精選五年級(jí)龍作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)龍作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)龍作文 篇1
今天一上課老師就在黑板上寫了幾個(gè)大字：詞語(yǔ)大沖關(guān)PK，這使我們大惑不解，還詞語(yǔ)大沖關(guān)呢，真奇怪！就在我們七嘴八舌的議論時(shí)，老師發(fā)話了，前兩排同學(xué)為龍隊(duì)，后兩排同學(xué)為虎隊(duì)。就這樣一場(chǎng)比賽拉開了序幕。
第一輪比賽的內(nèi)容是：寫出含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)。這還不簡(jiǎn)單！我滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬(wàn)馬奔騰……雖然，我很自信的說(shuō)了很多詞語(yǔ)，可是，我們虎隊(duì)還是以29比39分落敗了。我的心里難受的就像刀割一樣。
第二輪比賽的內(nèi)容是：寫出含有動(dòng)物的四字詞語(yǔ)。吸取了上輪的教訓(xùn)，我更認(rèn)真了�！熬排Ｒ幻⑶к娙f(wàn)馬、雞飛狗跳……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)脫口而出，讓人沒想到的是，我們虎隊(duì)竟然以32比41敗下陣來(lái)。我的心情糟糕透了！其他隊(duì)員也很難過(guò)，一個(gè)個(gè)耷拉著頭，好像犯了法一樣。
第三輪是寫出AABB的詞語(yǔ)。這時(shí)，我們的隊(duì)員齊心協(xié)力，想扭轉(zhuǎn)局面，蹦蹦跳跳、時(shí)時(shí)刻刻、明明白白……一連串的詞語(yǔ)從同學(xué)口中，奔涌而出。當(dāng)我信心滿滿的等待比賽結(jié)果時(shí)，我們竟然以2分之差又輸給了對(duì)手。哎！我們隊(duì)有個(gè)同學(xué)眼淚都快掉下來(lái)了。
雖然這次龍虎隊(duì)ＰＫ我們輸了，但是，重要的是我們從中懂得了，要不斷的積累與學(xué)習(xí)，我們才能戰(zhàn)勝對(duì)手！
五年級(jí)龍作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)，有一座舉世聞名的世界地質(zhì)公園——自貢市恐龍博物館，下面就請(qǐng)跟著我的鏡頭一起到這個(gè)著名的公園來(lái)游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設(shè)計(jì)新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構(gòu)成，好似一塊塊大砂巖狀體錯(cuò)落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練渾厚，氣勢(shì)雄偉，其造型呈巖窟狀，遠(yuǎn)望如一堆黃色巨石，與周圍中生代殘存植物相映生輝，給人一種遠(yuǎn)古洪荒的印象。
從"龍宮"大門進(jìn)去，一步跨過(guò)時(shí)間千萬(wàn)載，進(jìn)入遠(yuǎn)石恐龍時(shí)代，眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)蔚為壯觀的.史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個(gè)龐大的"恐龍公墓"，眾多的動(dòng)物遺骸，酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬(wàn)龍坑"。這種神奇的自然景觀，令人嘆為觀止。化石埋藏廳是自貢恐龍博物館的精華，現(xiàn)已剝露出重疊交錯(cuò)堆積的多種恐龍化石和共生動(dòng)物化石約40個(gè)個(gè)體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態(tài)。
大廳按照情景式進(jìn)行陳列，共有9組，分別是生死時(shí)速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐犢情深、結(jié)伴而行、恐龍王國(guó)的小不點(diǎn)、肉食強(qiáng)食、生命的延續(xù)、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳里，這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時(shí)代動(dòng)植物廳和化石珍品廳，陳列著近20種動(dòng)物化石標(biāo)本，形態(tài)各異的恐龍及其共生動(dòng)物如魚類、龜類、兩棲類、蛇頸龍類、翼龍類、三列齒獸類的石標(biāo)本，向游人展示了一個(gè)侏羅紀(jì)恐龍動(dòng)物群的生態(tài)面貌與組合特征。
恐龍較之人類，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的侏羅紀(jì)，動(dòng)物中的巨物也大抵不過(guò)如此吧。然而，物競(jìng)天擇，適者生存，再?gòu)?qiáng)大的生命也抗不過(guò)自然的變數(shù)。恐龍時(shí)代已經(jīng)成為歷史，而歷史留給我們的卻是發(fā)人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷……我們這一代，現(xiàn)在該做些什么？
五年級(jí)龍作文 篇3
龍寺生態(tài)園位于軍嶂山風(fēng)景區(qū)南麓，四周青山環(huán)抱，綠樹成蔭，植被豐厚，鳥類眾多，是國(guó)家首批農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，AAA級(jí)旅游景區(qū)，是一座融旅游觀光、度假休閑、果茶生產(chǎn)、佛教文化于一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園。
園內(nèi)遍植茶樹、桃樹、楊梅、柑桔、銀杏、翠竹、板栗、柿子、石榴等，果喬灌叢相得益彰，放養(yǎng)野獐、山雞、孔雀、白鵝、野鴨、錦鯉，魚禽鳥獸野趣橫生。景區(qū)內(nèi)還有近代名人薛福成墓、太湖游擊隊(duì)烈士陵園、以及保留完好的知青點(diǎn)等人文景觀。農(nóng)歷三月初三，山樹綴嫩綠，桃枝吐芳蕾，來(lái)自四面八方的鄉(xiāng)民前往山坳中的龍寺趕廟會(huì)，人聲鼎沸，蔚為壯觀。
茶香飄香時(shí)節(jié)，攜親朋好友來(lái)泡此，泡一壺香茗，擷豐收果實(shí)，聽古剎晨鐘，品農(nóng)家美味，遠(yuǎn)避開城市的喧囂，蕩滌去一身的疲憊，實(shí)為休閑度假、怡情養(yǎng)性的美景妙境。
龍寺，又名成性寺，是一座有著千余年歷史的佛教古寺，始建于唐，時(shí)稱“孚澤廟”，宋淳熙年間(1174-1189)，寺廟規(guī)模不斷擴(kuò)大，至明神宗時(shí)，賜“成性寺”額。明清兩代，該寺又經(jīng)多次重建或修繕，列入記載的就有7次之多。如：明穆宗時(shí)，方丈比丘、能遇重建;明神宗時(shí)，方丈寂香整修;明萬(wàn)歷時(shí)，方丈又建居室;清順治時(shí)，主持僧魏大膀建五間磚木樓房(“大膀”系綽號(hào)，名不詳);清康熙時(shí)，僧闊月重建大殿;清道光時(shí)，僧微朗募修;清同治時(shí)，僧岳山重修大殿。
人們?yōu)楹螌⒊尚运路Q作“龍寺”?傳聞之一，北宋亡，康王趙構(gòu)(高宗)急促南遷至臨安途中曾避難于此。傳聞之二，明建文帝因叔父朱棣篡奪其皇位而避難于該寺。舊時(shí)民間尊稱帝皇為“真龍?zhí)熳印�，成性寺因上述兩則傳聞的緣故，習(xí)慣上稱作“龍寺”。
這里環(huán)境僻靜，是修心養(yǎng)身的佛門寶地，且有“飛塵不到之處”的美稱。寺內(nèi)有龍湫、龍井，清洌甘美勝惠山二泉。明代詩(shī)人王稚登有詩(shī)云：“泉清洗客耳，花明定僧心�！鄙焦戎猩L(zhǎng)著葉闊枝修的“龍竹”，不僅是稀有珍品，還有著“掩護(hù)皇上避難”的動(dòng)人故事。另有一處“掩馬石”，相傳避難皇帝的龍騎當(dāng)時(shí)就隱蔽在此塊巖石背后。這里還有皇上洗過(guò)手并給予洗滌更衣的“龍?zhí)丁?有一口“龍井”，連千余畝的深山幽谷也被當(dāng)?shù)厝朔Q為“龍寺土幻”。該寺大部分殿宇在“文革”中被毀。1993年到20xx年春，該寺的重建恢復(fù)工作基本告竣。
五年級(jí)龍作文 篇4
主要內(nèi)容介紹：
在蒂蒂烏島上有一只小恐龍，名字叫烏米爾，十分淘氣。除了小恐龍，島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··
呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書說(shuō)的是所有居民（除了想想）通過(guò)一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游，那個(gè)星球比地球要落后，星球上的國(guó)王想讓教授幫他實(shí)現(xiàn)飛的愿望，于是，教授教星球上的人造出了熱氣球，小恐龍便和大家進(jìn)行了一次氣球飛行記……
我的感想：
這本書的主人公是一只惹人喜愛的小恐龍，在讀書時(shí)，我
發(fā)現(xiàn)了小恐龍有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是大膽、勇敢，當(dāng)大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時(shí)，氣溫變得很冷，熱氣球要迫降，但如果直接降下去的話就會(huì)掉進(jìn)大海里，這時(shí)就需要有人把熱氣球拉回陸地，小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險(xiǎn)地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀！接著，我又發(fā)現(xiàn)了小恐龍的第二個(gè)特點(diǎn)，就是自尊心很強(qiáng)，你瞧，當(dāng)每次教授在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，小恐龍總是希望自己被教授第一個(gè)點(diǎn)到名，多么可愛的小恐龍��！
五年級(jí)龍作文 篇5
“天造地設(shè)九龍舞，鬼斧神工八峰盤”。這就是對(duì)九龍谷的寫照。今天，爸爸媽媽終于可以帶著我一起去九龍谷游玩了。
吃過(guò)早飯，我們便準(zhǔn)備出發(fā)了。怎么去呢？爸爸說(shuō)：“不如我們騎自行車騎到九龍谷去吧！我?guī)ш愞汝��！遍_始我并不贊同，但后來(lái)我也被他們說(shuō)服了。然后，我們一家人就去租車，租好了車后就上路了。
一路上，我很興奮，話多的說(shuō)不完，一直在說(shuō)說(shuō)說(shuō)。因?yàn)槲覀兌紱]去過(guò)，不知道到底有多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)凱龍集團(tuán)后，我們就真正進(jìn)入了原野，路旁有還沒有完全采摘的玉米、村戶人家的菜園、還有一望無(wú)際的稻田……終于我們看到了一個(gè)大壩，媽媽提議我們上去瞧瞧，好不容易爬上去，太令人失望了，大大的水庫(kù)里只有一汪淺淺的潭水。水庫(kù)周圍的樹上有幾只白鶴在那里無(wú)精打采。唉，看來(lái)干旱帶給我們的傷害很大呀！上坡的時(shí)候，爸爸媽媽騎不動(dòng)了，就下來(lái)走。就這樣走走騎騎，騎騎走走，一路艱難前行。
上了一個(gè)大坡，爸爸說(shuō)，快了，還有三公里啦，加把油吧。爸爸帶上我一路風(fēng)馳電掣的順坡而下，下到坡底，寬闊的柏油馬路被窄窄的水泥路代替了。這時(shí)，雞叫聲此起彼伏，鳥叫聲也多了起來(lái)，我似乎也聞到了九龍谷的氣息，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，我忽然聽到了羊叫聲，怎么只聞其聲不見其影呢？終于一只羊探出了頭，沖我“咩咩”的叫著，好像是歡迎我們的到來(lái)，我也學(xué)著它的樣給它打招呼。1只、2只、3只，哇，好多呀！于是我趕緊拿起相機(jī)照起來(lái)。照完以后，羊的主人說(shuō)：“小小藝術(shù)家，可要記得給我寄照片來(lái)喲�！�
又轉(zhuǎn)了一道彎，終于來(lái)到了九龍谷，開始我們以及各類的沒有半點(diǎn)力氣了，爬了一會(huì)兒，我喊不舒服，于是我們放棄了繼續(xù)前行。
雖然沒有爬上金頂，但我還是覺得很開心！九龍谷，下次我一定要征服你！
五年級(jí)龍作文 篇6
今天下午，我們小記者來(lái)到一個(gè)奇妙的兒童樂園，里面的景色讓我目不暇接。其中令我最感興趣的就是那些會(huì)動(dòng)的恐龍了。
走進(jìn)大門，就看見一個(gè)小型的動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可多了，有小馬、羊駝、袋鼠……有的馬兒在吃別人遞給他的草，有的馬兒吃地上的草，不讓人喂，有的馬兒已經(jīng)吃飽了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我也好奇地湊上去給它們喂了一些草。接著我又去看了羊駝，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手輕輕摸了它一下，特別的舒服。
我們往前走，路兩邊全是那些大小不等的變形金剛，它們會(huì)扭頭、會(huì)說(shuō)話，太不可思議了。
順著這條路，我和小伙伴們來(lái)到了恐龍王國(guó)。
里面的恐龍形態(tài)各異，和真的一樣，大部分恐龍都能動(dòng)，有的搖著尾巴，眨著眼睛，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有的嘴巴一張一合，前爪左右擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)到恐龍王國(guó)�！蔽铱吹萌朊粤耍鞆埖么蟠蟮�，心想：天啊，這是怎么做到的。顧不得驚訝了，我得仔細(xì)看看。這里的龍有許多品種，如艾伯塔龍、翼龍、重爪龍、禽龍……重爪龍，顧名思義，它擁有大而鋒利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壯有力。禽龍屬于大型鳥腳類恐龍，它的前手拇指有一尖爪，用來(lái)抵擋掠食者的。
今天可真是讓我大飽眼福。看到這里，你們一定也想和恐龍們約會(huì)吧。
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