日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      五年級讓座作文

      時(shí)間:2021-11-03 18:25:04 五年級 我要投稿

      五年級讓座作文匯編七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級讓座作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      五年級讓座作文匯編七篇

      五年級讓座作文 篇1

        有一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。

        小明走上公交車,看見一個(gè)空位子馬上坐下。

        車開到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來,站在小明身后。

        突然來了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過頭一看:原來是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來說:“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說:“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說:”好!“說完就按小明的方法坐了下來。

        前面的老爺爺看見了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!

      五年級讓座作文 篇2

        星期天,我去圖書館借書。我借了一本卡通書,內(nèi)容十分精彩。我走著走著,把腿擺酸了。于是,為了打發(fā)時(shí)間,我把卡通書打開看。

        車剛開不久,上來了一位腳纏繃帶的小學(xué)生。他走路一跛一跛的,費(fèi)了好大的力氣才上來。當(dāng)小學(xué)生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時(shí),老奶奶把小學(xué)生扶住,說:“小朋友,你走路不方便,還是你坐著,我站著吧!”

        小學(xué)生說:“老奶奶,您的心意我領(lǐng)了,但您畢竟是老人,萬一摔找了怎么吧!”

        這時(shí),被我聽見了,心里想:如果他來了,我才不會(huì)給他讓座呢!一個(gè)人站著多累!于是我把書貼著我的臉,不讓別人看見我。

        但我后面的小妹妹卻連忙招手說:“小哥哥,請你坐我這兒,我家里這很近了,我站一會(huì)就到了!”

        我想:那個(gè)小女孩都能有高尚品質(zhì),我比她大怎么還沒有呢?于是我的臉不由自主的紅了起來。就在現(xiàn)在,司機(jī)來了個(gè)急剎車把小妹妹摔倒了。

        小學(xué)生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見了,就急忙把小女孩扶起來說:“你坐這吧!我比你大,還是我站著。”小妹妹用感謝的語氣說:“小哥哥,謝謝你!”我說:“不用謝,這只是舉手之勞!鳖D時(shí),公共汽車上響起一片掌聲。

        我對小妹妹說:“要不是你,我就不會(huì)懂得這個(gè)道理了!”在回家的路上,我覺得天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛格外燦爛!

      五年級讓座作文 篇3

        今天是一個(gè)冬天中的陰沉的雨天。雨,淅瀝淅瀝的下著;路人,匆匆忙忙地趕路;我、媽媽和妹妹也在車站旁等著公交車。

        終于,車來了,我和媽媽隨著人流涌上了825公交車。一上車,我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進(jìn)了炎熱的世界。車上人很多,媽媽抱著妹妹,看著車?yán)锔鞣N打扮的人。這時(shí),車廂里響起了廣播:“請主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!笨赡切┤怂坪醵紱]聽見,有的低頭玩著手機(jī),有的坐在座位上,一動(dòng)也不動(dòng),看起來都沒有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開動(dòng)了,我抓著扶手想:他們怎么都沒有道德呀?媽媽可是抱著妹妹,站在顛簸的車上的呀!

        就在這時(shí),一名看起來跟我差不多大的女孩站了起來,小女孩旁邊站著的人,一動(dòng)不動(dòng)的盯著她的座位,好像要把它搶到手?蛇@時(shí),小女孩對我媽媽說:“阿姨,您坐吧!蔽液蛬寢尪即蛄恐赃呥@位女孩,可那個(gè)覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去,可他還沒坐下去,媽媽就先坐了下去,邊坐邊問道:“小女孩,你幾歲啦?上幾年級?”小姑娘“習(xí)慣”的回答道:“十一歲了,上六年級!彼皇L發(fā),臉蛋圓圓的,頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾,挎著一個(gè)包,長得十分清秀,看起來是一個(gè)十分懂事的小姑娘。再看看那個(gè)搶座位的人吧,因?yàn)闆]搶到座位,臉上還掛著一種“仇恨”的目光,他身穿一身西服,褲子是一條牛仔褲,長得儀表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!

        旁邊有個(gè)老奶奶夸贊著這名女孩:“這女孩可真是懂事呀!”媽媽把她手中的包遞給了我,她抱著妹妹。這時(shí),女孩旁邊的座位下了一個(gè)人,她坐了下去,不一會(huì)兒便睡著了。我被她的禮貌所感動(dòng):小女孩這么疲倦都還給人讓座,真懂禮貌!媽媽繼而也把妹妹哄睡著時(shí),我們都已經(jīng)大汗淋漓了,心里不停的叫著:真熱呀,空氣也不好,把窗子打開吧。可媽媽和我都只能無奈的干等,她抱著熟睡的妹妹,我手上又拿著東西。正當(dāng)我把東西放下去,準(zhǔn)備開窗子的時(shí)候,腳不小心踩到了一個(gè)人的腳上,他罵到:你沒長眼睛嗎?我定睛一看,原來是那個(gè)搶座位的人,我不理他,把窗子打開了。打開時(shí),我想:原來是那個(gè)沒有搶到座位的人呀,懂禮貌的人都知道,要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座!边@么看來,他就屬于沒禮貌一類的咯。

        讓座,對有禮貌的大人來講是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是,這次,讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘,疲勞的小姑娘!這,使我感動(dòng),讓我學(xué)習(xí)!

        我明白了一個(gè)道理:禮貌,是做人的根本!

      五年級讓座作文 篇4

        秋日的一天,天空中飄著綿綿細(xì)雨。我和媽媽看完恐龍展后,在東區(qū)廣場等公交車。等了好久都沒車,等車的人卻越來越多。終于來了一輛,我們費(fèi)了好大的勁才擠上了車。運(yùn)氣不錯(cuò),還有座位。我一邊和媽媽聊天,一邊欣賞車窗外的風(fēng)景。

        到了中醫(yī)院這站,上來了一對老夫婦。老奶奶臉色蒼白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已經(jīng)穿上了大棉襖,脖子上已經(jīng)圍上了圍巾,頭上也已經(jīng)戴上了帽子,手上還帶了手套,走路時(shí)還要老爺爺扶著,看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的車上艱難地走著。

        我想:老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來請他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。正在我得意時(shí),車窗外傳來一陣歌聲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間......”

        聽著這首歌,我羞愧地低下了頭。

      五年級讓座作文 篇5

        我長在農(nóng)村,每逢節(jié)假日,媽媽總要帶我到大城市去走走看看,說要讓我見見世面。這不,今年“中秋節(jié)”媽媽又急著帶我去漳州玩。

        一到漳州,雖然超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來了很大的風(fēng)雨,但美麗的漳州仍然讓我大開眼界:高樓林立,車水馬龍,綠樹成蔭,鮮花盛開。我和媽媽坐在公交車上,通過車窗,我興奮地欣賞著漳州的美景。

        “吱悠”一聲車停了,許多人又上車了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也上了車,他站在我身旁。我想:要是我給爺爺讓座,不僅老爺爺會(huì)夸我,身邊的人也一定會(huì)夸我,那我不就成了名人了。于是,我連忙站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您請坐在這里吧!”“好呀!你真是個(gè)懂事的孩子!”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心里樂滋滋的,得意洋洋地四處張望,心里強(qiáng)烈地期盼著身邊的人來夸我?墒,我看到身邊的人都沉默不語,甚至連看都沒有多看我一眼,我又難過又失望,一下子像泄了氣的皮球。

        公交車每到一站,都會(huì)停下來,也都會(huì)有人上車,都會(huì)有人讓座。我依然期盼著有人夸我?墒,一直到我下車,身邊的人依然無動(dòng)于衷,我徹底失望了,只好垂頭喪氣地下了車。

        一下車,我就迫不及待地問媽媽:“我讓座,為什么沒有人夸我?”媽媽笑著說:“傻孩子,在漳州讓座已經(jīng)成為人們生活中的一種自覺行為習(xí)慣。在他們眼中這是理所當(dāng)然的事情。”我聽了恍然大悟,心情也好了許多了。

        從漳州回來的路上,我又給一位老奶奶讓座。漸漸地,漸漸地,讓座,也成了我的習(xí)慣。

      五年級讓座作文 篇6

        公交車是我們上學(xué)上班出行必不可少的交通工具,每天上下學(xué)我都要乘坐公交車,每當(dāng)我坐在公交車上,總會(huì)看到那最平凡、最真實(shí)、也最感人的情景……

        今天下午放學(xué),我像往常一樣擠上了一輛公交車。這時(shí)候正是下班高峰期,車上人擠人,讓人寸步難行。車子到站點(diǎn)停了下來,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她被上車的人流硬生生地?cái)D了上來,一上車手無處可抓,在車上站也站不穩(wěn)。大伙向她投去了同情的眼光,這時(shí)坐在不遠(yuǎn)處的一位年輕漂亮的阿姨急忙站了起來,向她招了招手說:“老奶奶這位子讓您坐吧!”可是車上人這么多,老奶奶是根本過不去的。突然在人群之間自動(dòng)地向兩邊擠出了一條狹窄的`小縫,老奶奶順利地?cái)D了過去,坐到了那個(gè)位子上。老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容,連聲對那位阿姨道謝!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!卑⒁痰哪樕细∑鹆艘唤z笑容。乘客們都向阿姨投去了贊許的眼神。過了兩站,又上來一位孕婦,人們又是扶她又是幫她刷卡的,讓她在車上安心的坐了下來,這些情景在我們?nèi)粘3俗墓卉嚿想S處可見。

        雖然在生活中“讓座”是一件小事,但是從這件小事中我們可以看出人與人之間的禮讓共處,以及這個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。它其實(shí)就是一種美德,我們應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,只要人人都能獻(xiàn)出一份愛心,社會(huì)將更加的美好。

      五年級讓座作文 篇7

        公交車上給老弱病殘讓座的故事我聽過很多,也在作文選中讀過很多。心里對故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個(gè)讓座故事還是我親眼看到的。

        記得有一次星期天,我坐公交車去學(xué)葫蘆絲。人實(shí)在太多了,我只能站著。就是站著連個(gè)扶著的地方都沒有,每次剎車和啟動(dòng)我都踉踉蹌蹌,險(xiǎn)些栽倒。還好每次都被旁邊的一個(gè)阿姨扶住了,才有驚無險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我心里想:要是有一個(gè)座位該多好。又到了一個(gè)站點(diǎn),上來了一位老奶奶,老奶奶很胖,上車以后氣喘吁吁?粗@位老奶奶我想:今天肯定沒有人愿意給這位奶奶讓座了,誰愿意在這么多人的情況下站著呀?我正想著,突然,有一個(gè)大哥哥站了起來,伸長了手臂,在老奶奶身后輕輕地拍了兩下,老奶奶連忙回過頭去。這時(shí)大哥哥親切地說:“奶奶,您坐我這吧!”老奶奶連聲說:“小伙子,真謝謝你了!边@時(shí)旁邊的人都自動(dòng)地挪出一條很窄的通道。老奶奶費(fèi)力地?cái)D了過去,幸福地坐在了座位上。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),車?yán)锶匀缓軗頂D,但是大家好像把擁擠忘了。

        這個(gè)溫馨的畫面深深地刻在我的腦海中,每當(dāng)想起那次的經(jīng)歷我都會(huì)問自己:如果你碰到那天的情況會(huì)不會(huì)像那個(gè)大哥哥一樣把自己的座位讓出來?終于有一天我也有了讓座的機(jī)會(huì)。

        那天,還是在這趟車上,只不過人沒有那天那么多,所以我有了座位。

        過了一會(huì)兒,上來了一位老爺爺,他走路不穩(wěn),必須要拿著拐杖才能上車。老爺爺剛上車我就從座位上蹦了下來,學(xué)著那位大哥哥的樣子對老爺爺說:“爺爺,您坐我這吧!崩蠣敔斝χf:“孩子,我就做兩站,不坐也行,謝謝你。”這時(shí)一個(gè)穿著高貴,美麗典雅的阿姨溫柔地說:“老先生,您坐吧!現(xiàn)在的孩子真懂事。”老爺爺這才坐下。我的心里美滋滋的,好像別人都在用贊許的目光看著我。我在心里對自己說:做一個(gè)文明的懂禮貌的人真好,以后要多做助人為樂的好事。

      【五年級讓座作文匯編七篇】相關(guān)文章:

      讓座高考作文09-07

      讓座_300字07-02

      讓座高考作文5篇09-07

      【實(shí)用】五年級敘事作文匯編七篇03-01

      【精華】五年級單元作文匯編七篇03-01

      我的五年級作文匯編七篇02-27

      【精品】五年級英語作文匯編七篇02-08

      實(shí)用的五年級科學(xué)作文匯編七篇03-01

      【精選】我的五年級作文匯編七篇02-27

      五年級寫景作文300字匯編七篇02-26