有關(guān)五年級(jí)植物作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)植物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)植物作文 篇1
在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草，我每天放學(xué)回家，都會(huì)看見(jiàn)向日葵朝著太陽(yáng)。我一但有時(shí)間，就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當(dāng)我剛一碰到它的葉片，它們就害羞地卷了起來(lái)，有意思極了。可我搞不懂，為什么含羞草一碰就害羞在，而向日葵始終向著太陽(yáng)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)爸爸。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我也不是太懂，你還是自己查資料吧！”針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我只好去網(wǎng)上查資料。網(wǎng)上說(shuō)，含羞草又名羞草，為豆科多年生草本植物，葉子極為敏感，輕輕一碰，葉子就會(huì)卷起。在夜間會(huì)做休眠下垂?fàn)�，遇冷或電流刺激，也�?huì)有同樣反應(yīng)。科學(xué)家 還發(fā)現(xiàn)含羞草白天自動(dòng)卷起來(lái)，便是發(fā)生地震的前兆。
接下來(lái)我又查了向日葵為什么會(huì)朝陽(yáng)，原來(lái)植物身上 都有一種叫生長(zhǎng)素的物質(zhì)，而向日葵的生長(zhǎng)素一見(jiàn)陽(yáng)光，就跑到背光的一面躲了起來(lái)。可是背光的生長(zhǎng)素越積越多，它們就會(huì)促使背光的一面長(zhǎng)的慢，而向陽(yáng)的一面長(zhǎng)的快，所以向日葵就總是向著太陽(yáng)。
植物還真是奇妙哇！看來(lái)以后我還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的植物！
五年級(jí)植物作文 篇2
清明節(jié)假期的第二天，陽(yáng)光明媚，空氣里洋溢著春的氣息。爸爸媽媽帶我到鄭州植物園游玩。
來(lái)到了植物園的門口，只見(jiàn)那噴泉“嘩嘩”的拼命地噴出水來(lái)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看我！快來(lái)看我！”果不其然，我被這高高的噴泉吸引住了，走到它跟前，抬頭仰望著噴出的水花。水花真淘氣，“嘩嘩”灑了我一身水，涼絲絲的，舒服極了。
植物園里面人山人海。有的人在追逐打鬧，有的人在欣賞美景，有的人在歇息。這里有許多花草樹(shù)木。我跑到一棵桃樹(shù)下，端詳著它：桃樹(shù)不大，花開(kāi)得不多，但開(kāi)得大，開(kāi)得艷一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了。真是“桃之夭夭，灼灼其華”�。∥衣劻寺�，還有一股淡淡的清香。桃樹(shù)也姿態(tài)萬(wàn)千：有的直立在地上，像一個(gè)士兵；有的彎下腰來(lái)，姿態(tài)優(yōu)美，像一個(gè)少女；有的伸長(zhǎng)了枝條，好像再向我們招手。
走進(jìn)植物園的中心，更是萬(wàn)紫千紅。那不小又不大的紅玉蘭樹(shù)，開(kāi)滿了淡紅的花。花瓣很大，花開(kāi)得很茂盛，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。 再往前走，就是美麗的迎春花了。那小小的迎春花，夾雜著嫩綠的葉子。它共有四片花瓣，像一個(gè)小巧玲瓏的黃喇叭。它雖然沒(méi)有桃花艷麗，但它是春的使者，它預(yù)示著春天已經(jīng)到來(lái)。不然，怎么會(huì)有那美麗的桃花呢！
我們過(guò)了橋，就發(fā)現(xiàn)了大片的牡丹園。那牡丹花有的含苞待放，有的還是個(gè)小花骨朵。媽媽說(shuō)牡丹花還有兩個(gè)星期就開(kāi)了。牡丹是花中之王，是我們中國(guó)的國(guó)花，我們到時(shí)候一定不能錯(cuò)過(guò)。
走進(jìn)植物園的盡頭，就是那數(shù)不勝數(shù)的小喇叭花。有的是黃色，有的是粉色，還有一些是綠草，它們相映在一起，五彩繽紛、絢麗多彩，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)。
不知不覺(jué)，我們把整個(gè)園子游完了，美景難忘�？墒�，在游玩過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的景象，一些游客亂扔垃圾，給這么美麗的植物園添加了不和諧的景象。美麗家園是我們大家共同維護(hù)的，期待我下次來(lái)時(shí)能夠看到一個(gè)更加漂亮、更加文明的植物園。
五年級(jí)植物作文 篇3
這個(gè)周六，我和媽媽一起去植物園里賞春。
剛走進(jìn)植物園，我們便看見(jiàn)在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹(shù)，走近一看，這楊柳樹(shù)上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個(gè)個(gè)綠娃娃才剛睡醒似的，嘴里還不停的說(shuō)著夢(mèng)話。想到這，我不禁一笑，之后我便又打量起這些柳樹(shù)，這些柳樹(shù)茂密極了，一根樹(shù)杈上有好幾根柳條，看到此景，我不由得想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這形容的不正是柳樹(shù)嗎？過(guò)了繡溪橋，我看見(jiàn)在一棵樹(shù)上，點(diǎn)綴著粉紅色的花，走近一看，原來(lái)是桃花姐姐呀！這桃花有點(diǎn)的只是花骨朵兒，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃；有的只開(kāi)了兩三瓣，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘；有的開(kāi)了一半，像一位嬌羞的姑娘；還有的全開(kāi)了，，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，美麗極了！再往前走，在一棵樹(shù)上，開(kāi)著一朵大紅色的花，這花美麗極了，外面的花瓣是大紅色的，花蕊是淡粉色。在這棵樹(shù)上，只開(kāi)了一朵花，像是在向世人宣告：我是這的王者！再向前走，就能看見(jiàn)在一棟大房子外，有幾棵紫玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)滿了紫玉蘭，我細(xì)細(xì)的打量著它，，發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭的花瓣，外紫內(nèi)白在陽(yáng)光的照耀下，就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女！
植物園真美�。�
五年級(jí)植物作文 篇4
我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。
為什么它叫這個(gè)名字呢？因?yàn)槲疫@個(gè)植物朋友長(zhǎng)著四根細(xì)長(zhǎng)的竹子，周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外圖是一個(gè)西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像西瓜地上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。
我給大家講一個(gè)關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和媽媽去樂(lè)購(gòu)買東西，剛在二樓的電梯上看到了一盆長(zhǎng)得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來(lái)到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動(dòng)，似乎在跟我打招手。
當(dāng)我提出要買這盆植物時(shí)，媽媽左不肯，右也不肯，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。
第二天，第三天，我還是問(wèn)媽媽要，還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，美化環(huán)境等等。最后，媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在買來(lái)“西瓜森林”當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長(zhǎng)了。于是我就準(zhǔn)備幫它們修一修長(zhǎng)頭發(fā)。這邊修一刀，那邊剪一刀，不一會(huì)兒工夫，它們的長(zhǎng)頭發(fā)全部被我“剃”光了，一絲不掛成了個(gè)光頭的念經(jīng)小和尚。
這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，大驚失色，說(shuō)：“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀！哎，還以為你會(huì)多喜歡它們呢？原來(lái)是來(lái)糟蹋它們的�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我放下手中的剪刀一看，可不是嗎？原來(lái)是好心原它們修剪，結(jié)果全部被我剪光了。
為了使它們長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，我每隔五天給它們澆水。終于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又長(zhǎng)出了葉子。而且比以前長(zhǎng)得更高，更強(qiáng)壯了。這時(shí)，我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會(huì)不會(huì)帶著他的師傅，師兄，師弟來(lái)這里吃西瓜呢！
后來(lái)，為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的`教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室，因?yàn)樗膭e致，立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽(tīng)了一定很高興吧。
這就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜歡。
五年級(jí)植物作文 篇5
“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時(shí)�！薄肚嗨伞返淖髡哧愐阌枚潭痰乃木渚蛯�(xiě)出了松堅(jiān)忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的精神。
松樹(shù)、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹(shù)高20—50米，最高可達(dá)75米。松樹(shù)為輪分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直松樹(shù)堅(jiān)固，壽命十分長(zhǎng)。
松樹(shù)不僅高大、堅(jiān)固，而且壽命十分長(zhǎng)，松樹(shù)有一個(gè)最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長(zhǎng)在懸崖上，高挺、堅(jiān)硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說(shuō)：“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書(shū)；堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊�！痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥娜�。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來(lái)了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹(shù)的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹(shù)精神的人學(xué)習(xí)和致敬！
五年級(jí)植物作文 篇6
星期天，爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著植物園美麗的景色。
到了植物園門口，我興致勃勃，大步流星地走了進(jìn)去。走在林間小道上，呼吸著新鮮空氣，讓人覺(jué)得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆：“這里的空氣真新鮮�！毙〉老窨棽煌甑腻\緞那樣綿延。密密的塔松，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。大楊樹(shù)像一位忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)著我們。大楊樹(shù)十分粗，兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)�？礃幼娱L(zhǎng)了幾十年了吧！前面，你會(huì)看見(jiàn)一棵棵竹子，竹子一節(jié)一節(jié)的，像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問(wèn)好。我不禁伸手撫摸竹子，竹子的皮很粗糙，我想到了它瘦弱的身姿被大風(fēng)無(wú)情地拍打的情景。拐一個(gè)彎，就到了昔日花的海洋，現(xiàn)在花已經(jīng)枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。
突然，我聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，只見(jiàn)前面是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，里面的游戲項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，有雪山滑梯、秋千、滾筒等等�？吹梦已刍ǹ潄y。爸爸看我很想玩的樣子，就買了一張票，讓我進(jìn)去玩。到里面，我先奔向爬山游戲，我步覆蹣跚地向上爬，到了中間，我往下一看，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，不過(guò)在上面可以看見(jiàn)松樹(shù)的頂尖，就像塔林一樣。景色一覽無(wú)余，忘記了還在“山”上。練了幾次后，就不再那么害怕了，還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……
這里真美，以后我還要來(lái)這里玩！
五年級(jí)植物作文 篇7
早晨走出門，風(fēng)撲進(jìn)我的懷里，真涼爽，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹(shù)，你猶如一位將軍，在這安營(yíng)扎寨了許多年了吧！你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，只有你依然如舊。
走上這片草地，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，蛐蛐為我奏響歡迎的小曲，每一株草都搖擺起來(lái)。我躺在草坪上，閉上眼，仿佛自己也是一株草，我的根深深扎進(jìn)泥土里，吸收著營(yíng)養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌，與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！涼涼的小湖，你捧出一臺(tái)水中電視，是邀我一起觀看水中魚(yú)兒的游戲嗎？你好！小野菊，你們星星點(diǎn)點(diǎn)的，是在為我鋪上一條花的地毯?jiǎn)�？你好！挺拔的高山，�?shù)木是你的衣裳，公路是你的腰帶，白云是你的帽子，你是多么的漂亮。你好！潔白的白云，你如一把巨傘，為人們擋著那火辣辣的太陽(yáng)光。喂！淘氣的魚(yú)兒，你們吐著泡泡在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。
撿起一片樹(shù)葉，我嗅到秋天的味道，撿起一片花瓣捧在手中，我看見(jiàn)了它原來(lái)的模樣。
這時(shí)，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物，我抬頭一看，一場(chǎng)大雨即將來(lái)到�！班粥粥保晗铝似饋�(lái)，我頭上的大樹(shù)為我擋雨，使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里，這兒的每一片樹(shù)葉，每一塊巖石都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨絲是無(wú)數(shù)的小手指，彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了，太陽(yáng)又出現(xiàn)在山頭上，植物園中彌漫著樹(shù)木的清香。
夜幕漸漸降臨，我收獲了滿懷的好心情。
五年級(jí)植物作文 篇8
11月9日，我們來(lái)到實(shí)踐基地，參觀了那里的百變植物園。
據(jù)老師介紹，這個(gè)百變植物園有170余種植物，四季有花，三季有果，色彩絢麗，是中國(guó)罕見(jiàn)的百變植物園�！澳鞘鞘裁�？”突然，一個(gè)同學(xué)喊道。“就是，那是什么？”同學(xué)們紛紛湊上前去看。只見(jiàn)那是一棵樹(shù)，上面開(kāi)著絢麗的花朵。它的花朵十分光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤(rùn)厚，不是散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，令人陶醉。“這是不是月季呀？”老師笑了笑，介紹道：“這是月季樹(shù)，是采用月季和薔薇嫁接而成的，是當(dāng)今世界園藝界最新技術(shù)�！薄肮植坏侥兀俊蔽倚闹胁唤袊@起來(lái)，“這花朵原來(lái)是月季，我說(shuō)怎么那么熟呢�！苯又白�，我們看到了百日紅。老師介紹道：“百日紅又名紫薇，因花期有100天左右，所以叫百日紅。百日紅為落葉喬木，樹(shù)高可達(dá)10米，華呈白、紅、紫等色。百日紅因生長(zhǎng)緩慢、壽命長(zhǎng)、易造型所以適合園林種植。此外，它對(duì)空氣還有一定的凈化作用。另外，它還有個(gè)別名，叫‘癢癢樹(shù)’。你用手去撓它，它的枝條還會(huì)晃動(dòng)，好像怕癢一樣。”同學(xué)們紛紛拿出照相機(jī)為“癢癢樹(shù)”留照。忽然，同學(xué)們不由自主地停下來(lái)。我也趕緊跑過(guò)去，一看，原來(lái)是一顆奇形怪狀的數(shù)。那樹(shù)樹(shù)冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構(gòu)成盤(pán)狀，上部蟠曲如龍。老師介紹道：“這是龍爪槐，顧名思義，因枝條像龍爪，所以叫龍爪槐。”同學(xué)們都好奇地睜大眼睛。
……
我們戀戀不舍地離開(kāi)了百變植物園。這次實(shí)踐令我難忘，百變植物園更令我難忘。
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