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      五年級對話作文

      時間:2021-11-23 16:54:06 五年級 我要投稿

      關于五年級對話作文匯總6篇

        在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級對話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于五年級對話作文匯總6篇

      五年級對話作文 篇1

        我正準備與過世20年的奶奶對話。

        我拿起電話輸入年份,就對電話里的人叫了聲“奶奶”,只聽見那人怒氣沖沖的對我說:“誰是你奶奶?我才三十歲!”我看看時空電話,想“沒錯呀,就是20年呀?”就問你是誰呀?那人說:“我叫于若曦呀!”我想怎么她的名字跟我一個樣呀!

        我又看了看,原來是過去鍵按成未來鍵了,原來她就是20年后的我啊!接著,我與“我”談了起來,從談話中我知道20年后,我已成為一名出色的生物學家,已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。

        我想,長大后我都是生物學家了,我還學什么呀。從此我再也不努力學習了,一天到晚只想著玩,成績,從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一周我又給20年后的我,開始對話了。

        我問:“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了?”20年后的我說:“你是怎么回事?我都下崗了。”我一聽趕忙說:“怎么回事。俊彼f:“你還好意思問我?成績下滑這么快!

        我一想:長大后的工作,是自己從小努力學習而奠定的基礎,長大后才會取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。

      五年級對話作文 篇2

        “嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來,由于路太顛簸,司機早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁著喇叭,而汽車因為走了太多路,不停地打著哈欠,也希望能快點到家好好地休息一下,而此時的路看著自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……

        “哎!我說路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些。堪盐覀冞@些貴族的腳都走破了,真討厭!”汽車皺著眉頭問道。路搖了搖頭說道:“如果不是你們這些急性子貴族,偏要在我們的身體還沒有調(diào)整好時就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不,能像現(xiàn)在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀!”路說著說著便哭了起來。這時人突然回過了神,對車子愧疚地說:“你不要再說了,路之所以這樣,都是因為我們?nèi)祟愐靶U駕駛你們這些車子,才把路變成這樣的!”說著又把頭轉向了路:“對不起,我們?nèi)祟愄运搅,以后我們要出行一定注意保護好路,并少用車,我們也一定會號召大家保護好路和生活環(huán)境!”說著便小心翼翼地把車開走了,因為后面的車已經(jīng)不耐煩了。.

        其實,我們外出也不開車子,步行多好呀,既可以強身健體,又可以減少對大自然的破壞,你們說,是不是?

      五年級對話作文 篇3

        小王是一名出租車司機,他很愛護他的汽車。

        一天,小王的車被兩個人攔了下來,說他們要去"尚雅賓館".他們上車了,小王把空車的牌子倒了下來。

        誰知,他們在車上吃香蕉,吃香蕉也就算了吧,還把香蕉皮扔到車上。

        車子大聲說:“不要把垃圾放到我的‘肚子’里!”小王聽了急忙踩了剎車。公路上有了一條烏黑的輪胎印。

        馬路叫道:"誰!是誰!是誰在我身上摸了一條痕跡!"“是我!”“為什么在我身上磨了一條痕跡!”

        “你們都別吵啦!”小王大聲叫道。

        小王跟后面兩個人說:“誰讓你們在車上亂吃亂丟東西的啊?”后面兩個人邊撿香蕉皮邊說:"我們以后再也不亂丟垃圾了,請你原諒我們吧!好嗎?"

        小王說:“好吧,下次不僅不在我車上亂丟垃圾,在別人車上也不能亂丟垃圾!薄昂谩蹦莾扇苏f道。

        路和車齊口同聲說:“對呀對呀,下次不要亂丟垃圾了,免得我們也少受害啊!”

        “好的”那兩人說。

        就這樣,小王才放心的開車,不怕他們亂丟垃圾了

      五年級對話作文 篇4

        夜深了,城市漸漸恢復了安靜。在大街的一角,人、車、路卻在嘰嘰咕咕嘮叨個沒完。

        車:我認為,自從有了我,人可以隨便去任何地方而不受阻擋。

        人:是的,有了汽車,我們再也不怕夏天炎炎熱日,冬天皚皚白雪。

        路:是啊,只要有車,就可以充分發(fā)揮我的作用。不過,你經(jīng)常放“屁”,害得大家天天聞你的味道。

        車:怎么啦,我可是人類的好朋友,難道我的功勞小嗎?

        人:是啊,車能幫我們出行,能迅速到達目的地,但你也有缺點哦。

        車:我怎么可能有缺點呢?

        人;怎么沒?俗話說,金無赤金,人無完人。你的缺點還比較嚴重呢?你會排放廢氣,讓我們碧藍的天空被霧霾籠罩;清晨,城市的黎明往往被你的噪音所吵醒!

        車:還有嗎?

        路:當然了,你還會讓道路堵塞,把原本寬闊的我上面擠得滿滿當當?shù)摹?/p>

        車:切,我還以為什么呢,就這點小毛病啊,真說不著嘴。

        路:更嚴重的你忘了嗎,許多人都是開著你命喪黃泉!

        車:那我還要他們賠錢呢?

        路:這還不怪你?,如果騎自行車會出這么嚴重的事故嗎?

        車:反正不能怪我!

        路:怎么不怪你呢!你……

        人:好啦,你們別爭了,我們?nèi)祟愐灿胸熑危l叫他們酒后開車呢?

        車:對啊,你們?nèi)祟愑袝r還真的不負責任。

        人:唉,真希望有種車能飛起來,可以……

        路:是啊,希望大家安全行駛,共建和諧社會!

        人:讓我們行動起來,多放下手中的車鑰匙,綠色行駛,低碳生活!同時,我們需要構建和諧社會,人類離不開車,車離不開路,路需要人類來修護,大家彼此依存,誰都離不開誰!

        夜已經(jīng)很深了,喧囂了一天的城市完全安靜下來了。

      五年級對話作文 篇5

        我坐在“班界”旁,等待一個人。

        我看到他過來了,朝他揮揮手,他跑過來問:“找我有何貴干?”“找你聊天!蔽易谒赃叀K詭нz憾地說:“整個團,整個班的`人都分開了呢!蔽覈@了口氣說:“扁豆和他們都說我們分散了。你現(xiàn)在感覺如何,新朋友好不好?”

        他沉默了一會兒,低聲說:“總沒老同學好!蔽业皖^仔細看了一下,他是一個不輕易哭的人,但他眼里有紅絲。我想了想說:“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個AB型潮男!薄俺眰屁!”他笑罵。

        “當年五(六)班的輝煌。∮凶罴牙蠋煹拇钆洌凶盥斆鲗W生拉分,有每次考試年級第一的戰(zhàn)績,但就在最輝煌的時候分裂了,就像羅馬帝國!蔽逸p聲說。他想了想說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我有點訝:“威士忌,你這個書呆子還點智慧啊!薄罢l是書呆子!薄靶辛,別罵了,說正題!薄澳銈儼嗌嫌袥]有badboy?”他開玩笑地問!罢f——正——經(jīng)事!”“時間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地說:“呵呵!同學聚會要來啊。”我一聽,立刻說:“記得帶上全班!薄昂!”他邊說邊掏東西,“我這有個東西,希望你還記得住那是什么!彼f來一個東西,轉身離去。

        我定睛一看:是當初“四騎士團創(chuàng)建時的標志!一個飛鏢。四邊四人。

        我沉思了一會,把飛鏢拽緊在手中。

       。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶υ挘@一個中心,對話雙方的口才,個性,感情躍然紙上。同學間的哥們情誼于嬉笑怒罵間,自然流露,令人動容。嘆服作者的表達功力,全文沒有一個多余的字,恰到好處時果斷收尾。

      五年級對話作文 篇6

        數(shù)學課代表正在發(fā)數(shù)學書,忽然,他身子一歪,把我的數(shù)學書掉進洗過拖把的水里。

        “主人,主人,救我呀!”數(shù)學書在水里掙扎著。

        我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學書身子。

        “哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數(shù)學書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧。”

        我乖乖地照做了,“這樣總行了吧。”

        “嗯,太舒服了,唉!掉進黑黑水里真不好受,又臭又深,我差點都喝了兩口!睌(shù)學書悲傷地向我訴苦。

        “沒事的!蔽艺f。

        漸漸地,數(shù)學書濕漉漉的身子曬干了,可是,又一個問題出現(xiàn)了,曬干的數(shù)學書皺皺的,很不平整,“哇哇,好丑!”數(shù)學書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢!蔽以囍グ参繑(shù)學書。

        “啊,真的!也挺好看的嘛!睌(shù)學書露出了笑容。

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