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      小學(xué)五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-11-13 12:39:50 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總4篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總4篇

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

        一天,王力同學(xué)和張雅同學(xué)一起放學(xué)準(zhǔn)備回家,走著,他們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的廚余垃圾桶,它前面居然有一大堆臭氣沖天的垃圾呆在那。

        張雅發(fā)現(xiàn)了后,走了過(guò)去,一股臭氣哄哄的味道撲面而來(lái)。她捂著鼻子,勉強(qiáng)的撿起了垃圾,邊撿邊對(duì)王力說(shuō):“王力,你怎么不過(guò)來(lái)幫忙呀?”王力說(shuō):“我在想辦法呢!”只見(jiàn)她用手撓著后腦勺,看起來(lái)很認(rèn)真的樣子。

        過(guò)了一會(huì)兒,張雅把垃圾都撿好了。王力卻從書(shū)包力拿出了一張空白的紙和一支鋼筆。拿好后,便開(kāi)始埋頭寫(xiě)字,張雅好奇的走了過(guò)去問(wèn)道:“咦?王力,你在寫(xiě)什么東西呀?寫(xiě)得這么認(rèn)真!蓖趿ξ孀〖,笑嘻嘻地對(duì)張雅說(shuō):“這是個(gè)秘密,你等一會(huì)兒就知道了!

        果然,沒(méi)一會(huì)兒,王力抬起頭,指著紙上的字念了出來(lái):“文明——只差一步”接著她對(duì)王力舉起一個(gè)大拇指,對(duì)他說(shuō):“王力,你真的太有才了!我們一起把它貼上去吧!”王力點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,這個(gè)垃圾桶上就多了一份標(biāo)語(yǔ):文明——只差一步。

        文明是靠我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。也許就只是因?yàn)槟愕囊粋(gè)不文明的'小舉動(dòng),你就離文明就差了千萬(wàn)步。

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

        20xx年的令東,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng),令東的雪下的纏纏綿綿。使大地在一夜之間變得白雪皚皚。

        從高處往下望,只見(jiàn)屋頂上一片雪白,大樹(shù)上也是一片雪白,大地上更是一片雪白,像是一條細(xì)膩柔軟的白毯子。我伏在窗邊,眼神中流露出無(wú)限的喜悅,心想:對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是雪娃娃在冬天里送給我的最好的禮物了。

        雪停了,門(mén)外就成了孩子們的天下,孩子們?nèi)宄扇旱脑陂T(mén)外玩雪。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)五六歲活潑可愛(ài)的男孩在興奮地喊著:“下雪啦!下雪啦!”看見(jiàn)有一群男孩子在打雪仗,他們玩的真開(kāi)心呀:只見(jiàn)一個(gè)孩子趁另一個(gè)孩子毫無(wú)防備,丟了一個(gè)雪球過(guò)去,“啪”,雪球砸到了那個(gè)男孩的手臂,大家的不由自主的哈哈大笑起來(lái)。被砸中的那個(gè)男孩也不甘示弱,接連出擊,使得另一個(gè)男孩躲都來(lái)不及躲?匆(jiàn)另一群孩子在堆雪人,小小的腦袋,大大的身體,胡蘿卜做得鼻子,紐扣做的眼睛,真是可愛(ài)極了。每個(gè)孩子的嘴角上都洋溢著幸福的微笑。

        雪對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,因?yàn)榭梢员M情的玩耍,對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是煩惱的,因?yàn)槁访鏉窕,開(kāi)車行走都不方便。對(duì)于我來(lái)說(shuō)雪是美麗的,是純潔的代表。真希望年年都能下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng),纏纏綿綿的大雪。

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

        寒冬的一個(gè)早晨,刮著刺骨的風(fēng),還夾雜著雨點(diǎn),打在人臉上怪不舒服的。

        “上了車就可以暖和一下了!蔽疫@樣想著,上了車?梢簧宪,迎面卻來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng),讓我冷得一哆嗦。一看,原來(lái)車后的一塊玻璃已蕩然無(wú)存,風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來(lái)的。我只好自認(rèn)倒霉,選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了,但還是感到一陣陣寒冷。

        這時(shí),上來(lái)了一位穿褪色軍服的軍人,他的一邊的袖子是空的,原來(lái)是位殘疾軍人!他似乎也感覺(jué)到車內(nèi)的寒冷,望了望空空的窗口,又望了望哆嗦的乘客們,他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘,走到窗口,打開(kāi)雨傘,用一只手頂住。車內(nèi)頓時(shí)暖和起來(lái),形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容,車內(nèi)的氣氛活躍起來(lái)了。只有那位殘疾軍人,由于窗口較高,不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開(kāi)始注意這位殘疾軍人了,人們爭(zhēng)相稱贊著他。

        這時(shí),一位中年人走上前去,對(duì)他說(shuō):“解放軍同志,你該到站了,讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人,只說(shuō)了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛,車內(nèi)依然溫暖,中年人下車了,又換上了一位小伙子,然而又是一位中學(xué)生……

        溫暖在傘柄中傳遞著,車內(nèi)始終是一股暖流。

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

        同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的日子,3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。

        愛(ài)樹(shù)是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環(huán)境,人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。

        三月十二日植樹(shù)節(jié),大家一起來(lái)種樹(shù),鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個(gè)小洞種樹(shù)苗,小苗長(zhǎng)成參天樹(shù),創(chuàng)建美好大家園,祖國(guó)越變?cè)讲ⅰ?/p>

        聽(tīng)我們二四中隊(duì)和楊樹(shù)一起長(zhǎng)大,樹(shù)是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士,它不僅能防固風(fēng)沙,保持水土,還能美化環(huán)境。

        小楊樹(shù),長(zhǎng)綠葉,風(fēng)吹來(lái),嘩啦啦,不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)得筆直又挺拔,小學(xué)生們要學(xué)它,堅(jiān)忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端,積極行動(dòng)起來(lái),不走進(jìn)花池,不踐踏綠地,爭(zhēng)做護(hù)樹(shù)的小使者。

        愛(ài)護(hù)我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責(zé)任,很好,非常好,越來(lái)越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個(gè)人心中。

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