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      五年級科學(xué)作文

      時間:2021-11-27 14:03:18 五年級 我要投稿

      有關(guān)五年級科學(xué)作文匯總五篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級科學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)五年級科學(xué)作文匯總五篇

      五年級科學(xué)作文 篇1

        每個人都有自己的夢想,成為工人、教師、醫(yī)生……而我更想成為一個科學(xué)家。

        科學(xué)家從事的是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓、愛迪生那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們。我也想做一個科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙中探索……

        我曾經(jīng)癡迷的想:火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎么樣的?世界上有沒有外星人呢?外星人長什么樣子呢?會不會是……我非常想揭開這一個個謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園,去探索宇宙的未解之謎。

        記得有一次,我在家收聽收音機里面的廣播。我心里想:就這一個小機器怎么能發(fā)出來聲音呢?我立馬找來了一把螺絲刀,細(xì)心地把螺絲釘一個一個的旋出來,把收音機的外殼打開了,并把里面的零件東弄弄,西搖搖,感覺真的很稀奇,但差一點把收音機弄壞。

        我一天天長大,學(xué)的知識一天天多起來,也懂得了成功來源于努力、堅持、天賦這個道理。一個人如果有理想的話,并為之努力,不懈地去奮斗,理想總有一天會實現(xiàn)的。

        不過我知道做一個科學(xué)家并不容易,不但要有淵博的知識,還要有很強的求知欲,以及不怕困難,不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!

        除了讀一些書,我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課;在表演時,我積極參與;在辯論中,我踴躍發(fā)表自己的觀點……等長大的時候,我將運用所學(xué)的知識,爭取做一個科學(xué)家。

        “泉水挑不干,知識學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的夢想,去實現(xiàn)我的夢想!

      五年級科學(xué)作文 篇2

        直到有一天,爸爸問我:“你喜歡科學(xué)嗎?”“哎!”我一時沒反應(yīng)過來,“嗯,不討厭,也不喜歡!蔽倚Φ。

        “那我們做個科學(xué)實驗吧!卑职终f著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上!暗t祎,如果我將這個瓶子倒過來,你認(rèn)為會發(fā)生什么?”“當(dāng)然是水漏出來咯!蔽也恍嫉幕卮!耙俏易プ〖埰?”“那水就從小孔里流出來唄!薄澳钦埬阏f出你這樣想的原因!薄斑@還用得著說原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來呢!蔽依硭(dāng)然地說。“哦,不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦,只要真實體驗了才會知道!卑职终f著用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下,“看好了!卑职謱⑹州p輕移開!凹、紙、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒有掉,水竟然也沒能留出來,這怎么可能啊?”“但它就有可能.”爸爸笑著說道!昂脜柡Π。≌嫦竽g(shù)一樣!”我不可思議的望著紙片!暗g(shù)是使用小道具騙人的,但這是真的哦,只是用了些科學(xué)原理而已!薄翱茖W(xué)原理?”“沒錯,薄紙片能托住瓶中的水,是因為大氣壓對在瓶口的紙產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成水薄膜,水就不會漏出來。”“哇!原來是這樣啊,我也要試一試!蔽也唤械馈

        從此,我愛上了科學(xué),這個經(jīng)常讓我獲得知識,經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆,經(jīng)常讓我充滿好奇,疑惑的有趣神奇的科學(xué)!

      五年級科學(xué)作文 篇3

        這一天是我難望的日子。我們學(xué)校全體師生到廣東科學(xué)中心參觀。早上我懷著快樂的心情,坐上旅游車,經(jīng)過大約半小時來到了廣東科學(xué)中心。

        我們上了車,在車上,導(dǎo)游跟我們介紹了廣東科學(xué)中心好玩的的地方和觀看科學(xué)的東西在那個地方等等。

        到了科學(xué)中心門口,宏偉的廣東科學(xué)中心就展現(xiàn)在我眼前,第一眼給我感覺很高科技。在習(xí)老師和Libby老師的商量后,終于跟我們說,就是分組行動,女孩子分幾組,男孩子分幾組,我?guī)У慕M員有4個,有楊政儒、黃潤明、賈宇然、陳錦灝這4個,我們首先參觀的地點是數(shù)字世界,我們來到里面,我們第一眼就覺得非常的驚訝,就是我們沒看見的東西,里面還有很多的奧妙,我們走著走著就看見了很大的恐龍化石,看完之后,我們就去回答了一些關(guān)于恐龍化石的知識,真是一點也難不到我們!

        跟著,我們又到了(實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維),里面的所有東西差不多都是關(guān)于科學(xué)的知識,在這幾樣里面,另我玩得最開心最刺激得游戲是兒童世界里面的旋轉(zhuǎn)和臺風(fēng),因為旋轉(zhuǎn)是在一個屋里的。然后,叫我們進(jìn)去,接著,安全人員跟我們說,如果不舒服的話,請按紅色這個按鈕。然后說準(zhǔn)備好沒,我們一起說:“準(zhǔn)備好了,”然后,機動游戲就開始動起來了,進(jìn)了屋里,看到里面的道具有球和籃筐,屋里開始旋轉(zhuǎn)了,我們有的人說:“看我的'投球”,有的人說:“看我的爆藍(lán)”,真是應(yīng)有盡有!

        我們還去了其它地方玩,接著買了一些玩具和紀(jì)念品還有一些種的植物,最后去了上網(wǎng),休息了一會,我們就離開了。

        這一天我們玩得真瘋狂。】梢钥匆娡瑢W(xué)瘋狂的一面,也啟發(fā)到我們?nèi)伺c科學(xué)、人于文明、人與自然的關(guān)系。落后就被挨打,我們要好好學(xué)習(xí),只有科學(xué)進(jìn)步才能另國家富強。我們要推動科學(xué)。集合的時間到啦,我們依依不舍的離開了廣東科學(xué)中心的地方。

      五年級科學(xué)作文 篇4

        如果我是科學(xué)家,我會做出很多有用的東西,在中國上非常應(yīng)用,其中在我的心目中最好就是多功能飛機。

        多功能飛機是我花了兩年時間制做完成,你別看這架飛機非常普通,但是它擁有著常人想像不到的本領(lǐng)。

        它是分為兩個指揮室,第一個指揮室打破了只要按一下黃色的按紐,第二個指揮室的兩旁的機翼就會打開。這時,第二個指揮室變成了一架小型逃脫機,然后逃離。它還可以變成一只烏賊探測機,去深海里探索奧秘。你一定問,如果,遇到敵人的海底巡邏隊怎么辦?這一點你完全可以放心。因為,它安裝著“干擾黑霧”。只要按一下黑色的按紐就會放出這種黑霧,在50米范圍內(nèi),所有的機器人停止15分鐘活動,這樣就更好地逃脫危險地帶。它還可以變成烏龜型潛水艇。它可以在水里巡邏,一只眼睛觀察水里安全,另一個眼睛觀察1000米之內(nèi)有沒有敵人的魔爪。如果發(fā)現(xiàn)敵人了,只要按一下藍(lán)色的按紐,啟動速度加快器,趕到“事發(fā)地點”。一邊跟敵人斗爭,一邊發(fā)出警報,等待援助。

        還有一個十分厲害的設(shè)計,在我的多功能飛機上。它還可以變成一架直升機,它可不是一般的直升機,它是變身特別多的直升機。舉個例子:如果在太空中有特大隕石,撞向地球,這架直升機就會迅速變成一架太空直升機,趕到太空,從底部伸出兩只巨大的手,把它捏碎。然后返回地球上方,把垃圾清理干凈,隨后,返回地球。這種直升機,不管是在太空、大氣層、空中、洞穴、水里、地下,無論是在什么環(huán)境下,只要按一下七彩按紐,它就會自動變成在任何環(huán)境該變成的直升機,然后就出色的完成任務(wù)。

        這只是我要發(fā)明的一部份,我還要做出更多的對祖國有益的科學(xué)用品,為祖國以及人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      五年級科學(xué)作文 篇5

        周五下午,是我們年級的聯(lián)合班隊活動課,我們跟隨著老師走進(jìn)小劇場,心中充滿了期待!

        今天講座的主題是“廚房里的科學(xué)”,廚房里有科學(xué)?大家都覺得很奇怪。老師走上了舞臺,對大家說:“身邊處處有科學(xué)呢!贝蠹腋婀至。只見老師拿出一塊巧克力問大家:“如果把一塊巧克力放進(jìn)微波爐加熱一分鐘會怎樣?”“融化!”小劇場響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子里,然后放進(jìn)微波爐加熱了一分鐘,果然,巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嘗嘗,同學(xué)們一邊享受美味一邊翹著大拇指稱贊。很多同學(xué)都說:“以后不用買巧克力醬啦!”

        接下來,老師拿出幾片土豆片,問道:“你們想吃薯片嗎?”“想,很想,當(dāng)然想!”大家七嘴八舌地答道。老師說:“我可以用土豆片做出非油炸的純天然薯片!蓖瑢W(xué)們半信半疑地伸長脖子,想看個究竟。只見老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中,放進(jìn)微波爐中加熱了三分鐘。“哇!薯片!”大家特別興奮,不約而同地歡呼起來:“以后不用買薯片啦!”

        大家興奮過后,老師給我們解釋了其中的科學(xué)奧秘,這大大激發(fā)了同學(xué)們的興趣!當(dāng)看見老師發(fā)的宣傳卡上有更多的科學(xué)小實驗時,同學(xué)們都恨不得馬上鉆進(jìn)廚房去實踐呢!

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