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      五年級(jí)快樂(lè)作文300字

      時(shí)間:2021-10-23 10:27:37 五年級(jí) 我要投稿

      【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文300字三篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文300字三篇

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1

        春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

        3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買來(lái)的樹苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。

        我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置,忙開了。我兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時(shí),我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

        一陣春風(fēng)吹來(lái),我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2

        北京的春節(jié)是一個(gè)隆重而歡快的節(jié)日。今年放寒假,我和爸爸媽媽去北京過(guò)春節(jié)。

        照北京的規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。這是一年里最寒冷的時(shí)候。還要泡蒜,買餃子,買鞭炮。臘月二十三過(guò)小年,天一黑,炮竹聲就響起來(lái),有一股過(guò)年的味道。這一天,街上的人很多,有的看演出,有的買東西。

        過(guò)了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把肉,雞,魚和青菜什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門,到正月初六才開張。

        除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲響個(gè)不停。

        正月初一早上,有一大堆昨天放過(guò)的小鞭炮。

        男人們午前去親戚家拜年,女人們?cè)诩抑薪哟腿恕_買點(diǎn)禮物送送,多數(shù)鋪戶在正月初六開張,不過(guò)并不很忙,還可以逛廟會(huì),逛天橋和看演出。

        在天壇公園,還有民間藝人在模仿皇帝和大臣,在進(jìn)行祭天儀式,有的拿著刀,有的拿著劍,很英俊。從初一到初九,圓明園里面每天舉行皇家廟會(huì),有抬轎子的,有猜謎語(yǔ)的,還有斗雞和各種小吃,等等一些內(nèi)容豐富多彩的節(jié)目。

        這就是北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。

        

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3

        自從上了五年級(jí),迎接我們的便是沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè)。從此,我們失去了昨天的歡笑和自由,整日沉浸在那枯燥無(wú)味的書山題海中。

        有一天,我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        那是一個(gè)晴朗的日子,小鳥在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,艷麗的花兒、翠綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞;仿佛在向我招手致意呢!這時(shí)的我,穿著一條漂亮的連衣裙,背著一只輕巧的`小挎包,快快樂(lè)樂(lè)地奔向自己的學(xué)!獕(mèng)幻學(xué)校。

        剛到那兒,上課鈴便響了。這節(jié)課是語(yǔ)文課。我和同學(xué)們圍坐成一個(gè)小圓圈,老師在中間,大家都聚精會(huì)神地看著電子黑板上顯示的圖像,那一段段優(yōu)美的文字,一幅幅五彩的圖畫,把我們帶入了知識(shí)的殿堂。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我們就用“擊鼓傳花”的方式來(lái)回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來(lái),迎來(lái)的不是嚴(yán)厲的責(zé)備,而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語(yǔ)。枯燥的學(xué)習(xí)到快樂(lè)的游戲中來(lái)可真好!我高興地笑了。

        沒(méi)想到這一笑,就笑醒了。

        我想:要是這個(gè)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)就好啦!

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