有關(guān)五年級(jí)讓座作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)讓座作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)讓座作文 篇1
今天是一個(gè)萬里無云的日子，我和媽媽一起去海寧玩。為了環(huán)保，我們決定座公交車去的海寧玩。
我和媽媽有說有笑，開心極了。剛剛過了1、2個(gè)站，公交車上來了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲，背彎著，嘴里還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣，就把頭歪向另一端看風(fēng)景。過了那么多的時(shí)間，車子上沒有一個(gè)人讓座，好像對(duì)老人視而不見，都在各自做各自的事情。一路上顛顛簸簸，車子搖搖擺擺，老人的身體搖搖晃晃，就像身體不受自己控制似的。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說不讓座，另一個(gè)小人說讓座，他們搞的我心里煩煩的。但到最后，我“戰(zhàn)勝”了那個(gè)說不讓座的小人。我連忙起開身子，大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說：“老奶奶，我們快要到站了，您去座我的位置吧。”老奶奶有點(diǎn)兒耳背，聽不太清楚。我又放大了聲音對(duì)她說了一遍。老奶奶聽了，笑著說：“真是個(gè)乖孩子，你可真懂禮貌啊�！蔽覔狭藫夏X袋，連忙說：“哪里哪里，幫助別人，快樂了自己，也快樂了別人啊。”我扶著老奶奶，來到了我坐的位置上。我站在一旁，看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴里笑著夸我。我心里啊，是比吃了蜜還要甜。
原來，幫助別人是多么的快樂。身邊的每一件小事都可以使我們快樂！
五年級(jí)讓座作文 篇2
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和同學(xué)田珂?zhèn)ヒ黄鹱嚮丶�。那天天氣炎熱，火辣辣的太陽烘烤著大地。我倆都熱得汗流浹背，在公交車站臺(tái)焦急地等車，大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來，真希望車早一點(diǎn)開過來。
“車來了！”田珂?zhèn)ヅd奮地喊起來，我倆像看到救星似的一陣風(fēng)上了車，趕緊找了空位置坐下來。車來了，（我坐在車窗邊，一陣陣涼風(fēng)吹來，心里舒服多了），我倆終于按下心來。（剛過一站，車上就已經(jīng)座無虛席了。）當(dāng)車行駛到五一廣場，在一位青年的攙扶下，一位白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老爺爺拄著拐杖上了車。老爺爺望了望，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄著拐杖，一手拉著扶手，（艱難地站著），身旁的年輕人緊緊地扶著他。
我驚呆了，為什么此時(shí)車?yán)锬敲炊嗳硕既魺o其事地坐著，而沒有人去讓座呢？這時(shí)，我下定決心，準(zhǔn)備給老人讓座。突然，車子一陣劇烈地?fù)u晃，老爺爺差點(diǎn)摔倒了。于是，我趕緊站起來，扶著座椅走了過去，跟那位青年一起把他扶起來，然后說：“爺爺，去我那兒坐吧�！痹谇嗄甑膸椭�，老爺爺坐了下來，和藹地對(duì)我說：“謝謝。謝謝你，小朋友�！蔽倚α诵φf：“爺爺，不用謝。您別客氣！”
此時(shí)，車內(nèi)一片熱鬧，掌聲連片。車上的叔叔阿姨們紛紛對(duì)我翹起大拇指贊不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說：“這小孩真好！懂得尊敬老人�！贝藭r(shí)，雖然我不得不站著，（而且車內(nèi)也沒有涼風(fēng)，）可我心里卻喜滋滋的，樂開了花。
�。ㄌ镧�?zhèn)_我喊道：“廖鵬舉，過來，我們擠著點(diǎn)，一塊兒坐吧�！蔽覔u搖手，說：“沒事兒，一會(huì)兒就到了�！保�
到站了，我們下了車。走到回家的路上，我十分開心，早已忘記了炎熱。我心里豁然開朗，原來，給老人讓座這件小事，也能給人帶來快樂。
五年級(jí)讓座作文 篇3
佘召臣昨天下午，我去青少年宮學(xué)電腦.在回家的路上,我在一部很擠的車上座了一個(gè)位子，準(zhǔn)備回家，突然，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶，她扶著拐杖一搖一晃的上了車。我坐在座位上向四周看了一看，居然沒有一個(gè)人讓位給老奶奶。
我的心理大戰(zhàn)開始了，壞心理說：“如果你讓位了，你去扶她的時(shí)候，別人會(huì)說你出風(fēng)頭”好心理說：“老奶奶站也站不穩(wěn),我應(yīng)該讓座給她的。”然后壞心理說:”我也是小孩子,為什么大人們不讓呢?”好心理說:”別人做得不對(duì),難道我也和他們一樣嗎?”
好心理和壞心理不停地吵了起來.最后。我走到老奶奶跟前，扶著她走到位子前，請(qǐng)她坐，她笑著對(duì)我說了聲“謝謝你,好孩子”，然后就慢慢地坐了下去。雖然她只對(duì)我說了聲短短的“謝謝”，我卻覺得這一聲謝謝，比蜜還甜。過了幾站，老奶奶下了車，我又坐上了這個(gè)位子，不知道會(huì)不會(huì)又上來一位老人呢？我又會(huì)怎樣對(duì)她（他）呢？是繼續(xù)讓座，還是自己坐呢？正在這時(shí)，真的又上來一位老人,我的好心理和壞心理會(huì)不會(huì)又打仗呢?……媽媽佘召臣同學(xué)經(jīng)常坐公共汽車上學(xué),在車上總會(huì)遇到一些老人和抱小孩子的婦女.他經(jīng)常給他們讓座,每次讓了座,他都很自豪地跟我們說他的'經(jīng)過，并引以為榮，我作為一個(gè)成人，在公共汽車上有時(shí)候也不能做到經(jīng)常讓座給需要座位的人。
所以我為佘召臣同學(xué)的行為而驕傲，看了他寫的日記，我才知道他的想法，原來他也有思想斗爭，他也需要人鼓勵(lì)，需要人稱贊，需要人認(rèn)可。而這正是我們家長該做的。
五年級(jí)讓座作文 篇4
暑假，我踉踉蹌蹌走出跆拳道學(xué)院的大門，腿一直像灌了鉛一樣，趕到站臺(tái)已經(jīng)上氣不接下氣，兩腿發(fā)軟等公交車。夏天，太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。
潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。很快，車來了。我坐在一個(gè)小妹妹的身旁，（我在外，她在里）此時(shí)，車上的座位都坐滿了人。到了第二站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。我打量著她：她個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。一看就給人留下深刻的印象。售票員扯著聲音問：“誰給老奶奶讓位？”讓座是常實(shí)，我也知道。要是平時(shí)也就讓了，可……，到底是讓還是不讓呢？正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見身旁的小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶臉上露出慈祥的笑容，感激的說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”乘客們都向小妹妹投向了贊許的眼神。
此時(shí)的我既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動(dòng)不動(dòng)。臉發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧……突然，一陣稚嫩的聲音在我耳邊響起：“哥哥，請(qǐng)你把腳收一點(diǎn)，老奶奶過不去！”我被它從思想中拉了回來。強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容：“對(duì)不起！對(duì)不起！”把腳縮了縮。過后，我一直不敢看老奶奶和小女孩，覺得對(duì)不起。
五年級(jí)讓座作文 篇5
秋日的一天，天空中飄著綿綿細(xì)雨。我和媽媽看完恐龍展后，在東區(qū)廣場等公交車。等了好久都沒車，等車的人卻越來越多。終于來了一輛，我們費(fèi)了好大的勁才擠上了車。運(yùn)氣不錯(cuò)，還有座位。我一邊和媽媽聊天，一邊欣賞車窗外的風(fēng)景。
到了中醫(yī)院這站，上來了一對(duì)老夫婦。老奶奶臉色蒼白，站都站不住。天不算太冷，老奶奶已經(jīng)穿上了大棉襖，脖子上已經(jīng)圍上了圍巾，頭上也已經(jīng)戴上了帽子，手上還帶了手套，走路時(shí)還要老爺爺扶著，看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的車上艱難地走著。
我想：老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來請(qǐng)他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋的。正在我得意時(shí)，車窗外傳來一陣歌聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......”
聽著這首歌，我羞愧地低下了頭。
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