一進(jìn)大門,我的眼光一下子被吸引住了:飛瀉下來的瀑布在燈光下顯得格外美麗,一會(huì)兒紅色,一會(huì)兒紫色,還有黃色,真是美不勝收。

        那是誰在跟我招手?原來是好朋友劉欣儀。我們手拉手,不約而同來到搖晃橋,咦?柱子上還有警示牌呢。一、二、三、四,一共四個(gè)字,是“不能搖晃”。可是我們像沒看到似的,照樣蹦蹦跳跳的,還玩起了接力賽,有些小孩看見了也一起跑一起跳,大家玩得高興極了。

        接著,我們順著小徑來到一片叢林,旁邊有許多木頭做的亭子,美麗的燈光照在清澈見底的河面上,不時(shí)看到有幾條小魚在嬉戲!斑伞伞,呵呵,原來是荷葉上的幾只青蛙在向我們問好呢!我們坐在亭子里,一陣涼爽的風(fēng)吹過,讓人心曠神怡,十分舒服。

        突然,我發(fā)現(xiàn)南邊有許多許多的綠椅子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一大片樹林。我想:為什么要建這么多椅子呢?走近一看,原來前面有一個(gè)很大的水上舞臺,這些椅子原來是觀眾席。我和劉欣儀來到舞臺上,于是盡情地拍照片,還唱了幾首歌。隔水望去,不遠(yuǎn)處,被燈光裝點(diǎn)得金碧輝煌的望海樓,在夜色下顯得愈發(fā)亮麗。

        玩了一圈子,我們最后來到噴泉廣場,把腳放在水里,涼滋滋的,一陣陣清涼把滿身的燥熱趕跑得無影無蹤。

        夜晚的三水灣可真美呀!

      五年級優(yōu)秀作文 篇7

        從前,有一座王國,它坐落在大西洋中央。這座島很大,很繁榮,與其他島不同的是,這座島國家里只有建筑物和汽車。所以取名為”汽車王國”。

        這個(gè)王國里有一座非常豪華的城堡,里面住著國王,皇后,公主,士兵……。國王是一輛黑色的寶馬越野,高端大氣上檔次都體現(xiàn)出來了。

        公主是一輛粉紅色的寶馬敞蓬,顯得非常高雅可愛;屎笫且惠v大紅的寶馬小轎車,非常養(yǎng)眼。管家是一輛勞斯萊斯。

        衛(wèi)士是奔馳吉普,保衛(wèi)國王公主的安全。

        大街上一排東風(fēng)悅達(dá)啟亞警車正在巡邏,商店里,游樂場里都是汽車,房車,福特翼虎,北京大從,別克,雷克薩斯,雪佛萊……

        這個(gè)島外面都是海,想外出沒有般載你,沒有飛機(jī)帶你走,只能靠你自己在水里游泳,在天空飛。

        有一次,公主和自己的好朋友麗娜在goent商場shopping。介紹:(麗娜是一輛大紅色的凱迪拉克)。她們身旁兩位服務(wù)員(福特),她們把后備箱都打開,要什么就放進(jìn)去。

        shopping過后,她們又去做美容了。

        汽車城的總指揮部是東風(fēng)悅達(dá)起亞,他們指揮著所有汽車,參加各項(xiàng)活動(dòng)。

        說到這里了,你們知道我是什么車嗎?——蘭博基尼,天藍(lán)色的哦,很酷吧。

        現(xiàn)在,大家都知道,鹽城是汽車城,而東風(fēng)悅達(dá)起亞是賣得最好的。

        最后,我要提醒大家,汽車雖然是人們方便的交通工具,但我們也要適當(dāng)使用,不然,中國的環(huán)境就永遠(yuǎn)也提不上來了!

      五年級優(yōu)秀作文 篇8

        假日,和同學(xué)爬山,因?yàn)槭堑谝淮尾蛔R路,所以走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。每到叉路,害怕走錯(cuò)總是問問別人,后來要下山時(shí),我們走到一條人煙稀少的菜園小路,越走越慌,一直沒遇到人可以問路,正想要回頭時(shí),轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)一只狗,接著主人也迎面而來,頓時(shí),我放下心里的石頭,問完路知道再往前一點(diǎn)就可到山下,心里豁然開朗起來,覺得這個(gè)好心的陌生人宛如救星一般,讓我鼓起勇氣完成冒險(xiǎn)之旅。

        這次的經(jīng)驗(yàn),讓我覺得人情的可貴。本來想事先都在網(wǎng)絡(luò)上查好資料知道目的地怎么走,應(yīng)該沒問題的,可是到了實(shí)地才知道叉路很多,沒有問路是無法幸運(yùn)的完成旅程的,古人說:“路在嘴巴!惫皇钦娴。我本來也不好意思問別人,可是迫在眉梢,只好開口,事情馬上迎刃而解。

        平常我出去游玩,對路況很有把握,因?yàn)闀?huì)事先探聽好情況再出發(fā),沒想到這次情形沒在掌握中,只好問路人。大家都很好心的指點(diǎn)迷津,其實(shí)不必怕開口,只要敢不恥下問,都會(huì)得到收獲。我告訴自己以后,每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境,有不懂的地方就要鼓起勇氣提問,膽子大一點(diǎn)的有禮貌發(fā)問,別人會(huì)善意的回答;如此 學(xué)會(huì)人與人溝通的第一步,長大后的人際關(guān)系會(huì)更進(jìn)步。

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