【精華】新鮮事五年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
暑假快要結(jié)束了,我的小學(xué)生涯又要開(kāi)始了。不知道學(xué)校里又有什么新鮮事。
今天早上一到學(xué)校,大老遠(yuǎn)就能看到每個(gè)班外面都有一個(gè)新黑板。當(dāng)時(shí),充滿好奇心的我們習(xí)慣的用手摸了摸它,感覺(jué)很舒服。幾天后,教室內(nèi)的新黑板安上了。因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)用的是新黑板,即不怕反光,又不怕寫(xiě)不下內(nèi)容,比以前的黑板好多了,可以完整記錄老師的講課內(nèi)容,所以我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展得很快。聽(tīng)說(shuō)以后老師還會(huì)用黑板后面的多媒體來(lái)教學(xué)。這個(gè)黑板可真神奇呀!
有一天,我們?cè)谧霾贂r(shí)清楚地可以看到那后操場(chǎng)上的‘‘一座山’’沒(méi)有了,我們都很感興趣,便到處打聽(tīng)消息。據(jù)可靠消息說(shuō),因?yàn)閷W(xué)校的人數(shù)太多了,所以打算再建一棟樓,給我們?cè)O(shè)計(jì)成教室和圖書(shū)室。我們都很期待這棟樓和圖書(shū)室的樣子。
過(guò)了幾天,學(xué)校為了安排我們?cè)诰o急情況下可以快速的疏散開(kāi),就又發(fā)生了一件新鮮事:四、五、六年級(jí)原來(lái)在前操場(chǎng)做操,不知道因?yàn)槭裁丛,都被調(diào)到后操場(chǎng)做操了;一、二、三年級(jí)本在后操場(chǎng)做操,現(xiàn)在在前操場(chǎng)做操。第一天,老師們?yōu)榱税才盼覀兊奈恢,所以我們的體操只做了一半。回到班里,老師說(shuō)以后我們都在后操場(chǎng)做操。第二天,老師在做操之前,千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們別跑錯(cuò)位置了?墒,有些同學(xué)就是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),結(jié)果還是站錯(cuò)了位置。站錯(cuò)了位置也就罷了,還和低年級(jí)同學(xué)為做操位置鬧得一塌糊涂。最后,在老師的協(xié)調(diào)下,他們才肯停止吵鬧。他們一回到班里,就被我們大笑一通,都紅著臉跑出去了。
來(lái)到學(xué)校,新鮮事情接二連三的發(fā)生。這些新鮮事情能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們的一份份愛(ài)和關(guān)心。要沒(méi)有這些愛(ài)的根源,難道會(huì)有學(xué)校里的變化嗎?
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
大家一定都知道,家里的一家之主,不是爸爸,就是媽媽,而我們家的一家之主卻是我。新鮮吧!聽(tīng)我慢慢給你講吧!
上個(gè)星期日,我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視。可是,電視臺(tái)的節(jié)目太精彩了!弄得我們家一直在為看什么節(jié)目,爭(zhēng)論不休。
只聽(tīng)爸爸振振有詞地說(shuō):“我是一家之主,應(yīng)該聽(tīng)我的,再說(shuō)了,我們都是地球人,應(yīng)該多看新聞,看體育頻道!”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說(shuō):“我才是咱們家的一家之主呢!不信,你們?nèi)タ纯磻艨诒,戶主的名字還是我呢!再說(shuō),電視劇的節(jié)目那么精彩,應(yīng)該聽(tīng)我的,看電視。 蔽以谂赃吢(tīng)見(jiàn)后,又好笑又著急。《卡通歡樂(lè)鳥(niǎo)》馬上就要開(kāi)始了,怎么辦呢?這時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),眼睛骨碌一轉(zhuǎn),大聲地說(shuō):“你們別吵了,聽(tīng)我的,我才是咱們家的一家之主!”爸爸、媽媽馬上停止了爭(zhēng)吵,驚訝地看著我,說(shuō):“你什么時(shí)候成了一家之主?”我理直氣壯地說(shuō):“你們平常不是經(jīng)常說(shuō),一切為了我嗎?再說(shuō),我是咱們家的希望,祖國(guó)的花朵,所以,我當(dāng)一家之主最合適!”爸爸、媽媽聽(tīng)后,先是吃驚,然后連連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)……兒子說(shuō)得對(duì),兒子才是我們家的一家之主。”
就這樣,我成了我們家的一家之主,還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目,你說(shuō)新鮮不新鮮?
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
今天老師讓我們寫(xiě)校園一件有趣的新鮮事我就想起了分班,這還真是一件新鮮事。在10月5日那天,我想往常一樣,來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了班,我看同學(xué)們的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,有點(diǎn)眼睛都哭紅了,我很好奇便去問(wèn)一下許老師,可是,我一看,教了我們2年的語(yǔ)文老師,居然哭了,我更好奇了,這到底是怎么回事呢?打完預(yù)備鈴之后,老師吧眼淚擦干,給我們說(shuō):“由于四年級(jí)的人太多,所以我們要分班,多建一個(gè)班,”我聽(tīng)了以后,好吃驚,坐在位子上想了半天,為什么要分班?為什么?憑什么?我的眼淚像一串珍珠項(xiàng)鏈,一下子斷了似的眼淚不停往下流,老師又說(shuō):“即使我們分班了但是我們分班前校長(zhǎng)規(guī)定,給我們?nèi)5膸熒,照了一張合影?duì)吧!這樣也證明我們還是一個(gè)大家庭”老師說(shuō)完又勉強(qiáng)的添了一句話:“我們五年級(jí)老師抽簽決定,沒(méi)有抽到誰(shuí)的,誰(shuí)就去別的班,好好珍惜這一上午吧!下午就開(kāi)始分班,你們還有一節(jié)音樂(lè)課,好好珍惜你們?cè)谝黄鸬?0分鐘吧!說(shuō)完就走了。
叮鈴鈴,上課了,我們上了最后一節(jié)音樂(lè)課,我們?cè)诔璧臅r(shí)候,老師已經(jīng)開(kāi)始抽簽了,隨著美麗的歌聲,不知不覺(jué)40分鐘就這樣過(guò)去了,叮鈴鈴,下課了。我們回到班里老師坐在講臺(tái)上,對(duì)我說(shuō):“張?zhí)鹛,你被分到五三班了”語(yǔ)言剛落,我就忍不住的哭了出來(lái),老師見(jiàn)我哭了,連忙抱著我說(shuō):“別哭!別哭!你一哭,老師也該哭了,聽(tīng)說(shuō)四三班那個(gè)新老師,教的語(yǔ)文特別好你肯定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的,”我就懷著一顆傷心的心,等著分班。下午來(lái)了,開(kāi)始分班,我依依不舍地離開(kāi)五二班,又來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),五三班,,這個(gè)老師也很漂亮,教的也非常好,數(shù)學(xué)老師沒(méi)有換還是陳老師,我想好老師一定能交出好學(xué)生,所以我要為五三班爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。這就是我們學(xué)校的新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
在我們生活的樣園里,經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事,有壞事,助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事,那你們身邊一定有許多新鮮事了。現(xiàn)在,我就把我學(xué)校新鮮事告訴給大家吧。
在我們期中考試那一天,我們學(xué)校來(lái)了許多法院的車、醫(yī)院的車、……我們都不知道他們是干什么的,也就沒(méi)理他們。可是我的好奇心還是沒(méi)有破滅。
那天下午,我去改卷子,改了一會(huì),我同桌說(shuō):“我們?nèi)ド蟼(gè)廁所吧”。我說(shuō):“行!蔽覀兙拖氯チ。到了后操場(chǎng),我們看見(jiàn)人家正在比賽跑步,是接力賽,我們就繼續(xù)走,我不經(jīng)意地扭頭看了一下,感覺(jué)挺好玩的就在那看了一會(huì)。有一件事最讓我驚訝,有一個(gè)人和一個(gè)高個(gè)的小伙子跑,那個(gè)老一點(diǎn)的比高個(gè)的跑得快四五米,可那個(gè)高個(gè)的最后竟然超過(guò)了那個(gè)人。你說(shuō)驚訝不驚訝?
怎么樣,我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有,那就快快告訴我吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
在前幾個(gè)星期,我們鄭州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第2屆全國(guó)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了,我們非常高興。終于可以感受足球給的樂(lè)趣了,哈哈。
足球賽當(dāng)然要有足球隊(duì),不然怎么比賽?于是,各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學(xué),其中有5名女選手,史鶴選手是我們班最最厲害的選手,她曾拿過(guò)我們學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑第1名,利害吧。我非常幸運(yùn),是我們班的足球隊(duì)的其中一員,這會(huì),我們班肯定會(huì)贏。
星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開(kāi)幕式,我們足球隊(duì)1個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)場(chǎng),當(dāng)我走在道上,我很高興,因?yàn)槲疫@是第1次參加足球比賽這個(gè)活動(dòng)。各班的足球隊(duì)進(jìn)完場(chǎng)之后,舉行了我校足球隊(duì)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)足球隊(duì)比賽,看著足球飛來(lái)飛去,我更加想踢球了,雖然我不知道比賽結(jié)果怎么樣,但我相信我們學(xué)校的足球隊(duì)肯定會(huì)贏。
一天天過(guò)去了,還不到我們班比賽,我們有些著急了,也不知道學(xué)校怎么了?要是我們班比賽,肯定拿第一。
我期待著,比賽的到來(lái)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我剛來(lái)的時(shí)候,總覺(jué)得學(xué)校里缺了些什么,過(guò)了幾天我忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有草坪,后來(lái)學(xué)校組織讓綠化隊(duì)開(kāi)始種草,在同學(xué)們的齊心協(xié)力下草種好了,過(guò)了一段時(shí)間后小草漸漸發(fā)芽了,并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
春天來(lái)的時(shí)候小草逐漸發(fā)芽,長(zhǎng)葉,它從土里慢慢的抬起頭來(lái),睜開(kāi)雙眼看到了世界,好像在說(shuō):“我終于睡醒了。”那塊草坪位于我們教室的后面,上課的時(shí)候一陣陣清香的味道彌漫了我們整個(gè)教室。
夏天到了,雖然太陽(yáng)炙熱地照著大地,但是小草不屈不撓,茁壯成長(zhǎng),頂著烈日慢慢長(zhǎng)大。
秋天到了,似乎所有的小草都在說(shuō):“好涼爽啊,感謝秋風(fēng)伯伯給我們披上了一件金黃色的衣服!
到了冬天小草又像在說(shuō):“真冷,好困呀!边@時(shí)白雪姐姐聽(tīng)見(jiàn)了就悄悄的給它們蓋上一層厚厚的被子。
這就是我們校園的新鮮事,那塊草坪成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景,除此之外,我們各班級(jí)還組織種植了許多桃樹(shù)、柳樹(shù)等。
一到春天桃樹(shù)上開(kāi)出了粉色的桃花,招來(lái)了一群忽閃著金黃色翅膀的.小蜜蜂,它們嗡嗡地忙著采蜜,還有五顏六色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,翩翩起舞,美麗極了。
春天來(lái)了,柳樹(shù)告別一冬的沉睡,開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了,顯示出勃勃的生機(jī),那條條又細(xì)又長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,新的一年又開(kāi)始了。”
這就是我們校園里的新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
有一天,我正在玩耍,我的好朋友突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我在校園里發(fā)現(xiàn)了一件趣事等等我我發(fā)現(xiàn)了一件趣事!狈艑W(xué)后他急急忙忙地拉著我去后操場(chǎng),過(guò)了一會(huì)見(jiàn)兩位老師走了過(guò)來(lái),一位老師對(duì)另一位說(shuō):“放學(xué)后一起玩一會(huì)兒再走吧。”我心想:老師不是天天批改作業(yè),怎么還會(huì)有時(shí)間玩。他們會(huì)玩些什么。
我正想著,一位老師拿著籃球跟另幾位老師到了后操場(chǎng)準(zhǔn)備打籃球。他們剛開(kāi)始是散投。后來(lái)不知不覺(jué)幾個(gè)人擠著一個(gè)人搶開(kāi)球。雖然他們幾個(gè)人搶著一位老師的球,但這位老師打籃球的水平很高,幾個(gè)人也防不住他。后來(lái),老師聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)诤八麄兯Y嚻,他們便分起“班”?lái)打。一位老師的籃球水平很高,站在三分線上,連投兩個(gè)各空心球;一位老師伸開(kāi)他那有力的胳膊,像兩只雄壯有力的翅膀防著另一位老師手中的球;另一位老師的彈跳力很高,又如腳底安著兩個(gè)彈簧,三步跨欄時(shí)手總能摸著球框,所以基本上他投的球全進(jìn);另一位老師非常機(jī)靈,像一個(gè)頑皮的小孩,總愛(ài)拿著籃球騙別人。
在旁邊觀看的同學(xué),禁不住拍起手來(lái)叫好。老師們的進(jìn)球次數(shù)頻率也越來(lái)越高。
這件事雖然很平凡,但在同學(xué)們的心中,感到他非常有意思新鮮。因?yàn)閺那拔覀冎灰?jiàn)過(guò)老師埋頭批改作業(yè),從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師打籃球時(shí)的樣子。
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀!在校園里也會(huì)有許多新鮮的事,下面就聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事”的活動(dòng)。
這天,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋,一手撐著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?
我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是,我同情地走上前問(wèn)道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說(shuō):“不,!”“那為什么這樣做呢?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說(shuō):“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái),向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來(lái),撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開(kāi)了似的,告訴我說(shuō):“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?
當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。大家怎么變得這么好,這么和善。后來(lái)好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事!甭(tīng)到這句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個(gè)迎奧運(yùn)建設(shè)和諧校園的隊(duì)伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護(hù)環(huán)境,友愛(ài)禮貌,做自己力所能及的事,為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
最近,我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。往常的課間活動(dòng)時(shí)間,男生總是在球場(chǎng)上馳騁,而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng),女孩子愛(ài)靜的緣故吧!可就在前幾天,這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列,玩起籃球來(lái)。我也不例外,高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇,很樂(lè)意奉陪。哨聲一響,男生總是會(huì)先搶到球;不過(guò)很快也會(huì)被我們斷下來(lái)。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球,不懂得規(guī)則,所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭檔,經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái),你傳給我,我傳給你,把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。嘿嘿!爸爸告訴我這叫5投1中,命中率20%,嘿,剛學(xué)不錯(cuò)吧!其實(shí)男生各各都是人高馬大,在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻,怎么撞都不動(dòng);可我們也會(huì)使出我們的絕招,有的拉,有的拽,有的扯,還有的撓,真是厲害得不得了,膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實(shí)課外活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心,輸贏是不重要的;但一到了球場(chǎng)上,我們女生總是想贏,學(xué)女排姐姐,為了榮譽(yù)嗎?時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來(lái),像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣,膽子小的女生根本不敢靠前,高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去,那時(shí)我們可真是高興呀。
我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體,還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神,磨練意志品質(zhì),克服“嬌驕”兩氣。
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