冬天五年級(jí)作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的冬天五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天雖然有熱鬧非凡的傳統(tǒng)佳節(jié)，有讓人流連忘返的美麗雪景，但我卻不喜歡這冷酷無情的寒冬，我希望冬天冬天快走開！
冬天，冬天，你快走開！每天早晨當(dāng)我的“鬧鐘”—媽媽準(zhǔn)時(shí)將我喊起時(shí)，你，可惡的冬天就施展魔法，把我牢牢地黏在床上，又用雙面膠粘住我的眼皮，在我耳邊輕輕地反復(fù)嘀咕：“現(xiàn)在才7:00，再睡會(huì)兒吧！現(xiàn)在才7:00，再”我漸漸放松，睡意又爬滿了全身當(dāng)我被媽媽急促的腳步聲驚醒時(shí)，我突然意識(shí)到----我要遲到了！我顫抖著拿起枕邊的手表一看，“7:52！”天��！我大叫一聲，一骨碌爬起來，好冷啊，身上的汗毛立刻全豎了起來，我不顧你的心狠手辣，跳出了被窩�！袄浒�！”我不禁打了一個(gè)哆嗦，以迅雷不及掩耳之勢(shì)胡亂套上衣服，而你卻凈搗亂，吹來一陣寒風(fēng)，我衣服里頓時(shí)灌滿了冷空氣！我顧不上保暖，草草刷了幾下牙就沖出家門，一股寒風(fēng)迎面撲來，我不禁把棉襖又緊了一緊。
到了學(xué)校，你硬是把冰冷的雙手塞進(jìn)我的衣服里，我一邊扭著一邊喊道：“報(bào)----阿嚏----告！”原來你又一股腦兒鉆進(jìn)了我的鼻子里，凍得我的鼻頭紅通通的，像個(gè)滑稽的小丑。語文課上，你依舊興風(fēng)作浪，害得我回答問題時(shí)，出了好幾次洋相，差點(diǎn)把“鼻涕蟲”給“揪”了出來！課間跑步時(shí)，你也緊追不舍，看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子你一定笑出了眼淚。數(shù)學(xué)課上，我為了抵擋你的“千軍萬馬”，耗掉了一大包抽紙，桌上三分之二的地方堆滿了“白色恐怖”----面紙團(tuán)。
中午回到家，我立刻帶上“大將”板藍(lán)根，“副將”小柴胡，“先鋒”口服液，率領(lǐng)“醫(yī)藥軍團(tuán)”來消滅你。你的“感冒大軍”立馬就化為烏有了！我得意地笑了起來，不過又馬上閉上了嘴----電視上報(bào)道：冬天大笑時(shí)，可能會(huì)被大風(fēng)吹成“歪嘴”！呵！沒想到你的威力還挺大的哩！
不過，我是不會(huì)怕你的！我請(qǐng)來了英國(guó)詩(shī)人雪萊。瞧，他揮筆寫下一句“降妖符”----冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？對(duì)呀，冬天冬天你快走開，姹紫嫣紅的春天就要來到啦！
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬天。四季中最長(zhǎng)的就是冬天，我也最喜歡冬天。冬天，我愛它那銀白世界中蕩漾著孩子們燦爛的笑臉，愛它那冰天雪地中傲嬌的梅花，更愛家鄉(xiāng)冬天那獨(dú)特的美。
冬天，無論在什么地方都是美的；可是，家鄉(xiāng)的冬天有一種它鄉(xiāng)不能趙越的美。
正是家鄉(xiāng)冬天的第一場(chǎng)鵝毛大雪，一層薄薄的白雪，像巨大的柔軟的毛絨毯子。覆蓋在這廣闊的荒野上，閃爍著銀光。那時(shí)，我還小，家里的經(jīng)濟(jì)并不好，因此住在農(nóng)村的小房子里。但是，這并不影響我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。不信，你看！我和小伙伴們穿著大棉衣和大棉鞋，戴著手套和帽子，一起堆雪人打雪仗每個(gè)人的臉上都凍得和蘋果似的，洋溢著快樂的笑臉，讓人忘記了冬的寒意。
因?yàn)槭寝r(nóng)村，樹木很多。山路旁樹都綴著銀花，毛茸茸的， 比原先粗壯了。小房子像瓊樓玉宇似的閃爍著耀眼的銀光。山路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
時(shí)光拉著我的手，漸漸地，我長(zhǎng)大了。家里的經(jīng)濟(jì)漸漸好了起來，搬到了城里去住。
我美麗而快樂的家鄉(xiāng)的冬天，是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而退色的。夜晚，家鄉(xiāng)冬天的夢(mèng)拉著我的手，帶我重新回味那美麗的，歡樂的家鄉(xiāng)······
冬天五年級(jí)作文 篇3
我家鄉(xiāng)田野上的油菜花，是我家鄉(xiāng)最美的一道風(fēng)景，位于廣東省大埔縣大東鎮(zhèn)。春天，油菜花欣然怒放。田野到處是蜂聲，到處是蜂影，采完一朵又一朵。
春雨過后，田野上，籠罩著一層蒙蒙的薄霧，好似仙境。從遠(yuǎn)處看，在蒙蒙的薄霧中，好似有金色的火焰。在走近些，看見一團(tuán)團(tuán)的烈火在燃燒。再近些，看見一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士穿著黃金的戰(zhàn)甲。突然，一陣春風(fēng)吹過，戰(zhàn)士似乎正在和敵人們進(jìn)行激烈的打仗。在加上七彩斑斕的彩虹，簡(jiǎn)直和仙境不論上下��！晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇，可想而知我的家鄉(xiāng)多么美��！到了七月份，就可以收割油菜花，田野里到處是人們?cè)诿β档纳碛啊０延筒嘶ǖ牟俗颜聛�，制成菜籽油。可以自家吃，也可以賣錢。
到了八月中旬，人們就把收割完的油菜花田野插上秧苗。到了十一月份，田野就變成金色的海洋，一陣風(fēng)吹來就涌起金色的鏸浪。人們?cè)谔镆吧蠚g快地收割金燦燦的稻谷。
這樣美麗的旅游區(qū)，是用農(nóng)民的汗水澆灌成的，才吸引了許許多多的游客，使得有了（千畝梯田）這個(gè)稱號(hào)。
但是，無論是稻谷，還是油菜花，我都喜愛，我更愛那片種著油菜花或稻谷的田野。
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬，一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松，青松挺且直”才得出“要知松高潔，待到雪化時(shí)”的結(jié)論嗎？不正是“風(fēng)霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”，“風(fēng)霜其奈何”的豪氣嗎？不正是“隆冬到來時(shí)”，才有“紅梅不屈服”、“樹樹立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎？是的，古人“映雪讀書”，“食雪煉志”，也是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬訓(xùn)、冬跑……冬啊！你的性格是那么的剛毅與堅(jiān)韌，多少人從你身上得到啟示，磨煉出不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)！冬，你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年，卻從不擅離職守，鳴冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……
冬；一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無微不至的保姆。你用自己的那一只手擋雪，把那青綠的麥苗摟在懷里，給它們以愛撫和關(guān)懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待，期待著來春生長(zhǎng)發(fā)育。蛇鱔、蛙、熊等等，有的鉆進(jìn)了深泥，有的藏入樹洞，休息一冬，養(yǎng)精蓄銳，方有新春來到時(shí)的振奮。你用自己的另一只擋寒風(fēng)，揮刀舞劍，把那些殘害農(nóng)作物的害蟲，砍盡殺絕，把那些殘害人類，家畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬�。∧銍�(yán)守陣地，不容侵犯；你是一位對(duì)朋友關(guān)愛有加，對(duì)敵人憎惡無情的好保姆。
冬，它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，道路如明月輕灑，臘梅花綻放，綿綿的“柳絮”在空中飄舞，細(xì)細(xì)的“白糖”從天而降，整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿，整個(gè)身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是�。〖偃鐩]有冬怎能有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句！古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地的純潔，依我看，冰冬之寵兒，的確當(dāng)之無愧。
冬，我要贊美你，你是哺育春天的搖籃�！岸靵砹耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天里，提純了思想，堅(jiān)定了意志，積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面，自然界的一切便爭(zhēng)先恐后，生機(jī)勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然綻開，冬天啊，你撒開滿天瑞雪，裹著春天酣睡，可是到頭來，你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌、去潤(rùn)澤大地。在這充滿著對(duì)新春贊語的時(shí)候，你卻悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂“留取丹心照汗青”。
冬，我贊美你的高尚品格，崇敬你的潔白無瑕。我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷抱之中鍛煉，奮斗，成熟……
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天的校園，對(duì)于別人而言是雪白但寒冷的，不過，對(duì)我們而言，冬天的校園，“別有一番滋味在心頭�！�
冬天的校園，是快樂的，每到冬天的第一場(chǎng)大雪，一下課，我們就會(huì)一擁而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽絨服和棉衣，沖出又悶又熱的教室，跑到教學(xué)樓外面，開始了各種有趣的游戲，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷磚，溜冰等游戲，最吸引我的，還是人工降雪，下完一場(chǎng)大雪后，樹上堆積了厚厚的雪，只要輕輕搖一下樹，雪就紛紛落下，發(fā)出沙沙的聲音，景象十分壯觀，站在樹底下的人，全身是雪，不過，這也是一種享受。我們教學(xué)樓離操場(chǎng)較遠(yuǎn)，有一次，我因?yàn)樨澩�，沒到上課鈴聲，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，但這仍然不減我們對(duì)春天的熱情。
冬天的校園，是美麗的，走在操場(chǎng)上一望無際，使你心情愉快，在大霧天氣，操場(chǎng)上能見度非常的低，使冬天又變得神秘起來，當(dāng)陽光普照大地，陽光照射在雪地，使人睜不開眼，教學(xué)樓上結(jié)了許多冰凌，更使冬天無比美麗。
冬天的校園，寒冷而快樂，雪花飄飛，風(fēng)景優(yōu)美，我樂在其中，陶醉其中。
冬天五年級(jí)作文 篇6
春姑娘帶著五彩斑斕的顏色來到了。夏天，秋天，冬天放假了，都回到了云中城休息。在云中城的花園中，夏天和冬天相遇了。
夏天平時(shí)得意慣了�？吹蕉�，她瞧不起冬天的，又說起來大話：“冬天��！瞧你那副比叫花子還可憐的模樣呀！無論誰一眼，都能看出我比你厲害的多。你瞧，我一到地上，人們都會(huì)開心的去游泳。他們打水戰(zhàn)多開心呀！等你一去，他們就回家里去吹空調(diào)了。所以說啊，這一切都說明我比你厲害的不止一點(diǎn)點(diǎn)�！�
這話可把冬天說的不高興了。她生氣的沖夏天吼：“你別以為自己有多了不起。要知道，我一去，大地就會(huì)下雪，下雪的好處可多了。主要分三大點(diǎn)：第一，雪落地上會(huì)堆起來，孩子們就會(huì)跑出來堆雪人，打雪仗，你想，他們玩的多開心啊！第二點(diǎn)，雪落在植物上，蟲子全部被凍死了，植物就會(huì)長(zhǎng)的更加茂盛。第三點(diǎn)，雪融化了，可以給田園里的'各種植物澆純天然的露水，讓植物吸收到更多的養(yǎng)分，所以��！我的功勞也不少，我哪點(diǎn)兒也不比你差�！�
夏說：“可你一到，候鳥們都會(huì)因?yàn)橛憛捘悖w到南方去過冬。我一到，它們便又從南方飛回到這兒來。由此可見，我依然比你厲害�！�
冬也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，不過她比夏更冷靜，更有頭腦一些。她說：“你說的再多也沒用，我們就這么爭(zhēng)吵下去也沒什么用處。光說說卻沒有實(shí)際行動(dòng)。要不咱們?nèi)フ覀�(gè)人做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”“好！”夏爽快的答應(yīng)了。
他們倆一起來到海邊，找到了一個(gè)正在海灘上曬太陽，吃冰激凌的女孩。于是夏說：“我們比誰能讓女孩下海�！币�?yàn)樗J(rèn)定自己一定能贏。夏使勁渾身解數(shù)的，讓小女孩感到非常熱，可夏怎么也沒曾想到，小女孩竟然鉆進(jìn)了有空調(diào)的帳篷里不出來了。她拼命的加大熱度，曬啊曬，小女孩始終都沒有出來。輪到冬出手了，只見冬輕輕的吹了一口涼氣，小女孩兒就跑到海里游泳去了。夏大吃一驚：“納悶的想著，怎么會(huì)變成這樣��！”
原來，這個(gè)看似像大海的地方，其實(shí)是一個(gè)大型溫泉，所以夏輸了這場(chǎng)比賽。誰讓她那么魯莽呢？
所以��！做人一定要謙虛，千萬不能學(xué)夏天既魯莽又自大的不良習(xí)慣喲！
冬天五年級(jí)作文 篇7
春天的花萬紫千紅，夏天的天氣好悶熱，秋天的果子香甜可口，冬天的風(fēng)光松青雪白。
冬天的雪像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。
冬天的雪花有千姿百態(tài)的形狀：六角的星星。六個(gè)小樹枝……
當(dāng)雪花姑娘跳著舞來到人間時(shí)，大地。樓房。大樹都蒙上了一層白布，小朋友們也都出來玩耍了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的……看，他們玩得多開心啊！
冬天五年級(jí)作文 篇8
美在純潔。
瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)色的天空中，飄飄悠悠地落了下來，還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒有一絲雜念嗎？
美在剛強(qiáng)。
瞧，蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)盎然。門外，朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著，看來朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨，在惡劣的天氣中尋找著快樂。
美在謙遜。
冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī)，不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育著來年跳動(dòng)的生命。冬爺爺，用他的精力培養(yǎng)著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng)，給人們帶來新的希望、美的享受。
美在活力。
冬天是一個(gè)長(zhǎng)不大的“老頑童”，他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又會(huì)讓霧奶奶打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們覺得黑夜是那樣的漫長(zhǎng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆，然后隱了形，神不知鬼不覺地溜到我們身旁，不一會(huì)兒，我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。
美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。
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