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      五年級對話作文

      時(shí)間:2021-11-01 10:00:59 五年級 我要投稿

      【精品】五年級對話作文錦集10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級對話作文10篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】五年級對話作文錦集10篇

      五年級對話作文 篇1

        人駕著車開在路上,車自豪地對路說:“你有多長我就可以開多遠(yuǎn),如果沒有你我可就沒法開了。”路又對車說:“要是沒有你我可要寂寞死了,我一出生就在這里,等了好長時(shí)間才把你等來,現(xiàn)在你天天和我一起玩兒,我真的很開心!”車對路說:“我們倆是互相幫忙,但要是說起是誰讓我們倆都開心,那就應(yīng)該是我的主人了!甭吩诤竺嬲f道:“沒錯(cuò),的確是你的主人讓我們都開心的,我們應(yīng)該好好謝謝他!

        車和路剛想去謝人,人就謙虛的對車和路說:“其實(shí),我們?nèi)齻(gè)是一個(gè)都不能少的,如果少了一個(gè),就誰都不開心了!避嚭吐凡唤獾卣f:“為什么呀!”人又說:“如果沒有了車,那么我和路還開心得起來嗎?如果少了路,我和車又開心得起來嗎?如果沒了我你們兩還開心的起來?”人停了停接著說:“沒有了車,我就沒了交通工具;如果沒了路,我和車就沒辦法行走;如果沒了我,你們兩個(gè)就沒有辦法一起玩,所以我們?nèi)齻(gè)是不能分開的朋友!

        車、人和路成了不能分開的朋友。

      五年級對話作文 篇2

        清晨,我準(zhǔn)備去公園散散步,正走在路上,忽然聽到一聲嘆息。循聲望去,原來是大馬路在抱怨呢。

        我問道:“你怎么了?”

        “唉,現(xiàn)在車水馬龍,烏煙瘴氣,到處灰蒙蒙的一片,嗆得我都喘不氣來了,再這樣,我就要罷工了,都是汽車惹的禍。”馬路怨聲怨氣的說道。

        一輛疾馳的小汽車戛然而止,不樂意地說:“這跟我們汽車有什么關(guān)系,還不都是人,不管遠(yuǎn)近都要開著我,路上車多了,尾氣自然也就多了!

        “別吵了,都是我們的錯(cuò),”坐在汽車?yán)锶苏f,“我們不應(yīng)該不管遠(yuǎn)近都開著車,其實(shí)有的地方可以走路,也可以騎自行車,但是我們?yōu)榱艘孀、圖舒服,都要開著車來來去去,這樣不但造成環(huán)境被污染,而且造成了交通堵塞!

        “是啊,其實(shí)不開車或少開車,既可以減少環(huán)境污染,也可以增強(qiáng)你們的體質(zhì),鍛煉你們的身體,還可以減輕我的負(fù)擔(dān)!瘪R路附和道。

        “回家我一定勸勸爸爸媽媽,盡量不開車,堅(jiān)持低碳出行,保護(hù)我們共同的家園!”我向他們保證。

        低碳環(huán)保,綠色出行,從我做起!

      五年級對話作文 篇3

        1.地點(diǎn);我家

        我:媽媽,我是采訪者,你是被采訪者,你來回答我的問題好嗎?

        媽媽;好。

        我;我最討厭看書,一看到那些厚厚的書,密密麻麻的字,眼睛就像昏了一樣,心想,多長時(shí)間能讀完啊?

        媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄,因(yàn)闀褪且晃唤淌冢軅魇诮o我們許多許多的知識,我們?nèi)耸浅燥堥L大的,也是讀書長大的。而且,多讀書,能對我們寫作有幫助。

        我;媽媽,你看過什么書呢?

        媽媽;我最喜歡看紅樓夢,故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

        我;沒想到,一本書能有這么好的故事,我以后一定也要多讀書。

        2.采訪地點(diǎn):表姐家

        被采訪人:表姐

        采訪人:xxx

        采訪記錄:xxx

        采訪過程:

        問:表姐,你愛讀書嗎?為什么?

        表姐:我愛讀書,因?yàn)樽x書可以懂多一點(diǎn)知識,對生活有幫助,解決生活中的很多問題,也可以開發(fā)大腦,培育思考能力,提高自身修養(yǎng)。

        問:表姐,那你一般喜歡讀些什么書?

        表姐:我平常呢,會讀一些歷史,地理,關(guān)于大自然,科學(xué)一類的書。

        問:讀完書后從書中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對你的生活有什么幫助?

        表姐:受到啟發(fā),書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長,進(jìn)步。也可以借鑒書本上的方法,知識,來解決生活上的一些問題。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

        問:表姐,你一般是怎樣讀書的,能介紹一下你的讀書方法嗎?

        表姐:先看一下基本簡介,了解這本書的大概內(nèi)容,然后再詳細(xì)的讀完。了解每一段的段意,找出好詞佳句做筆記,方便習(xí)作的時(shí)候用到。

        問:很多人讀書都會把一本書讀兩遍,那么你一般會嗎?

        表姐:我會的,看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容,第二遍就是欣賞一些好詞句,一些好的寫作方法,提高自己的文字表達(dá)能力。

        問:古人云:"讀書百遍,其義自見。"請問你有這方面的看法嗎?

        表姐:有體會,讀書多,掌握的知識就多,就是遇到問題,也可以找到好的答案。

        問:最后,你覺得怎樣的讀書方法才是正確的?

        表姐:讀書不可以忽略讀,要認(rèn)真仔細(xì)的去讀,要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀,這樣才會對自己有幫助,還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。

      五年級對話作文 篇4

        星期六下午,下起了大雨,風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想:等我過后,天邊就會出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時(shí)候,人們就會感謝我的,可沒想到人們卻紛紛議論著:

        “這場大雨什么時(shí)候停啊?”一個(gè)小男孩著急地說,“我還想去和大家踢球呢。”

        “我們洗的衣服好幾天都沒干!焙⒆拥膵寢尠欀碱^說。

        孩子的爸爸說:“我昨天剛洗的車,今天又臟了,還得重洗!

        ……

        這時(shí),彩虹走過來對風(fēng)雨說:“你長得難看死了,瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開,大家都很討厭你們!”

        風(fēng)雨聽了以后,委屈極了,他傷心地走開了。彩虹走過來,向大家炫耀著自己的美麗。突然,彩虹的顏色越來越淡了,她明白了,沒有風(fēng)雨就沒有她,她向四周大喊:“風(fēng)雨,對不起,我錯(cuò)怪你了,你快出來吧!”

        風(fēng)雨聽了,高興地走了出來,可是人們還是不斷地抱怨著他。

        “大家不要說雨了!”彩虹開始為風(fēng)雨辯解,“風(fēng)可以給人們帶來涼爽,雨可以澆灌田野,如果沒有他們,我也能為大家在天空中架起七彩的橋!

        過了一會兒,雨停了,燦爛的陽光又重照大地,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶,又像一座七彩的天橋,煞是美麗。

        此時(shí),人們也對風(fēng)雨有了新的看法。

        “好美麗的彩虹!”一個(gè)小女孩說!斑@都是風(fēng)雨的功勞!

        “快看,我們在公園種的花兒開了,謝謝你,風(fēng)雨。”小女孩的媽媽笑著說。

        “今天的空氣真好啊!多虧了風(fēng)雨!”小女孩的爸爸說。

        風(fēng)雨和彩虹聽了人們的話,都開心地笑了。

      五年級對話作文 篇5

        今天,人首領(lǐng)、馬路和出租車展開了一次對話。

        人首領(lǐng)皺著眉頭說:“哎,真是的,每次都要走這么長的路,真煩哪!

        馬路一邊嘆氣一邊說:“我也不想呀,我巴不得你們趕快從我頭上走過,讓我歇一歇呢?墒屡c愿違呀,天天那么多汽車、自行車、摩托車、公共汽車……,真煩呀,實(shí)在很討厭!

        而出租車說:“你們不知道我有多累啊,我是人們主要的交通工具,我每天都要載幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人,哎,我一天下來渾身軟弱無力呀。”

        “哎,我們都是同甘共苦的兄弟呀!”他們異口同聲的'說道。

        突然,人首領(lǐng)想到了一個(gè)絕妙的方法:“我們可以適可而止呀,我累了就停下來,路呢,你可以累了就不讓車和人走,而出租車呢,你想歇就歇,怎么樣?”

        “這個(gè)方法太好了”。路和出租車連連贊同。

        第二天,外面竟然出現(xiàn)了這樣的奇景:街上有許多人趴在地上,你問他們?yōu)槭裁催@樣,他們會懶懶地回答你一個(gè)字“累”,而車呢,開一會兒停一會兒,路呢,頭上已經(jīng)擠滿了人。

        漸漸地,許多人都厭倦了這樣的生活,搬到了其他的地方。到了最后,只剩下三個(gè)人:人首領(lǐng)、出租車、馬路。他們雖然不累了,可是卻很孤獨(dú),他們后悔了,可是說什么都已經(jīng)晚了。

      五年級對話作文 篇6

        從前有一個(gè)叫“雅雪豐克樂思”的星球,那里的人、車、路幾呼是沒有交集的。

        然而,有一天,人、車、路終于發(fā)生了爭吵。

        車總是在“路”的身上行駛,路發(fā)脾氣了,對車大聲吼道:“你不要這么用力,能不能慢點(diǎn)開,剎車這么用力會很疼,有沒有想過我們路的感受,關(guān)心一下我們。”

        車聽了委屈的說:“這哪能怪我,我的快慢是由人類操縱的!

        “這怎么能怪我,路本來就是用來開車,行走的。”車上的人類走下來說。

        “本來就怪你,要不是你拼命踩油門,剎車劃出好遠(yuǎn),怎么會弄疼我呢?”路說道。

        “我趕時(shí)間,不然上班就遲到了!比穗S口亂說了一句。

        這時(shí)“路”說:“喂,你吹牛也要看日歷!今天可是全星球的休息日!”

        人被說得啞口無言,臉紅一陣白一陣,這時(shí)車說“好了,都別吵了,路本來是用來走的,長期沒人來往就長草了,這樣吧,從安全的角度考慮,主人以后車開慢一點(diǎn),從健康的角度考慮,以后盡量步行或騎自行車,這樣既安全又健康,還環(huán)保!避囘@么一說,人和路覺得有道理。

        從此在“雅雪豐克樂思”星球,人、車、路再也沒有吵過。

      五年級對話作文 篇7

        綠燈,黃燈,紅燈!

        “吱——”刺耳的剎車聲傳進(jìn)耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕,停了下來。

        四周一片寂靜,只聽到幾聲輕微的說話聲。

        “說了要謹(jǐn)慎開車,到了路口要慢行。”小汽車小聲嘀咕著。

        “就是,你看多危險(xiǎn),差點(diǎn)撞到前面的車子!”一個(gè)聲音從車底傳了出來。汽車低頭一看,原來是馬路在說話。

        司機(jī)覺得很奇怪:“哪里來的聲音。俊币环屑(xì)查看,他終于明白,是車和路在說話呢。

        “你們在說什么?”司機(jī)好奇地問道。

        “我們在談文明行車的話題。你看剛才多危險(xiǎn)!”“是啊,寧等三分,不搶一秒!薄皠偛胚有個(gè)老人在過馬路,差點(diǎn)就撞到了!”馬路和汽車你一言我一語地說了起來。

        “你們是瞎操心,我開車有數(shù)的,再說開車不就圖個(gè)快嗎?”司機(jī)滿不在乎地說,邊說邊拿出一支香煙,點(diǎn)了起來。

        “看樣你的開車習(xí)慣太差,文明意識也不強(qiáng)!”

        “是要好好學(xué)習(xí),不然以后會吃虧的!”

        “十次事故九次快。 

        紅燈閃爍著,綠燈要亮了。

        前面的車子油門轟鳴,準(zhǔn)備沖出去。

        司機(jī)一手拿著香煙,伸出窗外彈著煙灰,一手抓著方向盤,猛踩油門:“看我的速度!”突然車子熄火!稗Z”的一聲,前面的車子與側(cè)方向闖紅燈的卡車撞在一起。

        綠燈又亮了。司機(jī)小心地駕駛著車子,左右看了一下。車子緩緩起動。

      五年級對話作文 篇8

        馬路的一邊,有一群汽車正在得瑟著。

        “看,我是最好的寶馬,名牌哦!”寶馬汽車先生自豪地說。另一輛車不服氣地說:“寶馬又怎樣?有我值錢嗎?”

        寶馬一聽法拉利的話,聳拉下了腦袋,發(fā)動機(jī)那“轟隆隆”的聲音一下子就沒了。其他汽車也心有不甘,開始“嘰嘰喳喳”地爭論起來,誰也不服誰。

        正在他們爭論得不可開交的時(shí)候,一個(gè)拉風(fēng)身影來到了他們身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上跑車么?”隨后傲慢地停了進(jìn)去,坐在里面的主人低聲說:“沒想到你這家伙,有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛!回去請你們喝汽油!”這時(shí),幾個(gè)孩子走過來,連聲夸道:“哇!好帥的跑車!”跑車聽了,更是飄飄欲仙,找不著東南西北了。

        這時(shí),一輛自行車停了過來,眾車一看,數(shù)落起自行車來,“你看你,外表這么瘦小,跑得這么慢,主人還受累,哪有我們先進(jìn)?早落伍了!”自行車的臉青一陣,紅一陣的,卻不知怎么反駁。

        這時(shí),路爺爺蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪理?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多煙霧來熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車多好。烤G色,環(huán)保,還能健身……”眾車聽后,無一面對,連那跑車也無奈地垂下了高昂的頭。路爺爺那蒼老的聲音又響起來了:“不能只爭外表光鮮。〉脼槿祟愊胂,少制造污染……”眾車聽了,再也無顏面攀比了。

      五年級對話作文 篇9

        人開著車走,打算運(yùn)一批花草。天空陰沉沉的。

        很快,一場突如其來的滂沱大雨從天空中落下。人在車?yán)锘帕耍骸盎ú輹挥杲o打爛的!”路上坑坑洼洼的水塘,當(dāng)車壓過時(shí),就會撿起一米高的水花。人將車調(diào)到的最高碼,車很不好受,路被壓得也喘不過去,最后,車深深陷進(jìn)了路的大水坑里。

        人下了車,踢了一下車:“老破車!給我加把力氣!”

        車竟然開口說話了:“哎呦!車也是知道疼的呀!你看,我都陷進(jìn)水塘里了你還想鬧哪樣啊?”

        人氣得直跺腳,這時(shí)候按耐不住情緒的路竟然也說話了:“不光車是知道疼的,我也知道疼的呀!別跺了,疼。 

        人看著爛死的花草,對路說:“可惡!要不是你有這么大的一個(gè)坑,這車也不會陷進(jìn)水塘,我的這些要賣的花草也不會爛掉!都是你這破路!”

        路也急了:“哎呦!是誰幫我弄成這樣的?不就是你們這些人和車子么?”

        車子這時(shí)候正在用吃奶的力氣準(zhǔn)備沖去水塘。濺起的水花打濕了人的衣服,人氣得差點(diǎn)沒把這車給砸了:“你這老破車,干什么?”

        汽車不以為然:“干什么?我要沖出水塘去繼續(xù)給你送花草呀!誰讓你是買下我的主人呢!

        路也說:“雖然我?guī)筒簧鲜裁疵,但是你們可以用我旁邊的大石頭把水塘里的水給排出來!

        人被深深感動了:“你們……謝謝你們。跟隨我這么多年的車!明天我就帶你去洗一下車身!好好補(bǔ)償你一下!還有路,我會相伴幫你把這些坑給填起來的!”車子笑了,路也笑出了聲,人感動的看著他們。

        車子沖出了水塘,人坐上了車,路看著他們遠(yuǎn)去的背景,人明白了些什么,車也是,路也一樣。

      五年級對話作文 篇10

        夜晚永遠(yuǎn)是寧靜的,當(dāng)人們已經(jīng)進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)時(shí),汽車也結(jié)束了一天的奔波,在車庫中休息時(shí),馬路也結(jié)束了工作,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

        就在這時(shí),一個(gè)不可思議的故事發(fā)生了:一位車主來到車庫門前,他剛打開了車庫的門。就發(fā)現(xiàn)車燈在閃爍著,他以為有人偷車,便迅速地跑到了車門旁,可是結(jié)果卻讓他大吃一驚:車?yán)锞谷灰粋(gè)人也沒有,他以為是自己眼花了,便開著汽車出去散心了。

        剛到馬路上,他就發(fā)現(xiàn)馬路上有一個(gè)黑乎乎的大洞,那大洞似乎不見底。突然,他又發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑乎乎的“大洞”—馬路正在不斷地變化著形狀,里面還傳出了一些零碎的聲音。那位車主差點(diǎn)被嚇昏了,剛準(zhǔn)備下車,卻看見自己的車突然動了起來,還張嘴說話了。汽車一邊哭泣一邊傷心的說:“人類每天都開著我們走很長很長的路程,把我們搞的精疲力竭,還不讓我們休息!”汽車的話剛落,那個(gè)“大洞”竟然也說話了―汽車小弟說的對,你們?nèi)祟愑袥]有想過地球的資源總有一天會用完的。那時(shí)候,宇宙里就再也沒有這顆蔚藍(lán)色的星球―地球了,到那時(shí),你們?nèi)祟惥筒淮嬖诹!”汽車接著說道:“人類啊,你們?yōu)槭裁催不覺悟呢!這樣下去,地球的資源遲早會被用光的。那時(shí),你們后悔也沒有用了。人類,你們快覺悟吧!”

        突然,夢醒了。車主覺得這一切都是真實(shí)的,但看到自己的車紋絲不動之后,才知道自己是在做夢。從那以后,車主懂得了要愛護(hù)自己的家園……

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