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      五年級(jí)快樂作文

      時(shí)間:2021-11-16 20:02:24 五年級(jí) 我要投稿

      【必備】五年級(jí)快樂作文匯編八篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)快樂作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】五年級(jí)快樂作文匯編八篇

      五年級(jí)快樂作文 篇1

        二月八日,我們一行六人,開始了寒假安吉自駕游。

        中午十二時(shí),我們經(jīng)過大約三小時(shí)的路程,終于來到了素有竹海之美稱的安吉。我們先駛向遠(yuǎn)近聞名的冰火兩重天。

        理論上說水火不相容,冰炭不同爐,其實(shí)它只是溫泉以及滑雪罷了。進(jìn)入通往冰火兩重天的盤山公路,仔細(xì)觀察山上的植被,我不由驚嘆不已:這山上幾乎全是竹子,什么冷箭竹、鳳尾竹、毛竹、唐竹、大箭竹,品種多樣,還有些我叫不出名字的。真不愧竹海之稱!

        公路盤山而上,約摸半小時(shí)便來到山頂。停好車,進(jìn)入園區(qū),第一個(gè)跳入眼簾就是一個(gè)水庫,碧綠的水泛著粼粼波紋,堤壩上還堆著未融化的雪。據(jù)說這水庫最深處有七十幾米呢!堤壩一圈大概為二點(diǎn)五公里。我最感興趣是滑雪,便央求先到滑雪場(chǎng)游玩。

        滑雪場(chǎng)是建在一個(gè)山勢(shì)較陡的坡面上,分為高級(jí)段、中級(jí)段、初級(jí)段,其中初級(jí)段坡度最大,好滑。周邊的綠化帶上用植物拼成七個(gè)字:江南天池滑雪場(chǎng)。

        我租用了一小時(shí)的滑雪橇,二百五十塊,好貴,他們真二百五的黑心。我走到初級(jí)段的界線上,銬牢滑雪橇,將滑雪桿往地上一戳,眼睛直勾勾地瞪視前方,我雙手一撐,雪橇便緩緩移動(dòng)。我又加了把勁,雪橇開始沖向前方。我不停地用滑雪桿撐地面,只聽見兩耳邊風(fēng)呼呼作響,不太冷的涼風(fēng)吹在臉上愜意至極,帶給我飛一般的感覺。但不一會(huì)兒就兩手無力,氣喘吁吁。

        很快就到了最底下的平緩地區(qū)。雖然我滑行的速度只有每小時(shí)一到二公里,但帶給我的樂趣還是很多。我排隊(duì)等候伸縮拉桿將我拉上高坡。

        這時(shí),一個(gè)大人因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔了個(gè)“嘴啃雪”,不管是用手撐地,還是鯉魚打挺,硬是起不來,我暗地里偷著樂。

        呼呼,我那寶貴的一小時(shí)到了,只好意猶未盡的走啦!

        用過晚餐后,我們來到南海溫泉,開始了溫泉之旅。

        換上泳衣,走出了換衣室,來到溫泉區(qū)。寒風(fēng)吹在皮膚上涼颼颼的,凍得我立馬跳進(jìn)了一個(gè)較大的溫泉池,頓時(shí)渾身舒暢,之前奔波的疲勞立馬飛到九霄云外去了。不知誰起的頭,大伙都互相潑起水來。你潑我,我潑你,一時(shí)間水花亂飛,燈光照耀著水珠,水珠變得五顏六色好看至極。大池里久久回蕩著我們的笑聲。

        在客房睡覺時(shí),我回憶起這一天:中午刺激、好玩,晚上舒適、輕松。第二天早上我們買了點(diǎn)早筍(也就是雷筍),野雞,野豬肉等就回家了。

        真是美妙的安吉之游。

      五年級(jí)快樂作文 篇2

        今年暑假,爸爸媽媽給我報(bào)名參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的夏令營活動(dòng)。

        7月1日一大早,我們從學(xué)校乘車經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的路程到達(dá)了馬鞍山,下午老師帶我們參觀了采石磯。第二天我們來到了向往已久的蕪湖方特歡樂世界,它可是我們中國目前規(guī)模最大的第四代主題公園。在這里我們夏令營的同學(xué)們玩得最開心了。

        我們一走進(jìn)蕪湖方特歡樂世界就看到了一塊指示牌,上面寫著“蕪湖方特歡樂世界”。整個(gè)公園由太空世界、神秘河谷、精靈山谷、恐龍半島、海螺灣、兒童王國、水世界等15個(gè)主題項(xiàng)目區(qū)組成。這么多好玩的地方,讓我們看的眼花繚亂

        首先我們來到了海螺灣。在這里我們看了聰明的小鯉魚和它的同伴們齊心協(xié)力,共斗壞蛋黑螃蟹的故事。故事情節(jié)曲折精彩,引人入勝。就在我們看的過程中,從半空突然掉下來一些假蜘蛛,把我們嚇得半死。

        玩完了海螺灣后我們又來到了恐龍危機(jī)。恐龍危機(jī)是帶上4D眼鏡坐在車?yán)镞呑哌吙吹。一開始還不太嚇人,走著走著突然有一個(gè)恐龍沖過來似要把我們吃掉一樣,還沒等緩過神來,我們一下子好像又從樓頂上掉了下去,隨后又接二連三的有恐龍出現(xiàn),真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>

        之后我們還去了太空世界、兒童王國、水世界和陽光廣場(chǎng)。我們本來還想再多玩會(huì)兒,可是由于時(shí)間關(guān)系,我們只好戀戀不舍的離開了蕪湖方特歡樂世界。

        在這次活動(dòng)中不僅讓我大開眼界,增長了不少見識(shí),還增進(jìn)了與同學(xué)的友誼。這樣的活動(dòng)有機(jī)會(huì)我一定還要參加。

      五年級(jí)快樂作文 篇3

        生活中每個(gè)人都有快樂的回憶,在我們家的相冊(cè)中珍藏著許多照片,每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片,我和表弟在嫩綠的`麥田里打鬧著,笑得多開心啊!

        記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青,我高興極了,嘴里哼著歌,享受著溫暖的陽光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上,溫柔的春風(fēng)吹拂著我的臉頰,好像媽媽的雙手撫摸著我,舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片綠油油的麥田,像一望無際的海洋,使我心曠神怡。

        我們走在那生機(jī)勃勃的麥田里,是那么小心翼翼,生怕踩疼了這些幼苗。突然,我發(fā)現(xiàn)這綠油油的麥田里藏著一朵朵白色小花,它的葉子邊緣有鋸齒,和麥苗長得不一樣,我疑惑地問:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽仔細(xì)地觀察一下,驚喜地說:“這是薺菜,它是一種野菜,可以做成菜饃,包子,營養(yǎng)可豐富啦!”表弟和阿姨都應(yīng)聲圍上來看。阿姨又翻動(dòng)了旁邊的麥苗,驚訝地說:“這一片都是薺菜,我們不如挖一些吧!回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時(shí)垂涎欲滴。說著,我們便分組行動(dòng)起來。

        我和媽媽一組,表弟和阿姨一組,比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀,媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行,我用小刀挖得可快了,而表弟沒有工具,挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多,心急如焚,偷偷地跑到我的身后,想搞突然襲擊,要搶走我挖的薺菜,可惜被機(jī)靈的我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。我把薺菜緊緊地攥在手中,心想:這是我的勞動(dòng)成果,豈能被你搶走?他猛撲過來,像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣,我則牢牢地護(hù)住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休,仍在爭(zhēng)搶,就這樣,我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時(shí),相機(jī)突然閃了一下,原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

        在這片綠色“海洋”里,我們享受著大自然帶來的歡樂與美好!

      五年級(jí)快樂作文 篇4

        今天,老師說有個(gè)我愛科學(xué)作文比賽誰想?yún)⒓,我立刻就?bào)了名。回到家就撲入書海在作文書里積累,我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關(guān),一篇過不了關(guān)就寫第二篇,直到自己滿意為止。

        考試的時(shí)候終于到了,我突然緊張起來,在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安,心里“咚咚咚”的,心好像要跳出,好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng),所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開始寫作文了,我凝神定氣,集中注意力,調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫起來。我認(rèn)真地在作文紙上寫著,每一字每一句我都注入以來全部地情感,周圍的一切仿佛都不存在,我已經(jīng)進(jìn)入作文的世界,在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng),我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張,緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了,我把作文交了上去,緊張又回到我身上,考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會(huì)如何,我著急地等待。

        過了十幾天后,我以為這件事已經(jīng)沒希望了我準(zhǔn)備從頭再來。可這天老師說我愛科學(xué)的作文獎(jiǎng)狀發(fā)下來了。我便去找看了幾個(gè)人的都沒我的,進(jìn)入二等獎(jiǎng)區(qū)第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了,我心想肯定沒有希望了,我心咯噔一下,好像從高谷跌入萬丈深淵,我慢慢地翻開最后一張獎(jiǎng)狀上面寫著我的名字,我高興地幾乎跳了起來;氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家,因?yàn)槲乙蚕胨麄兎窒砦业目鞓贰?/p>

        我就是這樣一個(gè)快樂的人。

      五年級(jí)快樂作文 篇5

        五月一日,是中國的勞動(dòng)節(jié)。這一天里,是勞動(dòng)者的節(jié)日。我也想通過勞動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日。

        這是個(gè)休息日,我睡得晚,起來的也遲。這不,都十點(diǎn)多了,我還在夢(mèng)里呢!胺欧,放放,該起床了,太陽都曬屁股了“。我睜開迷糊的雙眼,哦,是老媽呀,我說完又躺了下去!卑パ,好,好,我起床“。媽媽硬是把被子揭開,我被逼起了床。

        洗漱完畢后,開始吃飯,剛吃一半,媽媽接了個(gè)電話,說她公司有事,讓她過去。媽媽走之前特地囑咐我:“抓緊時(shí)間寫作業(yè),不許偷懶”。說完她就急沖沖的一路小跑下了樓?粗鴭寢屜У谋秤埃伊⒖倘挛宄扬埌峭炅。抓緊時(shí)間寫作業(yè)。

        哈哈,才過一小時(shí)就寫完了。剛想去玩,突然想起老師說今天是五一節(jié),要幫媽媽干活,體驗(yàn)媽媽的辛苦。說干就干,我就從掃地開始吧。我拿起掃把。想不到掃地如此簡(jiǎn)單,一會(huì)兒就掃干凈了!巴系貢r(shí)間到,我要拖地,我要拖地,給我拖把我要要要——”邊拿拖把浸水,邊唱我即興剛編的《拖地歌》。浸完水,我一邊唱,一邊一前一后的一絲不茍的拖著,火眼金睛不放過任何一個(gè)死角。

        我拖得很仔細(xì),一個(gè)多小時(shí)過去了,我汗流浹背,終于把地板拖得锃亮。

        拖完地,我?guī)缀跻叟肯,想到早上吃的飯碗,鍋都沒刷,我實(shí)在不想刷了。可我腦海里一浮現(xiàn)出媽媽拖著疲憊的身子干家務(wù)的情景,我就重振雄風(fēng),又干了起來。

        伴著五音不全的《洗刷刷》的歌聲,我的士氣高漲。我擠出一滴洗潔精,拿來一個(gè)臟碗往上就抹,因?yàn)槭堑谝淮,我不知怎么做,于是我就學(xué)著媽媽的樣子干起來。直到我把所有的碗筷洗完了才坐下來休息。媽媽這時(shí)正好回來,她一進(jìn)門,我就自豪的大喊道:“媽,我寫完作業(yè)了,還幫忙干活了”。“是嗎,那可以考慮一下,明天出去玩”。噢耶!我聽到“玩”這個(gè)字就高興地一蹦三尺高。

        勞動(dòng)使人快樂,勞動(dòng)讓人充實(shí)。我勞動(dòng),我光榮,我快樂。

      五年級(jí)快樂作文 篇6

        校園生活中的喜怒哀樂,如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。

        學(xué)校每次舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來。不一會(huì),奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。

        還有一次,老師對(duì)我們說:“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動(dòng),希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開始準(zhǔn)備義賣的東西,到文具店買了些學(xué)習(xí)用品,還買一些標(biāo)簽貼用來貼價(jià)錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,把要義賣的東西交給了老師。一個(gè)上午,我都覺得時(shí)間過得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級(jí)里的物品,到大操場(chǎng)上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開始叫賣起來:“快來買啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無幾,有那么幾個(gè)也是看看沒有買?粗鴦e的班級(jí)攤前門庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒辦法,最后的叫賣口號(hào)是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來到了我們的班級(jí)買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。

        五年的校園生活即將過去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的事情都在時(shí)間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。

      五年級(jí)快樂作文 篇7

        夢(mèng)想的力量是無窮的,夢(mèng)想能激勵(lì)我們勇往直前,為我們提供源源不斷的動(dòng)力,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

        夢(mèng)想讓社會(huì)進(jìn)步,讓科技提高。鳥兒擁有翅膀,因而他們能在天空共舞,與風(fēng)兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣,擁有一雙翅膀,能在藍(lán)天肆意飛翔。于是,從古至今,大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不斷地探索,甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終,是萊特兄弟,他們成功了!他們創(chuàng)造的飛機(jī),讓人類實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想。后來,人類不斷地研究,現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。

        在哥倫布之前,歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后,中歐的直接交流更是越來越少,幾近停滯。直到元朝,一位意大利人費(fèi)盡千辛萬苦來到了中國,他就是——馬可波羅。他回到歐洲后,寫了一本游記!耙粋(gè)臨安的守門監(jiān),都要比我們?cè)S多的國王還要富有!”這本書中描寫了一個(gè)金碧輝煌的中國,震驚了整個(gè)歐洲,他們從未想過中國竟然有如此富有!哥倫布就是這本書的粉絲之一,他如癡如醉,想如果他能到中國該有多好。后來,他說服了西班牙皇室,組建了一支龐大的艦隊(duì),最終到達(dá)了美洲,讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,可后人也被他所激勵(lì),到達(dá)了中國,環(huán)游世界,最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個(gè)地球,畫出了第一幅完整的世界地圖。

        不論夢(mèng)想是小是大,我們都該擁有一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,我們才有了努力的方向,才能獲得成就。當(dāng)然,立下的夢(mèng)想還是大一些才更好。不過,如果不努力,那么一切都是零,一切的夢(mèng)想,都會(huì)化為空想,不復(fù)存在。因此,我們?cè)诹⑾聣?mèng)想的同時(shí),更要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果人類不為了飛行去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)都沒有飛機(jī),如果人類沒有去航海,那人類永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋,多少陸地。

        同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個(gè)夢(mèng)想,并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧!只有努力了,夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!

      五年級(jí)快樂作文 篇8

        在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí),也迎來了一年一度的教師節(jié)。當(dāng)我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識(shí)時(shí),一種對(duì)老師的崇敬之情再次涌上心頭。當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成了一名小學(xué)生的時(shí)候,老師這個(gè)職業(yè)便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時(shí),有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作,您會(huì)用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后,您也會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起說說笑笑的。當(dāng)一些調(diào)皮的同學(xué)不好好寫作業(yè),上課大聲說話,根本不把您放在眼里,若您生氣時(shí),您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作,為我們的無私付出,讓您的頭發(fā)染上了一根根銀絲。

        從無知,天真到知識(shí)豐富,成熟穩(wěn)重;從認(rèn)識(shí)26個(gè)字母到能寫出優(yōu)美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水,諄諄教誨所至,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

        父母給予了我們生命,而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^得更好!俗話說師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿延悠長。同樣,學(xué)生之于老師也有非一般的意義,便似葉枝于根,果之于花。

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