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      五年級(jí)科幻作文

      時(shí)間:2021-11-03 17:08:39 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)科幻作文匯總六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)科幻作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于五年級(jí)科幻作文匯總六篇

      五年級(jí)科幻作文 篇1

        哇,又到了我的生日!瞧,禮物堆的滿(mǎn)屋都是。

        “叮咚——”門(mén)鈴響了,原來(lái)是老朋友XY星球行政長(zhǎng)官派使者送禮物來(lái)了。行政長(zhǎng)官送來(lái)的只是一個(gè)小小的盒子,今年怎么這么小氣?要知道,他原來(lái)可最大方了:我家的這個(gè)輕便折疊背投電視就是他去年送的,還有這個(gè)豪華的折疊0別墅也是他送的,還有……

        我邊想邊打開(kāi)禮物,只見(jiàn)一顆像珍珠的圓珠,旁邊還有一個(gè)小遙控。我非常好奇,按下了一個(gè)“時(shí)間”按鈕。頓時(shí),圓珠迅速地膨脹起來(lái),大的可以容納下五個(gè)人站在里面。我走了進(jìn)去,剛剛還悶熱得發(fā)慌的我,驟然感到非常涼快。我在遙控鍵盤(pán)上胡亂按了幾個(gè)鍵,不一會(huì)兒,我就來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。那兒有山有水,有花有草,仿佛是一幅風(fēng)景畫(huà)。

        我走出“珍珠屋”,圓珠就變回了原來(lái)的樣子`。我好不容易找到了一個(gè)小姑娘,就問(wèn)她:“小妹妹,你知道這是什么地方嗎?”小姑娘從上到下像看外星人似的打量了我一番,小心地回答道:“大姐姐,你不會(huì)連這兒都不知道吧?這就是武漢呀!”她的話(huà)讓我嚇了一跳,武漢怎么這么漂亮?我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小女孩怪模怪樣的,額頭上有三只眼睛,長(zhǎng)得簡(jiǎn)直像傳說(shuō)中二郎神的妹妹!我偷偷地跟隨著她,她走到一個(gè)地方,所有的人都走在空中,周?chē)闶悄侵睕_云霄的大廈。小女孩在一個(gè)云彩做的房子里買(mǎi)了一份報(bào)紙,便騰空而起,一轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)了。我搜了搜口袋,想把圓珠飛行器找出來(lái),可是我發(fā)現(xiàn)圓珠不見(jiàn)了,全身頓時(shí)癱軟了下來(lái)。難道我要在這個(gè)“武漢”永遠(yuǎn)呆下去!不,決不!

        云彩店的店主得知我的情況,熱情地款待了我。原來(lái),她也是誤入到這里的。她讓我先住在她那兒,我答應(yīng)了。我和她聊天時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)驚人的消息:武漢將在X年X月X日發(fā)生一起毀滅性的大爆炸!我掐指一算,距離爆炸的時(shí)間只有兩天零四小時(shí),再去找圓珠飛行器也是不可能的事!店主一聽(tīng),也非常著急。我急忙向她借時(shí)空飛行器,可她卻沒(méi)有。她告訴我,她唯一值錢(qián)的就是一部宇宙電話(huà)機(jī)。宇宙電話(huà)機(jī)?我想了想,對(duì)了,我可以用宇宙電話(huà)機(jī)打電話(huà)給XY行政長(zhǎng)官呀!我撥通了他的電話(huà),向他借飛行器,他答應(yīng)我很快送來(lái)。果然,飛行器送來(lái)了。我按下了時(shí)間按鈕,發(fā)現(xiàn)只剩下一天多時(shí)間了。

        我不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間才回到了現(xiàn)在的武漢,每個(gè)人都不知道大禍即將來(lái)臨。我乘坐飛行器到了市政府,將事情從頭到尾細(xì)細(xì)地跟市長(zhǎng)說(shuō)了一遍。市長(zhǎng)笑了笑,并沒(méi)有相信。我一看時(shí)間,只剩十二小時(shí)了。我急得滿(mǎn)臉通紅,隨手拿出圓珠飛行器,市長(zhǎng)這才相信。我告訴市長(zhǎng),讓他把警察調(diào)出來(lái),以便讓市民服從指揮。幾小時(shí)后,所有居民從家里出來(lái)了,最后只剩下五個(gè)小時(shí)。我又和XY星球行政長(zhǎng)官聯(lián)系,能`飛行器里,五、四、三、二、一——--“轟!”武漢被夷為平地……

        “喂,還不起來(lái)!”

        謝天謝地,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

      五年級(jí)科幻作文 篇2

        20xx年除夕夜,我正在檢測(cè)我研制的萬(wàn)能眼鏡的靈敏度,我的接收器突然響了。原來(lái)是朱博士、趙碩士請(qǐng)我去太空天文臺(tái)做客。

        我乘坐自己研制的氣墊小轎車(chē)駛往太空天文臺(tái)。一見(jiàn)面我就迫不及待地把我的萬(wàn)能眼鏡拿出來(lái)介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來(lái)清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個(gè)小長(zhǎng)筒,是兩盞特殊的燈。當(dāng)科學(xué)家在宇宙中探測(cè)的時(shí)候,輕輕一按那個(gè)小紅鈕就可以發(fā)出亮光,可以照射到100萬(wàn)米以外的星球表面。另外,這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當(dāng)科學(xué)家在飛船上探測(cè)的時(shí)候,如果突然遇到了危險(xiǎn),它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。

        朱博士展示了送給科學(xué)家的萬(wàn)能頭盔。戴上這個(gè)頭盔坐在宇宙飛船上,只要把天線(xiàn)拉出來(lái)就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系,免去了使用接收器或接收機(jī)。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠(yuǎn)鏡自動(dòng)升降架,當(dāng)科學(xué)們?cè)诳睖y(cè)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,只要用腳踩一下電鈕,望遠(yuǎn)鏡就可以自動(dòng)地旋轉(zhuǎn)、升降,以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時(shí)準(zhǔn)確地拍攝下來(lái)。

        看著自己心愛(ài)的研究成果心里雖然有些舍不得,但還是捐給了在太空勘測(cè)的科考人員。心想:或許有一天,我們也會(huì)到這里工作呢!

      五年級(jí)科幻作文 篇3

        今天我們準(zhǔn)備到科幻公園去玩,大家一個(gè)個(gè)不知道有多開(kāi)心,在車(chē)上,大家吃著零食,我也不例外,有的在吃口香糖,有的在吃薯片,有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點(diǎn)到達(dá)目的地——方特科幻公園,大家都想早一點(diǎn)玩到那些刺激又神奇的項(xiàng)目,比如:恐龍危機(jī),飛越極限以及自旋滑車(chē)。因?yàn)榻裉煊形覀儗W(xué)校和另外的一個(gè)學(xué)校都要在方特科幻公園玩,所以有些項(xiàng)目人比較多,就要排好隊(duì),不要大聲喧嘩,安安靜靜的排好隊(duì),耐心等待。

        一來(lái)到方特科幻公園,我們先到了西部追憶,這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點(diǎn)燃……又來(lái)到了嘟嚕嘟比劇場(chǎng),講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石,它給自己做了一個(gè)詳細(xì)的自我介紹,還介紹自己的妹妹——嘟妮,它們倆都是只可愛(ài)的小恐龍,在尋找太空鉆石的同時(shí),飛船不小心撞到了一塊大隕石,飛船接著就出現(xiàn)了故障,后來(lái)嘟妮就把故障修好了,發(fā)現(xiàn)了一大批太空鉆石,我們就給了嘟嚕嘟比指示,在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來(lái)到自旋滑車(chē)這里,哇!這真像過(guò)山車(chē),我們大家趕快把身高量了,飛快的跑到了進(jìn)去的地方,我和徐將瑜,譚小龍還有郭俊行,在拐彎時(shí),我害怕極了,車(chē)就像直接沖向前方摔下去,還有波浪形的賽道向人和椅子分開(kāi)了……又來(lái)到了恐龍危機(jī),在這里,有很多恐龍和空中警察對(duì)戰(zhàn),空中警察為了保護(hù)我們大家去博物館,奮不顧身地與恐龍進(jìn)行戰(zhàn)斗保護(hù)我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來(lái)到飛越極限,我們?cè)谶@里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限,我們大家飛到了布達(dá)拉宮,北京故宮,雪山等等地方。

        方特科幻公園里真奇妙,雖然我二年級(jí)來(lái)過(guò)這里,但是有很多項(xiàng)目都沒(méi)有玩到,而現(xiàn)在來(lái)了,卻不再是和我們南桐鎮(zhèn)中心校的同學(xué)一起來(lái)的,卻是和花朝小學(xué)的同學(xué)一起來(lái)的,這里給我心中留下了深刻的印像。

      五年級(jí)科幻作文 篇4

        呼,緊張的期末考試過(guò)去了,20xx年也悄然無(wú)息地過(guò)去了,我又不知不覺(jué)地長(zhǎng)了一歲,現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想和希望,F(xiàn)在我想入非非,未來(lái)的我會(huì)是怎么樣的人?我會(huì)是什么職業(yè)的呢?我周?chē)沫h(huán)境會(huì)有什么改變呢?我開(kāi)始幻想起來(lái)了。

        未來(lái)的我可能是個(gè)IT(信息技術(shù))工程師,會(huì)制作各種軟件或硬件,也許我會(huì)創(chuàng)出個(gè)全新的軟件,代替window軟件,成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲,讓小朋友們皆大歡喜,有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲;有適合愛(ài)打扮的女生的化妝游戲;有適合男生的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲;還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。

        未來(lái)的我也可能是個(gè)植物學(xué)家,到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的.花朵為什么會(huì)發(fā)光;到伸手不見(jiàn)五指的深海去觀察富有營(yíng)養(yǎng)的海草怎樣生長(zhǎng);到人跡罕至的高山山頂上研究生長(zhǎng)緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存;到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹(shù)根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物,我就可以為人類(lèi)造福,把我們的家園打扮得更加漂亮;為一些身患重病的病人帶去福音……

        不管我未來(lái)是什么職業(yè),唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任,如果不學(xué)習(xí),無(wú)論什么職業(yè)都別想當(dāng)。

      五年級(jí)科幻作文 篇5

        星期一早上,陽(yáng)光明媚,空氣清新,爸爸開(kāi)著新買(mǎi)的汽車(chē)送我去上學(xué)。誰(shuí)知,車(chē)剛開(kāi)到解放路,像往常一樣,又堵車(chē)了,各式各樣的汽車(chē)一輛一輛的,你跟著我。

        我一看時(shí)間,呀!7:45!8:00就要上課的!這兒離學(xué)校還很遠(yuǎn)呢!我心里很焦急,就大聲嚷嚷:“爸爸,怎么辦?只有15分鐘的時(shí)間了!”爸爸好像一點(diǎn)也不急,詭秘地沖我一笑,不緊不慢地按了一下“k”字按鍵,霎時(shí),汽車(chē)兩側(cè)伸出了像飛機(jī)一樣的“翅膀”,四個(gè)車(chē)輪也縮進(jìn)了車(chē)底下,神不知鬼不覺(jué)地不見(jiàn)蹤影,接著爸爸一踩油門(mén),車(chē)子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去,汽車(chē)在湛藍(lán)的天空中快速飛行著看到這一切,我情不自禁地拍手稱(chēng)奇,爸爸一邊駕駛著汽車(chē),一邊滔滔不絕地告訴我:“這是21世紀(jì)的新型汽車(chē),海陸空“三棲”,也就是說(shuō),可以在水中、地面上、天空中自由駕駛,這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài) 一眨眼功夫,汽車(chē)就穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校門(mén)口,我下了車(chē),告別了爸爸,急匆匆地走進(jìn)教室,剛好7:50幸虧沒(méi)遲到,我暗自慶幸。

      五年級(jí)科幻作文 篇6

        假如有一天我成為科學(xué)家,我就會(huì)用我的發(fā)明創(chuàng)造造福人類(lèi)。

        現(xiàn)在,全球變暖是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,各國(guó)元首正在哥本哈根開(kāi)會(huì)討論減少溫室氣體排放的問(wèn)題。如果我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種不會(huì)改變?nèi)蜃兣乃幬,但它可以改變(nèi)藗兊暮粑绞,還能在水中呼吸。這樣,如可能淹沒(méi)在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。

        地震和海嘯都是很可怕的災(zāi)害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國(guó)的日本,因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“解除萬(wàn)有引力機(jī)”將會(huì)降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài),一旦地震結(jié)束,立即就可以恢復(fù)原樣,連一絲一毫都不會(huì)改變。如今,人們的生活質(zhì)量逐漸提高了,大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不占少數(shù)。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“醫(yī)生機(jī)器人”將會(huì)為您排憂(yōu)解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因?yàn)槲覀兊淖谥季褪且】担男腋2攀俏业哪繕?biāo)。

        假如我是科學(xué)家,我和我的同伴可以制造一架“宇宙號(hào)”飛船,在浩瀚的宇宙里,有多少是我們知道的呢?又有多少還等待著我們揭開(kāi)它神秘的面紗?地球不過(guò)是宇宙中的“灰塵”,離開(kāi)它,坐到飛船里,讓我們?nèi)ヌ綄つ俏幢惶剿鞯挠钪姘桑?/p>

        朋友們,在如今的科學(xué)水平的基礎(chǔ)上,有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的呢?假如我是一名科學(xué)家,那么所有的一切都會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。朋友們,我們相約那一天。

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