有關(guān)五年級(jí)升旗作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)升旗作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)升旗作文 篇1
雷鋒，這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒錯(cuò)，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橄爰尤肷傧汝?duì)，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時(shí)候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿�，F(xiàn)在卻不同了，肖曉上六年級(jí)了，才不會(huì)光想著撿錢去贏得表?yè)P(yáng)呢!再說(shuō)了，梅放老師才沒這么好糊弄呢，要是誰(shuí)撿到錢交給她，她就會(huì)隨手把錢丟到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬(wàn)元的人民幣，后來(lái)還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!
其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來(lái)的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
本來(lái)，公交車不擠的�？蓻]過多久，就擠了起來(lái)，任何一個(gè)座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來(lái)了幾個(gè)人，其中有個(gè)抱著小寶貝的女士。這時(shí)，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對(duì)那位女士說(shuō)：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就坐了下來(lái)，大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來(lái)了一些人……這個(gè)時(shí)候，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，公交車后面靠窗那兒還有個(gè)空座，誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)，上車的人全都站到了車子上。過了一會(huì)兒，一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空座，便對(duì)大哥哥說(shuō)：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說(shuō)。于是，一個(gè)小年輕搶先躍了上去。
這時(shí)，我被感動(dòng)了，被大哥哥無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動(dòng)了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機(jī)會(huì)來(lái)了，我把座位讓給了一個(gè)小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一
顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因?yàn)�，我做了好事�?
學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時(shí)候，幫助了別人，也快樂了自己!
五年級(jí)升旗作文 篇2
下星期一，輪到我們班升旗，老師選中了我和其他幾位同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，丁宇和孫紅當(dāng)了升旗手。為了這一次升旗圓滿成功，下午放學(xué)，老師把我們留了下來(lái)，帶到操場(chǎng)進(jìn)行演練。
站在升旗臺(tái)上，我們既激動(dòng)又緊張。開始演練了，兩位升旗手手忙腳亂的，演習(xí)了好幾次，都沒有把繩子扣起來(lái)。論學(xué)習(xí)，他們?cè)诎嗌隙际琼斶蛇�，可做起事�?lái)呢？個(gè)個(gè)笨手笨腳的，眼到手不到，手到腳不到的。老師無(wú)奈，只嘚換了兩個(gè)升旗手，其中一個(gè)是我。我心里十分高興，我一個(gè)小小的護(hù)旗手一下子登上了升旗手的寶座，要不是在操場(chǎng)，我早就跳起來(lái)了。
我和另一個(gè)升旗手配合得十分默契，老師看了非常高興，說(shuō)：“星期一的升旗手就是你們兩個(gè)了”。塵埃落定了。
期盼已久的星期一終于到來(lái)了。同學(xué)們都穿著鮮艷的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。我站在升旗臺(tái)上，看了一眼下方，只見有幾千個(gè)齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來(lái)，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗桿就好像觸電一般。我突然覺得，我好像被人束縛一樣不自由，連站都站不穩(wěn)。我不停的在心里告訴自己：“張炫曄啊，張炫曄，操場(chǎng)上幾千雙眼睛盯著你，目光中充滿了對(duì)你的信任，充滿了對(duì)你的期待，你可不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)你的期望�！睂�(duì)，我不能因?yàn)槲覀�(gè)人而砸臺(tái)，我要堅(jiān)持住�！毕氲竭@兒，我不覺得緊張了。我鎮(zhèn)定下來(lái)，心不慌，手不斗的左手抓著拉繩，右手捧著鮮艷的國(guó)旗。國(guó)歌響起來(lái)了，同學(xué)們莊嚴(yán)的行著隊(duì)禮，而我把右手上的.國(guó)旗用力一甩，然后緊握著拉繩，一把一把的往上送，另一位升旗手則一把一把的往下拉，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。當(dāng)國(guó)歌奏完時(shí)，我們也把國(guó)旗升到了旗桿頂端。這美麗的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷，更加璀璨。
今天，我當(dāng)上了升旗手，我心里很高興，但也明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都要又一份責(zé)任，只要有這份責(zé)任感，什么困難挫折都會(huì)被你擊敗。
五年級(jí)升旗作文 篇3
每個(gè)星期一早上，都是我們學(xué)校的升旗儀式，升旗儀式在操場(chǎng)的升旗臺(tái)上。參加升旗儀式的，有全校的學(xué)生、全校的老師、全校的清潔工阿姨、花工、保安叔叔，校外有時(shí)還有家長(zhǎng)。
會(huì)場(chǎng)在操場(chǎng)。操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形四周種了許多茂密的樹，升旗臺(tái)后方有一條健康路，健康路西邊有綠油油的花草樹木。在這么多花草樹木的點(diǎn)綴下，升旗臺(tái)上挺立著一根銀光閃閃的旗桿。
全校師生從各個(gè)班門外陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)，整整齊齊的，像軍人一樣地走到操場(chǎng)。走到操場(chǎng)中央，各班“快、靜、齊”地站好，這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海。
兩位主持人宣布升旗儀式開始。全體老師停下腳步，瞻仰著國(guó)旗，全體學(xué)生帶著血一樣的紅領(lǐng)巾，敬著隊(duì)禮，也瞻仰著國(guó)旗；日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時(shí)停下手中的活，對(duì)國(guó)旗行注目禮。
主持人拿著麥克風(fēng)，筆直地站著，他的眉毛彎的像月牙兒，眼睛黑溜溜的，像夜空般一樣黑，露出潔白的牙齒，臉紅地像天邊的晚霞：“唱國(guó)歌，由五年（1）班胡鴻博指揮�！�
操場(chǎng)上響起中華人民共和國(guó)國(guó)歌－《義勇軍進(jìn)行曲》。聽到這首歌曲，仿佛看到了中國(guó)人民在為中國(guó)的誕生而奮斗。
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們像往常一樣，整整齊齊地排隊(duì)回教室。
升旗儀式雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的心，仍熱血沸騰，還繼續(xù)沉浸在唱國(guó)歌的氣氛里。
五年級(jí)升旗作文 篇4
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著主席臺(tái)，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時(shí)，主持人用洪亮的話語(yǔ)打破校園的寧?kù)o：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”接著，雄壯的國(guó)歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國(guó)旗，為自己的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪。當(dāng)雄壯的國(guó)歌結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺(tái)，環(huán)視一下同學(xué)們，便開始講話。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎(jiǎng)牌的班級(jí)樂不開支，拿到一個(gè)班牌的班級(jí)悶悶不樂。操場(chǎng)上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿樂趣。
在一聲聲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿寧?kù)o。只有國(guó)旗還傘隨著寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著。
五年級(jí)升旗作文 篇5
每個(gè)星期一的早上，我們海陽(yáng)市育才小學(xué)都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。參加的人有：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、全校師生。
七點(diǎn)五十分，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐面容嚴(yán)肅，來(lái)到操場(chǎng)上自己班的位置。
操場(chǎng)上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場(chǎng)中央豎著一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺(tái)，主席臺(tái)邊圍著不銹鋼護(hù)欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝飾的格外漂亮。
當(dāng)所有人員就位，主持人宣布：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，敬禮！我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，五指并攏，手高高舉過頭頂，眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽(yáng)的光芒照射著五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國(guó)人而自豪！
接著，唱國(guó)歌。我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，唱起了國(guó)歌：起來(lái)，不愿做正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。我想起了革命戰(zhàn)士，為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的斗爭(zhēng)，才有了現(xiàn)在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過圍墻穿過高山，在每個(gè)中國(guó)人心中回響
接下來(lái)，是優(yōu)秀少先隊(duì)員和老師發(fā)言。他（她）們的發(fā)言十分精彩，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
升旗儀式結(jié)束了，主持人說(shuō)：升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)各班有序的帶回。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐回教室，看著同學(xué)們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙�，付出了許多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
五年級(jí)升旗作文 篇6
每學(xué)期開學(xué)的第一天都是最隆重的升旗儀式。當(dāng)老師宣布我和劉昕昊是升旗手時(shí)，我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家，笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢(mèng)中醒來(lái)，穿上火紅似火的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上潔白似雪的鞋，伴著清風(fēng)的節(jié)拍“飛”到學(xué)校。
準(zhǔn)備升旗了，我在主席臺(tái)上站得筆直，絲毫不動(dòng)地期待著宣布升旗儀式開始。同學(xué)們迅速地跑到操場(chǎng)，排成一個(gè)個(gè)整齊的方陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場(chǎng)中間，真壯觀�。�
當(dāng)“才奕同學(xué)多才多藝，琴棋書畫樣樣精通……�！眰鞯轿叶厱r(shí)，我感到全身的血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣，但我身上還有多缺點(diǎn)，今后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事，努力做到最好。
升旗開始了，我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國(guó)旗桿下，來(lái)執(zhí)行偉大而神圣的任務(wù)——升國(guó)旗。我們伴隨著國(guó)歌一起絲毫不差地把國(guó)旗升上去了。看著冉冉升起的國(guó)旗，我心里想：“國(guó)旗是國(guó)家的象征，升旗手是一種榮譽(yù)，更是種責(zé)任。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)曾添一份光彩�！�
站在鮮艷的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國(guó)的未來(lái)我們扛得起。”
五年級(jí)升旗作文 篇7
今天，我們?nèi)２畈欢喽急桓袆?dòng)了，為什么呢？下面看吧！
升旗儀式開始了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出了教室。這時(shí)，我看到有六名身穿黑色衣服的警察，還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨，有多少人我就不知道了。我們站好隊(duì)后，走來(lái)了一位叔叔。他戴著領(lǐng)結(jié)、穿著灰色的襯衫，走到了升旗臺(tái)。
他說(shuō)：“親愛的同學(xué)們，老師們，你們好！”
“老師，您好！”我們一起說(shuō)。
接著老師問了我們幾個(gè)問題，我們都答上來(lái)了。老師給我們說(shuō)了一個(gè)故事，故事里面說(shuō)一個(gè)小男孩，一天考試他考得不太好，回到家低著頭，把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發(fā)雷庭：“什么，才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還想去玩，去房間搞學(xué)習(xí)去。”
“哼！我要離家出走�！闭f(shuō)完，小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
男孩不見了，媽媽的眼淚流出來(lái)了，馬上跑到警察那里報(bào)了警，警察出動(dòng)了十多人尋找孩子。
終于在一家面包店找到了男孩。原來(lái)，男孩站在那家面包店門口沒動(dòng)，他已經(jīng)一天沒吃東西了。老板走出來(lái)，問：“你餓了嗎？來(lái)我店里吃個(gè)面包吧！”
“好！”
小男孩馬上跑進(jìn)了店里，老板從里間出來(lái)了，還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了，說(shuō)：“老板，請(qǐng)收我為徒吧！”
老板拍了下桌子：“我就給了你一碗飯，而你的媽媽給你做過多少碗？”
小男孩突然間明白了，馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊，請(qǐng)求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長(zhǎng)大后這個(gè)小男孩當(dāng)了一名老師。
聽到這里，好多同學(xué)都哭了。我覺得我哭得最傷心，還小聲地哭出聲音來(lái)。旁邊的男生看了看我，說(shuō)我是個(gè)愛哭鬼。我不看他們，因?yàn)樗麄儾欢卸鳌?/p>
這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那么愛我。
五年級(jí)升旗作文 篇8
又是一個(gè)星期一，今天，我們學(xué)校將舉行每周一次的升旗儀式。
廣播響起，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就人山人海，一片歡聲笑語(yǔ)。有些同學(xué)圍在一起聊著趣事，臉上洋溢著開心的笑容；有些同學(xué)眉頭緊鎖，仿佛在思考著昨天作業(yè)里的難題；還有一些同學(xué)在追逐打鬧，讓操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。這樣的狀態(tài)沒持續(xù)多久，老師就組織同學(xué)們排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備升旗。
人聲鼎沸的操場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們迅速找到自己的隊(duì)伍排列整齊。校長(zhǎng)宣布升旗儀式開始，大家都挺直了腰板，表情嚴(yán)肅，眼睛直直地盯著上升的國(guó)旗。升旗手們小心翼翼地拉著繩子，保證國(guó)旗勻速上升，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗一點(diǎn)點(diǎn)上升，自豪感油然而生。
隨著國(guó)歌結(jié)束，國(guó)旗也升到了旗桿頂，升旗手敬禮回歸各班級(jí)的隊(duì)伍。同學(xué)們還沉浸在升國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中，仍保持嚴(yán)肅和安靜。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布升國(guó)旗儀式結(jié)束，各班級(jí)解散隊(duì)伍，操場(chǎng)又恢復(fù)了升國(guó)旗儀式前的熱鬧。
我看著喧鬧的人群，心中不禁思緒萬(wàn)千，國(guó)旗是祖國(guó)的象征，是我們引以為傲的標(biāo)志，只有好好學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
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