有關(guān)五年級微笑作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級微笑作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
雨,正下得歡,我撐著傘,漫步在通往家的路上,馬路上時(shí)不時(shí)有車呼嘯而過,我輕快得走過水洼水溏,走向家。
看著路邊五彩繽紛的廣告招牌與各式各樣的燈,我摸著口袋,心里想著炸雞、漢堡與可樂,情不自禁地舔了舔嘴巴,一伸手,清點(diǎn)錢數(shù),一共五十元,可以買一個(gè)漢堡包,兩對雞翅,一杯九珍果汁了,我美美地想著,加快了步伐。
到肯德基門口,看著它那巨大的招牌,心里一陣樂,走進(jìn)去,買了一根玉米棒,邊啃邊走出來,打算用剩下的錢去買幾串關(guān)東煮,填飽肚子,手中的玉米馬上就啃光了,我雙手抄進(jìn)口袋,漫不經(jīng)心地走著,路過一個(gè)拐角處時(shí),一只黑糊糊的手擋住了我的去路。
我心里一驚,不會(huì)是搶劫吧,我一個(gè)小屁孩能有什么錢呀!這時(shí),一陣沙啞的聲音從里頭傳了出來,“小伙子,我三天沒吃飯了,給我點(diǎn)錢,讓我買個(gè)饅頭吃,好吧?”我心里一陣搗鼓:是給,還是不給?這可是我僅有的家當(dāng)了,而且我也沒吃飽,就十元錢,我還得買關(guān)東煮吃呢!于是我閃開,便走了,我回頭一看,老人的手還擎著。
我低下頭,加快了步伐,來到了一家包子鋪,要了一個(gè)大肉饅頭,手上只剩下兩塊錢了,我嘆了口氣,走到老人面前,遞給了他。
我默默地走了,看到了老人吃饅頭的樣子,狼吞虎咽。
我看到,老人在黑暗中露出的那一抹飽經(jīng)滄桑的微笑,仿佛是盛開在黑夜里的曇花,雖然一瞬,但卻珍貴無比。
五年級微笑作文 篇2
有人說,微笑是人所能做出的最美的表情,因?yàn)樗坏磺姓芰浚瑫r(shí),還向他人傳遞著愛。目前,我的人生雖僅僅過去了十三個(gè)春夏秋冬,但我一直深信,對我來說,我已經(jīng)見到了世上最美的微笑。
前不久,小區(qū)里來了一批掃地的大伯大媽,每天,都能在小區(qū)的任何地方與他們不期而遇,而其中就有一個(gè)特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來就侃天侃地的大媽相比,沒人見過他與別人說話,更沒人聽到過他的聲音,但幾乎人人都得到過他的微笑。我第一次遇到他時(shí),是在趕去上輔導(dǎo)班的途中。當(dāng)時(shí),我急急忙忙的趕著路,視線中一切人的嘴唇都抿成一條直線,在我眼中一閃而過。但當(dāng)我減慢速度經(jīng)過那棵我最喜歡長在一個(gè)十字路口處的楓樹時(shí),這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著一種對勞動(dòng)者的尊敬,在我正準(zhǔn)備埋頭趕緊離開時(shí),一抹特殊的弧度出現(xiàn)在我眼前。他在笑!而且從他的眼神中不難看出,他是在對我笑!一下子,我呆住了,當(dāng)我再次恢復(fù)行動(dòng)能力后,我趕緊尷尬地鼓動(dòng)那已經(jīng)有些僵硬的肌肉,也向他報(bào)以一個(gè)想必是極難看的笑。那天剩下的時(shí)間里,我只要一想到這個(gè)笑臉,就會(huì)覺得生活是如此美妙。也就是在那天,我才明白,一個(gè)來自陌生人對你的微笑,其實(shí)可以傳遞一份你想不到的愛。而這份愛,可以是安慰,也可以是鼓勵(lì),或是祝福。小小的一個(gè)微笑里,蘊(yùn)含著一種能讓人感受到希望的能量。
后來,我也多次遇到過這位老伯,而每次,他都像遇到老朋友一般,沖我輕輕笑一下。當(dāng)我因考試成績不錯(cuò)而暗自高興時(shí),就是這個(gè)微笑,一下就讓這份快樂翻了個(gè)倍;當(dāng)我因與朋友不和而暗自傷心時(shí),這個(gè)微笑也一下沖淡了所有的憂傷。這張笑臉,貫穿了我的生活,連接起了昨日、今日與明天,讓我的生活多了一份歡樂,少卻一絲哀傷。每天早上,只要走到那個(gè)十字路口,那棵楓樹下,我就能拾到一天中的第一份快樂。
然而,一天早上,我經(jīng)過樹下時(shí),一下子仿佛丟失了什么一般,甚是煩惱,但也只是匆匆離開。可那種感覺卻像漿糊一樣,糊在心口上,讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到,似乎有很多天沒見到那位老伯,得到那份微笑了。第二天,我專程起早去轉(zhuǎn)了一圈,卻只看到那棵楓樹!袄喜兀克ツ牧?”我看著楓樹,但它只是搖擺著,無言。
那位老伯,就像許多我童年時(shí)的玩具一樣,躲進(jìn)了時(shí)光里,不見了?粗鴺湎履瞧蓛舻耐恋,我突然明白了什么,于是,在那天早上,我開始學(xué)會(huì)對著別人微笑。老伯,您的愛,就由我來傳遞!
五年級微笑作文 篇3
星期六下午,我坐公交車回家。上車后,我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對我望著,她不是很漂亮:短短的頭發(fā),大概是因?yàn)闋I養(yǎng)不良而變得有些枯黃,大大的眼睛里帶著明媚的陽光,身著一身樸素的衣裳?匆娢易哌^來,她急忙伸出手,打著招呼對我笑:“姐姐,坐這兒吧!笨粗菑?zhí)煺鏌o邪的微笑,我一愣:在公車上遇見這種人還真是少見,大家大多是各坐各的,從不多理睬。我回應(yīng)了她,在她旁邊坐了下來。 “姐姐,我叫商影。今年8歲了,這是我爺爺!彼榻B著自己,還指指后座。那是位老人,很瘦。我看見老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑,我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很窮,爸爸因?yàn)楣c瘓了,媽媽走了,現(xiàn)在還沒回來,奶奶也生病了,為了給爸爸和奶奶治病,我和爺爺就出來工作。”我忽然對小商影的話來了興趣,我問道:“那你和爺爺在哪兒工作。俊薄坝袝r(shí)我會(huì)在圖書館幫阿姨們整理書,有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗,爺爺就在店門口拉二胡!鄙逃氨牬笱劬,“我相信只要我和爺爺再努力些,奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來,媽媽也就會(huì)回來了!甭犕昱⒌脑,我的心猛然一震,透過小商影呢喃的話語,我似乎看見的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爺爺又是盲人,全家的支柱就是小商影?煽匆姷剿菑?zhí)煺、充滿微笑的臉,我們看到的卻是一個(gè)對生活充滿希望的家庭。 也許因?yàn)榉N種壓力,小商影會(huì)承受著過多的壓力,可她面對困難,不僅沒有抱怨生活,而是樂觀向上,微笑著面對生活,她認(rèn)為自己仍然擁有很多:她健康、快樂、活潑、對生活抱有極大的信心。 “我該走了,再見姐姐!鄙逃跋蛭业绖e,攙扶著爺爺下了車。 望著她遠(yuǎn)去的背影,我又想起她那張?zhí)煺娴哪,心底充滿了溫暖,其實(shí),微笑著面對生活,那才是生活的主人。
五年級微笑作文 篇4
每當(dāng)漫山遍野的杜鵑花含苞欲放時(shí),我總會(huì)不由自主地想起一個(gè)人,想起那發(fā)生在春天里的故事。
那是一個(gè)寧靜的夜晚,一輪皓白的圓月掛在深藍(lán)色的夜空中。我坐在沙發(fā)上,聽媽媽和阿姨臥膝長談,阿姨講述了一段鮮為人知的故事,而這個(gè)故事正是發(fā)生在我身邊,那個(gè)曾經(jīng)熟悉而又陌生的背影,他便是我們小區(qū)的一位清潔工伯伯。那位看似微笑常駐臉上的伯伯,背后卻有這樣一個(gè)陰雨纏繞的家庭:他的妻子長年臥病在床,生活無法自理,誕下一個(gè)男嬰,伯伯含辛茹苦把他拉扯大,現(xiàn)在正讀二年級,學(xué)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、生活費(fèi)……所有的重?fù)?dān),都落在了那個(gè)干瘦的肩膀上。而我卻從未在他身上看出這背后的凄苦。
他給我的印象除了微笑就是陽光。每天早上他都早早地在樓道里收拾垃圾,把一些可以回收的廢物收起來,每次都用微笑迎接我下樓,然后一句和藹的問候目送我去上學(xué)。更讓我吃驚的是,他的收入除了基本工資之外,僅剩變賣廢物的微薄報(bào)酬。但每次小區(qū)義捐的時(shí)刻,總是少不了他的身影。我的眼前仿佛頓時(shí)浮現(xiàn)出他布滿老繭的手,古銅色中散發(fā)著慈愛的眼神,踉蹌蹣跚的步履……
這一切的一切,都不斷涌入我的腦海,淚珠似乎已在眼眶中打轉(zhuǎn),但他身上的陽光卻將淚珠漸漸蒸干,因?yàn)椴菍彝サ呢?fù)責(zé),對他人的博愛,對生活的熱愛都讓我感動(dòng),那份微笑已經(jīng)深深地映入了我的心里。
我想,感動(dòng)其實(shí)并不遙遠(yuǎn),有時(shí)候找不到,只是因?yàn)槲覀冎粫?huì)抬頭望著天空數(shù)“星星”,當(dāng)然渺渺無幾。而真正的感動(dòng)正藏在我們身邊,在那路旁的每一朵“小花”,每一棵“小草”當(dāng)中……
杜鵑啼血山滿紅,清潔工伯伯的精神,正如這滿山的杜鵑紅,哪怕啼破蒼穹,咳血映山,也要為這世間留下一筆紅艷艷的彩!
五年級微笑作文 篇5
笑是人們很普通的一種表情,但一個(gè)微笑,有時(shí)會(huì)讓人覺得充滿力量,它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯,滋潤著我們的心田。
我的父母朋友都說我膽子小、怯場,又不愛表現(xiàn)自己。這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著我小學(xué)六年的生活,也使我與很多機(jī)會(huì)擦肩而過,我多次嘗試讓自己膽子大一些,但都失敗?蛇@個(gè)缺點(diǎn)終于在一節(jié)英語課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語老師印象十分深刻,她總愛笑,特別是對同學(xué)時(shí)。上她的課同學(xué)們情緒高昂,都愛回答問題。我?guī)状我蚕肱e手,但那個(gè)糾纏著我的缺點(diǎn)像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次,英語老師布置了一項(xiàng)作業(yè):下節(jié)課同學(xué)上臺演講文章。這可是我的弱項(xiàng)啊,忐忑不安的我只祈禱著她不會(huì)點(diǎn)我上去?粗渌瑢W(xué)認(rèn)真地寫著稿子,我的心更慌了。
上課后,英語老師仍舊是笑著,她要點(diǎn)第一個(gè)上臺的`名字。我一個(gè)人低著頭,心里碎碎念著。天啊,不會(huì)這么準(zhǔn)吧?她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺,演講稿還在我手里抖著呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上,讓我不知所措。我索性把頭一低,不看他們,就一個(gè)人像和尚念一樣地讀了起來。
可我讀著讀著,聲音越來越小,最后卡在了一個(gè)單詞上,由于緊張,我竟忘記了怎么讀,臺下的幾個(gè)同學(xué)開始起哄,這讓我更加不安我望了一下老師,她沒有對我的表現(xiàn)不滿,反而給了我一個(gè)溫和而堅(jiān)定的微笑。
我的心居然被這個(gè)笑容震住了,本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時(shí)英語老師都經(jīng)常讓我們放開膽子去講、去說,好壞倒是其次,最重要的是從中鍛煉自己,得到樂趣,頓時(shí)我仿佛力量倍增,有了前所未有的勇氣,我決不會(huì)讓老師失望。
于是我跳過那個(gè)單詞,大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也都為我鼓起掌來。我望了一下老師,她仍然是那個(gè)如春天般的微笑,我的心中涌出一股感動(dòng)。我的熱淚奪眶而出。
現(xiàn)在回想起來,那個(gè)微笑所蘊(yùn)含的東西實(shí)在太多了,它就像一個(gè)無價(jià)之寶,一直珍藏在我的心靈深處。
五年級微笑作文 篇6
微笑一下,就說明你對別人友好,就能更好地促進(jìn)人與人之間的距離。微笑,當(dāng)然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理,就說空姐十二次微笑吧!這可是我看了好幾遍的故事,當(dāng)然你也可能看過哦!
在飛機(jī)上,一位乘客向空姐要一杯水吃藥?战愦饝(yīng)10分鐘就送來送來。30分鐘后,客人要求服務(wù)的鈴聲響了,空姐慌了神,原來在忙碌中她忘了為客人送水。
在此后幾小時(shí)的飛行中,空姐每次經(jīng)過客人都要微笑著問客人需要什么服務(wù),但客人從不理睬她。要下飛機(jī)了,客人叫空姐拿來留言簿,空姐很傷心,她知道客人要寫下批評的話,但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機(jī),空姐打開留言簿,她笑了,因?yàn)榭腿藢懙溃骸霸陲w行中,你微笑著問我需不需要服務(wù),一共有12次,我怎么能拒絕你12次真誠的微笑呢?”
看完這個(gè)故事,你也一定感觸很深吧!微笑竟能挽回這樣的局面,再想想生活中的事吧!也不正是這樣嗎?有一次,我和媽媽上市場買菜,看見一個(gè)男人在肉攤上指指點(diǎn)點(diǎn)的,變著法找肉的缺點(diǎn),但賣肉的是個(gè)女的,她自知自己斗不過他,于是她沒有爭論,反而給了他一個(gè)微笑,并耐心地說這些肉的好,結(jié)果那男的終于改變了心意,買下了肉。臨走時(shí),賣肉的女人還不忘給他一個(gè)微笑。
仔細(xì)想想,身邊還有許多類似的事情,這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎?這個(gè)功臣是誰呢?沒錯(cuò),就是微笑。微笑,就是心靈上的一座橋梁,所以,從現(xiàn)在開始,多給身邊的人一個(gè)微笑吧!我相信,你一定會(huì)為此收獲很多。
五年級微笑作文 篇7
如果生活就是一首樂曲,那么微笑便就是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符;如果生活就是一幅畫,那么微笑便就是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹,那么微笑便就是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑,帶著微笑出發(fā),我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā),我們將發(fā)現(xiàn)朋友見(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后,每天回家,看著夕陽緩緩西落,心中忽然涌出悲涼之感,沒有朋友的陪伴,這路上少了不少歡聲笑語,連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我猶豫了,最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑,似一盞明燈,融化了心中朔起的冰墻,點(diǎn)亮了灰暗的心房,讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā),我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了,我一個(gè)急剎車,可車子卻沒有及時(shí)停下來,一下子撞上了前一輛車。那人“氨地叫了一聲,我以為那人準(zhǔn)會(huì)回頭大罵一頓,沒想到那人回頭看了一眼,淡淡地一笑。那淺淺的一笑,似一條紐帶,連接陌生人彼此間的心靈,讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā),我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》,纖纖玉手,甜甜笑顏,絢爛的燈光,柔和的音樂,仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們就是特殊的演員,聽不到音樂,卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成決美的舞資。他們做到了,她們憑借生命頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排。臺下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,我也為之震撼于動(dòng)容。觀眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡,照射出殘疾人的堅(jiān)強(qiáng),反射出生命的偉大。
微笑就是明燈,微笑就是橋梁,微笑就是明鏡,她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼,架起橋梁,感悟生命。
帶著微笑出發(fā),生活的樂曲將更加的悅耳,生活的畫卷將更加絢爛,生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā),前方的微笑等待著你。
五年級微笑作文 篇8
微笑,可以表示問好,可以表示諒解,也可以表示禮貌……有了它,人人友好相處;有了它,大家文明和諧;有了它,人們心中沒有了堅(jiān)冰……它是一種多么美妙的笑喔!
在學(xué)校,在車上,在路上,在所有公開場所,只要你微笑問好,回報(bào)你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲!種下它,有了希望,收獲了美好友誼,誰不想多種些呢?
請你試想,如果一個(gè)人對你微笑問好,你會(huì)怎么做?是微笑問好,還是置之不理?相信你會(huì)選擇前者。兩人都很高興,那么,友誼也就產(chǎn)生了。
如果你對著長輩微笑問好,那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉,和聽不完的夸贊。你會(huì)因此高興,長輩會(huì)因此欣喜,認(rèn)為你長大了,親情又加深了一層。
對著朋友,老師微笑問好,那也是必要的。朋友之間,互相問好,心情更加愉悅舒暢,今天一定是晴朗的。對著老師微笑問好,表現(xiàn)了你尊敬老師的好品質(zhì),這也會(huì)使老師很開心的。
對著曾經(jīng)怨恨過的人微笑,向他問好,想想看,你那么熱情,他能拒絕嗎?所以他也會(huì)對你問好。一來二去,怨恨就少些了,兩人再用明朗的語言把曾經(jīng)不愉快的事解釋清楚,兩人和好如初。
微笑著對他人問好,是一種禮儀,而在這禮儀中,你可以收獲多少!它能化干戈為玉帛,讓陌生變得親近,讓親情濃濃。這是多好的事哇!讓我們一起試試看,對著每個(gè)人微笑問好吧!
五年級微笑作文 篇9
每將嘴輕輕向上一翹,便形成了微笑,這時(shí)嘴唇的形狀,再襯托著粉粉的顏色,仿拂微笑的嘴唇變成了一朵朵美麗的桃花。
微笑,一個(gè)多美麗的動(dòng)作,當(dāng)你參加什么竟賽或是演講時(shí),同伴給你一個(gè)加油的微笑,家人給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,老師給你一贊賞的微笑時(shí),你會(huì)變得更自信,表現(xiàn)得更出色,因?yàn)閺乃麄兊奈⑿χ,你可以得到愛的?dòng)力。
微笑,一個(gè)多好的醫(yī)生,當(dāng)你在心情不好或是失敗時(shí),同伴給你一個(gè)安慰的微笑,家人給你一個(gè)溫馨的微笑,老師給你一個(gè)讓你繼續(xù)努力的微笑時(shí),你會(huì)從悲痛中醒悟過來,從傷心中醒悟過來,重新開始,繼續(xù)努力。
微笑,一個(gè)多好的老師,當(dāng)你走在與同人分岔的路上時(shí),同伴一個(gè)勸阻的微笑,家人給你一個(gè)阻止的微笑,老師一個(gè)嚴(yán)肅的微笑,會(huì)使你從中反省自己,歸到正路。
微笑,是一種神奇的魔法,微笑是一種精神的糧食,微笑,也是一米金色的陽光,微笑還是一抹火紅的斜陽。
不管是失敗還是勝利,陽光總在風(fēng)雨后,我們臉上不可少的是微笑,只要我們能快樂的微笑,金燦燦的果實(shí)也能收獲。
每一朵花都是美的,敗落的花瓣也美,每一棵樹都是美的,彎曲的樹更美,每一段河流都是美的,有綠草如茵的河岸也美。
因?yàn),它們愛笑,愛微笑,對山笑,對河笑,對每一天都微笑,微笑迎來,微笑送去…?/p>
【有關(guān)五年級微笑作文匯總9篇】相關(guān)文章:
【推薦】五年級微笑作文匯總十篇02-10
【精品】五年級微笑作文300字匯總八篇02-14
【精選】五年級微笑作文300字匯總九篇03-02
【精品】五年級微笑作文300字匯總5篇03-01
精選五年級微笑作文300字匯總8篇02-27
【精品】五年級微笑作文300字匯總10篇02-27