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      五年級敘事作文

      時(shí)間:2021-11-10 13:46:54 五年級 我要投稿

      【熱門】五年級敘事作文匯總5篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】五年級敘事作文匯總5篇

      五年級敘事作文 篇1

        今天大江晚報(bào)的舒老師帶我們?nèi)⒂^蕪湖市氣象局,我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見的氣象,比如:風(fēng)有臺(tái)風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種,龍卷風(fēng)的威力最大,比臺(tái)風(fēng)更大,帶來的災(zāi)害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩:零級煙柱直沖天,一級青煙隨風(fēng)偏,二級輕風(fēng)吹臉面,三級葉動(dòng)紅旗展,四級枝搖飛紙片,五級帶葉小樹搖,六級舉傘步行艱,七級迎風(fēng)走不便,八級風(fēng)吹樹枝斷,九級屋頂飛瓦片,十級路上很少見。大家記住了嗎?接著,我們來到了氣候地區(qū)。

        大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候:四季分明,夏季多雨,冬季溫和濕潤。還有大家知道的沙漠地區(qū),它是熱帶沙漠氣候:熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存,植物種類和數(shù)量極其稀少。地表裸露,空氣十分干燥,缺少水分。再往里面走,我們看見了人工降雨的裝置,這是為防止干旱用的。參觀完一樓大廳,我們又去看播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的直播間,有幾個(gè)同學(xué)還嘗試了一下,那個(gè)可好玩了,因?yàn)樗⒉皇俏覀冊陔娨暽峡匆姷哪菢拥,它是后期通過電腦來調(diào)整背景和人物的。后來氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識(shí),而且還說全世界看溫度的時(shí)間都是統(tǒng)一的,分別為:八點(diǎn)、十四點(diǎn)、二十點(diǎn)、凌晨兩點(diǎn),這是多么壯觀的畫面。最后我們?nèi)チ藲庀缶值挠^測站,那里是測我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標(biāo)和測風(fēng)儀還有測雨水的等等,今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識(shí),我很開心!

      五年級敘事作文 篇2

        花,可以是真正的花,也可以是一種高尚的品質(zhì),而我就要寫寫誠信之花。

        那是一次語文考試,試卷終于發(fā)下來了,由于題都很難,所以大家都考得不好,90分以下的同學(xué)比比皆是,而我,卻幸運(yùn)的考到了95分的好成績,大家都用羨慕的眼神望著我。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù),原來95分以上只有2人。還有1人96分,也就是說我是全班第二,我高興得一蹦三尺高。全班第二這好成績對于我來說也不是那么好得的。

        老師開始分析試卷,我懷著興奮的心情聽老師分析,可是這題我怎么越聽越奇怪呢?老師說的答案是“紹興首屆國際馬拉松大賽”,可我寫的卻是“馬拉松”,一看同桌的答案,他寫的也是“馬拉松”三個(gè)字,他是錯(cuò)的,可我是對的,難道是老師改錯(cuò)了?我心中那團(tuán)激動(dòng)的火苗,瞬間被一盆冷水給澆了個(gè)精光,這題的分值是2分,我感到眼前一黑,心跳加速,如果我去跟老師說,那我的分?jǐn)?shù)會(huì)下降一個(gè)檔次,第二名的好名次也會(huì)保不住?晌椅胰绻蝗ジ蠋熣f,那我也會(huì)失去自己的誠信。

        當(dāng)時(shí)在我心中,有一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,一個(gè)告訴我做人要有誠信,另一個(gè)告訴我,反正也沒人知道,就把這件事隱瞞了吧!一會(huì)兒天使被打倒了,一會(huì)兒惡魔被打倒了,最后,還是正義的天使獲勝了。

        我鼓起勇氣,走上講臺(tái),雖然走上講臺(tái)不到7步,可我卻像是走了幾十分鐘那么長,我心中很是糾結(jié),煎熬。最后,我還是坦誠地向老師和盤托出,雖然還是扣了那2分,但是我的內(nèi)心一片坦然和平靜。

        那一刻,一朵誠信之花在我心中綻放。

      五年級敘事作文 篇3

        老師讓我們種綠豆或黃豆,看看它們的生長過程。于是,爸爸就和我開始種綠豆。爸爸先拿一個(gè)鐵盤子、然后再拿一塊厚厚的布、放在盤子里、在布上面加上一點(diǎn)水,抓了一把又硬又小的綠豆鋪在了布上。放的水剛好把綠豆淹沒。然后,我就下樓玩了。晚上回家的時(shí)候爸爸叫我來看綠豆,綠豆把水吸干了,變得好胖,爸爸叫我去加水,提議:加水的時(shí)候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告訴你了,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)很晚了,我們就去睡覺了,睡覺之前,爸爸說:等到第二天就會(huì)發(fā)芽了。

        第二天,爸爸很早就起來了,叫我來看一下綠豆。哇!綠豆吐出針尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又長胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,過了一小時(shí),綠豆的皮開始裂了。到了中午,它開始脫衣服了,芽又長高了一點(diǎn),水又被吸干了,我趕快給它澆水。爸爸一看綠豆太擁擠了就換了一個(gè)大盤子。到了晚上,早上沒有發(fā)芽的開始發(fā)芽了還脫了一點(diǎn)衣服,而早上發(fā)芽的已經(jīng)脫掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脫掉了。不管是脫掉一小半的還是脫掉一大半的或者全部脫掉衣服的,都由原來的外表綠色露出白中帶黃的本色,今天綠豆有兩個(gè)特點(diǎn),一是長的快,二是水喝的多。

        今天是第三天了,早上我給綠豆盤里灑了一些水,就上課去了。放學(xué)回來一看,綠豆全部都脫掉了綠衣服,芽也長高了,原來露出來的芽變成了根,拚命的往厚布里鉆。我這才明白爸爸當(dāng)初為什么要用這個(gè)厚布,原來是給豆芽扎根用的。

        第四天,我很早就去上學(xué)了,沒有去觀察綠豆,下午回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大部分綠豆都變成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去問爸爸,爸爸說自己也不知道,綠豆為什么會(huì)變成紫色的呢?只有看明天綠豆有什么變化了。

        今天是第五天,綠豆有很大的變化,我種的綠豆芽真的把根扎到濕布里去了,還有,昨天紫色的綠豆大部分都變成綠色的了。豆子里面還長出了葉子,就像剛出身的小樹苗一樣?墒俏疫是不知道綠豆為什么會(huì)變成紫色?也許是它的生長過程把,我真希望我的小綠豆快快長大。

        今天是第六天了,我回家看見綠豆芽有長長了。我量過最長的是10厘米。可是有些豆芽都長歪了。我弄不明白!這是為什么?爸爸告訴我:爸爸放的綠豆太多了,比較擁擠,所以就長歪了,今天綠豆芽有個(gè)最大的特點(diǎn),那就是它長的特別快!還有兩個(gè)特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)就是綠豆芽都像種子生長似的把芽張開了,第二個(gè)特點(diǎn)就是豆芽長得都很瘦。而且都只有兩片葉子。

        今天是第七天,我回家看見綠豆都變瘦了,問爸爸:綠豆不是喝水的嗎?因該越長越胖啊!怎么越長越瘦。堪职只卮鹫f:因?yàn)樗柿习!人的肥料就是吃飯,那綠豆也要肥料。∥疫@才明白,爸爸拿了一個(gè)維生素鈣片,把它放進(jìn)濕布的中間,這樣路豆芽就會(huì)有維生素了。我還發(fā)現(xiàn),綠豆芽的葉子變大了,葉子一天一天的變大了,全部都把葉子張開了?墒菫槭裁此鼈兌贾挥袃善~子呢?

        綠豆芽又長高了,說不定明天就可以完全成熟了。

        爸爸提了一個(gè)問題:你知道朱老師為什么要你們種綠豆嗎?我回答說:朱老師讓我們種綠豆是為了讓我們體驗(yàn)、感受、心情。爸爸說:朱老師是讓你們親身體驗(yàn)生命的生長過程,要珍惜生命,愛惜生命,關(guān)心生命。在學(xué)校里要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)也是訓(xùn)練和培你們的觀察能力、分析能力。這對你們班的同學(xué)來說是非常重要的基本功。在生命的生長過程中你是采取了哪些方法去認(rèn)真、仔細(xì)地觀察和分析生命的生長變化和特點(diǎn),這些變化和特點(diǎn)產(chǎn)生的原因是什么?又如何概括、總結(jié)成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎樣熔進(jìn)文字里?當(dāng)然爸爸可能要求過高了,但你要記住這些要求,以后慢慢做就行了。

        第八天,豆芽終于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面兩片葉子嫩嫩的很可愛!

        我對爸爸說:“這些都芽像小竹林,如果有有一個(gè)很小很小的小熊貓的話,肯定會(huì)認(rèn)為這是一片竹林,會(huì)把豆芽連根拔起,躺在地上慢慢的享受這份美味。如果是一只很小很小的`小長頸鹿會(huì)把這里當(dāng)成一片樹林,會(huì)把頭抬起,享受這美味佳肴”。

        當(dāng)爸爸把這些豆芽連根拔起的時(shí)候,我覺得這些豆芽很可憐!我的心都碎了,快蹦出來了。爸爸問:你為什么可憐它啊?我回答說:如果你是一個(gè)小孩的話,有人把你毀掉,那你不是很可憐嗎?那這和拔豆芽有什么區(qū)別呢?

        這些豆芽陪伴了我八天,它們是我一生中最最好的朋友,就像愛心樹那樣,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中沒有朋友你知道是多么的痛苦。

        爸爸說:那我們就再種一盆吧,這樣你就不會(huì)失去朋友了。

      五年級敘事作文 篇4

        4月11日早上10點(diǎn),我匆匆忙忙地趕到了百花劇場,看《十二生肖之機(jī)靈鼠》彩排,還可以采訪導(dǎo)演和演員,我興奮極了。

        負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們小記者參觀了化妝室、后臺(tái)。參觀結(jié)束后,小記者和家長們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機(jī)靈鼠、可愛的小白鼠,帥氣的鼠大,它們想去逛集市,可是俗話說“過街老鼠,人人喊打”,它們嚇得不敢出去,但它們想告訴人們,它們已經(jīng)變好了,不再偷東西,啃莊稼,請人們諒解,喜歡它們。正想著,有人來了,它們趕緊四處逃跑。還沒看過癮呢,彩排結(jié)束了,多么想看完這部《十二生肖之機(jī)靈鼠》啊!

        到了采訪導(dǎo)演和演員的時(shí)刻,小記者們提出了各種各樣的問題,導(dǎo)演和演員都一一作了回答,采訪結(jié)束我了解到《十二生肖之機(jī)靈鼠》經(jīng)過了兩個(gè)多月的構(gòu)思和制作,六個(gè)主演、二十多個(gè)助演的共同努力,才完成這部精彩的兒童劇。

        小朋友們,聽完精彩的彩排介紹,你是不是和我一樣期待這部兒童劇的首映呢?就讓我們4月18日一起去百花劇場欣賞吧!

      五年級敘事作文 篇5

        書是知識(shí)的源泉。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話說得對極了。我酷愛讀書,就讓我來講講我與書的故事吧!

        記得剛上一年級時(shí),媽媽給我買了一本書,書名叫《一千零一夜》。那時(shí)候我一丁點(diǎn)兒也不喜歡看書,但老師和媽媽一定要讓我看。漸漸地我愛上了讀書,每天一起床做的第一件事就是讀書,晚上在床上也要看一會(huì)書,平時(shí)哪怕連上廁所這點(diǎn)空隙也不放過,就這樣我和書交上了朋友。因?yàn)樽x書我的成績上去了,因?yàn)樽x書我的見識(shí)越來越廣,因?yàn)樽x書陶治了我的情操。

        有一次,媽媽從圖書館借來了四本特別好看的書,書名叫《聰明狗布萊克》。晚上我捧著書在看,爸爸走進(jìn)我的房間對我說:“凱凱呀,該上床睡覺了,而且在床上看書影響視力,對脊椎也不好,趕緊睡覺!薄昂玫。”我把手里的書折了個(gè)角合上,假裝上床睡覺。因?yàn)閯偪吹骄什糠,這時(shí)候我哪里睡的著覺,下文怎么樣腦子胡亂猜忌。不行,等老爸、老媽睡熟了在看。時(shí)間一分一秒地過去,真是等得我花兒都謝了。我悄悄地起床在爸媽的房間門口聽了一會(huì)兒,確定里面沒動(dòng)靜了,反回房間拿出剛才看過的書,繼續(xù)津津有味得看起來,看完一本還想再看一本,即使很想睡覺,但還是更想看書。已經(jīng)到深夜了,我連續(xù)打了幾個(gè)哈欠,這才想到如果現(xiàn)在還不睡覺,明天就會(huì)出現(xiàn)黑眼圈,肯定會(huì)被懷疑的。于是我只能依依不舍地放下書本,乖乖睡覺了。

        我與書結(jié)下了不解之緣,它是我一生的朋友,不管我身在何處它都將與我一路同行。