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五年級克隆作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級克隆作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級克隆作文 篇1
克隆對我們來說已并不陌生，如果幾百年，幾千年之后，人類已經(jīng)可以隨心所欲地克隆任何東西，你又會如何利用這項(xiàng)本領(lǐng)呢？
我要克隆一些瀕危物種，因?yàn)榇笞匀粵]有被好好保護(hù)，已經(jīng)十分不平衡了。什么大熊貓、藏羚羊、丹頂鶴……已經(jīng)是少之又少了，如果利用一只熊貓能克隆出成百上千只，那生態(tài)環(huán)境就和諧了。
我還要克隆樹木。這年代，樹都成瀕危物種了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，樹木只占全球面積的三分之一了�，F(xiàn)在，人們只注重高科技，還有哪個小區(qū)不是高樓大廈？不是車輛擁擠？小河里全是黑污水，樹木枯死了一大半，很多地區(qū)因樹木稀少而被塵暴填埋。
我要克隆淡水，人的.生活離不開水�？山鼛啄昕諝鈽O差，河水原來還可以游泳，可現(xiàn)在一沾到便會起紅疹。以前水里的魚，肉質(zhì)鮮美，過幾年魚都不能吃了，而且現(xiàn)在，不少河里壓根就沒有魚了。
我要克隆一所學(xué)校。一些山區(qū)的孩子，因家庭條件有限而浪費(fèi)了大好前程，祖國缺少了一批又一批的人才。因此這所學(xué)校食宿免費(fèi)，教學(xué)質(zhì)量高，讓祖國的花朵在陽光下綻放！
我相信，人類必將開啟著奇妙的“克隆之路”，這些愿望對于未來的國家來說，就是九牛一毛！
五年級克隆作文 篇2
假如我會克隆，哪怕只有一次機(jī)會，只能克隆一樣?xùn)|西，那我就要克隆出另一個“地球”。
我們知道，地球上大約有75億人。每個人都需要地球上的資源�？墒牵蟛糠值馁Y源都被污染了，而且地球上的人越來越多，資源卻越來越少，基本上都不夠人類們用了。并且有許多的動物都已經(jīng)滅絕了，這使地球的生機(jī)又少了一些，為了讓人類的生活更加美好，我決定一不做，二不休，說干就干。
首先，我先去采集一些木屑、淡水和鹽水。這是人類和動物們生活所必不可少的的東西呢！接著，我又去采集了一些礦物和元素，又搜集了各種動植物的DNA、一些滅絕動植物的化石和數(shù)量的資料。我跑遍了整個地球，采集了一大桶有用的東西。第二步就是開始克隆了。我將這些元素分配好，放在燒杯中，又用了一個管道將它們匯聚在了一起。一分鐘后，奇跡發(fā)生了。我的克隆成功了！我趕緊將它發(fā)射向太空，果然，一個嶄新的地球，一個沒有污染、生機(jī)勃勃的地球出現(xiàn)在太空中了。而且，里面還有一些已經(jīng)滅絕的'動植物呢！人們都爭先恐后的去那里居住，地球又恢復(fù)了原來的樣子了。人類和所有的生物在一起友好相處，保護(hù)生態(tài)平衡，讓”地球“不再被污染。
要是這些幻想都能成真就好了。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，讓這個夢想成為現(xiàn)實(shí)。
五年級克隆作文 篇3
有一天，我來到科學(xué)家張爺爺那兒。張爺爺笑著對我說：“我現(xiàn)在掌握了一項(xiàng)新技術(shù)——克隆人！我為你做了一個實(shí)驗(yàn)好嗎？”
我望了望張爺爺說：“好��！”
于是，張爺爺給我打了一針，我什么都不知道了。等我醒過來的時候，張爺爺對我說：“明年這個時候你再來吧！”我高興地答應(yīng)了。
第二年，我又來到張爺爺?shù)募�，推開門我大吃一驚：屋里沙發(fā)上坐著的人這么會是我呢！大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子。鼻子的左邊也有一顆大大的黑痣！哎呀，媽��！這么跟我一模一樣��！我大步向前走了兩步，驚訝的問張爺爺：“張爺爺，請問這是誰啊？我好像在哪里見過？怎么這么臉熟哇？”
張爺爺笑著對我說：“來，我為你介紹一下，這位是你的`親人，也可以說是你的弟弟！”我高興一蹦三尺高，大喊：“哇塞！我有兄弟了！我有兄弟了！”
此時此刻我的心情非常的激動，張爺爺真的很了不起，竟然“制造”出一個跟我一模一樣的人來，這簡直就像神話故事一樣，真是太神了！
張爺爺笑著對我說：“孩子，你看這兒是什么？”說完，張爺爺領(lǐng)著我推開一個房門。門開了，從里面走出了10個張爺爺，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你好，張爺爺歡迎你！”
今天，我真是大開眼界——看見了一個一模一樣的我和10個一模一樣地張爺爺！我真是又驚訝又高興哦！
科學(xué)技術(shù)日新月異。我要努力學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，為祖國的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)！
五年級克隆作文 篇4
假如我會克隆，我首先要克隆一個人類家園——星際地球。
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴膿u籃。我們?nèi)祟愲x不開她�？赡阒绬幔康厍虼艌鰪�(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小，以這個速度推算，地球磁場將在未來20xx年內(nèi)消失。在地球磁場消失的那段時間，地球大氣將被太陽風(fēng)吹走，地球家園將會成為像火星一樣的不毛之地。那時，人們的生命將受到威脅。
當(dāng)我得知這些消息后，我多么希望我會克隆��！在地殼中提取能使萬物生長的“基因”和“細(xì)胞”，在太陽系中克隆出一個與地球完全相同的星球。但我并不滿足，我還要在銀河系的其它星系中克隆一個地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的.大海、彩球似的土地，還有許多動植物。并且，我要把瀕危動植物多克隆些。同時，我也會把地球上的自然景觀和人文觀景也“搬”到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣無縫。
現(xiàn)在，隨著人類對各門技術(shù)的掌握，人類這個共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)。但是，我們?nèi)砸Ｗo(hù)地球。假如磁場不消失，隨著人類的破壞，地球也會“自毀”。如果這樣下去，克隆10個，100個，1000個，甚至更多的地球，那也不夠。
我相信，人類一定會克隆出另一個地球。但是，我們要牢記——這個地球，只有一個！
五年級克隆作文 篇5
假如我被克隆了，我一定感到很快樂，但在某些事情中也會產(chǎn)生矛盾。
假如我被克隆了，我一定讓那個克隆人幫我上學(xué)，而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩，也不用我去承擔(dān)。到了下午放學(xué)了，他一來到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看，上面的字簡直就可以和字帖上的媲美了，嘴里不禁說道：””哇噻！好厲害啊！””他笑了笑說：””呵呵！””我悄悄對他說：””明天早上八點(diǎn)二十分左右到學(xué)校來，那時早上的下課時間，我還等著得表揚(yáng)呢！然后你幫我上課�！薄钡诙炖蠋煿槐頁P(yáng)了我。八點(diǎn)二十眼看就要到了，我偷偷溜出了校門，讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來到人民公園，在那里我玩了這個還行，看看這個，不錯。眼看放學(xué)時間到了，再不回家可要引起媽媽的疑心了，我一路小跑，來到家里，等待克隆的我回家。
可我等了大半天還是不見他的'蹤影，我急了，是不是他在學(xué)校了給我惹事兒了呢？我一路小跑來到學(xué)校，只見他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上，臉上都快笑開了花，身上就像是從煤井出來一般�！蔽业臅�？””我大聲朝著克隆的我吼道。他不已為然地說：””書包在垃圾桶里呢。”我大聲吼道：””干嘛把我書包扔進(jìn)垃圾桶了��？”他撓了撓耳朵無精打采地說：””我成績那么好，我有先天的聰明才智，等我考上大學(xué)了，你在來上不就得了嗎？””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來，雖然很憤怒但又辦法。
我終于明白了：做任何事情都要自己的努力，有一份耕耘就會有一份收獲，克隆是用來造福于人類的。
五年級克隆作文 篇6
生命如酒，歲月如歌。
時間老人總是那么小氣，給我們的時間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。我曾看過朱自清的散文集《匆匆》，“那似水的時光匆匆流走，像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里，無聲地溶進(jìn)我生命的海洋中。”春去又回，花落又開。唯獨(dú)時間一去不返！時間珍貴！
假如我會克隆，我一定會克隆時間。因?yàn)闀r間永遠(yuǎn)是那么少，永遠(yuǎn)那么短。
時間如流水，我們的日子一去不復(fù)返。我們每天上學(xué)，周末時候埋在作業(yè)堆里，有時間去圖書館看看，去公園散散步嗎？如果克隆時間，不就有許多時間去讀書，玩耍嗎？
當(dāng)遇到一些不愉快的事情的時候，我們可以用克隆的時間去玩，去泄氣，去傾訴。那么長輩不會嚴(yán)格地管我們，而我們有不怕父母責(zé)備。這樣，我們就成了一個個真正的無憂無慮的孩子了。
假如會克隆時間，我一定讓老師們，勞動人民和長輩們，還有父母多一些時間去放松，去聊聊天，去做一些自己想做的.事。
假如會克隆時間，一定要讓父母和我們?nèi)ソ涣�，溝通一下，不讓父母為我們多操心。有時，我們和父母去郊游，去參觀博物館。這樣子，能使一家人和和睦睦，溫馨。
假如會克隆時間，我一定讓一些同齡人在擁有一個金色的童年，會議往事。讓一些老人在擁有青春。
假如會克隆，就可以許多事物，我相信，克隆會漸漸來的。
五年級克隆作文 篇7
說到克��！我就來勁，可謂無話不談。“克隆”多神氣，多有趣啊！克隆樣多利的誕生，標(biāo)志著人類科學(xué)又邁進(jìn)了一大步。假如我會克隆，又會是怎樣一番情景呢？
假如，我能擁有那神氣而真實(shí)的克隆技術(shù)，我會毫不猶豫地克隆一個高級教師。她集中著全體優(yōu)秀教師的才能，有著名師的高級風(fēng)范！她會帶領(lǐng)著新一代的青少年感受中外歷史的氣派，著名作品清麗的風(fēng)格，濃郁深悠的詩情；她通情達(dá)理，與學(xué)生們促膝交心，在學(xué)生們的心里樹立了一個偉大的教師形象。他以淵深知識獲得學(xué)生的信任，已生動的形象得到學(xué)生的'愛戴，已自己高尚品格讓學(xué)生懂得許多做人的品行。
假如我會克隆，我還會克隆出一個華佗�，F(xiàn)在的情勢，多少的白衣天使，對工作疏忽而造成了多少病人生命的安危。收紅包的現(xiàn)象更是不計(jì)其數(shù)。我之左翼要克隆華佗，是要讓他已自己精湛的醫(yī)術(shù)治好多數(shù)病人，已準(zhǔn)確的診斷能力，做到對癥下藥，藥到病除！克隆華佗不僅不會草菅人命，隨隨便便。他會關(guān)心好每一位有困難的患者，為他們的服務(wù)更始無微不至。以此讓患者們看到生命的歡樂與無窮的價(jià)值。令他們對生活充滿希望，樂觀地對待新的生活！
指導(dǎo)教師：許鳳娟
文章的語言通順，生動。能充分表達(dá)自己的情感，而且通過自己的想法，批評了現(xiàn)代的一些不良之風(fēng)！兩面結(jié)合，使文章達(dá)到一定的水平，不錯！繼續(xù)努力！
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