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      五年級(jí)科學(xué)作文

      時(shí)間:2021-10-30 18:48:59 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】五年級(jí)科學(xué)作文合集七篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)科學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】五年級(jí)科學(xué)作文合集七篇

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

        從小,我就想當(dāng)一位科學(xué)家。在小時(shí)候,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后相當(dāng)什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我想當(dāng)一位科學(xué)家!

        我會(huì)給人們帶來(lái)幸福。我會(huì)制造出比空調(diào)還好的,當(dāng)空調(diào)開(kāi)著的時(shí)候會(huì)污染環(huán)境,而我制造出來(lái)的,它不會(huì)污染環(huán)境,我制造的空調(diào)它只是把冬天的寒冷收集起來(lái),然后到了夏天再釋放出來(lái)。這樣既不污染環(huán)境,又給人們帶來(lái)了幸福。我還會(huì)制造一個(gè)折疊式的床,當(dāng)你不用它的時(shí)候,它就會(huì)折疊成一個(gè)和手機(jī)一樣小的東西,還可以把它放進(jìn)你的口袋里。它還配了一個(gè)遙控器,當(dāng)你要用它的時(shí)候,你就可以按一下遙控器上的按鈕,它就會(huì)變成一張床,那張床有兩層,一家人都可以睡在上面,真是居家旅行必備。

        我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。我會(huì)造許多的玩具,制造那些玩具車(chē),是給小孩和大人們坐的,它們會(huì)自動(dòng)開(kāi)起來(lái),大人只要在小孩子的車(chē)上輸入要去的地方,車(chē)子先給小孩帶上安全帶,然后自動(dòng)開(kāi)起來(lái),車(chē)上還放著歌。當(dāng)然也有大人開(kāi)的車(chē)子,也是自動(dòng)的,還有的是半自動(dòng)的,車(chē)上想放什么音樂(lè)就放什么音樂(lè),而大人就可以其樂(lè)融融的聊天了。

        我會(huì)給人們帶來(lái)收獲。我會(huì)制造出不污染環(huán)境的農(nóng)藥,這些農(nóng)藥會(huì)對(duì)蚊子有巨大的毒,但對(duì)人卻一點(diǎn)毒都沒(méi)有,這樣就會(huì)給人們帶來(lái)收獲……

        這就是我想做科學(xué)家的原因。

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

        對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

        改革開(kāi)放以來(lái),隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

        夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

        科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē),我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

        相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

        不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

        由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

        我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

        科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

        以前,我去打籃球,發(fā)現(xiàn)球沒(méi)有氣了,于是,我跑回家給球充氣,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題!

        我發(fā)現(xiàn)給籃球打氣的孔居然沒(méi)有被塞住,當(dāng)時(shí)我就納悶了,為什么沒(méi)有塞子,你往球里邊打氣,氣不是全部都漏出來(lái)了呀!我?guī)е蓡?wèn)對(duì)籃球進(jìn)行了反復(fù)研究,我把耳朵貼在充氣的孔上,仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有漏氣的聲音,又用手摸了摸也沒(méi)有漏氣的感覺(jué),我真的想不通,怎么不會(huì)漏氣呢?

        帶著這個(gè)疑問(wèn),我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兌紦u搖頭,表示不知道,好奇心驅(qū)使我一定要查一個(gè)水落石出就迫不及待打開(kāi)百科全書(shū),仔細(xì)看起來(lái),可是就沒(méi)找到關(guān)于籃球充氣的孔為什么不會(huì)漏氣的問(wèn)題,我又打開(kāi)電腦急切的尋找答案,半個(gè)小時(shí)后,工夫不負(fù)有心人,我終于知道了原因。

        其實(shí),因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時(shí),橡膠墊會(huì)被氣筒巨大的壓力沖開(kāi),而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會(huì)給橡膠墊一個(gè)想外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會(huì)漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。

        原來(lái)是這樣,我高興極了!今天又學(xué)到了新知識(shí)!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

        每個(gè)人都有自己想做的事,而我想做一名科學(xué)家。讓機(jī)器代替人工,讓生活快捷一點(diǎn)。

        想做一名科學(xué)家的想法初始于四年級(jí)的一個(gè)晚上。

        那是一個(gè)寒冷的下午,我剛寫(xiě)完作業(yè),就看見(jiàn)一條老師發(fā)過(guò)來(lái)的短信:“不好意思同學(xué)們,我們的.數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)錯(cuò)了,應(yīng)該做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固第56頁(yè)!蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣,去拿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固。結(jié)果把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固!完了,肯定落在班里了。現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了,這可怎么辦!想起老那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我就害怕,不禁打了個(gè)哆嗦。沒(méi)辦法,只能去學(xué)校拿了。

        真冷啊!寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。望著黑咕隆咚到學(xué)校,我加快了腳步。在黑乎乎的教學(xué)樓里,竟亮著一盞昏暗的燈。我定眼一看,竟是老師在批改作業(yè),這么晚了,老師還在連夜工作?吹嚼蠋熑绱诵量,我的鼻尖酸酸的。要是有個(gè)批改作業(yè)的機(jī)器人那該多好!老師就不用這么累了!也可以早點(diǎn)回家休息了!

        從那時(shí)起,我便下定決心要做一名科學(xué)家。

        也許在別人看來(lái),我的想法很異想天開(kāi),但不試一試,怎么就知道我不行呢?努力不一定會(huì)成功,但要是不努力那就一定不會(huì)成功。

        加油吧,少年!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

        烈火來(lái)襲,這次,他不是單槍匹馬來(lái)單刀直入,而是帶來(lái)了他的得力助手—剪刀老二!胺溉恕北患舻稓埲痰匮荷狭恕敖g刑場(chǎng)”—碗,“嘩”的一聲,“絞刑場(chǎng)”里露出了金黃的火焰,“犯人”—手帕正在痛苦掙扎,可仍被火焰燒得體無(wú)完膚,最后灰飛煙滅,就在這時(shí),烈火老大發(fā)出了刺耳的笑聲……

        另一個(gè)“犯人”在外邊看到了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),便絞盡腦汁想保全自己,最后便把一瓶“神奇的水”灑在自己的身上,便跟著剪刀一同去法場(chǎng)接受?chē)?yán)刑拷找。

        火,再次燃燒起來(lái)了,異常的強(qiáng)烈,瘋狂搖擺的火焰上,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)火孩兒正在跳舞慶祝。

        一分鐘,二分鐘過(guò)去了?墒峙寥园踩粺o(wú)恙,烈火頓時(shí)滿(mǎn)腔怒火,爆發(fā)出全部力量,一道藍(lán)色的火焰映入眼簾,我們這些幼小無(wú)知的小孩子就在那一瞬間,被嚇得目瞪口呆了,一陣涼風(fēng)拂面而來(lái),我一看,原來(lái)是老師吹的,老師口中一陣風(fēng)一下子吹滅了仍熊熊燃燒的火焰,并把唯一幸免的手帕捧在手中,仿佛在捧一塊玉一樣,并讓我們撫摸他堅(jiān)強(qiáng)的身軀,我們一摸,一股陰涼的感覺(jué)一下子涌上心頭,這時(shí),便有個(gè)陌生的問(wèn)號(hào)又開(kāi)始在我腦邊旋轉(zhuǎn)……

        “酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份,酒易發(fā)揮,只要水不干,手帕就不會(huì)燒掉!

        聽(tīng)了這句話,我恍然大悟,一個(gè)科學(xué)又刻入我的心頭。

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

        小時(shí)候,在母親的懷抱中聽(tīng)嫦娥奔月的故事,對(duì)于月亮就很向往,月亮上到底有什么東西呢,真的有嫦娥和玉兔嗎?后來(lái),我知道人們已經(jīng)登上了月球,而且其實(shí)月球上并沒(méi)有那些美好的神話人物,月球是需要人類(lèi)不斷探索的一個(gè)星球。

        那是我第一次迷上了科學(xué),自從迷上了科學(xué),對(duì)于科學(xué),我充滿(mǎn)了無(wú)限的興趣。

        一個(gè)夜晚,我和爸爸驅(qū)車(chē)駛在夜路上,夜燈泛著昏黃的光,映襯著圓圓的月亮!霸铝潦且?yàn)樘?yáng)的反光,才有了陰晴圓缺,才放射出夜晚的柔光。”我想起百科知識(shí)書(shū)上的一句話。

        后來(lái),我學(xué)會(huì)了看著月亮識(shí)天氣。每當(dāng)月亮在云霧中若隱若現(xiàn)、搞時(shí)裝秀時(shí),第二天大風(fēng)便會(huì)來(lái)臨,吹得揚(yáng)塵四起,風(fēng)沙滿(mǎn)地。有時(shí),白天烏云密布,沉重得仿佛透不過(guò)氣來(lái),但晚上一看到月亮又在云簾后翩翩起舞,我知道,第二天便會(huì)放晴。

        但是,每當(dāng)夜幕降臨,我望著漫天嵌滿(mǎn)的繁星和皎皎明月,心中仍然充滿(mǎn)疑問(wèn),是什么力量在操控著天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細(xì)細(xì)地觀察了很久,想了很久。一次,在飛機(jī)上看見(jiàn)云在飄動(dòng),我想是否也和天氣有著聯(lián)系?云在飄動(dòng),說(shuō)明有風(fēng),有風(fēng)便預(yù)示著云也將會(huì)被卷走,原來(lái)是這樣!我心中又解開(kāi)一個(gè)小小的疑惑。

        我喜歡科學(xué),我知道我還有很多事情不知道,還有很多事情需要我們?nèi)ヌ剿,這么多的未解之謎需要用科學(xué)來(lái)解釋。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)為科學(xué)文化貢獻(xiàn)一份力量。

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

        星期天,看見(jiàn)爸爸那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣“唉,看來(lái)又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑!

        于是我找到另一雙新鞋與舊鞋進(jìn)行比對(duì)我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖亮了非常多但仍無(wú)法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?

        我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)與2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭,2區(qū)不涂做空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑非常多,放在用陽(yáng)光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?

        于是我就去問(wèn)爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒(méi)什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強(qiáng)。

        通過(guò)實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了!

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