關(guān)于五年級(jí)感恩作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)感恩作文 篇1
5月11日是母親節(jié)，在此我用遲來(lái)的祝福祝向全世界的好媽媽節(jié)日快樂(lè)。
我從我哇哇落地到現(xiàn)在，已有11年多了，媽媽的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊圍繞著。我生病的時(shí)候，第一個(gè)守在我身邊，已經(jīng)一夜沒(méi)睡，黑眼圈出來(lái)作惡的是你——媽媽；在我考試考得好成績(jī)的時(shí)候，第一個(gè)在我身邊恭喜的人，是你——媽媽；在我實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候，第一個(gè)在我身邊鼓勵(lì)我的人，是你——媽媽……這種愛(ài)，誰(shuí)能理解呢？
今年的5月12日，突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震，奪走了多少人的生命，尤其是孩子心中的好媽媽。我前幾天在報(bào)紙上看到：地震來(lái)臨了，一個(gè)媽媽帶著一個(gè)剛滿3個(gè)月多的孩子，快速奔向樓梯下，這時(shí)，地震像十萬(wàn)馬力的力量狂奔而來(lái)，孩子嚇得直哭，其實(shí)是餓了。媽媽還是趕緊跑，瓦礫像不聽(tīng)話的孩子，倒塌了下來(lái)，媽媽再也等不急了，連忙用雙手把孩子的頭擋住，用自己的身體支撐著，保護(hù)著，甜甜的乳汁伴隨著孩子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽趕緊拿起手機(jī)，寫(xiě)了短信，最后這位媽媽犧牲了。當(dāng)時(shí)我都哭了，因?yàn)樵谒龐寢尩氖謾C(jī)短信中，寫(xiě)著：“親愛(ài)的寶貝，如果你還能活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你！”
��！這種愛(ài)，在地震中還有很多很多，但回想起我的平時(shí)，就連媽媽生病了我還沒(méi)有到床邊去安慰她：“媽，好點(diǎn)了沒(méi)？”就這五個(gè)字，我都不能說(shuō)出口。
媽媽很嘮叨，所以我就看不順眼。那次我生病了，起來(lái)吃了午飯，無(wú)精打采地走到電視機(jī)旁，坐下。媽媽急著要去上班，臨走之前她大聲對(duì)我說(shuō)：“等下記得吃藥�。 蔽掖饝�(yīng)了，在媽媽要出門的時(shí)候，又說(shuō)了一句：“等下記得吃藥啊，記得��！”我小聲嘀咕著：“知道啦，快去吧！”但媽媽還是在路上小聲說(shuō)著這句話。當(dāng)時(shí)我忽略了，現(xiàn)在我才明白，這叫作嘮叨愛(ài)。所以現(xiàn)在，我也不那么討厭媽媽了！
媽媽的愛(ài)，用多少鮮血都凝結(jié)不成，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，其實(shí)就在你身邊。媽媽的愛(ài)總在不停地鼓勵(lì)我，安慰我，照顧我，而我們并沒(méi)有足夠的能力來(lái)幫助她，所以我們就要用我們感恩的心，在實(shí)際生活中所運(yùn)用，使媽媽不再那么的勞累，那么的擔(dān)心。我在今年的母親節(jié)，為媽媽送上了一份特別的禮物——感恩禮物。給媽媽倒杯茶，做力所能及的家務(wù)，這也許就那么的微小，但這，就叫感恩，感恩的心！
五年級(jí)感恩作文 篇2
曾看過(guò)這樣一則故事：一只狗得了罕見(jiàn)的絕癥，生命垂危，但主人并沒(méi)有放棄這個(gè)生命，走遍各個(gè)城市，終于將它治愈，這只狗并沒(méi)有忘記報(bào)恩。一次，家里的煤氣泄漏了，主人孩子的生命危在旦夕，這只狗冒著危險(xiǎn)將他從房間里銜了出來(lái)，他們的孩子因此而得救。每次讀著這個(gè)故事，我都感慨萬(wàn)分。感恩？是呀，感恩，作為人，我們是否真正從心底感恩過(guò)呢？
忘不了，三歲那年，父母抱著被開(kāi)水燙傷的我連夜跑向醫(yī)院，悉心的照料我；忘不了，七歲那年，父母總是將大塊大塊的肉悄悄留給我；忘不了，十歲那年，父母竭盡所能將我送去縣城上學(xué)接受良好的教育，臨走時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐；忘不了，十四歲那年，父母知道我學(xué)業(yè)繁重，主動(dòng)要求給我洗衣服，每次回家，桌子上早已擺好了我愛(ài)吃的水果飯菜，每天晚上依舊為我泡一杯熱奶茶。
往事一幕幕像電影般在我的腦海里顯現(xiàn)，不斷的重復(fù)著、重復(fù)著。我早已淚流滿面。原來(lái)，我是一條魚(yú)，父母的愛(ài)是一片汪洋大海，我始終未曾游出這片大海，無(wú)所顧忌的享受著如魚(yú)得水的快樂(lè)。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母恩重如山，我們?cè)跄懿换貓?bào)呢？
感恩，不是花大錢買大的房子，而是營(yíng)造一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家；感恩，不是僅僅滿足父母的物質(zhì)需求而一年半載不回家，而是常回家陪父母聊聊天、捶捶背；感恩，不是高談闊論的一句空話，而是付出行動(dòng)的點(diǎn)滴小事。我想，這便是感恩。
不僅父母需要感恩，身邊的人都需要這份感恩。感恩朋友，是他們與我們同舟共濟(jì)；感恩師長(zhǎng)，是他們教我們做人，教我們成長(zhǎng)；感恩對(duì)手，是他們激勵(lì)我們前進(jìn)，使我們更加優(yōu)秀；也需要感恩素不相識(shí)的陌生人，也許是他們的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)微笑，卻給我們留下了歷久彌新的記憶和友誼……
懂得感恩，是一種進(jìn)取，一種達(dá)觀，是一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……”讓我們?cè)趦A聽(tīng)這熟悉的旋律、輕吟這朗朗上口的歌詞的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓我們的生活更加美好更加燦爛！
五年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌，心里就不由想起那件事，它便會(huì)如警鐘敲響在我的耳畔，時(shí)時(shí)提醒我以感恩之心面對(duì)每個(gè)人。
記得那天，我和媽媽為件小事吵架了，還 賭氣不理她。后來(lái)，因?yàn)橥夤谧≡海抑缓貌磺樵傅仉S媽媽起去醫(yī)院看望外公。我們悄悄走進(jìn)病房，外公看到我，心情好了許多。媽媽拿出熱騰騰的飯菜，喂給外公吃。只見(jiàn)媽媽小心地舀起勺飯，輕輕吹吹，再送到外公口中；又舀起勺湯和菜給外公吃。媽媽還 邊喂飯，邊和外公聊天，外公津津有味地嚼著飯菜，看起來(lái)很好吃的樣子。
吃完飯，媽媽又陪外公說(shuō)起了話，還 為他削蘋(píng)果。那蘋(píng)果紅紅的，被媽媽削掉皮后露出淡黃的顏色，陣香甜的味道飄到我的鼻中。媽媽又把蘋(píng)果切成小塊小塊的，插上牙簽放在碗中，外公就可以隨拿隨吃了�？粗鴭寢�，想想自己，我不禁臉紅了：媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我那么多年，我沒(méi)有感謝她，反而為了點(diǎn)小事和她吵架。
回家后，我默默地為媽媽端上了杯熱茶，小聲地和她說(shuō)了聲“對(duì)不起，媽媽�！眿寢屛⑿Φ乜粗遥艺f(shuō)沒(méi)關(guān)系。這刻，我的淚水再也忍不住了，下子撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>
五年級(jí)感恩作文 篇4
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn)，這就是您--可親可敬的人民教師�？上也皇亲骷遥瑹o(wú)法用不過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來(lái)頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家，無(wú)法用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和華美樂(lè)章來(lái)歌頌?zāi)?/p>
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛(ài)的一年級(jí)小朋友到初二的大哥哥大姐姐，而在這無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)不少喜怒哀樂(lè)的往事，也換過(guò)來(lái)不少我心愛(ài)的老師。這些老師可能不再教育我，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因?yàn)榫旁率莻�(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢(mèng)中時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我所敬愛(ài)的老師，夢(mèng)見(jiàn)那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……
啊!敬愛(ài)的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，將來(lái)能為國(guó)家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛(ài)我的老師!！
五年級(jí)感恩作文 篇5
從小到大，無(wú)論是父母還是老師，都告訴我們要有一顆感恩的心，只有知恩圖報(bào)，我們才能夠走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能夠成為一個(gè)值得別人幫助的人。
所以一直以來(lái)，我都謹(jǐn)遵父母老師的教誨，努力踐行著這一原則。
記得以前聽(tīng)過(guò)一首歌，叫做《感恩的心》，表演者都是一些聾啞人患者，他們不能說(shuō)話，甚至不能聽(tīng)到這世界的聲音，但是他們始終對(duì)生命抱有熱情，懷著感恩的心去面對(duì)生活，這樣的人我們?cè)趺茨軌虿槐凰麄兏袆?dòng)。
感恩的心，不只是掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
我知道父母養(yǎng)育我們不容易，每天早起晚歸工作，還要操心我們很多生活的瑣事，所以我會(huì)趁著寫(xiě)完作業(yè)或是周末有空閑的時(shí)候，多幫父母做家務(wù)，做一些自己力所能及的事情，這樣父母回到家就不用再那么辛苦。
我知道老師教書(shū)育人很辛苦，他們像是辛勤的園丁，默默地在自己崗位上耕作，所以我在自己努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)的同時(shí)，也盡可能幫助老師收發(fā)作業(yè)批改試卷，盡好自己課代表的指責(zé)。
感恩不是掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要我們踐行在日常的行動(dòng)中。
五年級(jí)感恩作文 篇6
我的心又飛到了過(guò)去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺(jué)得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫(yī)院，感恩的心。護(hù)士驗(yàn)血后，有些為難地說(shuō)：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了�！眿寢屜袷芰饲嗵炫Z的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因?yàn)椴〈灿邢�，媽媽為了讓我安心地睡，就讓我�?dú)自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒(méi)有合過(guò)一眼，疲勞的目光沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。夜靜悄悄的，風(fēng)軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來(lái)，護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“你們的'孩子沒(méi)事了，是過(guò)敏了，但你得知道是因什么而過(guò)敏，不然，以后再同它接觸還會(huì)生病的。”媽媽聽(tīng)到我沒(méi)有危險(xiǎn)后，一顆懸著的心落了下來(lái)，眼神里充滿了光明與希望。一家人開(kāi)始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)，媽媽并沒(méi)有放松警惕，反而越來(lái)越認(rèn)真起來(lái)。終于，在媽媽、護(hù)士的努力下，我的病好了！這真是一個(gè)天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
當(dāng)我得到了好成績(jī)時(shí)，媽媽比我還開(kāi)心，和我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽常常難過(guò)地說(shuō)我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報(bào)達(dá)？在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您給了我無(wú)微不至的愛(ài)！謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩！”
每當(dāng)媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí)，我都會(huì)遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會(huì)洋溢出快樂(lè)的表情。因?yàn)槲抑�，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的教授，也是我們中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來(lái)，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺(jué)，工 作成了他生活的全部?jī)?nèi)容，。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂(lè)譜，在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫(xiě)作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業(yè)余愛(ài)好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生�。�
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂(lè)堂彩排圣誕音樂(lè)會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽(tīng)我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開(kāi)嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽(tīng)”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng) 過(guò)醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開(kāi)始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場(chǎng)了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來(lái)！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂(lè)堂的上空，真是太美了！
音樂(lè)會(huì)進(jìn)入了尾聲，一曲《感恩的心》表達(dá)了我們對(duì)楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫(huà)面在我心中涌動(dòng)……。
因?yàn)榇蟮亟o了小草生命,
所以小草應(yīng)該感恩大地。
因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥(niǎo)空間,
所以小鳥(niǎo)應(yīng)該感恩藍(lán)天。
因?yàn)樗唇o了魚(yú)兒生活，
所以魚(yú)兒應(yīng)該感恩水源。
因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)，
所以我們應(yīng)該感恩老師。
因?yàn)檗r(nóng)民給了我們食物，
所以我們應(yīng)該感恩農(nóng)民。
因?yàn)獒t(yī)生給了我們健康，
所以我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。
因?yàn)楦改附o了我們一切，
所以我們應(yīng)該感恩父母。
因?yàn)榇笞匀唤o了我們美好，
所以我們應(yīng)該感恩大自然。
因?yàn)槭澜缃o了我們開(kāi)始，
所以我們應(yīng)該感恩世界。
因?yàn)橛钪娼o了我們時(shí)間，
所以我們應(yīng)該感恩宇宙。
因?yàn)闀r(shí)間給了我們條理，
所以我們應(yīng)該感恩時(shí)間。
……
讓我們常懷一顆感恩之心，
這個(gè)世界就會(huì)因你感恩而更美好！
五年級(jí)感恩作文 篇7
親愛(ài)的媽媽，母親節(jié)已經(jīng)來(lái)臨了，我祝您節(jié)日快樂(lè)！媽媽，您為我辛苦了十幾年，從小您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，從咿呀學(xué)語(yǔ)的我，轉(zhuǎn)眼間變成了五年級(jí)的學(xué)生。媽媽您的恩情我無(wú)法回報(bào)，我會(huì)以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓您操心了，不會(huì)再在您面前撒嬌了。
您讓我知道了做人的道理，使我從小受到了良好的教育。在這個(gè)節(jié)日里您一定像天使般純潔美麗！媽媽，當(dāng)您把我摟在懷里時(shí)，讓我想起了一首詩(shī)——《請(qǐng)求》：媽媽，請(qǐng)放開(kāi)您春天一樣溫暖的手，讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。別擔(dān)心我會(huì)跌跤，即使摔破細(xì)嫩的皮肉，我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣，在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
媽媽請(qǐng)您相信我，我不是一只膽小的狗。在一次次摔跤之后，我才能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。媽媽，親愛(ài)的媽媽，輕松開(kāi)您慈愛(ài)的手。讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，跟困難和勝利交朋友。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情可以自己完成了。我應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于嘗試，而不是老依賴別人。我靜靜地等待著晚上的到來(lái)，終于，媽媽下班了！我端著熱水來(lái)給媽媽洗腳，媽媽看了欣慰地笑了。給媽媽洗腳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上明顯有幾根青筋。我的臉由于羞愧一下子漲得通紅，這時(shí)我意識(shí)到母親是多么辛苦，而我卻常和母親頂嘴！媽媽，女兒在這兒祝您笑口常開(kāi)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！媽媽，您雖然會(huì)老，但是，在我心目中您永遠(yuǎn)是最年輕的！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
五年級(jí)感恩作文 篇8
老師，如果說(shuō)我們是那花園中的小樹(shù)苗，那么您就是那辛勤的園�。蝗绻f(shuō)我們是那海上迷失方向的船只，那么您就是那為我們指引正確方向的燈塔。老師，感謝您呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，感謝您，為我們指引正確的方向。感謝您老師。您為我們付出的努力，我們無(wú)法用語(yǔ)言形容，您為我們付出的努力，我們永遠(yuǎn)記在心里。
每到夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入美夢(mèng)中時(shí)，您卻坐在桌旁，一絲不茍的批改我們的作業(yè)，老師，您休息吧！我在心中輕聲說(shuō)道。當(dāng)您訓(xùn)斥那些做錯(cuò)事的同學(xué)時(shí)，不斷的咳嗽，，讓我們心疼。老師，您休息吧！當(dāng)您看到我們做小動(dòng)作時(shí)，皺下了眉頭，那時(shí)讓我們深感抱歉，您放心，今后，我們一定會(huì)改掉壞毛�。�
老師，感謝您看到我們做錯(cuò)事時(shí)，沒(méi)有一直的訓(xùn)斥我們，而是告訴我們?nèi)绾巫霾攀钦_的。在我們眼中，您就是我們的好朋友。伴我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和我們對(duì)話，感謝您。
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