【精選】五年級(jí)感恩作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)感恩作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)感恩作文 篇1
學(xué)校是我第二個(gè)家，老師是我第二個(gè)媽媽。就拿我們的鄭來(lái)師來(lái)說(shuō)吧，她從我們一年級(jí)帶到四年級(jí)一直是我們的班主任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，每當(dāng)我們做的不好的時(shí)候她會(huì)給我們耐心的指導(dǎo)，不論我們有再多的問(wèn)題她都會(huì)一一的解答，有時(shí)候我覺(jué)得她有點(diǎn)小啰嗦嘿嘿。因?yàn)樗械氖虑榭倳?huì)重復(fù)很多遍，但想想還不是怕我們這些人得了“健忘癥”。
在生活上鄭老師很負(fù)責(zé)任不論我們多晚回家都會(huì)打電話給媽媽問(wèn)我們到家了沒(méi)有。
在學(xué)習(xí)上對(duì)每位同學(xué)都一樣的耐心!每次都是語(yǔ)重心長(zhǎng)和不愿其煩的說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)!就像我另一個(gè)“媽媽”。
老師還常常給我們小禮物!把我們樂(lè)得不行!我們也要給鄭老師一個(gè)驚喜!教師節(jié)要來(lái)了，同學(xué)們要給老師一個(gè)驚喜，在早讀課的時(shí)候同學(xué)們合計(jì)好了，不會(huì)兒鄭老師來(lái)了，同學(xué)齊刷刷的站起來(lái)一口同聲的喊出“鄭老師教師節(jié)快樂(lè)”鄭老師楞在哪兒，吃驚的看著同學(xué)們，嘴巴張得大大的!但是不一會(huì)兒鄭老師臉上也露出跟孩子般的笑臉...就是在過(guò)生日似的，我們蜂擁而上把自己精心制作的禮物送給我們敬愛(ài)的鄭老師!感謝有您的陪伴!讓我們一路成長(zhǎng)!
五年級(jí)感恩作文 篇2
花兒綻放，是為了回報(bào)土地媽媽肥沃的養(yǎng)料；星星閃爍，是為了回報(bào)天空母親寬闊的胸懷。今天是感恩節(jié)，我也要來(lái)感恩父母。
首先我要感謝我的媽媽。媽媽生了我，一把屎一把尿把握從呱呱墜地養(yǎng)到漸漸成熟，對(duì)我關(guān)懷備至。每天早上，我總能吃到媽媽早已準(zhǔn)備好的早飯；每當(dāng)下雨時(shí)，我從不擔(dān)心，因?yàn)榉艑W(xué)媽媽總會(huì)來(lái)送傘……有一次，早上很熱，于是我穿了件小短袖和中褲，真是爽快！正當(dāng)我出門時(shí)，媽媽卻急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午要冷，帶件外套吧！”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的，認(rèn)為帶衣服太麻煩，趁媽媽不注意，背上書包，一溜煙跑跑了，還得意洋洋的甩下一句：“再見(jiàn)！”果然，下午天氣驟變，冷颼颼地，我這才想起早上出門時(shí)媽媽的話，“哎，不聽(tīng)老媽言，吃虧在眼前��！”我搖頭嘆息，剛走出教室，就看見(jiàn)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來(lái)，將衣服披在我身上。說(shuō)：“你看，不聽(tīng)吧？”第二天，我頭昏腦漲，怎么也起不來(lái)。于是，媽媽你再次忙碌起來(lái)，又是陪我吊鹽水，又是煮姜茶給我喝，對(duì)我關(guān)心至極。老媽我下次一定聽(tīng)你的。
其次，我要感謝我的老爸，他用自己難得的節(jié)假日，陪我騎自行車，游泳，他總是告訴我：“凡事貴在堅(jiān)持�！卑职值倪@句話，我一直記在心理，也一直影響著我。爸爸，你是我崇敬的對(duì)象。
烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物也會(huì)感恩。在今天這個(gè)特殊的日子里，千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯成一句話：
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
五年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌告訴我，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。所以，我們都需要一顆感恩的心。
大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，為我們遮風(fēng)擋雨，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；花兒努力綻放，給我們送來(lái)美麗和芬芳，那是對(duì)普照它的陽(yáng)光的感恩；鳥(niǎo)兒振翅高飛，讓我們欣賞飛行的英姿，那是對(duì)環(huán)抱它的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸�，才有了我們這個(gè)多姿多彩的世界！
成長(zhǎng)路上，我們可曾離開(kāi)過(guò)家人的照顧、老師的引領(lǐng)、朋友的幫助……我們要感謝所有為我們付出的人。
曾經(jīng)，當(dāng)媽媽批評(píng)我不用心，責(zé)備我不懂事時(shí)，我嘴上是承認(rèn)錯(cuò)誤了，但心中是不服氣的，在心里暗暗地使勁地罵媽媽，甚至總想找個(gè)地方發(fā)泄。慢慢長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了體諒媽媽，體味著媽媽為我所做的一切，漸漸懂得了那些都是“愛(ài)的責(zé)備”——我其實(shí)何其有幸！
曾經(jīng)，當(dāng)奶奶嘰里呱啦地講著土話，一會(huì)兒讓我多吃點(diǎn)，一會(huì)兒讓我多穿點(diǎn)兒，一會(huì)兒讓我走慢點(diǎn)兒，我會(huì)不屑一顧，甚至心煩氣躁，和奶奶頂嘴。慢慢長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了理解奶奶，回憶奶奶對(duì)我的無(wú)微不至，漸漸感受到那些嘮叨中包含的深情——我其實(shí)何其有幸！
羊羔跪乳，烏鴉反哺，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們辛苦時(shí)走上前去幫一把……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一舉一動(dòng)，一言一行，有時(shí)候或許只是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“謝謝”，都將帶給親人最大的寬慰！
只要我們有一顆感恩的心，就能感受到生活處處充滿愛(ài)；只要我們懂得了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好，生活是多么幸福！
那浮在水上的油花花，或者塑料花，看上去艷艷的，其實(shí)呢？沒(méi)有生命，很少個(gè)性，充其量不過(guò)是導(dǎo)游文字，而非美文。我覺(jué)得越是美的東西，一定越是樸素的，我追求樸素的真善美，追求那種“一篇出手，后無(wú)來(lái)者”的永久性生命力。
當(dāng)然很難達(dá)到，但萬(wàn)事成功皆在努力，努力并沒(méi)有錯(cuò)誤，誰(shuí)能不通此理而咒人狂妄呢？
朋友，你明白了我的心跡了嗎？
五年級(jí)感恩作文 篇4
她，是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”，一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒(méi)有的，能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽(tīng)話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見(jiàn)她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們?cè)诓輩仓型嬗螒�，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來(lái)寫寫看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì)我們寫作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛(ài)的魔術(shù)師�？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫(kù)，我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí)，還有許多國(guó)內(nèi)外大事。
她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二！一二！”隨著口號(hào)，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀！
她是誰(shuí)？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
五年級(jí)感恩作文 篇5
在我有困難的時(shí)候，爸爸和媽媽總是一起挺身而出，奮不顧身的替我解決，而至今，應(yīng)是我好好報(bào)答他們的時(shí)候了，我現(xiàn)在想要用我的課業(yè)成績(jī)報(bào)答他們，并且對(duì)他們說(shuō)一句：“爸爸、媽媽謝謝你們�！�
說(shuō)這句話當(dāng)然是有意義的，其實(shí)這句話我已跟爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)，但是雖然是同一句話，當(dāng)下的感覺(jué)卻是迥然不同。因?yàn)橛袝r(shí)那句話是爸爸和媽媽幫助我時(shí)，我答謝的口語(yǔ)；有時(shí)則是要和爸爸媽媽訴說(shuō)心里所有的瓶頸，謝謝媽媽和爸爸所給我的安慰及啟示。而現(xiàn)在這一句：“謝謝”已經(jīng)是我和爸爸媽媽交談的一句話。
有時(shí)，人在說(shuō)的每句話都能看出真面目，而我，每天只要有人幫助我，我都會(huì)跟他說(shuō)：“謝謝”，因?yàn)槲矣X(jué)得“謝謝”是一種禮貌，并且可以讓對(duì)方為我留下一個(gè)好印象，雖然“謝謝”是我最想說(shuō)的一句話，但是每天都會(huì)用到這一句詞語(yǔ)，因此已變成我的口頭禪了。
我最想說(shuō)的一句話，雖然是人人都可以表達(dá)的一句話，但是我說(shuō)的“謝謝”，與他人說(shuō)的，卻是迥然不同的，因?yàn)槊看握f(shuō)出來(lái)的感覺(jué)，有可能是自在的，也有可能是緊繃的，在我每一次說(shuō)出來(lái)時(shí)，我都是開(kāi)心的，因?yàn)槲液軕c幸且自豪我是一個(gè)個(gè)有禮貌的小孩，讓人家看到我就開(kāi)心，也讓大家去學(xué)習(xí)我最想說(shuō)的一句話：“謝謝�！�
五年級(jí)感恩作文 篇6
因?yàn)橛辛四瑹o(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四�，世界有了希望�?/p>
因?yàn)橛辛四澜绯錆M了愛(ài)；
因?yàn)橛辛四澜绯錆M了愛(ài)有了您，世界變得如此美麗無(wú)比！
是誰(shuí)在每一天相伴我們左右？是誰(shuí)天天無(wú)微不至的照顧我們？又是誰(shuí)讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)？那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)豐富著我們的成長(zhǎng)過(guò)程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧！
記得在一個(gè)有雨的午后，所有的父母不約而同地來(lái)接自己放學(xué)的孩子，可是，當(dāng)我邁出校園時(shí)，我卻沒(méi)見(jiàn)到前來(lái)接我的母親，頓時(shí)我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發(fā)顫然而，就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處隱隱約約的露出了一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近的向我走來(lái)，仔細(xì)一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責(zé)怪道：“媽媽你怎么才來(lái)啊？”只見(jiàn)媽媽用力的摟著我，柔聲地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，對(duì)不起啊！媽媽有事耽擱了，所以來(lái)晚了，對(duì)不起啊，寶貝！讓你淋了這么久的'雨”我說(shuō)：“那咱們快回家吧，我還有很多作業(yè)要寫呢”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，習(xí)慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬?jiān)趹阎�，突然，媽媽的一個(gè)噴嚏讓我不自覺(jué)地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個(gè)身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了！全濕了！涼涼的！冰冰的！我心里涌上來(lái)陣陣溫暖，原來(lái)母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時(shí)鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說(shuō)雨了，就連一滴也沒(méi)沾上，媽媽��！
五年級(jí)感恩作文 篇7
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn)，這就是您--可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無(wú)法用不過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來(lái)頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家，無(wú)法用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和華美樂(lè)章來(lái)歌頌?zāi)?/p>
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛(ài)的一年級(jí)小朋友到初二的大哥哥大姐姐，而在這無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)不少喜怒哀樂(lè)的往事，也換過(guò)來(lái)不少我心愛(ài)的老師。這些老師可能不再教育我，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因?yàn)榫旁率莻�(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢(mèng)中時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我所敬愛(ài)的老師，夢(mèng)見(jiàn)那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……
啊!敬愛(ài)的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，將來(lái)能為國(guó)家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛(ài)我的老師!！
五年級(jí)感恩作文 篇8
感謝您生下我這小生命，為我付出了那么多心血，您辛苦了。謝謝您這十年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就想到您愛(ài)我的那一幕幕……您是用眼睛愛(ài)我的：當(dāng)我生病時(shí)，您的眼神是那么焦慮；當(dāng)我熟睡時(shí)，您的眼神是那么慈祥；當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)， 您的眼神是那么自豪……您是用手愛(ài)我的：當(dāng)我摔倒時(shí)， 您用手把我扶起；當(dāng)我傷心哭泣時(shí)， 您會(huì)用手為我擦干眼淚；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)， 您會(huì)拍拍我的肩，給我一股力量……
記得有一次，放學(xué)回家時(shí)下了大雨， 我因?yàn)闆](méi)有帶傘，全身都濕透了，回到家我蜷縮在沙發(fā)上， 您回來(lái)見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“思齊，怎么了？哪兒不舒服？”我有氣無(wú)力地回答道：“我頭暈�！� 您一聽(tīng)，連忙拿出體溫表“天哪，40度！”您見(jiàn)了連忙抱起我，把我送去醫(yī)院。由于已經(jīng)很晚了出租車已經(jīng)沒(méi)有了，在路上我的眼淚像斷了線的珠子紛紛落下來(lái)，您便急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那時(shí)我感覺(jué)您的脊背十分寬大，十分溫暖。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……二十分鐘過(guò)去了，醫(yī)院終于到了， 現(xiàn)在整個(gè)世界對(duì)您來(lái)說(shuō)已經(jīng)消失，此時(shí)此刻您的心里只有我。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心檢查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要掛一天鹽水，然后退燒就可以了。您心中的石頭終于落了下來(lái)。您走到我的病床邊，輕輕地扶摸著我的頭，微笑著望著我，而我早已入睡。寫到這一股暖流涌上我的心頭，我不禁想起孟郊的《 游子吟 》“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些愛(ài)與恩情，怎樣報(bào)答？唯獨(dú)用真心去孝順，關(guān)心她，因?yàn)樗谜嫘臑槲腋冻銮啻�，精力，乃至生命…�?/p>
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)更是無(wú)私的。每一次成功都有母親的鼓勵(lì)，每一次失敗都有母親的教誨……假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的媽媽！ “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況媽媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感謝您——媽媽！
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