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      五年級(jí)游覽作文

      時(shí)間:2021-11-01 17:43:43 五年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)五年級(jí)游覽作文匯編9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)游覽作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)五年級(jí)游覽作文匯編9篇

      五年級(jí)游覽作文 篇1

        今天,我們?nèi)ト巳硕枷肴サ谋本┐髮W(xué),我們坐地鐵到了北京大學(xué)的東門站,我們上來(lái)一看,呀!邊上人山人海,我看了看,這隊(duì)望不到邊,我們走呀走,好不容易走到隊(duì)尾,排不上了隊(duì)。

        進(jìn)了北京大學(xué)后,我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見(jiàn)一座塔,我往地圖上一看,呀!是博雅塔,有十幾層高,這代表北大的古老。邊上還有一個(gè)很大的湖,叫末名湖,和東湖一樣齊名。不知不覺(jué)地,我們闖進(jìn)了一片樹(shù)木眾多的古香古色的房子中間,這房子是什么樣的,紅 、紅窗、紅門、彩色的。再看一看邊上的樹(shù),各種各樣的樹(shù)木,而且?guī)讞l遍布北大,我們不禁贊嘆走來(lái),在里面竟然的我們不知道的樹(shù)!還有青青的草坪,就像一塊塊綠色的地毯,如果這里不知道的人,以為是一個(gè)大公園呢?

        走了一圈之后,我們?cè)跂|大門口,拍了照,下面準(zhǔn)備去圓明園。

        北京大學(xué),我以后還會(huì)來(lái)的!

      五年級(jí)游覽作文 篇2

        在春天,許多花朵競(jìng)相開(kāi)放,有高高挺立的蘭花,千姿百態(tài)的桃花,嬌艷的梨花,還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。

        在去源東的路上,我看見(jiàn)成群的油菜花正在隨風(fēng)飄蕩,使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣,讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨(dú)秀,它們是花團(tuán)錦簇,一眼望去,像連綿不斷的山脈,天和地連接在了一起,看不到盡頭。花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒翩翩飛舞,一會(huì)兒落在花上,吮吸花粉,還有幾只小蜜蜂,正在勤勞地采蜜呢!多么和諧的景色!

        我走下汽車,往下看,一株 一米高的油菜花撲入眼簾,它有十多朵漂亮的黃色小花,五張葉子,很像一位漂亮的媽媽。在它身旁,有一株僅5分米的小油菜花,和它長(zhǎng)得很像,像它生出的孩子,用它的身體來(lái)保護(hù)寶寶,這母愛(ài)太偉大了。再往前看,一株油菜花正耷拉著腦袋,好像它的家人枯死了,它正傷心地哭呢!還有一株和它正好相反,那一株昂首挺胸,好像有人在跟它比美。瞧!不是在那兒?jiǎn)幔∷采癫赊绒,儀表堂堂,旁邊圍著一群“粉絲”正簇?fù)碇!這場(chǎng)比賽,似乎勝負(fù)已分,是它贏了!

        在春天里,金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風(fēng)景,那如果讓春天正在爭(zhēng)奇斗艷的花朵全都聚集起來(lái),那一定會(huì)使你流連忘返,浮想聯(lián)翩。

      五年級(jí)游覽作文 篇3

        如果你自己一人開(kāi)車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂(lè),你會(huì)選什么?一個(gè)游戲機(jī),一本有意思的書(shū),一副羽毛球拍,一張照片,還是一個(gè)激光燈。

        似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。

        但如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“我要一本有意思的書(shū)!

        一本書(shū)!我聽(tīng)到有人驚訝的叫了出來(lái):“如果你帶上一本書(shū),這一趟下來(lái)你可以讀上無(wú)數(shù)遍,最終你能背下來(lái)!

        對(duì)此,我會(huì)告訴那個(gè)人:“是的,我愿意把這本書(shū)讀無(wú)數(shù)遍,我愿意把它背下來(lái)。有什么問(wèn)題嗎?你不會(huì)見(jiàn)過(guò)你的父母一面,就不像再見(jiàn)到他們了吧?假如你帶游戲機(jī),無(wú)論多有趣,它遲早會(huì)沒(méi)電;如果你帶一張照片,你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書(shū),那就大不相同了。它既不會(huì)沒(méi)電,也不會(huì)看煩,這是多么完美的選擇啊!”

        一本書(shū)就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地,是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。

        你總能在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。從某種意義上說(shuō),它是屬于你的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書(shū)。

      五年級(jí)游覽作文 篇4

        粗糙的小船,沒(méi)有任何修飾,坐在上面,感覺(jué)到湖水蕩漾著微波,仿佛承載著一代又一代無(wú)錫人民的熱情和淳樸的微笑。這就是山清水秀的無(wú)錫太湖。

        初到太湖,正值炎炎夏日,陽(yáng)光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水,反而如一面碩大的銀鏡,水天一色,湖清水凈。湖面聳立著一座座惠山群,惠山青翠欲滴,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖光山色,依山傍水,青山滴翠,泉水汩汩,一切切都是那么風(fēng)景如畫,一碧萬(wàn)頃。我偶然想起劉禹錫的兩句詩(shī),只不過(guò)改了兩個(gè)字:

        遙望太湖山水翠,

        白銀盤里一青螺。

        我跟著家人乘坐游覽大巴來(lái)到了“蓮花池”。下車后,我們一起來(lái)觀賞粉蓮花。那花有的含苞待放;有的開(kāi)得正盛;有的`還是小花骨朵。池中的蓮葉青翠欲滴,猶如一把把大綠傘,粉綠相間甚是美麗。我們走到池中的獨(dú)木橋去,小心翼翼的俯下身子,嗅著花朵的清香。那香味沁人心脾,令人陶醉。一朵朵蓮花又如一位位亭亭玉立的小姑娘,在微風(fēng)的吹拂下正在向我招手呢!

        接著我們登上了“水簾洞”。這個(gè)小“水簾洞”有一道小瀑布,如一道銀白幕布,又恰似仙女姐姐的一縷輕柔飄帶,很有點(diǎn)冰清玉潔之感。

        然后,我們坐在一葉小舟之上,在太湖之上遨游,觀賞著從湖底伸出頭來(lái)的一簇簇一絲絲的水草。微風(fēng)輕撫著我的臉頰,我也任意地隨風(fēng)舞動(dòng)著小漿,一切都如此愜意。

        最后我們離開(kāi)了太湖——不舍湖上的柔情,不舍當(dāng)?shù)厝说恼鎿礋崆,讓湖水承載著明天的美好生活。再見(jiàn)!美麗的太湖!

      五年級(jí)游覽作文 篇5

        “風(fēng)兒輕輕吹,彩蝶翩翩飛……”伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們?cè)诎蠋煹膸ьI(lǐng)下邁著輕快的步伐走向云霧迷蒙的香品山。

        我們沿著小路拾級(jí)而上,不一會(huì)兒就來(lái)到半山腰。半山腰有一個(gè)池塘,池水清澈透明,覆蓋著荷葉,荷葉上挺著一株株粉紅的荷花,大得像紡線的錠子,小的似鳥(niǎo)蛋。有的荷花半睜著眼,像剛睡醒的淘氣小男孩;有的精神抖擻,像站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員;有的半露著金燦燦的花蕊,像含羞的小姑娘。周圍是一片片野草,雖然快要秋天,依然綠草如茵的。一邊長(zhǎng)的是苦膽草,開(kāi)著金黃色的小花,它雖然比其它花兒開(kāi)得遲,也不顯眼,卻裝點(diǎn)了周圍的景色,有著獨(dú)特的芬芳,格外招人喜歡。

        我們又繼續(xù)前進(jìn)了,登上危峰兀立的山頂,只見(jiàn)一棵大槐樹(shù)長(zhǎng)著粗壯的枝蓋,恐怕要六人才能合抱,像一個(gè)天然的大帳篷,又像一個(gè)“迎賓小姐”在歡迎我們這些小客人的到來(lái),旁邊是一座亭子供游人休息。亭子的周圍是一棵棵松樹(shù),褐色的樹(shù)干,足有碗口粗,筆直筆直的。滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳。這些古松無(wú)不蓊郁蒼翠,鐵桿虬枝,各盡其態(tài),表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采。旁邊一個(gè)桔園里的桔子掛滿枝頭,壓彎了樹(shù)枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉,雖然讓人垂涎三尺,但誰(shuí)也不亂摘。

        香品山,我愛(ài)你的雄偉,愛(ài)你的壯麗,你是東源的驕傲!

      五年級(jí)游覽作文 篇6

        一天下午,我們?nèi)胰顺酝觑,我說(shuō):“我們?nèi)V濟(jì)門城樓吧!”,爸爸媽媽拍手贊成:“好主意,我同意!”我說(shuō):“出發(fā)吧!”隨著我的一聲令下,我們穿好衣服,坐著摩托車,到了廣濟(jì)門城樓。

        廣濟(jì)門城樓是一座宮殿式三層歇山頂閣樓,外城門原有“東為萬(wàn)春”門額。樓置于高大厚實(shí)的臺(tái)基上,拱門中開(kāi),面闊七間,進(jìn)深五間,前后面為木石柱相銜接支撐,并跨出城墻外,成為騎樓。屋面鋪雙層大青瓦,各層出檐均嵌藍(lán)琉璃勾頭滴水,雕欄畫棟,四面環(huán)窗,飛閣流丹,巍峨壯觀。登樓四望,但見(jiàn)韓水北下,長(zhǎng)橋臥波,遠(yuǎn)山如黛。如遇夏秋,水漲潮急,舟帆點(diǎn)點(diǎn),隨波而下。時(shí)見(jiàn)江濤拍墩,時(shí)見(jiàn)浪花濺岸,畫意詩(shī)情,殊足欣賞。樓內(nèi)有聯(lián)云:“萬(wàn)峰當(dāng)戶立,一水接天來(lái)”,正是這一景觀的大寫意。暮春三月,登樓眺望,韓江水漲,江面開(kāi)闊,長(zhǎng)橋臥波,煙波浩渺,筆峰如畫,行船如梭,別有一番景致,故潮州內(nèi)八景有“東樓觀潮”之勝。

        我們游覽了一番之后,大有感觸:廣濟(jì)門城樓原來(lái)真的這么巍峨壯觀呀!廣濟(jì)門城樓真不愧為潮州八景之一!

        在回家的路上,我說(shuō):“隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,廣濟(jì)門城樓一定會(huì)變得更加巍峨壯觀的!”爸爸媽媽笑著說(shuō):“對(duì)呀!你以后也要認(rèn)真地學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn),知道了嗎?”“知道了!”我回答。我們?nèi)胰碎_(kāi)心地回家了。

      五年級(jí)游覽作文 篇7

        六一的前一天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著。明天就是六一了,要玩什么,干什么我都已經(jīng)想好了。

        六點(diǎn)半時(shí),不用鬧鐘我就自己醒來(lái)了,用最快的速度洗漱完,便催媽媽送我去上學(xué),因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待了。

        到了學(xué)校,走進(jìn)和昔日與眾不同的教室,燈上掛滿了彩帶,教室兩邊貼著窗花,還有連成一串的氣球,一張張動(dòng)漫張牙舞爪地貼在氣球上。

        老師發(fā)給我們每人一張單子,單子上面有這次游玩的所有項(xiàng)目,這次我決定一個(gè)人浪跡天涯,玩到哪里是哪里。

        首先我來(lái)到了五二班,玩起了夾玻璃球,我拿起筷子懸在盤子的上空,老師一說(shuō)開(kāi)始,我便拿起筷子夾住玻璃球,往上一提,竟然掉了,我用盡了九牛二虎之力也沒(méi)夾上一個(gè)玻璃球,急得我滿頭大汗,最后趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個(gè)玻璃球,老師給了我4分,看著這4分我心里很是慚愧。

        接著我又去了自己的班級(jí),這里的游戲是火箭奔月,我右手拿起紙飛機(jī),對(duì)準(zhǔn)“月亮”,瞄啊瞄啊,射!火箭發(fā)射了。啊呀!沒(méi)射中,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),最后潘老師給了我18分(滿分20分),好開(kāi)心!

        后面我還玩了五5班的“小貓釣魚(yú)”,六5班的“我中獎(jiǎng)了”,一上午的時(shí)間如飛馬一般的過(guò)去了,可我還是玩的意猶未盡,到了中午的時(shí)候,我們就可以回家了,真是開(kāi)心呀,其他學(xué)校還不能呢!

        那一天,我又用了一下午的時(shí)間陪媽媽去逛了超市,還看了電影。

        六一,真是幸福呀!

      五年級(jí)游覽作文 篇8

        陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi).在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六,媽媽帶著我到恭城大嶺山去觀賞桃花.我們來(lái)到了大嶺山,沿著道路走進(jìn)了漫山遍野的桃花園.這桃花滿枝,有白的,有玫瑰紅的,有粉紅的……雖然顏色不一,但朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài).

        生長(zhǎng)在道路北面的是紅色桃花.一簇簇紅桃花,紅得像漂染過(guò)似的,像片片火燒云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美極了。在道路南面的是白色的桃花.白桃花潔白如朵朵白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好像白綢子上嵌著顆顆紅寶石。東面桃樹(shù)上的小骨朵一天天鼓起來(lái),露著紅嘴圈,羞羞答答地互相簇?fù)碇,仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,誰(shuí)也不肯第一個(gè)統(tǒng)開(kāi)笑臉。

        那桃花,有的挺立枝頭,迎風(fēng)初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞。這桃花初開(kāi)是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩,那么透亮。

        看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的桃花,我仿佛也成了它們中的一員,與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞蹈……

        我愛(ài)美麗的桃花!

      五年級(jí)游覽作文 篇9

        去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽(yáng)。

        它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽(yáng)光下,雖然這兒沒(méi)有高樓大廈讓人遮陽(yáng),但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來(lái),還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見(jiàn)到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過(guò)村莊。溪中經(jīng)常見(jiàn)到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。

        向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個(gè)接一個(gè),還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長(zhǎng)的野草攔住了。這時(shí),只好自己充當(dāng)“開(kāi)路先鋒”,開(kāi)辟一條新路。等到登頂了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠(yuǎn),不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。

        到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)。側(cè)耳一聽(tīng),蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

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