精選五年級(jí)上冊(cè)作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)上冊(cè)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
小花:
你好!
昨天收到了你的來(lái)信,我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學(xué)期的學(xué)費(fèi)和書本費(fèi),其實(shí)根本不用這樣客氣,既然我們是“手拉手”的朋友,這點(diǎn)事也是我應(yīng)該做的嘛!你現(xiàn)在功課怎樣?寫作文還吃力嗎?需要哪些學(xué)習(xí)材料,你就寫信告訴我,我會(huì)盡力去辦的。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張,但是課外活動(dòng)也相當(dāng)豐富,上周剛剛結(jié)束的跳繩比賽中,我們班男生獲得了第一名,女生獲得了第二名,成績(jī)還不錯(cuò)吧!遺憾的是我缺少“體育細(xì)胞”,沒(méi)能參加。不過(guò),下周學(xué)校要搞一個(gè)隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)比賽,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)努力去為集體爭(zhēng)光的,你也在遠(yuǎn)方為我加油吧!
對(duì)了,還有一個(gè)好消息要告訴你,我媽媽被公司評(píng)為勞動(dòng)模范了。那天,公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報(bào)送到我家,鄰居們都圍過(guò)來(lái)你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)媽媽,媽媽總是不好意思地?cái)[擺手,而我爸爸卻得意地笑著,笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢?
你那里有什么新鮮事,能寫信講給我聽聽嗎?時(shí)間關(guān)系,我不再多寫了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
十年后回故鄉(xiāng)我上完大學(xué),考完研究生,五年級(jí)上冊(cè)作文范文。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已在我的身邊恰似流水一般度過(guò)了二十年之久,我已經(jīng)有了自己的企業(yè)了。我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——仙桃。
我心想:故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子呢?各個(gè)地方又會(huì)有什么樣的巨大變化呢?最后,我決定回到自己的故鄉(xiāng)看一看。我乘著飛機(jī),心里砰砰直跳著,忐忑不安,不知自己見(jiàn)到故鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的心情。
一眨眼,飛機(jī)上的廣播通知已經(jīng)到了仙桃,請(qǐng)下機(jī)的乘客快點(diǎn)下機(jī)。我好不容易擠出飛機(jī),一排排煥然一新的柳樹與精致的路燈映入了我的眼簾。我不敢相信自己的眼睛,急忙把眼睛揉了揉,可清晰明了的花、草、樹、木仍顯示在我的面前。我問(wèn)機(jī)長(zhǎng):“這兒是仙桃嗎?”機(jī)長(zhǎng)回答道:“千真萬(wàn)確!”我簡(jiǎn)直不敢相信二十年之后的仙桃竟然變成了這么一個(gè)絢麗多彩的樣子!
我急急忙忙來(lái)到了自己的母校-大新路小學(xué)。我剛推開學(xué)校的大門,清潔區(qū)、花園、國(guó)旗、國(guó)旗臺(tái)、籃球嘗足球抄…全都把我嚇的目瞪口呆,驚訝萬(wàn)分!我來(lái)到了自己原來(lái)讀的五(五)班,一走進(jìn)教室,只見(jiàn)一排排漂亮、整潔、干凈的桌椅就吸引住了我的眼球。只見(jiàn)他們的課桌上每人還有一臺(tái)精美的手提電腦。上課時(shí),老師把知識(shí)與要學(xué)的課程輸?shù)阶约旱碾娔X,然后再轉(zhuǎn)到同學(xué)們的電腦上,使同學(xué)們輕而易舉的學(xué)習(xí)。下課時(shí),同學(xué)們可以在上網(wǎng)聽歌、聊天、玩游戲、掛QQ。上課時(shí)使同學(xué)們學(xué)的輕松,下課時(shí)使同學(xué)們玩的高興。
我剛走出五(五)班教室就看見(jiàn)了我小學(xué)同學(xué)——顧書槐。我們交流了一下,我知道了他也是來(lái)回顧母校的,他正在武漢大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。我們倆在學(xué)校里到處走了走,我對(duì)他說(shuō):“你去漢江酒店吃飯,好嗎?”他也不跟我講什么客氣,就毫不猶豫的答應(yīng)了。我們來(lái)到了漢江酒店門前,只見(jiàn)漢江酒店已經(jīng)變成了一個(gè)美麗、豪華的五星級(jí)酒店。我剛踏進(jìn)店門,香味與辣味一起撲鼻而來(lái),把我團(tuán)團(tuán)包圍祝我急忙拉著顧書槐來(lái)到二樓,坐上了飯桌。上菜了,第一道“魚香肉絲”,第二道“清湯排骨”,第三道“紅燒牛肉”……。一盤盤香甜可口的飯菜使我口水直流。
晚上,我躺在漢江酒店包房的床上,心想:現(xiàn)在這么高級(jí)的年代,這么高級(jí)的物品,這么輝煌的時(shí)刻,同學(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定比我們這一代人更加聰明,更加有頭腦,更加有出息!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在我們的世界里,有不少高尚的人,有日夜為學(xué)生操勞的老師;有為國(guó)家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察;有一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺(jué)得心地善良,樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼,拾金不昧的人才是高尚的人,這種人在我們身邊有多少個(gè)呢?
這樣的人不少,但令我印象最深的只有一個(gè),那就是梁某某,她本來(lái)是和我同一班的,但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,雖然聯(lián)絡(luò)少了,但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來(lái)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……
記得有一次,我和她去逛街,我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街,那時(shí),車上的人很多,我們上車后,好不容易才找到位置坐下來(lái),但她看見(jiàn)了一位孕婦,她就立刻站起來(lái),把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前,那位孕婦親切地對(duì)著她說(shuō):“謝謝你!彼俏辉袐D點(diǎn)了點(diǎn)頭,微一微笑就下車了。
在逛街的時(shí)候,她看見(jiàn)了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊,就揀起掉在地上的一百塊,跑上去給回那位姐姐,那位姐姐看見(jiàn)我們就擺出一副懷疑的樣子,說(shuō):“你們不會(huì)是騙錢黨吧?”她就說(shuō):“我們不是騙錢黨,而是你掉了錢。”那位姐姐看看自己的手袋有沒(méi)有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起啊,小妹妹,我不應(yīng)該懷疑你們的,真是不好意思啊。因?yàn)樽罱泻芏囹_錢黨,所以……”她用親切的聲音回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果這些錢是你要緊的話,那你就會(huì)很傷心拉,是你的畢竟是你啊!蹦俏唤憬阏f(shuō)了謝謝就走了。那位姐姐走后,我問(wèn)她為什么自己不要?她回答說(shuō):“要是你掉了一百塊錢會(huì)怎么辦啊。如果你有急事,必須要這些錢,你該怎么辦啊?我聽她的回答后,就沒(méi)有說(shuō)話了。
在我們回來(lái)的時(shí)候,要坐公共汽車回家,上車的時(shí)候,雖然人不多,但已經(jīng)滿座,和我們一起上車的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆,那位老婆婆上車后看了看。這時(shí)又被她看見(jiàn)了,拉著我一起站起來(lái)讓座了。
當(dāng)她每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了,她是那么高尚!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
閱讀,可以豐富我們的知識(shí),更能使我們變得富有智慧。
人們常說(shuō):“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!贝笤(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些話都告訴我們,要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書,等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。
讀書有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中,使自己的作文更優(yōu)美,而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。
讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書,教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈,怎么樣做事,怎么面?duì)和解決困難,怎么樣走向成功的道路。
但是,并不是所有的書都是有益的。比如說(shuō),一些內(nèi)容并不健康的漫畫書,同學(xué)們可一定要注意喲!而且,讀書要注意勞逸結(jié)合,不能太過(guò)疲勞,更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。
書,是我們成長(zhǎng)的必備之物。書,使我們的知識(shí)更豐富,帶領(lǐng)我們走向成功之路,如果我們離開了書,長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此,讀書有益,讓我們愛(ài)上讀書吧!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
小紅是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,因此,大家都十分喜歡她。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里,許許多多的老人家都去公園里散步,可苗族王奶奶卻孤獨(dú)的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨,小紅戀戀不舍的離開了在家附近的公園,走在了回家的路上。當(dāng)小紅經(jīng)過(guò)了她的鄰居——王奶奶家的時(shí)候,從窗外看見(jiàn)了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務(wù)沒(méi)做!這一切,小紅都看在眼里,可腿還是繼續(xù)走在回家的路上。過(guò)了一會(huì)兒,小紅開始猶豫了。她心想:哎!王奶奶老了,腿腳也不方便了,我還是幫助她把家務(wù)活做了吧!何況,老師經(jīng)常教育我們:遇到需要幫助的人時(shí),就要主動(dòng)、及時(shí)地幫助他人!想到這,小紅悄悄地走進(jìn)了王奶奶的房間里,沒(méi)有驚動(dòng)正在睡覺(jué)的王奶奶,就開始干起活來(lái)了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子,擦完桌子后又掃地,就這樣,已經(jīng)用了將近一個(gè)小時(shí)了。小紅心想:怎么時(shí)間過(guò)得這么快,我星期五的作業(yè)還沒(méi)有做完呢!可轉(zhuǎn)念一想,不過(guò),如果讓王奶奶干,肯定做得比我還要久呢,我還是繼續(xù)干吧!于是,她又埋頭苦干了。
可能是王奶奶聽到了動(dòng)靜,便慢慢地從房間里走了出來(lái)。當(dāng)王奶奶看見(jiàn)小紅正忙著幫自己做家務(wù)時(shí),十分激動(dòng)。這時(shí),小紅剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)王奶奶出來(lái)了,便走了過(guò)去,說(shuō):“王奶奶,您休息一會(huì)兒
吧!家務(wù)都由我來(lái)做!”王奶奶聽了,激動(dòng)的淚水從眼睛里流出,走過(guò)去擁抱著小紅,親了親她的小臉蛋,說(shuō):“謝謝你!謝謝你!你真是一個(gè)好孩子!”小紅說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
從此,小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶,幫助她做家務(wù),真是“不是親人勝似親人!”
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
劉莉同學(xué)給小花同學(xué)的這封回信可以說(shuō)是情真意切,熱忱活潑。從內(nèi)容上看,劉莉是一個(gè)富有愛(ài)心,性格開朗,語(yǔ)言幽默的小姑娘,這些特點(diǎn)從她為王小花寄學(xué)費(fèi)、為班級(jí)跳繩比賽取得的成績(jī)感到高興以及對(duì)爸爸在媽媽評(píng)為勞模后的表現(xiàn)的描寫中可以看出。
此外,這封信格式正確,語(yǔ)句通順、描寫生動(dòng)、介紹事件的內(nèi)容雖然不多,但很清楚、明了,而且語(yǔ)言感人,這些都是值得同學(xué)們借鑒的。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
放假呆在家里,是自由了,清閑了,可也無(wú)聊的無(wú)奈。今天老公有事要回鄉(xiāng)下去,我也跟了去。
時(shí)值盛夏,一路的田園風(fēng)光盡收眼底,讓人陶醉。自從父母住到了城里,三年多沒(méi)回農(nóng)村了,有一種被遺忘的感覺(jué)?粗⒌那f稼,繁茂的樹木,還有在田間地頭勞作的農(nóng)民,一下子又喚起了我記憶中的鄉(xiāng)村生活。
我也是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,盡管離開養(yǎng)育我的黃土地有十幾年了,有點(diǎn)陌生了,可畢竟是養(yǎng)育我的土地啊。久違了,陌生而熟悉的一株株莊稼,一棵棵樹木,有的甚至叫不起名,可還是有一種親切感,就像那親情一樣,一樣的血脈是永遠(yuǎn)割舍不了的。兒子更是對(duì)什么都新鮮,一路上問(wèn)這問(wèn)那,本來(lái)就好說(shuō)的他更是一路的沒(méi)停過(guò)口。
這也使我陷入了沉思:住城里的孩子,每天面對(duì)的高樓大廈,看到的是街道上川流不息的車輛,玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲,知道的東西是不少,他們確實(shí)很聰明,可他們懂得的究竟有多少呢?這也難怪啊,打兒子生下來(lái),僅在一周歲的時(shí)候在老家跟奶奶住過(guò)一月。
就再也沒(méi)到過(guò)農(nóng)村,怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這些農(nóng)作物呢?今天雖然耽誤了孩子學(xué)書法的時(shí)間,可孩子卻認(rèn)識(shí)了很多他未曾見(jiàn)過(guò)的莊稼、樹木。
證實(shí)西瓜是長(zhǎng)在地上的,不是結(jié)在樹上的;認(rèn)識(shí)了花生的葉子是橢圓形的,明白了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,抽穗的玉米,拔節(jié)的高粱,金燦燦的向日葵、、、、、、真是名目繁多,讓人目不暇接。
一路的風(fēng)景讓人陶醉,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地。這是一個(gè)座落在孕育了中華五千年?duì)N爛文明的母親河畔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一下車,我們的目光就被眼前這一望無(wú)垠的綠所吸引:墨綠、翠綠、青綠、淺綠、淡綠,真是綠得可人,綠得迷人,綠得醉人啊!
一畦畦,一塊塊整齊規(guī)則的田地,縱橫交錯(cuò),阡陌交通,構(gòu)成了一幅神奇的圖畫,再加上母親河的孕育,簡(jiǎn)直就是一幅絕妙的工筆畫,而這偉大的作家正是樸實(shí)憨厚的土地的主人——農(nóng)民?粗@豐腴的土地所孕育的神奇色彩,絕妙的圖畫,我真想留下來(lái)做這幅畫的主人。真是太美了。你看了也覺(jué)得任何語(yǔ)言在它面前都顯得那么蒼白,你也有留下來(lái)的沖動(dòng)。
時(shí)間過(guò)的真快,還在我盡情享受的.時(shí)候,老公說(shuō),我們?cè)摶厝チ。我們戀戀不舍地上了車,那無(wú)邊無(wú)際的綠離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,由一片到一點(diǎn),直至完全在視眼中消失,我才轉(zhuǎn)回身來(lái)。一路的景色依然如故。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
“春天里的小雨,稀稀漓漓下個(gè)不停……”我喜愛(ài)這首歌,更喜歡春雨。
春天里的小雨,從灰沼沼的天空中飄灑下來(lái),載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲,把山、地、樹、村莊都點(diǎn)綴的干凈而清新。特別是那遠(yuǎn)離都市的田野,吸潤(rùn)著營(yíng)養(yǎng),使之變得更加精神抖擻。這時(shí)鴿群 不知躲到那里去了,偶爾也見(jiàn)有一兩只匆匆掠過(guò)。
惟有這晶瑩的雨滴,敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上,綠油油的莊稼葉上,才發(fā)出均勻的吧嗒聲。
在都市的大街上,無(wú)論是車輛,還是行人,都是不同于往日那么悠閑自如,而是穿梭般來(lái)來(lái)往往。在天空淡灰色的襯托下,人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過(guò),濺起許多水 花,噴灑在行人身上,惹得幾聲罵
。有熟人在街上碰見(jiàn),只是相互打個(gè)手勢(shì),就過(guò)去了。仿佛春天里的小雨,把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心,也凈化和濕潤(rùn)了。
春天是播種的季節(jié),在我們老家的那個(gè)地方,這會(huì)正是種植大苞米的時(shí)候。
如果下過(guò)一場(chǎng)知時(shí)節(jié)的春雨,那種子會(huì)破土而出,歡快的成長(zhǎng)起來(lái)。春天也是播種愛(ài)情種子的大好時(shí)節(jié),春暖花開,青青綠草 ,在纏綿的春雨里,情人出外走走,更別有一番韻色。
但是出門時(shí)必須帶一頂傘,傘雖然小點(diǎn)。在雨大時(shí),兩人不得不依偎在一起。如果在晴天,社會(huì)上有著舊風(fēng)俗的人,會(huì)笑話他們是有傷風(fēng)化。
而在 雨天里,可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀,可為熱戀的情人提供有理由的保護(hù)傘。
也有失戀者,不愿悶在家里,走出門,來(lái)到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干,仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空,任憑雨滴打在臉上。當(dāng)她在雨天里胡亂的轉(zhuǎn)了一趟,就會(huì)感到,春天的小 雨,會(huì)將心中燃燒的愛(ài)情火澆滅。
那萬(wàn)般痛苦,會(huì)化做雨滴,融合在大自然里。于是,皺裂的心得到滋潤(rùn)。只有這時(shí)才帶著一奇特的力量,轉(zhuǎn)身離去。
這春天的小雨,在愛(ài)情的季節(jié)里,無(wú)論是得到,還是失去,都是那么自然。無(wú)論痛苦或是幸福,都會(huì)在這均勻的雨天里,化做一粒飽滿的種子,埋進(jìn)心靈那種厚厚的土壤里,在春雨的澆灌下,長(zhǎng)成一棵 茁壯的苗。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
我叫吳昱柯,今年九歲了,長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)子很高,家里人都說(shuō)我是一個(gè)活潑可愛(ài)又孝順的孩子,但在學(xué)習(xí)上卻是一個(gè)小馬虎。
每次上體育課的時(shí)候我都很開心,因?yàn)轶w育課上我們可以玩各種各樣的游戲,比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里,我只要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩,我會(huì)拉著他們玩各種游戲,累得滿頭大汗也不在乎,爸爸經(jīng)常笑話我說(shuō):“你只有睡覺(jué)的時(shí)候才會(huì)安靜。”
我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物,哪怕是幾顆漂亮的小石頭,買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了,我就像個(gè)小護(hù)士那樣,一會(huì)兒給爸爸端水,一會(huì)兒給爸爸端飯,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了。
我的最大的缺點(diǎn)就是——粗心大意。每次考數(shù)學(xué),好多題本來(lái)是會(huì)做的,可就是因?yàn)轳R虎總是得不到滿分,語(yǔ)文字寫起來(lái)不是多一撇,就是少一點(diǎn),媽媽經(jīng)常批評(píng)我。不過(guò),現(xiàn)在我已痛下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
瞧,這就是我。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
在前幾天,我們?nèi)嗫次募逊f展示的漢字的演變,她呀!展示得可好了,普通話說(shuō)得流暢,語(yǔ)言優(yōu)美、通順。下面我給大家講講我的收獲吧!
我 的收獲是:看了這個(gè)節(jié)目后,我學(xué)到了很多知識(shí),例如:1、學(xué)到了流暢的普通話。 2、學(xué)到了語(yǔ)言要通順、優(yōu)美。 3、上臺(tái)時(shí),說(shuō)話要大方。 4、學(xué)到了遇到一個(gè)字謎的時(shí)候,在紙上用筆畫一畫或?qū)懸粚憽R院竽?我也要學(xué)習(xí)這種趕去博斗的品質(zhì)。多看課外書,積累一些好詞、佳句、收集四字詞語(yǔ)、成語(yǔ) 的名字等……下面,我請(qǐng)大家猜一個(gè)字謎:半硬半軟的謎底,“對(duì),它的謎底就是:砍字,這個(gè)砍字,我想:說(shuō)硬字呢?肯定是石字旁;軟呢?形容很虛弱,所以是 一個(gè)欠字,加起來(lái)就是砍字,我在給同學(xué)們開動(dòng)腦筋。“半陰半晴”的謎底是什么,這個(gè)字謎很簡(jiǎn)單,過(guò)了一會(huì)兒,全班像商量好似的,異口同聲地說(shuō):“是“明” 字。”我大吃一驚地說(shuō):“對(duì),就是個(gè)“明”字,陰是指月亮,晴是指白天。
最后我想更同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):“遇到一道難題時(shí),不要困難、糾結(jié),只要慢慢思考、開動(dòng)腦筋,在紙上算一算或?qū)懸粚懚伎梢裕詈缶涂梢运愠瞿堑李}或者猜字謎游戲等。
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