關(guān)于五年級(jí)理想作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之因此有這樣的理想，是由于我從小就酷愛(ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓！因此，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人假如有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到教師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及教師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
假如我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)理想作文 篇2
人人都需要有理想，如果沒(méi)有理想，人就猶如一具干殼一般，生活毫無(wú)意義。
每個(gè)人的理想不同：有的想當(dāng)一名科學(xué)家，有的想當(dāng)一名教師，還有的想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……而我則是想成為一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
我想成為一名醫(yī)生其實(shí)是救護(hù)車(chē)給我的觸動(dòng)：每當(dāng)救護(hù)車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，我就會(huì)感到十分的不安，不知道是哪家的家人病情又得到了惡化，患者的家屬一定非常著急。在那時(shí)我就會(huì)暗暗下定決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，把病人從生死線上給拉回來(lái)，減輕他們不必要的痛苦，讓更多的家屬減少悲痛。
要把理想變成現(xiàn)實(shí)離我還很遙遠(yuǎn)，所以從我識(shí)字起我就把爸爸以前學(xué)醫(yī)時(shí)的書(shū)籍拿過(guò)來(lái)翻看，漸漸了解人體的生理結(jié)構(gòu)、五臟六腑。有一次中午，吃完飯，爸爸媽媽上班去了，我在家看爸爸的醫(yī)學(xué)書(shū)，漸漸地看入了神，忘記了上學(xué)的時(shí)間，直到媽媽打電話我才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)一點(diǎn)五十了，下午兩點(diǎn)鐘要上課，我頓時(shí)慌了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)背上書(shū)包狂奔學(xué)校，終于有驚無(wú)險(xiǎn)的卡點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，還嚇了一身冷汗，我不禁笑了。
我知道要想成為一名醫(yī)生，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，我每天合理地安排自己的時(shí)間，早上六點(diǎn)起床跑步，半小時(shí)后回來(lái)讀一會(huì)兒書(shū)，七點(diǎn)出發(fā)上學(xué)，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，再讀一到兩小時(shí)的課外書(shū)，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。
為了當(dāng)醫(yī)生，我要改變自己浮躁的性格，如果做手術(shù)的時(shí)候心情浮躁的話將會(huì)造成不可挽回的后果。所以從現(xiàn)在起做任何事情，我都要沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印地干好每一件事，我要把自己變得更沉穩(wěn)。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)讓世界上更多的人遠(yuǎn)離病痛，讓更多的家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起，現(xiàn)在我要為自己的理想而奮斗！奮斗！奮斗！
五年級(jí)理想作文 篇3
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著許多的'理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋�，我被老師的這種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大�？梢詾樽鎳�(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。
下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)理想作文 篇4
我們生活在世上，都會(huì)有自己的理想，自己的目標(biāo)。因?yàn)檫@些目標(biāo)和理想，我們懂得了人生的意義，也懂得了自己的追求。
幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生;用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨;用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿(mǎn)。
假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……
這些都是我的理想，雖然很多，和不切實(shí)際。但是這些理想的最終目的，都是希望將來(lái)的自己，能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人類(lèi)有用的人。
五年級(jí)理想作文 篇5
理想：它遠(yuǎn)在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現(xiàn)實(shí)，明天的希望。
去年八月的一天，媽媽帶我去游玩，在經(jīng)過(guò)一個(gè)樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，我聽(tīng)到了一首那樣扣人心弦的樂(lè)曲。雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂是什么歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說(shuō)道：“寶寶，愿意學(xué)鋼琴嗎？”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但緊接著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)鋼琴需要花很多錢(qián)吧？”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“只要你有決心學(xué)，媽媽再難也支持你�！�
第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)了名，開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。聽(tīng)琴是一種美的享受，而學(xué)琴卻是一種痛苦的過(guò)程�？菰锏�1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時(shí)時(shí)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，再加上緊張的文化課學(xué)習(xí)真是苦不堪言。堅(jiān)持、放棄、如何面對(duì)？這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我，她是一個(gè)殘疾人，少一只左手，她用頑強(qiáng)的毅力，超出常人幾倍的努力考過(guò)了鋼琴十級(jí)。相比之下我心跳、我臉紅、我無(wú)地自容，對(duì)著這面鏡子，我時(shí)時(shí)警醒自己，沒(méi)有學(xué)不成，只怕無(wú)決心，困難像彈簧，你軟它就強(qiáng)。從此，我認(rèn)真的學(xué)，刻苦的練，功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我參加了今年的鋼琴考級(jí)，榮幸的考過(guò)了五級(jí)，晉級(jí)歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習(xí)的曲目——白毛女。悅耳的音樂(lè)好像對(duì)我說(shuō)：你能讓我唱出這么好聽(tīng)的歌曲，要感謝老師的培養(yǎng)，媽媽的資助噢！
要想到達(dá)理想的春天，必須經(jīng)過(guò)寒冷的冬季。實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢(mèng)想，就好比天上的星星，看似很近，其實(shí)很遙遠(yuǎn)，無(wú)論多么艱難，我都會(huì)不懈的努力，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
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