【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我們是幸福快樂(lè)的一家人,我們一家人有爸爸,媽媽?zhuān)憬愫臀摇N覀冞@一家子有四口。我們每天都生活在無(wú)憂無(wú)慮的日子里。
我們幸福是因?yàn)槲覀兌伎梢蕴焯煲?jiàn)面,一家人從來(lái)不吵架。比起那些無(wú)家可歸,沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō),我們已是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在這,每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人來(lái)安慰你,在你快樂(lè)時(shí)有人與你一起分享快樂(lè),在你郁悶時(shí)有人陪你聊天。這些就足以表達(dá)出我們是幸福的一家人。
我們的快樂(lè)也不是沒(méi)有原因的。我們一家人每天都有說(shuō)有笑的,爸爸媽媽每天一下班就走進(jìn)廚房,給我和姐姐做好吃的。每到家人聚到一起吃晚餐時(shí),一家人在燈光下談天說(shuō)地,把一天中所有的事都說(shuō)出來(lái),讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事,多么舒適!多么愜意呀!有了這些,我們一家子都是開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的。
其實(shí)我們生活中的幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,而我們能生活在其中,每天有不同的感受,這就足夠了。我們一家人每天都是幸?鞓(lè)的一家人!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我曾經(jīng)上過(guò)這樣一堂課。
事情是這樣的:由于我們一連幾天都非常聽(tīng)話,下課又不惹事。老師當(dāng)然很高興,為了獎(jiǎng)賞我們,老師決定那節(jié)課給我們猜謎語(yǔ)。我們高興得一蹦三尺高。
規(guī)則是這樣的:由班長(zhǎng)先出一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)的人可以上去出題目,并且為他所在的小組加一分,答對(duì)出題者的題也可以上去出題,并且也給他的所在小組加一分……到下課時(shí)看哪個(gè)小組的得分最多,哪個(gè)小組就勝出。
開(kāi)始答題了,由班長(zhǎng)出題:“為什么黑手喜歡戴白手套?”這道題真難,我們絞盡腦汁都沒(méi)想到答案。我就瞎蒙,結(jié)果錯(cuò)了,那些人趁機(jī)取笑我,說(shuō)我笨蛋。我羞得滿臉通紅,罵道:“黑手手真黑,把我的名聲都抹黑了!”恩?手黑,就要戴白手套……我懂了!是手太黑!我把答案說(shuō)了出來(lái),果然對(duì)了。我心想:哼,看你們還不佩服俺老子,哈哈!
輪到我出題了:老子是古代出名的什么家?這道題不愧是被我任為“天下第一難題”,其它同學(xué)想得腦袋爆炸了都想不出。一些“知識(shí)淵博”的人趕緊翻歷史書(shū),還是無(wú)功而返。最后只好讓我宣布答案:“老人家!”我大聲說(shuō)。這時(shí)同學(xué)們恍然大悟,那些“知識(shí)淵博”的人更是沒(méi)有想到了。
時(shí)間過(guò)得真快,我們組以24分的成績(jī)勝出了,當(dāng)然了,也少不了俺老子啦,哈哈!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
星期五,我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定:周日一起到趙睿哲家玩。
從星期五到星期日雖然只有兩天,但我好像等了幾年。平時(shí)不是常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”嗎?現(xiàn)在,我感覺(jué)時(shí)間爬得比蝸牛還慢,真是救護(hù)車(chē)撞上火車(chē)——急上加急。
星期日終于來(lái)了!嘿,天公作美,老天爺像知道我的心事似的',往窗外一看,陽(yáng)光好像給樹(shù)木戴上了金色的發(fā)夾,一少部分陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影!岸b忊彛 彪娫掜懫饋(lái)了,我像餓虎撲食般地?fù)湎螂娫挋C(jī),抓起來(lái)一聽(tīng),果然是林洲坤打來(lái)的,他爸爸已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到樓下。我跟家長(zhǎng)道個(gè)別,迅速穿上鞋,打開(kāi)門(mén),三步并作兩步往樓下沖,到了樓下,找到林洲坤爸爸的車(chē),林洲坤早已拉開(kāi)車(chē)門(mén)等我上車(chē),我迫不及待地跳上去!班洁健,轎車(chē)啟動(dòng)了。
到了趙睿哲家樓下,我和林洲坤像剛出籠的困獸,飛一般地跑向五樓,使勁地對(duì)趙睿哲家敲門(mén),把門(mén)敲了個(gè)震山響。趙睿哲開(kāi)了門(mén),我們就進(jìn)去了。
一進(jìn)趙睿哲家,我們就開(kāi)始思考要玩什么游戲,還是我靈機(jī)一動(dòng):“我們一起玩二十四點(diǎn)吧!”“二十四點(diǎn)怎么玩?”他們異口同聲地問(wèn)。我告訴他們游戲規(guī)則:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號(hào)使抓到的四張牌的得數(shù)為24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看誰(shuí)算得快,誰(shuí)就贏。”“好!”我的建議得到了他們的一致贊同。
林洲坤先摸牌,只見(jiàn)他摸牌之前,合著雙手,口中念道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起來(lái):“What’s!這是什么牌,叫我怎么玩!”我和趙睿哲很好奇,湊近一看,“哈哈!”林洲坤的運(yùn)氣好差,他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24,趙睿哲笑的大門(mén)牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。
輪到我摸牌了,我的運(yùn)氣出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脫口而出:“3+5+10+6=24!”他們驗(yàn)證了我的牌,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)作弊,只好恭喜我先撥頭籌。
玩了幾輪后,我們就覺(jué)得二十四點(diǎn)游戲沒(méi)意思了。趙睿哲說(shuō):“我有個(gè)籃球,我們來(lái)投籃吧!”他拿出籃球,又拿了個(gè)桶子當(dāng)球框,說(shuō):“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個(gè)人的防守,把球扔進(jìn)球框就加一分,看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多誰(shuí)就獲勝!
我先持球,首先防守我的是趙睿哲,我旋了個(gè)360度,過(guò)了趙睿哲這道防線,前面還有林洲坤這道防線。我順勢(shì)做了個(gè)假動(dòng)作,林洲坤上當(dāng)了,趁他跳起來(lái)的這個(gè)空擋,我迅速跑過(guò)去,大力扣籃,可是我太得意了,沒(méi)有扣進(jìn),球反彈了出來(lái)。我眼疾手快搶到了球,眼看他們就要跑過(guò)來(lái)了,我趕緊隨手一扔,趙睿哲跳起來(lái),把球往上用力一拍,球撞在了門(mén)上后落下來(lái),正好砸到林洲坤的頭,球又反彈到墻壁上,落在桌子上,又滾下來(lái)在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后,最后落入籃筐。這可真是歪打正著。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,落日的余暉染紅了窗欞,陽(yáng)臺(tái)上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,太陽(yáng)像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。
這個(gè)周末過(guò)得如此愉快,令我難忘!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
星期天,我閑著沒(méi)事,和爸爸媽媽一起玩起了抽簽組句的游戲。
我們先把一些紙條分成三部分,分別寫(xiě)上姓名,在哪里,干什么。我寫(xiě)好后,游戲開(kāi)始了。
我先抽三張紙條,放在胸前,祈禱道:“老天爺,我和你無(wú)怨無(wú)仇,千萬(wàn)別害我呀!蔽掖蜷_(kāi)一看,差點(diǎn)沒(méi)笑破肚皮,指著紙條,一字一頓地念道“媽媽?zhuān)阼F鍋里,做試題!”哈哈!
媽媽聽(tīng)了,苦笑道:“在鐵鍋里做試題,我行嗎!”我聽(tīng)了,反駁道:“那我不管,這是你的命運(yùn)!
接著,輪到媽媽抽了。她抽三張,打開(kāi)一看,對(duì)我說(shuō):“惡有惡報(bào),聽(tīng)好了,‘周璨,在泥潭里,看書(shū)’!”我氣得鼻子都歪了,大喊:“不算!不算!再來(lái)一次!”媽媽不樂(lè)意了,于是便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)起來(lái)。
這時(shí),爸爸發(fā)話了:“兩位大小姐,不要吵了,我的命運(yùn)肯定比你們好,不信!你們瞧!”他打開(kāi)一看,都傻了眼。我一把搶過(guò)來(lái),大聲念道:“爸爸,在大街上,游泳!”媽媽聽(tīng)了,差一點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),邊笑邊說(shuō):“你老家可真有本事,在大街上游泳!”我們?nèi)齻(gè)笑得抱作一團(tuán)。
這個(gè)抽簽組句游戲真有意思,就連月亮姐姐也托風(fēng)兒把我們的笑聲傳播得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
真是奇怪,似乎只要是回憶,無(wú)論是好是壞,總讓人感覺(jué)情誼濃濃,像是跨越了時(shí)空,有著千絲萬(wàn)縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火,照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠(yuǎn)方,嚴(yán)閉的心房拉開(kāi)序幕,腦中思緒萬(wàn)千,往事浮現(xiàn)在眼前。
一幅純樸至真的畫(huà)面,映入眼簾的濃郁的翠綠,樹(shù)上滿頭是汗的孩子,還有那時(shí)空撲面而來(lái)的自然氣息。是了,這是我在姥姥家掏鳥(niǎo)蛋時(shí)留下的記憶,是我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)樹(shù)木繁多,鳥(niǎo)巢也是常見(jiàn)的。若是在林中閑游,遇見(jiàn)便手癢,定時(shí)要爬上樹(shù)去,來(lái)探個(gè)虛實(shí)的。若要說(shuō)起來(lái),這方法還是姥爺細(xì)授于我的咧!首先要雙手抓住樹(shù)干,雙腳踩在樹(shù)皮上,用力向上躥蹬,整個(gè)人便攀于樹(shù)上了。這時(shí),只顧雙手抱緊,腿向上蹬,勿要往下看。只知道,你是在爬樹(shù)咧!稍一不留神,便要掉下樹(shù)的!當(dāng)臨近樹(shù)頂時(shí),猛地向上一撲,抓住樹(shù)枝便成功了。而我始終不得其精髓,每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹(shù)上掉下來(lái),摔個(gè)七葷八素,眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說(shuō)教的。我卻固執(zhí)得很,哪怕渾身骨頭散架,也總免不得試它一試。萬(wàn)幸的是,姥爺是在我身邊的,他雖年紀(jì)大了,不能再爬樹(shù),卻也可以在下面指導(dǎo)我的,在他的幫助下,雖然還會(huì)摔,卻也總算學(xué)會(huì)了。在姥姥家時(shí)光總是那樣快樂(lè),每看到樹(shù)上,不免有想爬上去的念頭,后來(lái)上了小學(xué)之后,這念頭才逐漸的隱藏了起來(lái)。
那念頭藏了起來(lái),卻始終未打消,隱在身體的最深處,左心房,右心室。正因如此,這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重",而我與了它個(gè)好聽(tīng)的名字,叫"童心"。