【推薦】我的暑假生活五年級(jí)作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的暑假生活五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開(kāi)記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚(yú)兒們的親密接觸———釣魚(yú)。
那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚(yú)的旅途,來(lái)到魚(yú)塘前,河水清澈見(jiàn)底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長(zhǎng)縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚(yú)竿,放下魚(yú)食,漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說(shuō):“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒(méi)?”“動(dòng)了!蔽艺f(shuō):“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚(yú)上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚(yú)上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。
換我釣魚(yú)了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺(jué)浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒(méi)有魚(yú)。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚(yú)趕至河邊,我的爸爸拿來(lái)網(wǎng)兜,一下將魚(yú)網(wǎng)住。經(jīng)過(guò)了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺(jué)精疲力盡,在床上睡著了。
總結(jié)這次釣魚(yú)的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個(gè)暑假里,讓人很有怠倦感,不想做事。不過(guò),這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐,第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng),它包括幫老人院的爺爺奶奶,在社區(qū)里干活幫忙等等,當(dāng)然,也包括自己出去找個(gè)兼職。
我這里說(shuō)的社會(huì)實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下,我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活。天天按照正常的上班時(shí)間去廠里工作,直到下午。雖然,手工活賺的并不會(huì)很多,但是重在參與而不是金錢(qián)。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。團(tuán)隊(duì)精神,動(dòng)手能力這些都是需要在社會(huì)的磨合中鍛煉出來(lái)的。
一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的汗水換來(lái)的就會(huì)更加珍惜。在40度的高溫下,出去干活,雖然不是在太陽(yáng)底下但也沒(méi)有家里舒服。這份錢(qián)就會(huì)更加的珍惜,更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦,賺錢(qián)的不容易。
以前的'暑假都是渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)的意義。這一個(gè)暑假,自己也做了一件有意義的事。
后一個(gè)月,我就呆在家里帶著弟弟,幫弟弟復(fù)習(xí)功課,不讓他亂跑。爸爸媽媽沒(méi)在家,那么就在餐點(diǎn)的時(shí)候燒飯給他。不會(huì)燒飯至少不會(huì)讓他餓著!這也是我應(yīng)該做的!
這個(gè)暑假我過(guò)得很不同,但很有意義。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
暑假就要到了,我心里真是美滋滋的哇,爸爸媽媽答應(yīng)帶著我和弟弟妹妹去海邊玩,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)海是多么的美麗,對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)海的我們來(lái)說(shuō),又是如此的渴望,總是在電視上手機(jī)上看過(guò)海的樣子,但從來(lái)沒(méi)有真真的體會(huì)過(guò)見(jiàn)到大海的感覺(jué),爸爸媽媽帶著我們一起坐著飛機(jī)去海邊,我驚嘆到,這是我第一次坐飛機(jī),怎么也沒(méi)想到我會(huì)坐上飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。
一大早,我便起床了,聽(tīng)見(jiàn)了海鷗那清脆的鳴叫聲,我便來(lái)到我的窗前,望見(jiàn)了那遼闊的大海,心中萬(wàn)是感慨,我終于見(jiàn)到了真正的大海,它是如此的清澈見(jiàn)底,還有時(shí)不時(shí)的海鷗鉆到水里捕魚(yú),那畫(huà)面真的盛世美麗。
爸爸媽媽隨后也起來(lái)了,帶著我們?nèi)チ撕_,我和妹妹便撿起?lái)貝殼,偶爾還會(huì)時(shí)不時(shí)的被海水沖到腳,你會(huì)感到非常的清爽,我和妹妹看見(jiàn)了許多的貝殼,我們跑過(guò)去把貝殼一個(gè)一個(gè)的拾起來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)海星被沖了上岸,我便高興的跑到那撿了起來(lái),我把海星帶到爸爸媽媽門(mén)前,爸爸說(shuō):這海星我們帶回去做一個(gè)回憶的東西,妹妹也走了過(guò)來(lái),妹妹拾了好多的貝殼,我們用彩線把貝殼一個(gè)一個(gè)穿起來(lái),做成貝殼項(xiàng)鏈,帶回家中去。
暑假的生活是那么的美好,暑假生活可以做那么多的事,想干什么就干什么,不用太多的去在乎那些嘈雜的事。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了,我可以隨時(shí)玩,想怎么玩就怎么玩;我可以不用早起床,想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床;我可以慢慢地穿衣服,想穿多慢就穿多慢;我還可以看很多的電視、電影,吃好多好多的零食……反正,在這個(gè)暑假里,我會(huì)干好多好多的事情。
后來(lái),我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)了兩天,這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天,都讓我用來(lái)旅游了。我先是去了北京。在北京,我來(lái)到了天安門(mén)的面前,看到了壯觀的升國(guó)旗場(chǎng)面。又來(lái)到故宮,看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后,我又去了博物館,欣賞到了古代皇帝的衣服,還有整齊陳列著的金子,銀子。最后我來(lái)到了長(zhǎng)城,看到了孟姜女哭倒的城墻,又走過(guò)了居庸關(guān),踏過(guò)了八達(dá)嶺……
晚上,我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上,我告訴自己,等下一個(gè)暑假,我一定還來(lái)北京玩。
這就是我的暑假,一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的、多姿多彩的暑假……
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5
今年的暑假天氣很熱,但是我過(guò)很開(kāi)心。
爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車(chē),爸爸先把自行車(chē)的左右兩個(gè)輔助輪都拆了,我們?nèi)チ艘粋(gè)空曠的水泥操場(chǎng),就開(kāi)始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉,開(kāi)始時(shí)爸爸扶著車(chē)尾,我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn),開(kāi)始時(shí)我騎得很慢,后來(lái)越來(lái)越快,騎了幾圈爸爸開(kāi)始放手,我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著滿頭大汗的我開(kāi)心的笑了。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6
暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢(qián)的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車(chē)水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī),問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō),他愿意,因?yàn)樗嘈,這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!
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