【精品】五年級(jí)游覽作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)游覽作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)游覽作文 篇1
今天,媽媽和阿姨帶我們?nèi)ケ本﹦?dòng)物園玩,一路上,我和程奕凱又蹦又跳,想到我們就要到中國(guó)最大的動(dòng)物園去了,我們倆真激動(dòng)啊。
到了動(dòng)物園,我們先參觀了熊貓館,有的熊貓?jiān)诔灾褡,有的在玩游戲,瞧,一只大熊貓(jiān)陴^內(nèi)走來(lái)走去,一會(huì)兒爬上梯子撓撓頭,到平臺(tái)上轉(zhuǎn)兩圈,一會(huì)兒又從梯子上走下來(lái),到草地上扭扭身子,太可愛(ài)了!
離開(kāi)了熊貓館,我們?nèi)タ葱『镒。小猴子住在一個(gè)巨大的玻璃房?jī)?nèi),玻璃房比我家住的樓房還高、還大!玻璃房?jī)?nèi)有一座專門供小猴子玩耍的假山。假山上的猴子真多,有的小猴子在吃東西,有的小猴子在攀鎖鏈,更多的小猴子曬著太陽(yáng)抱在一起睡覺(jué)。有一只特別小的猴子正在媽媽懷里吃奶,媽媽正在給它捉虱子。房梁上有三只小猴子在觀看別的猴子打架,它們不時(shí)發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像在加油!
猴子的世界真有趣!
接著我們又參觀了北極熊館、大象館;看到了老虎、狼、狐貍、豪豬,在湖邊喂了天鵝和鴛鴦。
最后我們參觀了海洋館,觀看了海豚海獅表演。海豚會(huì)套圈、頂球;海獅會(huì)鼓掌、唱歌、跳舞。最驚奇的是海豚竟然頂著一個(gè)阿姨從水里飛出來(lái),阿姨站在海豚的嘴上,筆直筆直的!今天的節(jié)目真精彩,我以后還想再來(lái)!
五年級(jí)游覽作文 篇2
國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開(kāi)往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問(wèn)媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說(shuō),“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”
開(kāi)船了,我拿著媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手!真幸福呀!在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō):“趙航你快看那是五指山!”
我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相!”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張,F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福!
啊!我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀!
五年級(jí)游覽作文 篇3
星期天,我早早的起床了。吃完早餐,爸爸就帶著我一起向震雷山風(fēng)景區(qū)奔去。
我們奔馳在寬闊的馬路了,迎面吹來(lái)一陣風(fēng),啊,好涼爽!路邊有綠油油的小草莽,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥的。我們經(jīng)過(guò)了四座橋,就來(lái)到了震雷山風(fēng)景區(qū)。山門前有一條小河,我先來(lái)到小河邊,看到了清亮亮的河水,河中有兩條漁船,是木頭制成的,一大一小,漁夫正在打魚,大的船上,有幾只漁鷹在捉魚。這是我第一次看到真正的漁船。風(fēng)景區(qū)的大門像我國(guó)古代的牌坊,門頭上寫著四個(gè)在字:震世名山。進(jìn)了大門,我瞧見(jiàn)樹(shù)大參天,繁花似錦。向右一看,在河邊有有一座長(zhǎng)廊和幾個(gè)亭子,它們都雕梁畫棟,非常美麗。我想如果坐在亭子里觀賞河面的微波,一定很富有詩(shī)情畫意?上У氖乾F(xiàn)在它們還沒(méi)有對(duì)游人開(kāi)放。路的左邊的一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中有一個(gè)紅色的雕像,像一個(gè)紅色的巨人立在廣場(chǎng)中央。我爬上去拍了拍,原來(lái)它是鐵做成的。廣場(chǎng)上還有一對(duì)父母和他們的孩子正在開(kāi)心地放著蝴蝶風(fēng)箏。
接著我和爸爸準(zhǔn)備步行上山,在路旁我發(fā)現(xiàn)有一座假山,我爬上去,又爬下來(lái),高興極了。還發(fā)現(xiàn)假山的底部有一個(gè)洞,不知是干什么的。在假山附近還有一座窄窄的鐵橋,只有一邊有攔桿,真是很奇特。
我們走了一會(huì)兒,就累了,坐下來(lái)歇了一會(huì)兒不又開(kāi)始走了,走了不遠(yuǎn)我們都精疲力盡了,爸爸找了個(gè)地方把我安頓好,就跑回去騎車子過(guò)來(lái),大約半個(gè)多小時(shí),爸爸回來(lái)了,我們坐上車現(xiàn)山腳下奔去。
在山腳下有一條街叫翡翠大街,我們?cè)隰浯浯蠼洲D(zhuǎn)了一圈,大街很漂亮,但很安靜,因?yàn)楹芏嗟昝孢沒(méi)有人營(yíng)業(yè)。已經(jīng)是中午了,而且上山的路還有很長(zhǎng),為了趕到姥姥家吃飯,我們就依依不舍地回家了。
五年級(jí)游覽作文 篇4
六一的前一天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著。明天就是六一了,要玩什么,干什么我都已經(jīng)想好了。
六點(diǎn)半時(shí),不用鬧鐘我就自己醒來(lái)了,用最快的速度洗漱完,便催媽媽送我去上學(xué),因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待了。
到了學(xué)校,走進(jìn)和昔日與眾不同的教室,燈上掛滿了彩帶,教室兩邊貼著窗花,還有連成一串的氣球,一張張動(dòng)漫張牙舞爪地貼在氣球上。
老師發(fā)給我們每人一張單子,單子上面有這次游玩的所有項(xiàng)目,這次我決定一個(gè)人浪跡天涯,玩到哪里是哪里。
首先我來(lái)到了五二班,玩起了夾玻璃球,我拿起筷子懸在盤子的上空,老師一說(shuō)開(kāi)始,我便拿起筷子夾住玻璃球,往上一提,竟然掉了,我用盡了九牛二虎之力也沒(méi)夾上一個(gè)玻璃球,急得我滿頭大汗,最后趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個(gè)玻璃球,老師給了我4分,看著這4分我心里很是慚愧。
接著我又去了自己的班級(jí),這里的游戲是火箭奔月,我右手拿起紙飛機(jī),對(duì)準(zhǔn)“月亮”,瞄啊瞄啊,射!火箭發(fā)射了。啊呀!沒(méi)射中,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),最后潘老師給了我18分(滿分20分),好開(kāi)心。
后面我還玩了五5班的“小貓釣魚”,六5班的“我中獎(jiǎng)了”,一上午的時(shí)間如飛馬一般的過(guò)去了,可我還是玩的意猶未盡,到了中午的時(shí)候,我們就可以回家了,真是開(kāi)心呀,其他學(xué)校還不能呢!
那一天,我又用了一下午的時(shí)間陪媽媽去逛了超市,還看了電影。
六一,真是幸福呀!
五年級(jí)游覽作文 篇5
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)火車與地鐵的遙遠(yuǎn)路途。我們終于到達(dá)了目的地————上?萍拣^。
整個(gè)展館十分龐大,有五層樓高,不是輕輕松松就可以看完的,我們計(jì)劃了一下,先從一樓的動(dòng)物世界開(kāi)始看。
動(dòng)物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福,看得都不想再往前走了。里面巨大的大象,有三四個(gè)人高,象鼻粗得像小樹(shù)干,四條象腿就像四根柱子,象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋒利的象牙,在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝,使整個(gè)模型大象顯得生機(jī)勃勃。
接著映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅,趴在一塊突兀高聳的巖石上,目中透出一種兇猛、野心勃勃的光,似乎望著遠(yuǎn)方的獅群,打算征服它們,使自己成為不可一世的獅王。
走著走著,我們突然進(jìn)入了一個(gè)漆黑的山洞,里面陰森森的,我在里面看到了一些酷似鳥(niǎo)的動(dòng)物倒掛在兩邊的石壁上,成片成片的。我定睛一看,啊,這竟然是蝙蝠呀!想到這里,我似乎感覺(jué)四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯著我,我心里一驚,雙手抱頭沒(méi)命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌,哦,原來(lái)這只是一個(gè)模擬的蝙蝠洞啊,我總算松了一口氣兒。
在整個(gè)科技館中,最刺激,令人動(dòng)心想去玩一玩的莫屬地震歷險(xiǎn)不可了。它就是模仿地震時(shí)的情況和震感的。
首先我們四十幾個(gè)人坐進(jìn)了一個(gè)大電梯,模仿從電梯井中往上升,突然,電梯停了下來(lái),隨即旁邊的工作人員告訴我們,上面的井道塌陷了,只能從一旁的一個(gè)地震電梯逃生口逃走。
然后另一邊的門打開(kāi)了,一個(gè)破舊不堪的逃生口展現(xiàn)在眼前。我抱著頭,弓著腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上,突然,余震來(lái)襲,大家紛紛抓住扶手,縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下,像被一個(gè)頑皮的娃娃拋來(lái)拋去,讓人心驚肉跳。余震的時(shí)間并不長(zhǎng),但短暫而激烈,還時(shí)不時(shí)有幽幽的白光閃過(guò),大部分人的背上嚇出了冷汗。周圍的燈光亮了起來(lái),演示結(jié)束了,大家沿著樓梯往下走,繼續(xù)參觀。
我們又看了震撼人心的北極探險(xiǎn)電影,里面的一位北極熊媽媽,向人們?cè)V說(shuō)著溫室氣候給北極帶來(lái)的破壞。一個(gè)懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來(lái)水,莫非水從天上來(lái)?一分鐘之內(nèi)把魔方還原的機(jī)器人令人佩服。啊,還有很多好玩的等著我們呢!
可是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,才一眨眼功夫,就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,我們依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。
五年級(jí)游覽作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在中山市東升鎮(zhèn),這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)溫馨的小城鎮(zhèn)。
在東升鎮(zhèn)上,有座美麗的學(xué)校,叫麗景學(xué)校。每天早上,一進(jìn)校門就可以看到學(xué)校里面的花壇,花壇里的花千姿百態(tài)。風(fēng)兒輕輕一吹,它們就隨著擺動(dòng),好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去,鼻子輕輕一聞,一股清香撲面而來(lái),開(kāi)心的一天就是這樣開(kāi)始了。
再往前走幾步,就是我們的教學(xué)樓了。你還未走進(jìn)去,就能聽(tīng)到從教學(xué)樓里傳出的朗朗的讀書聲了。每天早上,麗景的學(xué)生都會(huì)進(jìn)行晨讀,聲音響亮而動(dòng)聽(tīng),就像一曲動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)一樣。
下課了,同學(xué)們歡樂(lè)的身影遍布校園的每一個(gè)角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看,下課鈴聲打破了小水池的平靜,孩子們被它吸引著,把手伸進(jìn)去,清涼的水就順著手心往下淌,鏡面上就有一圈圈的波紋蕩漾開(kāi)去。小池的后面,栽種著一排排的大葉紫薇花,初夏的時(shí)候,紫色的花朵一簇簇,一叢叢,從遠(yuǎn)處望去,就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中蕩漾。
順著小路往前走就來(lái)到了我們熱鬧的足球場(chǎng),文體活動(dòng)時(shí)間,是足球場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候。瞧,這里正在進(jìn)行足球比賽,觀看的同學(xué)和正在比賽的同學(xué)一樣緊張,有的為球隊(duì)吶喊助威,有的跟著球隊(duì)一起喊叫,整個(gè)足球場(chǎng)真是熱火朝天。
這就是我們的`麗景學(xué)校,在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩耍,我喜我們的學(xué)校!
五年級(jí)游覽作文 篇7
在春天,許多花朵競(jìng)相開(kāi)放,有高高挺立的蘭花,千姿百態(tài)的桃花,嬌艷的梨花,還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。
在去源東的路上,我看見(jiàn)成群的油菜花正在隨風(fēng)飄蕩,使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣,讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨(dú)秀,它們是花團(tuán)錦簇,一眼望去,像連綿不斷的山脈,天和地連接在了一起,看不到盡頭;▍仓杏袔字粠е仙唿c(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒翩翩飛舞,一會(huì)兒落在花上,吮吸花粉,還有幾只小蜜蜂,正在勤勞地采蜜呢!多么和諧的景色。
我走下汽車,往下看,一株 一米高的油菜花撲入眼簾,它有十多朵漂亮的黃色小花,五張葉子,很像一位漂亮的媽媽。在它身旁,有一株僅5分米的小油菜花,和它長(zhǎng)得很像,像它生出的孩子,用它的身體來(lái)保護(hù)寶寶,這母愛(ài)太偉大了。再往前看,一株油菜花正耷拉著腦袋,好像它的家人枯死了,它正傷心地哭呢!還有一株和它正好相反,那一株昂首挺胸,好像有人在跟它比美。瞧!不是在那兒?jiǎn)!它也神采奕奕,儀表堂堂,旁邊圍著一群“粉絲”正簇?fù)碇!這場(chǎng)比賽,似乎勝負(fù)已分,是它贏了!
在春天里,金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風(fēng)景,那如果讓春天正在爭(zhēng)奇斗艷的花朵全都聚集起來(lái),那一定會(huì)使你流連忘返,浮想聯(lián)翩。
五年級(jí)游覽作文 篇8
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口,就看見(jiàn)柱子上寫著“廈門大同小學(xué)”這七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的漂亮極了!
進(jìn)入校園,一眼就看見(jiàn)高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花,如:牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗,使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室,傳達(dá)室門前有一棵大樹(shù),好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。
繞過(guò)屏風(fēng),便是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的底色是綠色的,用白色線條畫出界線,好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵,真是美不勝收。籃球場(chǎng)后面是塑膠跑道,一共有六個(gè)賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹(shù)。每到冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕冷!”
在操場(chǎng)的西邊,有一棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)那彎彎曲曲的樹(shù)干,就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹(shù)冠,就像一頂大草帽,戴在駝背老公公的頭上,為他遮陽(yáng)。
合歡樹(shù)前面就是教學(xué)大樓,它像一本翻開(kāi)的書,使我們沉浸在書的海洋里。教學(xué)大樓分三棟,中間那一棟是教學(xué)樓,旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。
“丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧!每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。
五年級(jí)游覽作文 篇9
去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽(yáng)。
它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽(yáng)光下,雖然這兒沒(méi)有高樓大廈讓人遮陽(yáng),但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來(lái),還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見(jiàn)到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過(guò)村莊。溪中經(jīng)常見(jiàn)到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。
向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個(gè)接一個(gè),還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長(zhǎng)的野草攔住了。這時(shí),只好自己充當(dāng)“開(kāi)路先鋒”,開(kāi)辟一條新路。等到登頂了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠(yuǎn),不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)。側(cè)耳一聽(tīng),蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。
五年級(jí)游覽作文 篇10
一天下午,我們?nèi)胰顺酝觑,我說(shuō):“我們?nèi)V濟(jì)門城樓吧!”,爸爸媽媽拍手贊成:“好主意,我同意!”我說(shuō):“出發(fā)吧!”隨著我的一聲令下,我們穿好衣服,坐著摩托車,到了廣濟(jì)門城樓。
廣濟(jì)門城樓是一座宮殿式三層歇山頂閣樓,外城門原有“東為萬(wàn)春”門額。樓置于高大厚實(shí)的臺(tái)基上,拱門中開(kāi),面闊七間,進(jìn)深五間,前后面為木石柱相銜接支撐,并跨出城墻外,成為騎樓。屋面鋪雙層大青瓦,各層出檐均嵌藍(lán)琉璃勾頭滴水,雕欄畫棟,四面環(huán)窗,飛閣流丹,巍峨壯觀。登樓四望,但見(jiàn)韓水北下,長(zhǎng)橋臥波,遠(yuǎn)山如黛。如遇夏秋,水漲潮急,舟帆點(diǎn)點(diǎn),隨波而下。時(shí)見(jiàn)江濤拍墩,時(shí)見(jiàn)浪花濺岸,畫意詩(shī)情,殊足欣賞。樓內(nèi)有聯(lián)云:“萬(wàn)峰當(dāng)戶立,一水接天來(lái)”,正是這一景觀的大寫意。暮春三月,登樓眺望,韓江水漲,江面開(kāi)闊,長(zhǎng)橋臥波,煙波浩渺,筆峰如畫,行船如梭,別有一番景致,故潮州內(nèi)八景有“東樓觀潮”之勝。
我們游覽了一番之后,大有感觸:廣濟(jì)門城樓原來(lái)真的這么巍峨壯觀呀!廣濟(jì)門城樓真不愧為潮州八景之一!
在回家的路上,我說(shuō):“隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,廣濟(jì)門城樓一定會(huì)變得更加巍峨壯觀的!”爸爸媽媽笑著說(shuō):“對(duì)呀!你以后也要認(rèn)真地學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn),知道了嗎?”“知道了!”我回答。我們?nèi)胰碎_(kāi)心地回家了。
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