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      五年級(jí)科學(xué)作文

      時(shí)間:2021-11-13 14:07:45 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門】五年級(jí)科學(xué)作文匯總5篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)科學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

      【熱門】五年級(jí)科學(xué)作文匯總5篇

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

        夢(mèng)想是人生的航向,也是生命中的指南針,一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么人生還有什么意義呢?

        只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰呢!

        科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地長大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來。我了解了唐太宗、劉備、康熙……這些偉大的人物,學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我從書本上知道,有生命的星球必須具備以下條件:1、有堅(jiān)硬的外殼;2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?3、有適當(dāng)?shù)拇髿?大部分是氧氣);4、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的'條件是非?量痰。我曾經(jīng)想象:"火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……"我很想揭開這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開始讀書,覺得剛讀不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望外面,原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見、理論……等到長大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭取做一個(gè)科學(xué)家。相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!

        可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但我無論長大做什么職業(yè),我都會(huì)做一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

        對(duì)于科技這個(gè)詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

        改革開放以來,隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!

        夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開科技嗎?

        科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……

        相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

        不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

        由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

        我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

        科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

        我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。那時(shí)的我并不知道科學(xué)家是做什么的,只聽別人說是很偉大。在我上了五六年級(jí)的時(shí)候,我受了一些科普書籍的影響,變得對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)的我對(duì)外星人也頗感興趣,我總感覺只要屬于有關(guān)科學(xué)的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢(mèng)想能到宇宙中去遨游。

        其實(shí),我們?nèi)祟惡陀钪鎭硐啾,簡直就好比我們現(xiàn)實(shí)世界中的微生物,可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我希望我能將人類的科技發(fā)展到一個(gè)高峰,尤其在航天技術(shù)方面。因?yàn)槲蚁氤俗钪骘w船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神秘的宇宙,而不僅僅局限于在那天文望遠(yuǎn)鏡前觀看,即使現(xiàn)在人類最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡都可以望到地球以外的一百多萬光年的地方,在天文望遠(yuǎn)鏡前的那種可望不可即的感覺真的不爽。

        “外星人”是我們經(jīng)常談?wù)摰囊粋(gè)話題,可能有的人并不相信有外星人,這是一種無知的表現(xiàn)。因?yàn),只要懂點(diǎn)知識(shí)的人都知道,宇宙是時(shí)間和空間的組合體。從哲學(xué)的角度來看,宇宙是無邊無際、無始無終的。在這么大的一個(gè)空間里,怎么可能只生存著人類這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對(duì)于外星人,我對(duì)它十分的著迷,因?yàn)槲液芟胍娨娝麄,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類的科技和活?dòng)范圍來看,想要找到并捕捉到外星人簡直就是癡心妄想,更別說研究了。所以,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,將人類的科技發(fā)展上去,去探索那神秘的外太空!

        但我知道,想成為一個(gè)科學(xué)家并非那么容易。但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),拼盡自己所有的力量,讓夢(mèng)想之花綻放!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

        我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,高個(gè)子,愛理小平頭,在班級(jí)里最愛穿運(yùn)動(dòng)服的就是我。別看我一身運(yùn)動(dòng)員的打扮,但我卻更喜歡唱歌和鉆研學(xué)問。我愛看《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等刊物,更喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。

        記得那是一個(gè)星期六,我正在家里看報(bào)紙,突然一條新聞吸引了我。一個(gè)外國小孩拿雪糕時(shí)被反鎖在一個(gè)密封的大冰柜里。幾天以后,人們發(fā)現(xiàn)了她,并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給她解凍后再加溫,結(jié)果這個(gè)小女孩奇跡般地蘇醒了?吹惯@兒,我來勁了。心想,要是凍僵了的人都能復(fù)活,那么動(dòng)物是否也可以復(fù)活呢?要是可以的話,那么運(yùn)輸虎、象、熊、蛇等動(dòng)物,不就方便多了?為此我決定做一個(gè)小試驗(yàn)。

        我找來幾只活螞蟻,用一個(gè)火柴盒裝著,放進(jìn)冰箱的冷凍室里。好容易過了兩天,當(dāng)我再次打開冰箱時(shí),火柴盒已鋪上了一層薄冰。我打開火柴盒,取出幾只凍僵的螞蟻,放在猛烈的陽光下加溫,一心盼望奇跡出現(xiàn)?傻攘嗽S久,螞蟻一動(dòng)也不動(dòng)。我找來放大鏡,把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)螞蟻,希望這能增加螞蟻的熱量,使它盡快蘇醒過來。不一會(huì)兒,螞蟻冒“煙”了,一股焦味直沖我鼻孔而來,螞蟻燒焦了。我很失望,忙去找原因。爸爸告訴我:“那小女孩冷藏時(shí)是密封的,救治時(shí)有儀器監(jiān)測,并且要實(shí)施電擊呢!”

        啊,這是多么高深的科學(xué)啊!它需要我不斷地學(xué)習(xí)積累!這次試驗(yàn)雖然失敗了,但它卻激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石般地吸引著我。

        我想只要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),肯鉆研學(xué)問,長大一定能做一個(gè)杰出的科學(xué)家,為祖國“四化”做出貢獻(xiàn)。我憧憬著這一天的到來。

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

        今天早晨,我站在窗前推開窗戶,只見燦爛的陽光下,有幾只鳥在快樂地飛翔,有的飛入云端,它們是多么自由!我想假如我也有一雙翅膀該多好啊!

        假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛,我先飛到田野里,看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍,采蜜。

        然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒有生命,能不能種花草樹木,可以在上面踢足球打籃球嗎?

        接著,我又飛到一望無垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物,又看見了各種各樣的小魚,美麗的珊瑚,龐大的鯊魚,弓著腰的龍蝦。

        最后,我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,哇!廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗,每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛,白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長長的耳朵。吃完飯后,樂隊(duì)開始奏樂,我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

        一陣風(fēng)吹來,我猛然一驚醒,原來是我的想象。我想,只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí),擁有科學(xué)的翅膀。

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