【必備】難忘的事五年級(jí)作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的事五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
都說(shuō)“要想火車(chē)跑得快，全憑火車(chē)頭帶�！边@不，5月6日，我和100多名小記者走進(jìn)中車(chē)大同電力機(jī)車(chē)有限公司廠史館，在“火車(chē)頭”的故事里體味偉大祖國(guó)工業(yè)發(fā)展及交通大變化的可喜歷史。收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呢。
我們一走進(jìn)工廠，就看見(jiàn)綠樹(shù)環(huán)繞的大路上走來(lái)了機(jī)車(chē)廠的叔叔，他帶我們?nèi)チ藦S史館：一進(jìn)門(mén)，我們就被火山巖雕刻的火車(chē)頭驚呆了�；疖�(chē)頭大小不一，大的就像只大鯊魚(yú)，尖尖的車(chē)頭，頭上有兩塊大玻璃，就像兩個(gè)大眼睛，額頭上有一個(gè)探照燈，它帶動(dòng)著大尾巴有力的向前滑動(dòng)，啊!這簡(jiǎn)是神奇極了……在“溫暖的記憶”篇章，我看到了火車(chē)制造史的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了為之傾注心血的一代又一代人。我們還參觀了電力機(jī)車(chē)的發(fā)展，從直流電機(jī)車(chē)到交流電機(jī)車(chē)等，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
走出廠史館，我們跟著工人叔叔來(lái)到主廠區(qū)雕塑文化前停了下來(lái)，那是一堵墻上刻著幾名工人在組裝火車(chē)頭。從整個(gè)雕塑來(lái)看，雖然他們干的很辛苦，但他們面帶微笑，手法熟練，技術(shù)精湛，在他們手里，一個(gè)個(gè)零件都發(fā)揮了神奇作用。我聽(tīng)機(jī)車(chē)師傅說(shuō)蒸汽機(jī)車(chē)的制造過(guò)程，由汽缸加工、動(dòng)輪打磨、安裝滑板、鍋爐火箱焊接、鍋爐探傷、大型部件加工、動(dòng)輪打磨、安裝滑板、鍋爐裝管、動(dòng)輪交撿、座缸、裝車(chē)落車(chē)組裝，就有了前進(jìn)型蒸汽機(jī)車(chē)的誕生……
雖然我是女孩子，對(duì)機(jī)車(chē)了解不多，但是這次小記者活動(dòng)，讓我大開(kāi)眼界。結(jié)束時(shí)，我們還收到了一本60年歷史的回憶錄和一枝“火車(chē)頭”外型的筆，心里別提多開(kāi)心。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
歲月的潮水沖著我的記憶，許多人和事都在這焯水的涌動(dòng)中漸漸逝去了。當(dāng)抹不去的是已經(jīng)深深的印在我的腦海里。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星晴四卻有一件不平凡的事——一年一度的校運(yùn)會(huì)，終于在全校師生的期待下，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了。
首先，舉行了校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，升國(guó)旗。場(chǎng)面十分壯觀，到處是人山人海。開(kāi)幕式結(jié)束后，迎來(lái)了我們的集體項(xiàng)目——跳大繩。隨著裁判員的一聲令下，我們往繩子中間跳。我們休息過(guò)后，是八百米跑，我們有兩位同學(xué)參加了女子賽跑，我在八百米快要結(jié)束之后的時(shí)候，跑到八百米的起點(diǎn)等著陳詩(shī)恩，我要扶著她，可她好像是站不住似的`，我一松手，她就要摔倒。接著是集體項(xiàng)目六十米接力賽。我和其他同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)，比賽開(kāi)始了，大家像發(fā)了瘋了野馬一樣跑了出去。我記得還有很多項(xiàng)目，都在喊“加油”！
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我十分開(kāi)心。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
同學(xué)之間相處，難免會(huì)有很多誤會(huì)，但這些誤會(huì)最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。
記得那一次，我的后桌跟別的同學(xué)鬧了矛盾，心情不是很好。我一直忍著，不敢說(shuō)什么，生怕把他惹毛了。
下課的時(shí)候，他出去一下，他的好友又來(lái)到了他的桌上翻著玩玩，一不小心弄掉了修正帶，它掉在地上全都散了。好友尷尬極了，只有我盯著他，慌亂地組裝一下就離開(kāi)了。似乎不想讓我說(shuō)出去。
這時(shí)，我的后桌回到座位，我愣愣地盯著他看，不禁笑出聲來(lái)。他似乎察覺(jué)到什么，看了看自己的桌子，一眼看到修正帶壞了，立刻多云轉(zhuǎn)陰，瞪著我說(shuō)：“是你弄的�。俊蔽覔u搖頭，很不正經(jīng)。他更加懷疑：“就是你吧，還狡辯！”“不是，真得不是我，是……是他弄的！”我順手指了那個(gè)人，那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣，誰(shuí)知，后桌惱火了：“就是你弄的，還不敢承認(rèn)……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊，一把把我的修正帶扔到地上。我真是無(wú)語(yǔ)了，想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，委屈極了。
這時(shí)，我后桌的同學(xué)終于說(shuō)了句公道話(huà)：“她是對(duì)的，她沒(méi)錯(cuò)！”我后桌有些疑惑，又找到那個(gè)人，他終于承認(rèn)，我也像卸了殼一般輕松多了。
我后桌立刻跟我道歉，并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶，大家笑了笑，一個(gè)誤會(huì)就這樣化解了。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)別人的鼓勵(lì)，有的人得到親人的鼓勵(lì)，有的人得到朋友的鼓勵(lì)，有的人得到同學(xué)的鼓勵(lì)，有的人得到老師的鼓勵(lì)……在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中給我留下深刻印象的是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得有一天，我們進(jìn)行第三單元考試。開(kāi)始，我們心里有點(diǎn)緊張，大家都專(zhuān)心地做考卷�？荚嚱Y(jié)束了，我沒(méi)想到我考得了65分，差點(diǎn)就要不及格了。我感到羞愧極了。王老師把我叫了過(guò)去，我以為她要批評(píng)我了，心里有點(diǎn)害怕。可沒(méi)想到的是她不是生氣地批評(píng)我，而是耐心地教育我。王老師對(duì)我說(shuō)：“這些詞語(yǔ)不應(yīng)該錯(cuò)的�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，說(shuō)：“是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真去記這些詞語(yǔ)�！蓖趵蠋熌托牡卣f(shuō)：“下次，這些詞語(yǔ)不能再錯(cuò)了，明白？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又對(duì)我：“以后你一定要再努力，期中考試希望你能考出好成績(jī)。”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，王老師用手輕輕地拍了拍我的肩膀，我感到了王老師對(duì)我的鼓勵(lì)。她希望我考出好成績(jī)。很快到了期中考試了。我暗下決心一定要考出好成績(jī)來(lái)。期中考試結(jié)束了，我們心里忐忑不安地期待自己的考試成績(jī)。可誰(shuí)知道我又只考得了78分。我心里有點(diǎn)沮喪，覺(jué)得進(jìn)步不大，沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)。但王老師卻滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)：“你有了進(jìn)步，很好，如果你能堅(jiān)持不懈地努力，相信你會(huì)取得更大進(jìn)步的�！彼钟檬峙牧伺奈业募绨�，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
王老師的鼓勵(lì)，讓我不再害怕學(xué)習(xí)了。以后不管做什么事，我都會(huì)努力的。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時(shí)，就想起了和父母一起爬香山時(shí)的情景。
去年，在一個(gè)秋高氣爽的早上，我們乘車(chē)來(lái)到了香山公園，車(chē)門(mén)一開(kāi)我就連蹦帶跳地跑了下來(lái)，向媽媽說(shuō)的香山主峰―“鬼見(jiàn)愁“爬去。剛開(kāi)始，我在石子路上爬得很快，爸爸媽媽被我甩在了后面，我心里很高興。不一會(huì)，我就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭是汗，全身發(fā)軟了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“再爬一會(huì)再休息”。我見(jiàn)父母沒(méi)有一點(diǎn)休息的樣子，沒(méi)辦法，只好跟著。又爬了一會(huì)，我實(shí)在爬不動(dòng)了，就賴(lài)在石頭上不走，心想：累死了，還不如坐在石頭上歇著玩一會(huì)。爸爸似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你剛才表現(xiàn)的很棒啊�！甭�(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里可高興了，沒(méi)想到，爸爸接著說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀，只要你堅(jiān)持，什么事不能做成功呢？做事不能半途而廢呀!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也沒(méi)心思休息了，轉(zhuǎn)過(guò)念來(lái)，仔細(xì)想想，爸爸說(shuō)得對(duì)呀，我是小小的男子漢，只要相信自己，就一定能行。我不由自主的站起來(lái)，和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費(fèi)勁，我的腿象灌了鉛似的沉重，骨頭像要裂了一樣，一不小心，又被荊條刮破了手，但是我已經(jīng)顧不上這些了，我費(fèi)力的挪動(dòng)著雙腿……近了近了，快到頂峰了，我準(zhǔn)備發(fā)起最后的沖刺，我抖擻精神，使出全身力量向上爬。終于，我站在了“鬼見(jiàn)愁”的大巖石上，此時(shí)我才感覺(jué)：“一覽眾山小”的感覺(jué)真好啊。
望著眼前美不勝收的景色，我忽然領(lǐng)悟到，做事只要相信自己，不半途而廢就能成功，這件事使我記憶難忘。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
中午跟JUN微信，想吃他拿手的紅燒魚(yú)。
JUN燒制的那道大菜，紅燒草魚(yú)或鯉魚(yú)，兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟，肉質(zhì)細(xì)嫩，就著湯汁入味并香酥，選了一個(gè)渾圓的長(zhǎng)盤(pán)裝盤(pán)，撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色，讓人垂涎三尺。
看著一桌菜目不轉(zhuǎn)睛的兒子問(wèn)，為什么今天做了這么多菜，正盯著一塊魚(yú)蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說(shuō)，這是情人節(jié)特意烹制的。
滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜，被團(tuán)團(tuán)圍坐的一家人基本吃個(gè)精光，美好食物帶來(lái)的幸福感，全在一張張心滿(mǎn)意足的臉上寫(xiě)著。
飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過(guò)來(lái)，跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前，要塞給JUN，媽媽在邊上問(wèn)為什么，小姑娘理直氣壯地說(shuō)爸爸辛苦了，把邊上的JUN逗得哈哈大笑，那個(gè)得瑟啊。
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
在我的童年記意里，有許多難忘的事，但令我印象最深最難忘的一件事就是幾年前在奶奶家和姐姐去小河邊捉魚(yú)的事。
每到暑假我都要和姐姐去奶奶家住上好多天，在奶奶家看到鄰居家小雅在外面提回來(lái)好多魚(yú)，我覺(jué)得挺好奇就問(wèn)奶奶:小雅在哪提那么魚(yú)回來(lái)啊?奶奶告訴我說(shuō)是從后面的小河里捉來(lái)的。我聽(tīng)了好動(dòng)心，于是就和姐姐商量,決定我們也要去捉魚(yú)。
那天中午一吃過(guò)飯我就和姐姐提著小桶帶著小網(wǎng)兜去奶奶家后面的小河捉魚(yú)了。我一邊走一邊想要是我們能捉好多魚(yú)回來(lái)就好了!我問(wèn)姐姐我們能捉到魚(yú)嗎?姐姐笑了笑說(shuō)：一定會(huì)捉到,到時(shí)看姐姐的。
過(guò)了一會(huì)，我們走到了小河邊。我和姐姐脫下鞋子、卷起褲腳走到小河的邊上。我看到小河里有好多小魚(yú)，連忙拿起小網(wǎng)去捉魚(yú)。一會(huì)姐姐捉到了一條魚(yú)遞給了我，可我一不小心滑倒在河里，衣服都濕透了，魚(yú)也從我手里掉水里又跑了;當(dāng)時(shí)姐姐很生氣還埋怨了我，我心里很難過(guò)，好不容易捉到的魚(yú)就這么沒(méi)了。我對(duì)姐姐說(shuō)我一定會(huì)捉到魚(yú)的。我用小網(wǎng)不停的在水里撈，很快我撈到了好幾條;姐姐也捉了不少，看看小桶里連水帶魚(yú)也有大半下了，真的好開(kāi)心呀!
雖然我滑了個(gè)跟頭，但看我們的收獲——那么多小魚(yú),我和姐姐真的好開(kāi)心，雖然這件事過(guò)去好幾年了，但我還是記得很清楚，真的讓我很難忘!
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
前年暑假，我用了半天的時(shí)間才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，現(xiàn)在回想起來(lái)，又有苦，又有甜……
那天，我心血來(lái)潮，想學(xué)騎自行車(chē)，告訴媽媽后，我便來(lái)到好朋友斌斌家，讓她教我。
我和斌斌一起來(lái)到他家樓下的大操場(chǎng)，她推出自行車(chē)便開(kāi)始教我騎。
一開(kāi)始，斌斌叫我騎上自行車(chē)，她在后面把我背上的衣服抓住，我慢慢地騎，車(chē)子歪歪倒倒的�！鞍�!”一秒(還好)，二秒(可以忍)，三秒，“啊”!“好痛呀”!不過(guò)，這聲音不是從我口里發(fā)出的。
我朝下一看，呀!斌斌被車(chē)子壓在下面，我倒在車(chē)上，斌斌可就……
這時(shí)，媽媽來(lái)了，聽(tīng)了斌斌的苦訴，媽媽對(duì)斌斌說(shuō)了一些悄悄話(huà)。然后對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你騎自行車(chē)�！眿寢尶墒莻�(gè)騎自行車(chē)的好手。她很有經(jīng)驗(yàn)的。
媽媽用手抓住我的手，平穩(wěn)方向盤(pán)，我邊騎邊想：還挺穩(wěn)當(dāng)?shù)哪?媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，首先要掌握好方向盤(pán)，使車(chē)保持平衡，這樣學(xué)騎自行車(chē)就容易多了!”
媽媽就這樣帶著我騎了兩圈，到第三圈的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我要放手了喲!一、二、三……”“啊!不要呀!我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢!不要放呀!啊……”“咚”的一聲，我已經(jīng)趴在地上了，那眼淚也很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)湊熱鬧，“我……不學(xué)了，嗚……嗚……嗚嗚……”
媽媽并沒(méi)有上前扶我，只是深情地看著我。我不由得想起以前媽媽對(duì)我的教育：人做事不要半途而廢，從哪里跌倒，就得從哪里爬起來(lái)。于是我重新振奮起來(lái)，不管跌倒多少次，我都重新爬起來(lái)再來(lái)。最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：天空是那樣藍(lán)，草地是那樣綠。
難忘的事五年級(jí)作文 篇9
回憶充滿(mǎn)酸甜苦辣，悲歡離合，就像一串串珍珠閃閃發(fā)光。每當(dāng)我看見(jiàn)一位位殘疾人，我就想起童年的一個(gè)游戲---單手裝書(shū)包游戲，有種感同身受的感覺(jué)。
比賽前我小小的心無(wú)限激動(dòng)，無(wú)比緊張，就像馬上要爆炸一樣。心里不斷安慰自己：不就是一只手裝書(shū)包嘛，不用太緊張。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師喊了一聲：“開(kāi)始！”我馬上蹲下來(lái)，拿起書(shū)，掀一下袋子，可還沒(méi)有等我把書(shū)放進(jìn)去，袋子的口又變小了，我緊張起來(lái)，試了很久可還是沒(méi)有把書(shū)塞入袋子里。我愉快的心情一下變得暴躁起來(lái)，就想馬上召喚第二只手出來(lái)幫幫忙。我又試了一次，終于我火冒三丈，一下把第二只小手召喚出來(lái)了，不過(guò)幾秒所有的書(shū)都被我整整齊齊地放好了。我當(dāng)時(shí)喜上眉梢�？赏瑢W(xué)看見(jiàn)了馬上說(shuō)：“你犯規(guī)了，你犯規(guī)了！”就這樣我輸了這一場(chǎng)比賽。我很傷心，我還以為一只手放書(shū)很簡(jiǎn)單，原來(lái)這么難。
雖然這一次比賽我輸?shù)煤軕K，但是我也知道了一位殘疾人可是很難的，所以我們要多幫助他們。我一定要保護(hù)好身體，我也明白了一個(gè)道理：看花容易繡花難呀！
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