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      五年級(jí)寫(xiě)景作文

      時(shí)間:2021-11-21 09:14:16 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編八篇

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

        我聽(tīng)說(shuō)楊府山公園是溫州最大的城市公園。趁著周末這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣,我們?nèi)以俅蔚竭@個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的楊府山公園游玩。

        我游玩過(guò)游人如織的中山公園,游玩過(guò)清新秀麗的馬鞍池公園,卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么大氣的楊府山公園。楊府山公園的山真高啊,站在上面,整個(gè)溫州城盡收眼底;楊府山真大啊,一塊塊草坪各不相連,這個(gè)公園一望無(wú)際;楊府山真美啊,有十分繁華的荷風(fēng)柳浪,有一塊塊綠草如茵的草坪,還有那些奇形怪狀的山,有的山像一座雕像,有的山項(xiàng)駱駝背著一個(gè)大袋子艱難的行走著,還有的像一只侏羅紀(jì)時(shí)代的三角龍,真是形態(tài)萬(wàn)千!楊府山的人工湖真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),一條魚(yú)兒跳出水面,水面波光粼粼,才讓你恍然明白到這是湖面,不是鏡子。

        躺在這樣的草坪上,仰望楊府山,站在這樣的山上,俯視公園的美景,感覺(jué)人在畫(huà)中。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

        春天像一個(gè)花仙子,在這里飛來(lái)飛去,不信你看!

        她飛到了田野里,莊稼上的積雪融化了,化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了,溪水悠閑地流著,幾只小野鴨在水中嬉戲。天上的白云,白白的,像牛奶一樣,田野里是一望無(wú)際的綠色。

        她悄然從田野里離去,飛到了公園?窗。鴺(shù)抽出嫩芽,小草從土地里探出小腦袋,小花露出了珍藏許久的花骨朵。小鳥(niǎo)剛從南方飛來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在討論著什么。你聽(tīng),它們好像在說(shuō):“看,這是我從南方花了高價(jià)錢(qián)買(mǎi)的黃裙子,怎么樣?漂亮吧!”這時(shí)的公園里紅的、粉的、綠的、黃的……色彩明艷,真是讓人流連忘返。

        她又來(lái)到了果園里,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,粉的像霞,白的像雪。野花滿(mǎn)地都是,有名兒的,沒(méi)名兒的,散在綠綠的草叢中,真像是一副美麗的畫(huà)卷。這時(shí)小蜜蜂和花蝴蝶來(lái)了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著傳播花粉。個(gè)個(gè)忙的滿(mǎn)頭大汗,它們鉆到了梨花里,就像穿著白紗裙的小姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞。

        春天來(lái)了,她的腳步是那樣輕,那樣柔。她從草地上走過(guò),從水面上滑過(guò),在白云上住過(guò),在花朵上歇過(guò),和小鳥(niǎo)攀談過(guò)。只有晚上,我才能和春在夢(mèng)中追逐嬉戲,因?yàn)樗魈煸缟线要匆匆趕路。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

        陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。就在這個(gè)美好的季節(jié),令人激動(dòng)不已的春游活動(dòng)如期而至。

        那天早上,我早早地就從床上蹦起來(lái)了,咦?沒(méi)下雨!我暗自祈禱:要是一直不下雨就好了。可天不遂人愿,不一會(huì)兒,外面便“淅淅瀝瀝”的了。平?此普{(diào)皮可愛(ài)的小雨點(diǎn),現(xiàn)在變得那么邪惡。它們仿佛正一邊壞笑著,一邊撞擊著窗玻璃。唉!突如其來(lái)的雨沖沒(méi)了我的春游之行。

        到了學(xué)校,我正猶豫要不要帶零食包進(jìn)去,忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)口多了幾輛大巴,心里一塊大石頭立刻落下了:車(chē)都來(lái)了,還怕不去?果真如此!老師宣布完這個(gè)消息,全班都沸騰起來(lái)了。

        一路上,花兒對(duì)我點(diǎn)頭,柳樹(shù)向我招手,還有那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花,仿佛一片金色的海洋,隨風(fēng)搖曳,婆娑起舞。再加上綠葉的襯托,顯得格外欣欣向榮。偶爾出現(xiàn)幾棵桃樹(shù),粉嘟嘟的,惹人喜愛(ài)。但又如流水似的,一閃而過(guò)。一切都是那么美好,就連路邊工廠里的味道也不再那么刺鼻了,看來(lái)只要心情好,看什么都是愉快的。

        到了黃橋,隊(duì)伍下了車(chē)后,不停地行進(jìn)著,我們參觀了許多地方。在“農(nóng)家樂(lè)”野餐過(guò)后,我們便去了“祁巷生態(tài)園”,里面的桃花令我印象深刻。

        春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié),陽(yáng)春時(shí)候,桃花開(kāi)得尤其旺,幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。桃花共有五片花瓣,花蕊中間的花絲如孔雀的翎毛般美麗。它們迎著和煦的春風(fēng),正在翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香。桃花有的已經(jīng)怒放,像一張張俊俏的臉蛋;有的含苞欲放,似害羞的小姑娘;還有的只是一個(gè)花骨朵,脹得鼓鼓的,仿佛已迫不及待地想要看看這個(gè)美麗的世界……我不禁看得入了迷,愣了好一會(huì)兒,才如夢(mèng)初醒地拿起相機(jī),“咔擦”一下,就把這令人沉醉的美景記錄下來(lái)了。

        優(yōu)美的景色,令我的心情無(wú)比愉快。坐在回來(lái)的車(chē)上,我還感到意猶未盡。望著窗外的景色,我漸漸地閉上雙眼。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

        春天在哪里?它的蹤跡何處去尋找,也許有人要說(shuō),年年歲歲有春色,春天在冬盡之時(shí),庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來(lái)同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂(lè),青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無(wú)處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂(lè),那些過(guò)往的春天!

        春天給了我太多的遐想、回憶,那么地愜意,萬(wàn)物復(fù)蘇,包括我自己。只有在這個(gè)溫暖花開(kāi)的季節(jié),才感覺(jué)自己和自然如此地接近,仿佛貼在她的胸膛,傾聽(tīng)他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實(shí),我是世界的一丁點(diǎn)兒,雖然是一丁點(diǎn)兒,但是世界中有我的存在。就是這么地特別,這么地簡(jiǎn)單。

        很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機(jī),靜靜觀賞,更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺(jué)所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優(yōu)游,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺(jué)溪水是我歡快的玩伴,低語(yǔ)、佯罵;那些絕美的花草樹(shù)木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠(yuǎn)不放開(kāi);云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏,想要和她一起奔跑;陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂(lè),那些過(guò)往的春天!

        我一直都很喜歡樹(shù),曾經(jīng)是因?yàn)闃?shù)的形狀千變?nèi)f化,美妙至極,后來(lái)看了《藍(lán)色生死戀》后,又增加了一層喜愛(ài),因?yàn)闃?shù)還是不變的永恒!時(shí)間可以改變她的容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛(ài)不變的永恒。關(guān)于春天的樹(shù),總覺(jué)得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂(lè)可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地?zé)o限!

        只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂(lè),對(duì)于沒(méi)有回憶的人,再多的描繪也是多余的。

        喜歡春天的樹(shù),有時(shí)還會(huì)看著樹(shù)間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會(huì)漫過(guò)枝丫,越過(guò)那歡快的小溪,在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂(lè),這是屬于我的春天。感謝春天,感謝快樂(lè),那些過(guò)往的春天!

        現(xiàn)在我已無(wú)暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了,也不會(huì)像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會(huì)像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過(guò)小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^(guò)往的春天的`,現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂(lè),卻讓我無(wú)法忘懷!忙碌的日子里,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過(guò)往給過(guò)我們快樂(lè)的春天!

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)坐落在吉林省,而最美的風(fēng)景要屬紅葉谷了。

        紅葉谷位于吉林省舒蘭市在秋天時(shí)許多紅色而得名。

        “露染露桿片片輕,斜陽(yáng)照處轉(zhuǎn)轟鳴”早晨,紅葉谷一片寂靜,紅色的楓葉上有許多晶瑩剔透,光彩四溢露珠,因?yàn)榧t色的楓葉渲染,她像一顆顆閃閃發(fā)光的紅色圓形寶石,這時(shí)一陣清風(fēng)吹來(lái)倏的一聲鉆入你的懷中,再也尋不著來(lái)。

        中午太陽(yáng)高照,一陣陣微風(fēng),拂過(guò)臉頰,楓樹(shù)姐姐搖擺著身姿,她多么會(huì)打扮自己呀,楓葉做裙,野花為伴,還帶著露珠發(fā)卡,我們坐在樹(shù)下,感覺(jué)涼快極了!

        下午遠(yuǎn)處的霧飄來(lái),使紅葉谷一下子變得很朦朧,不一會(huì)兒,黃昏便出現(xiàn)了,火紅的太陽(yáng)落山了,晚霞出來(lái)了,比楓樹(shù)還要紅。

        夜,也悄悄地跑來(lái)了,路旁的路燈一個(gè)接連的亮起,頑皮的月亮,早早就上來(lái)了,把太陽(yáng)公公趕下去,人們?cè)缭绲乃X(jué)了,夜晚還像清晨那樣安靜,這時(shí)下起蒙蒙小雨過(guò)一會(huì)兒停了,葉子上便又有了晶瑩剔透的小露珠太美了,比清晨還要美。

        春天的紅葉谷溫柔夏天的紅葉谷炎熱秋天的紅葉谷涼爽冬天的紅葉谷安靜,但我卻最?lèi)?ài)秋天的紅葉谷,我們要感謝大自然,愿美麗神奇的紅葉谷永駐人間!

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

        它比大海要廣闊,比泰山還偉大,比藍(lán)天更深沉—它就是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

        期末考試的那天,外面正下著傾盆大雨。我背著書(shū)包,撐著傘,走在了小路上。因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚嚕笥褌,我告訴你一個(gè)小秘密:“其實(shí)我這次期末考試也很緊張的,呵呵!”雨越下越大,地上的水匯成了一條條的小溪,“咯咯”地笑著、唱著、跳著、向著奔去。粗大的雨點(diǎn),狂暴地打在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來(lái),雷鳴電閃,狂風(fēng)暴雨,仿佛要吞沒(méi)整個(gè)宇宙!到了學(xué)校,進(jìn)了教室,“啊”糟了,褲子全濕了,我坐在了自己的位置上,立馬用衛(wèi)生紙擦了擦褲子,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等會(huì)兒就干了!苯又揖烷_(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)了,突然見(jiàn)外面有一輛紫色的小汽車(chē),再看看號(hào)碼,“啊,這不是爸爸的車(chē)嗎?”說(shuō)完,只見(jiàn)爸爸提著一個(gè)小袋子進(jìn)來(lái)了,爸爸看見(jiàn)我,對(duì)我說(shuō)“希希換上!蔽掖蜷_(kāi)一看,是我的衣服。我趕緊換上,一邊換一邊說(shuō)“爸爸,你怎么知道我淋濕了?”。爸爸洋洋得意地說(shuō):“啊非常聰明!”,我換完衣服,爸爸便走了。我進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始考試了,到了中午,已經(jīng)考完了兩科,下午還要考兩科!俺燥埩,吃飯了!蔽液屯瑢W(xué)們一起吃了飯,吃完飯后,我們又考試了,“啊,終于考完了,”我背著書(shū)包,坐在走廊邊,等待著爸爸,媽媽來(lái)接我!芭,是媽媽?zhuān)瑡寢屟剑 眿寢屄?tīng)到了我的叫聲,連忙跑過(guò)來(lái),怕我著涼,從那時(shí)起,我領(lǐng)悟到了,這就是母愛(ài),無(wú)私的母愛(ài),頓時(shí)我被媽媽感動(dòng)了。媽媽把我接回家后,對(duì)我說(shuō):“冷不”。我說(shuō)“不冷”。那時(shí),我看見(jiàn)媽媽的眼里充滿(mǎn)了慈母愛(ài),她是多么地替我著想啊……

        那一天,我知道那就是母愛(ài),“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢?zhuān)愕母冻,我?huì)用微笑回報(bào)你的。

        一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到幽雅。母愛(ài)就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放,無(wú)論你在何方,母愛(ài)那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

        一年里有生機(jī)勃勃的春天,有百花爭(zhēng)艷的夏天,有過(guò)果實(shí)累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!

        不知不覺(jué)中,冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒(méi)有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來(lái)。地上不再濕潤(rùn)了。

        看呀,樹(shù)枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開(kāi)心呀!雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人,她還孕育著千萬(wàn)人的希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌,又隨著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

        我愛(ài)冬天的雪,她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞,我贊美雪!

      五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

        秋季的一天,我走在路上,樹(shù)上的葉子落了下來(lái)。我彎下腰撿起一片。哇,好漂亮!這是一片火紅的楓葉。

        你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色,溫暖著我,讓人感覺(jué)那一絲絲秋風(fēng)變得不再那么凄涼。當(dāng)我欣賞完這片楓葉后,忽然發(fā)現(xiàn)腳下還有一堆已經(jīng)泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上,仔細(xì)觀察了起來(lái)。只見(jiàn)這片楓葉好似一只美麗的枯葉蝶,它是多么的栩栩如生。抬頭看這一派動(dòng)人的景象,猶如一張生氣的畫(huà)卷。

        我放下楓葉,繼續(xù)走。突然,我心中出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán):楓葉為什么會(huì)在秋天變紅呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我立刻趕回家,找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻閱起來(lái)。哦,我明白了!原來(lái),楓葉到秋天會(huì)變紅的原因是因?yàn)闂魅~中除葉綠素外,還含有胡蘿卜素。春、夏季節(jié)葉綠素在葉子里的含量比其它色素多,所以葉子呈綠色。當(dāng)秋天來(lái)臨后,白天縮短,夜晚也延長(zhǎng)了,短日照使樹(shù)木開(kāi)始落葉。葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體,其它色素就在葉面上顯現(xiàn)出來(lái),所以楓葉就呈現(xiàn)出了紅色。

        這就是我最喜愛(ài)的樹(shù)葉——楓葉。是它為這充滿(mǎn)寒意的秋天增添了一份生機(jī)。

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