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      五年級竹子作文

      時間:2021-11-07 14:41:42 五年級 我要投稿

      有關(guān)五年級竹子作文錦集九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級竹子作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)五年級竹子作文錦集九篇

      五年級竹子作文 篇1

        我家屋后的山上有一片四季常青的竹林,林中種植著百余根茂盛無比的竹子。

        每天清早打開窗戶,我都能看見這片竹林,凝視它挺拔的身軀,仰望它傲然的風(fēng)骨。我?guī)缀趺總月都會去拜訪它。它們有的十分粗壯,像插著寶劍的武士一般挺立在山上,守衛(wèi)著竹林;有的宛如剛出浴的美人,穿著翠綠的衣裳,迎面送來陣陣清香。對于農(nóng)村的孩子來說,竹子是再熟悉不過的,是極其平凡的。

        但是,它帶來的作用卻不可忽視。可以說,竹子與中國人民的生活息息相關(guān)。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍(lán)、簸箕、掃帚、涼席、竹扁、竹椅這么多日常工具和家具,可以制成笛子、葫蘆絲等樂器和精美的工藝品,還是建筑材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美,助消化,防便秘,還能防癌和減肥,真是既營養(yǎng)豐富又功效多多。

        竹子對人類的生活、生產(chǎn)所起到的作用真是多不勝數(shù),但是,真正讓我敬佩的,是它的品格與精神。也許只需要一絲陽光,只需要一陣雨露,它就能發(fā)芽、生長。而它奉獻(xiàn)給人們的何止是一絲陽光,一陣雨露?那是千千萬萬的生命。闹窀偷街袢~,偉大的竹將它的一生獻(xiàn)給了人類,可它得到的又能有多少?它沒有一絲抱怨,只是一代又一代地勤勤懇懇為大眾服務(wù)。

        這種默默為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)不求回報的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學(xué)習(xí)嗎?中國之所以被稱為“竹文明的國度”,是因為我們具有悠久的竹子栽培史,通過千百年來和竹子的相處,我們的精神與血液已與竹的品格融為一體了。

        試問,竹四季常青、不懼嚴(yán)寒的品格,不正是中華民族自強不屈、頑強拼搏的民族精神的體現(xiàn)嗎?竹啊,你全身是寶,無私地為大眾奉獻(xiàn);不懼嚴(yán)寒,在風(fēng)雪中傲然生長。你所具有的無私奉獻(xiàn)的精神、頑強不屈的品格,難道不正是我們每個人所應(yīng)當(dāng)擁有的嗎?

      五年級竹子作文 篇2

        今天早上,我跟著媽媽一起來到竹林里砍竹子。來到了竹林里,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應(yīng)該再砍低一點,否則會浪費資源的!蔽艺f:“知道了,我會砍低一點的!

        于是,我又去砍了幾棵小竹子。由于,我用力過度,所以,很快就覺得累了。于是,我就坐在一邊休息了。在休息的時候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩。可是,我沒有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。

        沒有想到,既然一刀砍下去竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立刻一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。

        突然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立刻對媽媽說了。媽媽叫我快點把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。后來,媽媽對我說:“孩子,現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵!薄昂,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是注意安全!薄昂!”我迅速動手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時間砍竹子。

        媽媽中計了,她停下來跟我說話了。這時,我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立刻不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我高興得大笑起來……

      五年級竹子作文 篇3

        每次回到外婆家,我理所當(dāng)然要去看看我最敬佩的竹子。

        古往今來,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。暑來寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,

        其中有一根竹子,它的身體已癱倒在地,可它與其他竹子一起發(fā)芽,更顯它頑強不屈的品格,就猶如一個殘疾人用它的一只獨臂在舞臺上跳起了優(yōu)美的舞姿。

        這讓我想起了一個叫黃美廉的女孩,她從小就患有腦性麻痹癥,醫(yī)生斷定她活不過六歲,可她活到了二十多歲,還考上了美國的加州大學(xué),取得了博士學(xué)位。是什么讓她有這么大的成就?是她那種對生命的渴望,對生命的追求,是她有頑強的意志,和對生活的熱愛,不向命運屈服,克服種種困難,以無所畏懼的勇氣面對并戰(zhàn)勝艱難險阻。

        一顆貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一只丑陋的毛蟲,可能會蛻變成一只五色斑斕的彩蝶,因為生命本生就是一樁奇跡。我們每個人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生,也不希望自己的一生過得渾渾噩噩,碌碌無為,那我們就要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓生命穿越時空,使生命成為永恒,讓自己的一生綻放出別樣的火花,使自己活得更加光彩有力!

      五年級竹子作文 篇4

        今天早上,我隨著媽媽一起來到竹林里砍竹子。

        來到了竹林里,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應(yīng)該再砍低一點,否則會浪費資源的!蔽艺f:“知道了,我會砍低一點的!庇谑,我又往砍了幾棵小竹子。由于,我用力過度,所以,很快就覺得累了。于是,我就坐在一邊休息了。

        在休息的時候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩?墒,我沒有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。沒有想到,既然一刀砍下往竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立即一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。忽然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立即對媽媽說了。媽媽叫我快點把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。

        后來,媽媽對我說:“孩子,現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵!薄昂,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是留意安全!薄昂茫 蔽已杆賱邮挚持褡。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時間砍竹子。媽媽中計了,她停下來跟我說話了。這時,我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立即不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我興奮得大笑起來……

      五年級竹子作文 篇5

        我酷愛竹,不但因為它體形挺拔,用處多,而且還因為它有著其他植物沒有的品質(zhì)。

        竹,雖然是一種普通的植物,但是它的用處廣泛,品質(zhì)可貴,是一種令人佩服的植物。

        竹的用途有很多:竹根可以當(dāng)柴,人們燒竹可以節(jié)約煤氣;竹身還可以做成竹持、竹床等器具;竹葉有清熱解毒的功效,如果在有霧、雨、露的早晨去摘一些來煲水喝,有降火的功效。竹的每一個部分都可以為人類作貢獻(xiàn),所以我們要好好保護(hù)竹。

        竹的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。它那筆直、挺拔的身體教我們做人要做正直的人。它的葉子不但長,而且還很秀氣,有一種高貴的氣質(zhì)。但它卻不會向竹身吸取更多讓自己更美的養(yǎng)料,只是默默地貢獻(xiàn)著自己的美麗。它教會我們做人不應(yīng)該自滿,要虛心向他人學(xué)習(xí)。竹根雖然不起眼,但它卻有堅持不懈的精神。它日日夜夜地努力生長,為竹身無私地輸送養(yǎng)料。竹根教育我們做人一定要有堅強、堅持不懈的精神。有了這種精神的人,就一定會有出息。竹的生命力頑強,就是拔掉了它一半的根,它還會繼續(xù)頑強地生長。竹竿雖然是空的,卻教育我們要包容別人,體驚別人,還教育我們要虛心向別人學(xué)習(xí)。

        竹的每一個部分都在為人類作貢獻(xiàn),我們要向它學(xué)習(xí)。竹雖然沒有梅花那不怕嚴(yán)寒的精神,也沒有松樹、柏樹那四季長綠的能耐,但它卻有默默無聞、無私貢獻(xiàn)的精神。我之所以酷愛竹,也是因為它有這種精神。竹雖然普通,但是它的貢獻(xiàn)比它挺拔的身體要高得多、大得多。我也要向竹學(xué)習(xí)它那美好的品格。我也希望世界上所有的人們擁有這種品格,因為這種品格可以使人類的文明社會更加美好。

      五年級竹子作文 篇6

        我的家鄉(xiāng)位于紹興縣富盛鎮(zhèn)青馬村,被列為紹興竹子盛產(chǎn)最多的村鎮(zhèn)之一,山上竹子特多,一到春天家家戶戶背著鋤頭上山挖筍,人人都能滿載而歸。

        我家鄉(xiāng)的竹子分兩大類,毛竹,雷竹。毛竹看上去和雷竹差不多,但其實大不相同,毛竹的枝干很高,竹葉垂下來像一把大雨傘,它還在筍的形態(tài)時,外面包著一層毛茸茸厚實的黑皮大衣,撥開殼,里面雪白雪白的。雷竹則恰恰相反,十分細(xì)小像一位弱不禁風(fēng)的小姑娘,顧名思義,當(dāng)?shù)谝宦暣豪醉憰r,雷筍便成群結(jié)隊地從泥土里鉆了出來。

        竹子的作用可大了,可以編竹籃,竹席,竹凳,掃帚,等等。竹筍可以做菜,增加人體內(nèi)的葉酸。竹子和村民們有著密不可分的聯(lián)系,村民如果看到有竹子老了,便把它砍下來到加工廠買去做筷子,如果有剩余的便那到家里劈開燒火用,細(xì)的則用鐵絲綁一下做成涼衣架。竹子為大家無私奉獻(xiàn)自己的生命。我們村民也延續(xù)著它們的生命, 一到春天,竹筍就三四成群地長出來,要是我們不去挖筍,竹子就會泛濫,密密麻麻地沒有生存空間,便會慢慢的枯去

        我們青馬村的村民靠著竹子走向致富的道路。

      五年級竹子作文 篇7

        竹,綠的枝,綠的芽,綠的葉,再平常不過了。但是,它有我們看不到的美。

        我家陽臺上有幾盆竹子,綠的青翠欲滴,每當(dāng)閑暇無事,我便會陽臺眺望。在門廳另一頭遠(yuǎn)望,鮮綠的竹子與藍(lán)天形成了強烈的對比,好似在一張藍(lán)色的畫卷上重筆勾勒出了綠色的痕跡。坐到竹陰下,四周被竹葉包圍著,又像呆在一條翠綠的長河中?|縷陽光透過竹葉照射進(jìn)來,落到了幾片飄落的竹葉上,真是無限美麗。

        除了美麗,竹子身上有很多部位可以做成美味佳肴:竹筍可以做成清炒筍絲,竹衣可以做成青椒竹衣,竹胎可以炒玉米……如此多的美食真是令人垂涎欲滴。

        還有,我們生活中的竹席、竹墊、竹椅、竹筐、竹簾等等等等的一切竹制生活用品,都是竹子無償奉獻(xiàn)給我們的呀!

        最重要的,還是竹子的品行:高雅、純潔、虛心、剛直……古今中外有多少詩詞曲都是贊美竹子的?就說清朝大詩人鄭燮,一首《竹石》,凸顯了竹子咬定青山不放松的意志;立根原在破巖中的'力量;千磨萬擊堅韌的耐力以及任爾東西南北風(fēng)的豪放。竹子,真是那仁義禮智信的化身呀!

        竹啊!你不是蘭,沒有它的王者之香;你不是茶,沒有它的神奇功效;你不是牡丹,沒有它的富麗堂皇。但你卻是比他們還美麗、還有意氣的植物,你是我心中永遠(yuǎn)的第一!

        竹,是蔥蔥郁郁的竹,是無限美味的竹,是無私奉獻(xiàn)的竹,你永遠(yuǎn)是最棒的。

      五年級竹子作文 篇8

        每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風(fēng)挺立的樣子,我很欽佩其生命力的頑強.

        松竹梅并稱歲寒三友.竹子的特點與松梅,可竹的品質(zhì)卻比松樹與梅花多.

        為將竹子攔腰而截卻空心的呢?這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛.謙虛使人進(jìn)步.他向風(fēng)兒請教,向土壤請教,在風(fēng)雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立.

        竹子用的青翠裝點著也裝點著.竹子青翠欲滴.在人不時流入云際.竹子是有韌性的.鄭板橋曾題吟:咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng).在那巖石縫中,在那堅如剛的硬土里,你都竹子那挺立蒼翠的身影.

        竹子是有傲骨的,并所謂的傲氣.他以臨風(fēng)而立的姿勢一項災(zāi)難,以超乎想象的毅力與韌性.

        竹子也有老去的.竹子開花,黃色的花朵直至轟然倒塌.不過不要悲傷,新的生命已悄悄誕生.

        青竹的精神感悟了一代又一代人,青竹!

      五年級竹子作文 篇9

        無論再怎么熟悉它們,走到它們面前,還是會讓我好生震撼。它并不像玫瑰那樣有萬眾矚目的魅力,也沒有桂花令人心曠神怡的清香,但它極為奇特。

        一頭翠綠的葉子垂到地上,使人不由得贊嘆:“世上怎么會有如此之奇特的景象?”

        我輕輕地?fù)崦渲械囊桓,生怕這件藝術(shù)品會被我玷污了。它表面很光滑,身體纖細(xì),而且表面如出生的嬰兒一樣沒有一點雜質(zhì),它的葉子,翠綠色的,長長的,剪刀似的,我舍不得摘下一片,只敢輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>

        我低頭望了一眼地上已經(jīng)枯黃的舊葉,愛憐地拿起一片,小聲地對鳳尾竹說:“落了這么多葉子,你一定會很疼吧?”它們沒有一點回應(yīng),就像一名鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,一言不發(fā),默默無聞……

        這些竹子,一個個飽經(jīng)風(fēng)霜,年紀(jì)比我大太多,卻沒有在歲月的長河中受損,只因為它們有著自己的信念——為子孫后代提供環(huán)境。這也正是我敬佩它的原因,堅毅,不屈不撓!

        竹子,讓人從平凡中感覺到了溫暖,我突然覺得,它比嬌艷欲滴的鮮花更出眾,真的,它真的很美……

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