有關(guān)新鮮事五年級(jí)作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
不知怎么的，校園里流行了一些傳奇人物，你看最近又弄出一個(gè)＂四大天王＂出來(lái)。
先給你們介紹一下他們的來(lái)歷：老大＂李仁富＂人稱(chēng)臭豆腐。你別看他文質(zhì)彬彬的，心計(jì)可多了每次都是遇到什么困難都是＂逃兵＂的料，也不知道是怎么當(dāng)上老大的。老二＂熊承文＂人稱(chēng)阿狗他是四大天王最守紀(jì)的一個(gè)，但是學(xué)習(xí)還得加把勁兒。老三＂鄺叢�。⑷朔Q(chēng)鴨竟你可別去惹他，要是把他惹急了少不了一場(chǎng)Ｋ。我看他走路的姿勢(shì)要改一改，不然成了瘸子就不好了。老四＂湯代杰＂人稱(chēng)海帶，他的吹牛技術(shù)幾呼到了出神入化的境界，一有空就發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論。
現(xiàn)在給你們介紹他們做過(guò)的＂好事＂吧！剛出道沒(méi)幾天就惹上了號(hào)稱(chēng)武功舉世聞名天下第一的老大＂林秋輝。他們＂準(zhǔn)備在＂武當(dāng)＂山上決斗，決斗的那一天當(dāng)然少不了一些媒體（同學(xué)），＂小弟＂說(shuō)道：＂我的武功非常好，懶的和你們這些小鬼們一般見(jiàn)識(shí)，還是讓我們中間最不會(huì)打架的三哥跟你們切磋＂。這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄，一開(kāi)始＂老大＂就來(lái)了個(gè)下馬威，使出了失傳上百年的絕學(xué)＂降龍十八掌＂＂老三＇也不賴(lài)使出了克服＂降龍十八掌的＂玉女神劍＂。噢，不對(duì)應(yīng)該是＂玉男劍法＂他們大戰(zhàn)了三天三夜，最終以老大的飛毛腿一擊而告終。＂啊，值日生來(lái)了＂。一位＂媒體＇大聲喊。
接下來(lái)的情況你應(yīng)該知道了。＂要不是值日生來(lái)了我早就打的你頭破血流……＂小弟邊跑邊說(shuō)。哎，這真是一隊(duì)＂患難與共＂的好兄弟呀。又是一個(gè)真正的＂四大天王＇。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
嘿，告訴你一件新鮮事：我們學(xué)校的老師也要寫(xiě)‘作業(yè)’!
這學(xué)期，老師的作業(yè)還真不少呢，每天要寫(xiě)8個(gè)粉筆字，30個(gè)毛筆字，100個(gè)鋼筆字，還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)�！白鳂I(yè)‘雖然挺多，但老師們都毫不馬虎，認(rèn)真完成。
就拿練粉筆字來(lái)說(shuō)吧。在我們學(xué)校辦公樓第一層走廊的墻壁上釘了兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板，這是專(zhuān)門(mén)供老師練粉筆字的。每天上午的課間，我們都能看到一大群老師在黑板前一筆一畫(huà)地練著粉筆字。一天上午下了第一節(jié)課，我特意來(lái)到辦公樓前看老師們練字。只見(jiàn)書(shū)法老師刑銳龍拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的方格內(nèi)寫(xiě)了“百年大計(jì)，教育為本”8個(gè)字，他真不愧是書(shū)法老師，這8個(gè)字一氣呵成，剛勁有力，嬴來(lái)了旁邊老師的嘖嘖稱(chēng)贊。再瞧，教我們班語(yǔ)文的吳老師，他左手拿著黑板檫，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)為“5”的方格里寫(xiě)了“教書(shū)育人，為人師表”8個(gè)柳體字。寫(xiě)完后，吳老師退了幾步，左瞧瞧，右看看，仔細(xì)地檢查著自己寫(xiě)的字。他發(fā)現(xiàn)“教”字寫(xiě)“肥”了，就趕緊擦掉，重新寫(xiě)過(guò)，可是這個(gè)“教”字又太“瘦”了，吳老師毫不灰心，擦掉再寫(xiě)。就這樣，他寫(xiě)了擦，擦了又寫(xiě)。直到自己完全滿(mǎn)意，才放心地走開(kāi)了。
嗬，還真靈!自從做這些“作業(yè)”以來(lái)，老師的板書(shū)工整多了，我們吳老師說(shuō)是“練走了龍飛鳳舞，練來(lái)了工整清秀�！逼鋵�(shí)，我們都懂得，老師練的每一個(gè)字，畫(huà)的每一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)都溶進(jìn)了他們對(duì)我們這些祖國(guó)花朵深深的愛(ài)!
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
想必，每個(gè)學(xué)校里都會(huì)有各種五彩繽紛的新鮮事，同時(shí)，也會(huì)有不同的校園“新聞”。我們學(xué)校也是這樣。今天我就給大家講一個(gè)“千年不遇”的怪事。
那就得從上三年級(jí)時(shí)說(shuō)起了。
那天天氣晴朗的很，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，人的心情自然也很好。我高興地迎接新一天的開(kāi)始。然而，就在這天，發(fā)生了那件怪事。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像離巢的鳥(niǎo)兒沖出教室，原來(lái)寧?kù)o的操場(chǎng)上立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我和幾個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。
我們幾個(gè)石頭剪刀布，選出劉天奇來(lái)捉。
只見(jiàn)他用袖子擋著眼睛，大聲地叫到：“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三隊(duì)，我、徐子卓藏到了大樹(shù)后面，楊錦濤跑進(jìn)了教室，楊照奇、李明隆鉆進(jìn)了男廁所。
劉天奇開(kāi)始找了，他左跑跑、右跑跑，忽然從一樓跑到三樓，從高處向下看，一下子看到了我們倆，但他沒(méi)有表現(xiàn)出喜悅的樣子，而是裝著一臉迷惑下了樓。
我一直看著樓梯，生怕他向我們沖來(lái)。就在這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“馬銘浩，我在這兒了。”我回頭一看是劉天奇。原來(lái)，他從另一個(gè)樓道出來(lái)。我和徐子卓只有束手就擒的份了。
劉天奇押著我們走向教室，尋找另三位同學(xué)。
就在這時(shí)，只聽(tīng)身后的劉天奇像殺豬似的慘叫了一聲，我們回頭一看，劉天奇坐在地上，鞋已脫掉，只見(jiàn)腳中心有一個(gè)半寸長(zhǎng)的小口子，地面上躲著個(gè)小圓釘，原來(lái)劉天奇沒(méi)注意，踩到了小釘子，鮮血從口子里流了出來(lái)。再看看劉天奇的眼睛，眼淚已經(jīng)在眼里打起了轉(zhuǎn)。
徐子卓去報(bào)告老師，我扶著他去醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。唉！今天心情好好的，哪知會(huì)遇上這樣的事呀。以后可千萬(wàn)要注意安全。
同學(xué)們，你們身邊有沒(méi)有這樣的“倒霉”事呢？如果有的話(huà)，快寫(xiě)給我們大伙兒看看吧！
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
我們校園里，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的是李琳琳同學(xué)。
李琳琳同學(xué)是我同年級(jí)的同學(xué)，以前她不是大隊(duì)干部的時(shí)候，工作有些不負(fù)責(zé)任�？墒乾F(xiàn)在她當(dāng)上了大隊(duì)干部，對(duì)老師分配的.任務(wù)都能完成。例如：周一升國(guó)旗時(shí)，她每次都是積極幫忙，升旗儀式結(jié)束以后，我們都陸續(xù)回教室了，可李琳琳卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)她一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去摳地上的口香糖……
李琳琳的變化讓我對(duì)她產(chǎn)生濃厚的興趣，開(kāi)始留心觀察她。每天我都能看到李琳琳早出晚歸的身影，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課熱心幫助同學(xué)，大家都說(shuō)她是個(gè)熱心腸。李琳琳的話(huà)不多，卻羸得全班同學(xué)的一致認(rèn)可。全班同學(xué)都為李琳琳的變化和進(jìn)步而欣慰。
這就是我們校園最近發(fā)生的新鮮事。一件很平凡的新鮮事，雖然平凡，但十分可貴，希望大家能夠?qū)W習(xí)這種可貴的精神。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？老師會(huì)在上課時(shí)間帶著一個(gè)班的學(xué)生去操場(chǎng)上玩兒。這事兒在其他老師身上肯定不會(huì)有，但是在我們數(shù)學(xué)老師——陳老師身上，應(yīng)該就有可能了。
那是在一次周五的下午，我們班通常是一節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)班會(huì)的，原以為老師會(huì)講練習(xí)冊(cè)或復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，但沒(méi)想到老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“今天上午表現(xiàn)挺好的，等一下……”說(shuō)道這兒，全班同學(xué)的眼睛立刻變得炯炯有神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著陳老師。陳老師說(shuō)：“馬上站好隊(duì)，下樓玩兒�！薄耙�！”同學(xué)們驚喜萬(wàn)分，迅速在門(mén)口站好隊(duì)，真正做到了快、靜、齊。下樓后，陳老師說(shuō)：“男生跟我可以去打籃球，女生可以自由活動(dòng)�！敝�，男生們尾隨陳老師去操場(chǎng)上打籃球，女生則三五成群地扎堆玩耍。“叮鈴鈴”唉！美好的時(shí)光總是那么短暫。雖然只玩兒了這么一會(huì)兒，但我們的心里已經(jīng)被喜悅裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，歡天喜地的回班了。
真是一個(gè)前所未有的好事，因?yàn)槭顷惱蠋煄覀內(nèi)サ�，所以我們每個(gè)人對(duì)陳老師的好感又增添了幾分。陳老師是最了解我們的，他教了我們?nèi)炅�，是所有老師中最了解我們班的。有時(shí)溫和可親，有是嚴(yán)上加厲。本來(lái)我們班的數(shù)學(xué)特別爛，但是經(jīng)過(guò)陳老師的不懈努力后，我們班就一躍成為了全年級(jí)第三名，這都得歸功于陳老師。
校園里的那些事兒，一件比一件有趣兒。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
以前，我們學(xué)校也是課間操，第二節(jié)課間鈴一響，同學(xué)們像機(jī)器人得到指令一樣，就無(wú)精打彩地來(lái)到操場(chǎng)，做起“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”來(lái)。手要往前舉，就往前提一下，就像縮頭烏龜樣；有些同學(xué)就干脆閉上眼睛，一通亂做。老的掉渣的口令，似乎在催眠。現(xiàn)在，一聽(tīng)到課間鈴，同學(xué)們都活躍了，動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。音樂(lè)一響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地圍成內(nèi)外兩個(gè)圈，個(gè)個(gè)都面帶著微笑，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲，在歡樂(lè)中我們伸胳膊伸腿不知不覺(jué)鍛煉了身體。那其中的樂(lè)趣從我們的臉上一看便知，枯燥和無(wú)味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》可好看了，一下子我們都像舞蹈家似的信心培增，昂著頭挺著身活力十足。哦，還告訴你一個(gè)秘密，還可以增強(qiáng)友誼呢！平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子會(huì)去欺負(fù)女生，在跳《好朋友》時(shí)，道一聲“你好”、“再見(jiàn)”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無(wú)形中增加了。每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂后，在輕松和友好的氣氛中又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，那事半功倍的效果不自然有了嗎？
從電視里看知，初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校園華爾茲》、《青春風(fēng)采》，那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個(gè)性張揚(yáng)，青春活力四射。
怎么樣，這件事夠新鮮吧？你身邊又有什么新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大家分享一下！
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
我最近去了桐涇公園，我是那兒的�？�，可是和以往不同，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪而又新鮮的事兒。
當(dāng)我在人行道上漫步時(shí)，隨意地低下頭去看了一眼。咦？樹(shù)根兒旁怎么多了好幾個(gè)蘑菇？我心中疑惑，便找來(lái)正在觀賞魚(yú)的老爸，老爸一看，也是傻眼了，這公園里怎么會(huì)有蘑菇？
我們繼續(xù)向前走去，不時(shí)又會(huì)找到那一簇又一簇的蘑菇，我便蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察起來(lái)：它們與平時(shí)常見(jiàn)蘑菇的形狀大致相同大致相同，只是，他并沒(méi)有普通蘑菇的顏色那么的暗淡，而是十分的光潔亮麗，表面看上去很平滑，蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的，好似許多小小的刀片插在上面。每個(gè)大概在幾厘米高，十分誘人！
難道是毒蘑菇？我心中不由地疑惑起來(lái)。
回到家，我打開(kāi)電腦：原來(lái)是毒蘑菇！而且，這種蘑菇很少，幾乎見(jiàn)不到他們的蹤影。它們分布在很溫暖的地區(qū)，長(zhǎng)出來(lái)后很快枯竭，不得去碰，觸摸或使用會(huì)中毒，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，將會(huì)全身瘙癢，但一旦毒性過(guò)去，便不再會(huì)瘙癢，不會(huì)使人昏迷或死亡。
呀！我發(fā)現(xiàn)了毒蘑菇，這件事可真新鮮啊！我要做一塊牌子插在那兒，寫(xiě)：小心有毒！請(qǐng)勿采摘！