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      五年級(jí)風(fēng)景作文

      時(shí)間:2021-11-23 13:49:52 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文錦集六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文錦集六篇

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

        不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在煙臺(tái)的十字路口,繁華街道上,你都會(huì)看見(jiàn)一群熟悉的身影,他們就是志愿者。

        志愿者身穿藍(lán)色T恤,手拿小黃旗,在道路邊上維持秩序。有一次,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次乙郧皼](méi)見(jiàn)過(guò)他們。繈寢尰卮鸬溃簾熍_(tái)正在評(píng)選第三屆文明城市,這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察,發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長(zhǎng)的、有年輕的、有男的、也有女的,他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),神采奕奕,在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

        他們會(huì)經(jīng)常告訴行人要走人行道,騎自行車(chē)的和騎電動(dòng)車(chē)的不要逆行?捎幸恍┤艘詾樽约耗嫘辛耍涂梢曰爝^(guò)去,沒(méi)想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳,立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們,讓他們按照正確的方向行進(jìn)。

        有一天,天氣非常炎熱,我看見(jiàn)一位年紀(jì)很大的老奶奶,她頭發(fā)花白,也在做志愿者,她一邊維持秩序,一邊擦臉上的汗珠,突然,一個(gè)年輕人騎車(chē)闖紅燈,差點(diǎn)被車(chē)撞著,老奶奶臉氣得紅紅的,走到那位年輕人的面前,低聲指責(zé),年輕人一聲也不敢吭,我在心里暗暗地責(zé)怪他,怎么可以闖紅燈呢?!

        在志愿者的辛勤勞動(dòng)下,煙臺(tái)的交通秩序更上了一層樓,沒(méi)人闖紅燈,沒(méi)人逆行,人人遵守交通規(guī)則,在我們大家的眼里,志愿者成了煙臺(tái)最美的風(fēng)景。

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

        小時(shí)候,父親總是騎著單車(chē)送我去上學(xué),在上學(xué)路上,我背著書(shū)包坐在后面,父親跟我說(shuō):“孩子,你在學(xué)校要認(rèn)真讀書(shū),上課要聽(tīng)講,要認(rèn)真的對(duì)待作業(yè),以后長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)有用的人!

        到了小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候,我看到其他的同學(xué)都開(kāi)始自己上學(xué)了,沒(méi)有爸爸媽媽送了,我也對(duì)父親說(shuō):“爸,我以后也要自己上學(xué)了,不要您送了!备赣H說(shuō):“那好吧!但你要騎單車(chē)去。”我說(shuō):“可是我不會(huì)騎。 备赣H說(shuō):“我教你騎!钡搅诵瞧诹臅r(shí)候,父親拿來(lái)了一輛單車(chē),然后父親說(shuō):“騎單車(chē)時(shí)要一只腳踩在踏板上,一只腳踩在底下,然后用在底下的那只腳滑一下,然后就踩!蔽艺罩赣H說(shuō)的這樣做,可是我摔了個(gè)四腳朝天,因?yàn)槲乙詾槭且恢庇媚_滑,然后父親把我扶起來(lái),,然后又做了一次示范,要我再照著做一遍。這一次我就好多了,可是在下坡的時(shí)候我又摔了個(gè)四腳朝天,這次,父親說(shuō):“在下坡的時(shí)候要輕輕地握住那個(gè)剎車(chē)的把柄,然后我就按照這個(gè)做,這個(gè)一次果然沒(méi)有摔跤,后來(lái)我就慢慢地學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

        我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)之后,父親就幫我買(mǎi)了一輛單車(chē),等我騎著單車(chē)去上學(xué)的時(shí)候,父親就叮囑我說(shuō):“在上學(xué)路上一定要注意安全不要到處亂闖!

        現(xiàn)在,我還是騎著父親贈(zèng)我的那輛單車(chē)上學(xué),在我眼里,單車(chē)就是一道愛(ài)的風(fēng)景線,因?yàn)樗壑鴿鉂獾母笎?ài)。

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

        早上的天氣有點(diǎn)霧蒙蒙的,我和家人一起到黃巖大瀑布玩。

        山里的風(fēng)景可真迷人,放眼望去成片成片高大的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿(mǎn)霸氣的巨人在守護(hù)著這片美麗的圣地。空氣特別清新,各種各樣的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱著,我蹦蹦跳跳沿著蜿蜒的山路往上爬。

        雖然還沒(méi)看見(jiàn)瀑布,但我已聽(tīng)到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉(zhuǎn),我就到了瀑布跟前。哇!多么壯觀的瀑布。

        水沖擊著山石一路飛瀉下來(lái),濺起的水花滿(mǎn)天飛舞,揚(yáng)起了大片大片乳白色的霧,一切都變得朦朦朧朧的,仿佛進(jìn)入了仙境。周?chē)臉?shù)木被沖洗的一塵不染,筆直地站立著顯得更加生機(jī)勃勃。

        水珠兒飄飄悠悠、星星點(diǎn)點(diǎn)地落到我的頭發(fā)上、脖子上、手掌上,涼絲絲的說(shuō)不出的美妙!我仰起頭放松身體,盡情地感受著大自然的美。

        如練的瀑布咆哮著,奔入深綠色的水潭,激起無(wú)數(shù)格外漂亮的泡泡,陽(yáng)光下的水面像被施了魔法一樣,一串串金光閃閃美麗無(wú)比的珍珠項(xiàng)鏈不斷地浮現(xiàn)在波光粼粼的水面上。

        我想起了一首詩(shī):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!辈徽茄矍暗拿谰皢!

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

        我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,其中,我心中最美的校園風(fēng)景線就是惜時(shí)園。今天,就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,給你們介紹介紹吧!

        惜時(shí)園位于學(xué)校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去,就可以看見(jiàn)在一塊大石頭上刻著惜時(shí)園三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹(shù),有四季常青的榕樹(shù),有金光閃閃的報(bào)春花,還有嬌艷的`玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競(jìng)相開(kāi)放;在秋天,這里的花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹(shù)好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹(shù)上刻著名人名言,讓我們時(shí)刻提醒自己好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

        在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),你難道不會(huì)陶醉在其中嗎?

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

        “泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比缭(shī)如畫(huà)的景象,這是楊萬(wàn)里的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻有一番不同的風(fēng)味。

        “敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。

        一群棗紅色的駿馬豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷,遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花。

        這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美田園風(fēng)景。

        作文評(píng)語(yǔ):文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫(xiě),引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容豐富多彩,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;景物描寫(xiě)上采用比喻的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花!

      五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

        秋天到了,我和全家一起去公園玩,坐在了一片草地上,草地真美!小草工作了很長(zhǎng)時(shí)間,也該休息了,于是,它閉上眼睛,身子也漸漸地變黃了,給大地披上了一層厚厚的地毯。

        草地上盛開(kāi)著形態(tài)各異的菊花,菊花的顏色可多了。有紅的,有白的,還有黃的等等,菊花真美!

        菊花旁邊還有一棵桂花樹(shù),一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)散發(fā)出迷人的香味。菊花上還有幾只小蝴蝶在上面跳舞,小蝴蝶左邊飛,右邊舞,跳的可好了。陣陣的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引過(guò)來(lái)了。它們揮動(dòng)著翅膀圍著漂亮的菊花打轉(zhuǎn),一邊忙著采蜜一邊忙著欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞蹈。一會(huì)兒天黑了,小蜜蜂的蜜也采完了,蝴蝶也跳累了,它們紛紛的飛回家了,我也該回家了。真舍不得這片美景。∥艺似栈ǖ娜~子,放進(jìn)口袋,我的口袋里充滿(mǎn)了淡淡的香味。

        秋天真美啊!我愛(ài)美麗的秋天,愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

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