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      五年級童話作文

      時間:2022-07-14 10:22:06 五年級 我要投稿

      【必備】五年級童話作文匯編五篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級童話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】五年級童話作文匯編五篇

      五年級童話作文 篇1

        月亮島漸漸升起,點點的星星閃爍著,人們早已入睡,作業(yè)們開會了。

        一向計較名與利的英語作業(yè)說:“主人應該有一門最愛的科目,科目的作業(yè)非我莫屬。”語文作業(yè)不以為然:“主人快考試了,日夜思緒的就是我。這個位置應該是我的,誰都別和我搶!”音樂作業(yè)說:“主人動不動哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰的?”語文作業(yè)和英語作業(yè)齊聲說:“副科不要瞎摻和,滾一邊去!边@時,數(shù)學作業(yè)不緊不慢地說:“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們,怎么可能最喜歡你們呢”

        “你胡說。”

        “本來就是這樣。”

        “你胡說!

        “你才胡說!

        這是主人說起了夢話:“作業(yè)好煩,我都不想做,”反而讓作業(yè)們的誤會更大了。

        “主人討厭的里面沒有我!”語文作業(yè)說。

        “就有你,倒是不可能有我!庇⒄Z作業(yè)大吵大嚷。

        “分明我不被討厭!”數(shù)學作業(yè)吵了起來。

        副科作業(yè)們也紛紛與他們爭吵起來,書包中頓時吵起來。從原來的.斗嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴的文具,最后用三言兩語化解了:“主人把作業(yè)看成一個大類,而不是小類。他對你們并沒有意見,只是把情緒疏散在作業(yè)這個大類上。你們更應該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情!

        所有的作業(yè)無言以對,都默默不出聲了……

      五年級童話作文 篇2

        瓦藍瓦藍的天空中,有一朵潔白無瑕的云。這朵云的上面,住著一只可愛的小白兔。小白兔每天都會駕著她的云車,這兒瞧瞧,那兒逛逛。

        這天,小白兔忽然想起已經(jīng)好久都沒回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過的幸福時光,想到昔日的老朋友,于是小白兔迫不及待的駕起了云車,她駕著云車閃電般的來到大森林里。

        她開始尋找往日的家園,卻發(fā)現(xiàn)大樹早已不見,只剩下樹樁。“這是怎么回事?家園被摧毀了,朋友都不在了!毙“淄米匝宰哉Z的說。

        她又來到小溪邊,發(fā)現(xiàn)朋友們?nèi)谶@兒,有的在飲水,有的在休息,小白兔急忙走過去,發(fā)現(xiàn)小松鼠已經(jīng)筋疲力盡了,看看狐貍,也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車,送到動物醫(yī)院那兒去。

        過了幾天,朋友們的`病好了,小白兔也知道了它們生病的原因是由環(huán)境惡化引起的。人們不斷的伐木,樹木減少,動物沒有食物了,就開始挨餓。如:小松鼠沒有了松果……治好了朋友的病,小白兔便返回了藍天上的那一朵白云。

        第二天一大早,當太陽剛剛從地平線上升起的時候,人們驚奇地發(fā)現(xiàn):伴隨著太陽冉冉升起的,還有十幾個金色的大字---地球是我們共同的家園,需要每一個人精心的呵護。動物們都知道,那一定是小白兔的杰作。

      五年級童話作文 篇3

        昨天晚上,我看了金鷹卡通的迪士尼動畫樂園,看了貓和老鼠之貓變老鼠,搞笑極了。

        湯姆是一只無論付出什么代價都要抓到、捉弄老鼠的貓;杰瑞是一只愛動腦筋,勇猛善戰(zhàn)的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次,湯姆在追老鼠,它的主人想打杰瑞,一不小心打到了湯姆頭上,湯姆變成了老鼠,湯姆打開冰箱拿奶酪吃,鉆進杰瑞的家里,在杰瑞的小床上睡覺,結果床塌了。后來湯姆的主人打電話給獸醫(yī),把情況說了一遍之后,獸醫(yī)說它沒救了,湯姆的主人不相信,自己救貓,杰瑞也想讓湯姆還原,不然,湯姆就占了它的床位。它看醫(yī)書說:“再一次重擊頭部”。杰瑞千辛萬苦把湯姆貓還原,它的主人以為還沒有還原,在湯姆睡覺的時候重重的'打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想:湯姆到底有沒有變回來,最好是:湯姆的主人發(fā)現(xiàn)打沒有用,就覺得沒救了,從窗外扔了出去,一不小心,湯姆的頭被扔到了地上,變回了貓。

        迪士尼動畫樂園好看吧,你們也去看看吧!

      五年級童話作文 篇4

        三月二十五日下午,是一段令人回味的時光,傳說中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學校啦!

        下午,同學們各個很興奮,都說要簽名。操場上的音箱一直在播著“猴哥,猴哥......”,“敢問路在何方......”,“白龍馬,蹄朝西......”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節(jié)課,我們跟張老師來到操場上!鞍......哇!哇!哇!啊......”忽然聽見一片歡呼聲,我們站了起來,看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學瘋狂地歡呼著、跳躍著,盡管張老師讓我們坐下,但我們依然捧著那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺,和我們一起品西游。叔叔問我們的問題,每個人都是熱情的尖叫。記得有個小女孩問:叔叔,您在西游記里飛得那么神,現(xiàn)在您還有辦法飛嗎?”這可把我們都逗笑了,個個心想:這回看叔叔怎么回答。后來,叔叔還教我們學猴走路,他還耍棍兒給我們看,他耍的可好啦!同學們那想起陣陣掌聲,那掌聲,比什么時候的都激烈。最后,孫主任說道:要簽名的同學等一等,從六年級開始簽。這下,我都樂了,心里是暖和和的'晴天!跋蚝筠D!”張老師說道。我們有些掃興,心情變成了陰天。張老師左瞧右看,我還抱著一絲希望。“走,回教室。”張老師的這句話說得好隨意,但我們的心里卻開始下雨,越下越大,越下越大......一直到放學,同學們似乎都不太高興,也不知道為什么。

        這一天下午的確是段讓人回味的時光,但是沒有好東東作紀念,似乎也缺少了點兒樂趣。

      五年級童話作文 篇5

        今年暑假我來到了被人們譽稱童話世界人間天堂的美麗地方,九寨溝,九寨溝的美當之無愧,我一覽無余,不信你往后看。九寨溝有許多美麗的風景,比如:五彩池,熊貓海,鏡海。孔雀海,諾日朗瀑布。珍珠灘瀑布,長海。

        五彩池,傳說是王母娘娘的瑤池,猶如一盤打亂的顏料盤灑在五彩池中,五彩池中生長著許多草本植物,有:蘆葦。節(jié)節(jié)草等五彩池呈現(xiàn)著不同的顏色,左上部分呈黃色,右半部分呈紫色,左下部分呈天藍色,右下部分呈淺綠色。這些顏色使五彩池五彩斑斕。五彩池池水清澈通透,透過水面,能清晰的看到池底巖石的紋路,在陽光的照耀下,閃耀著五彩的光芒。

        長海,長海是九寨溝里最長的一條海,長海海拔3060米,最高處4457米,長約5公里。岸旁林木茂密,一眼望去,水似明鏡,巍巍雪峰,沐浴在藍天白云之中,壯觀奇麗。長海是深藍色的,顯得一股大將風派,深受人們贊美。

        鏡海,一聽名字就顯得很平靜。鏡海周圍有許多草木,蒼翠欲滴,高大,幾乎沒有一點空隙,草木們環(huán)抱著鏡海,清晨不起風時,湖中倒映著許多周圍樹木的倒映,美麗極了。但過了清晨觀看的最佳時機的話,就只有以后再看了。這就是鏡海,一個平平靜靜的海。

        欣賞完了這么多的景色,當然珍珠灘瀑布也不甘示弱。珍珠灘瀑布有多個小瀑布形成的,瀑布的`水清涼透底,瀑布有許多個孔,因此小孔中也會有水流下來。水流下來沾到觀景臺上,冷得人受不了,仿佛自己那顆火熱的心被清涼的瀑布水冷化了。瀑布的水一瀉而下,水流喘急,那聲音響聲之大,震耳欲聾。但又猶如一曲動聽的歌曲,再加上林中的幾聲鳥叫,構成了一曲美妙的樂譜。寨溝的美說不盡,道不完。

        !美麗的九寨,你是一本童話書!

        雪峰插云銀光閃,古木參天滿眼碧,所有的花草樹木都顯現(xiàn)出生機。

        哪個人看了不會贊嘆?哪個人看了不會目迷五色?九寨,你使人產(chǎn)生聯(lián)想。

        !神奇的九寨,。∶利惖木耪,你是一個人間仙境!

        平湖飛瀑騰白練,五彩池畔醉如仙,哪個人看了不會依依不舍?那個人看了不會如癡如醉?九寨,你是我最喜歡的九寨!

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