日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      五年級合作作文

      時間:2021-10-22 10:28:34 五年級 我要投稿

      關(guān)于五年級合作作文錦集5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級合作作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于五年級合作作文錦集5篇

      五年級合作作文 篇1

        ”團(tuán)結(jié)是勝利的保障“這句話一點(diǎn)也不假。暑假里的一天,我和好朋友們在小區(qū)里打了一場精彩的水仗。在這次”戰(zhàn)斗“中,由于”我軍“的團(tuán)結(jié)合作,取得了勝利,真是一件快樂的事情。

        我們好朋友幾個人商商量量分為兩軍。我自告奮勇當(dāng)我軍的司令,滿腦子主意的銀軍當(dāng)仁不讓做軍師,英勇善戰(zhàn)的郭笑昆理所應(yīng)當(dāng)是大將,王子陽和孫宇衡自然是兵士了。我們的任務(wù)是守衛(wèi)”碉堡“,不被敵人占領(lǐng)。銀軍負(fù)責(zé)在大門口把敵人引到”包圍圈“里,王子陽、孫宇衡埋伏在車庫里待命,我和郭笑昆在碉堡上見機(jī)行事。

        正我們剛分配好任務(wù),”敵人“便不請自來。他們大呼小叫地沖我們而來。在大門口迎戰(zhàn)的銀軍按計(jì)邊打邊退,一直退到碉堡的前面,才大喊到——”四面埋伏“。話音剛落,孫宇衡、王子陽已經(jīng)從車庫里沖了出來:”你們中計(jì)了,看招!罢f著他們便連射兩槍,兩道水柱直沖對方。槍法真準(zhǔn),擊中了菲菲。但李帥身手不凡,閃身一躲,手向上一抬連射兩槍,突如其來的水柱擊中了王子陽、孫宇衡,他們兩個”壯烈犧牲“。

        說時遲那時快,我與郭笑昆如傘兵降落突然一齊在碉堡上出現(xiàn)了,我們連射兩槍,”哈哈——“擊中了江南。我突然轉(zhuǎn)向徐達(dá)然射擊,一槍打中了他的手。正在我為擊中徐達(dá)然而得意洋洋時,敵方的李帥竟準(zhǔn)備偷偷向我射擊。幸虧郭笑昆發(fā)現(xiàn)了,他大喊:”小心!“同時以迅雷不及掩耳之勢推我一把。我慌忙地一閃,躲過這一次攻擊。可好景不長,眼看他們慢慢攻到了樓下,就要沖上來了。在這”千鈞一發(fā)“的生死關(guān)頭,我奮不顧身沖到江南和李帥他們倆面前,對著戰(zhàn)友喊到:”把所有藥倒下去,把你們的水槍裝滿,咱們破釜沉舟跟他們拼了!拔以谒淖筮,郭笑昆在塔的右邊,我們在塔上左攻右擊,緊密配合。銀軍則在防守嚴(yán)密的地方阻擊他們。經(jīng)過一陣激烈的槍戰(zhàn),敵我雙方只剩下我和李帥。我埋伏在走道里,突然李帥破門而入,我舉槍射中了他——我們贏了!

        這次戰(zhàn)斗的勝利,全是團(tuán)結(jié)合作的功勞呀

      五年級合作作文 篇2

        “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!痹S多事都需要合作才能完成。合作中,只要齊心協(xié)力,即使再困難的事也不是問題。

        鱷魚和小鳥合作能各自填飽肚子,人與人的合作就能取得成功,而鼠標(biāo)和顯示器的合作能實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動。

        不久前,我參加了西湖區(qū)scratch編程比賽。編程比賽中,兩人一組,每人一臺電腦,要在兩小時內(nèi)編出一個完整的游戲。我和我校四年級的陳同學(xué)代表我們文一街小學(xué)參加了比賽。那天下午,空氣悶熱,但悶不住我激動的心情。我可是第一次參加這種比賽。小潘老師帶著我們二人到達(dá)比賽場地。等候室里已經(jīng)有很多人了。這些人中,有許多我認(rèn)識的編程高手,看來,這次比賽要獲獎有點(diǎn)難啊!我感到有些緊張。

        比賽開始了,我和陳同學(xué)分工明確:我負(fù)責(zé)畫素材,他負(fù)責(zé)編程。我對這個分工雖然有些不樂意,但還是接受了?脊俟剂吮荣愵}目,我一陣激動。于是我們用商量好的題目《逃離黑洞》定出的“作戰(zhàn)計(jì)劃”,開始編程。他飛一般的將開始界面的腳本寫在電腦上。我也制作起開始界面的圖片和按鈕。他將“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”拖到腳本區(qū),我將主角飛船拖到圖片編輯區(qū);他調(diào)整變量數(shù)據(jù),我調(diào)整圖形位置;他點(diǎn)擊綠旗測試腳本,我點(diǎn)擊保存將素材傳給他。他做完腳本,我也做完素材。我們的作品在我們“無縫銜接”的配合中一點(diǎn)點(diǎn)完成著。

        比賽接近尾聲,我們兩人都做完了計(jì)劃的任務(wù),開始玩起自己編好的游戲。忽然,我控制的飛船被隕石擊中后便失去了控制。我立馬告訴陳同學(xué),我們一起開始修改程序。這時,最快的選手已經(jīng)做完作品,走出了考場。我們像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又有許多選手走了,這給我們增加了不少壓力。最終,比賽還剩三分鐘就要結(jié)束了,我們完成了作品!我們懷著欣喜的心情走出考場,好似剛打了勝仗的士兵,充滿活力和喜悅。

        這次比賽我們得了三等獎,如果沒有我們二人的默契配合,能有這樣的成績嗎?

        合作像把雙面刃:若分工合理,分工明確,則能打敗一切難題;若合作者互相爭執(zhí)、爭吵,則會打傷自己。好好利用合作這把雙面刃,去征服一切困難吧!

      五年級合作作文 篇3

        一棵樹不成林,只有千株萬株大樹才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇萬簇鮮花才是滿園的.春色。

        不久前,我與幾個朋友去玩密室逃脫,其中,我印象最深的是一個特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲。四個按鈕代表四個方向,控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個人都搶著玩,白白浪費(fèi)了許多時間才決定出最佳人選,可她居然連十分之一都過不去,這下我們可著了急。

        “怎么玩得這么差呀!”另一個人不滿的嘀咕了一聲。

        “它實(shí)在太難了,我過不去!”小伙伴苦著臉抱怨:“一般人根本玩不過去!”

        “根本”“玩不過”我靈光一現(xiàn):“你的意思是一個人過不去?”

        “對呀,對呀!”

        “嗯……”我猶豫了一會兒:“那如果一群人那?”

        “一群人?好主意!”這時,一直沒說話的隊(duì)長叫了起來:“我們正好四個人,一人一個按鈕不就好了!”

        其他人也茅塞頓開,迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù),不久就通關(guān)了?上У氖,我們只來得及完成這一關(guān),時間就到了。

        事后我們不禁感嘆:當(dāng)初如果早些意識到合作的重要性多好!

        合作,能讓不可能變成可能!

      五年級合作作文 篇4

        為期的三天曹王社會實(shí)踐活動早已結(jié)束了,但那些令人迷醉的一幕幕,卻至今還歷歷在目。三天,雖然短暫,但我們卻收獲了很多。這么多件事當(dāng)中,令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。

        上課了,當(dāng)老師說我們要用紙搭建大樓時,整個班都沸騰了。同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝,不停地暢想著自己心目中的心儀的建筑。老師見我們熱情高漲,迅速給我們講述了一下要求和注意點(diǎn)便宣布開始了。

        我們每四個人組成一個小組進(jìn)行比賽,誰的大樓高而美并且能立起來才算贏。可是我們組的四個人包括我都不會做手工,這可把我們給難倒了。大家莫衷一是,遲疑中別的組都做了一半了,我們這邊還沒有動手呢。沒辦法,我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工,兩個人做底座,兩個人做做上面的。過了半小時左右,我們終于做好了。我將它放在桌子上,可是它的底座太小,上面太重,于是便東倒西歪,活像一個大頭娃娃,惹得隔壁組哈哈大笑,我們一個個面紅耳赤。

        “大家加油,時間還有15分鐘呢,只要我們齊心協(xié)力,一定能成功!贝蠹翌D時偃旗息鼓,都有點(diǎn)想放棄。我振作精神安慰道!皩,還有時間,不到最后一刻,我們絕不能放棄!币环ハ啻驓庵,我們開始重新著手制作底座。

        吸取了上一回失敗的經(jīng)驗(yàn),這次我把底座做得很大,這樣就不會再出現(xiàn)那種情況了。還有2分鐘的時候,基座終于制作成功。我看了看,我們組是的,關(guān)鍵就是看它能不能立起來了。我們的心里頓時緊張起來了,我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來,它開始搖晃了,我們心都提到了嗓子眼,終于,它立住了。

        “時間到!”老師大聲宣布。“耶!”那一刻,我們興奮極了。我也長長舒了一口氣。

        合作,讓一切可能變成現(xiàn)實(shí);合作,讓我們更有凝聚力;合作,讓我們收獲成功的喜悅。

      五年級合作作文 篇5

        看著試卷上的分?jǐn)?shù),我不由得發(fā)了呆,又只考了這么點(diǎn)分,該怎樣回去跟父母交代?這可是一個難題,想起以前多么快樂,取得高分,老師夸獎我,那是多么美好的時光啊!

        聰明哥哥,你在哪?到了今天,怎么還沒找到你?記憶妹妹,你在何方,為何處處尋找你,都沒有你的影子,聰明、記憶你們回來吧!讓我不再擔(dān)心一次又一次的考試,想了又想,當(dāng)初是我不對,不該拋棄了你們,選擇了貪玩一家,我后悔了,但我知道,這世界上沒有后悔藥,一旦失去,就再也不能回頭了,我好懷戀我們合作的時候,互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,破除一個個難題,取得最終的勝利。

        時間走的那樣快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了!對于那時的我,差別還很遠(yuǎn),自由自在,不用在乎成績的多少,但那次事件我還是記憶憂新。

        在二年級時,我的成績并不是很好,在一次數(shù)學(xué)考試前,我很緊張,全身都很不舒服,什么題都想不起來,我可著急了!開始考試了,聽著試卷的“嘩嘩”聲,我的心更是不安,筆在微微地抖動,看著試卷上的一道道題,不是那么難,慢慢的做著,我的心放松了,記憶妹妹幫助了我,打開記憶箱,把里面的知識都放出來,我突然覺得題都是很簡單,在心中暗暗為自己唱著快樂歌,在心中為自己高興,終于做了幾道題,一道復(fù)雜的體形出現(xiàn)在我的眼前,一下就不知道該怎么做,多虧聰明哥哥幫了我的忙,我先慢慢的回憶,在草稿上寫出算式,頓時,覺得這道題不難了,我放寬了心,不再擔(dān)心會錯什么題,過了十幾分鐘,收卷了,當(dāng)我把卷子放在收卷人手中時,我那顆懸著的心終于落了下來。

        三天過去了,成績單出來了,我的兩只手緊握在一起,“田鵬,96分,”我太激動了,我終于打破了80分的階段,拿卷子時,我?guī)缀跏翘先サ摹?/p>

        聰明,記憶你們都還記得嗎?那是多么快樂的事情!回家后,媽媽獎勵我,我多么開心,你們也多么快樂!

        可到了六年級最關(guān)鍵的時候,我卻忘了,忘了以前我們合作的美好時光,我愛上了貪玩,學(xué)習(xí)也下降了,你們也離我遠(yuǎn)去,你們知道我有多傷心!

        聰明,記憶,問你們一句:“如果我上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),你們還會回到我身邊來嗎? ”