【必備】五年級(jí)冬天作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)冬天作文 篇1
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴天無(wú)風(fēng)的時(shí)候，空氣也是干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粫?huì)兒，也會(huì)凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。
光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下，干枯；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤；原野上是白茫茫的土黃色。
看，起風(fēng)了。風(fēng)起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動(dòng)的彩鋼板，好像有節(jié)奏地唱著歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹(shù)枝，幫助摘下最后一片樹(shù)葉。風(fēng)的力量在不斷增加。終于，它憤怒地抓住樹(shù)干，死命搖晃；它推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門窗，“嘩——嘩——啪”，像一個(gè)歇斯底里發(fā)作的瘋老頭。看到這情景，正在屋外墻腳嗮太陽(yáng)的小花貓“噌”地竄到屋里去……
看，要下雪了�；颐擅傻奶炜罩噩F(xiàn)了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹(shù)枝上不一會(huì)兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來(lái)，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有自己獨(dú)特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。
五年級(jí)冬天作文 篇2
冬天的雪花是美的，冬天的大地是美的，冬天的房子也是美的。
早晨醒來(lái)，就看見(jiàn)房子被白雪覆蓋，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雪花跳到房子上，好像給房子穿上了一件厚厚的棉襖。雪下了一會(huì)兒便停了，太陽(yáng)公公從云層里鉆出來(lái)，照射著大地。房子的“棉襖”慢慢地變薄了，它的身上出現(xiàn)了一層晶瑩的水珠，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)“熱死了！熱死了！”
冬天的人就更美了。
小朋友們穿著五顏六色的衣服，在陽(yáng)光照耀下，就像一朵朵小花。瞧，這個(gè)小朋友的小兔帽很漂亮，那個(gè)小朋友的小球帽很有特色，還有彩虹帽、小熊帽、變形帽等，真是五花八門。老爺爺、老奶奶也不甘示弱，他們穿著暖和的棉衣，有的跑步，有的打太極拳，有的打羽毛球，有的跳繩……
街道上的垃圾桶很整潔，路上也沒(méi)有廢紙亂飛，這都要?dú)w功于辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人。在我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始一天的工作了。放寒假了，媽媽要帶我去上海。早上五點(diǎn)半，我們就下了樓，睡眼朦朧的我發(fā)現(xiàn)還有人和我們一樣早，定眼一看，是環(huán)衛(wèi)工人。只見(jiàn)他穿著灰色的工作服，拉著滿車的垃圾，吃力地往前走。那垃圾時(shí)不時(shí)發(fā)出臭味，環(huán)衛(wèi)工人的臉上卻掛著笑，我也覺(jué)得這垃圾沒(méi)有平時(shí)那么臭了，穿著樸素的環(huán)衛(wèi)工人也變得很美了。
冬天真美呀！
五年級(jí)冬天作文 篇3
一美在純潔
瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)色的天空中，飄飄悠悠地落了下來(lái)，還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒(méi)有一絲雜念嗎？
二美在剛強(qiáng)
瞧，蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)盎然。門外，朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著，看來(lái)朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨，在惡劣的天氣中尋找著快樂(lè)。
三美在謙遜
冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī)，不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬爺爺，用他的精力培養(yǎng)著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng)，給人們帶來(lái)新的希望、美的享受。
四美在活力
冬天是一個(gè)長(zhǎng)不大的“老頑童”，他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又會(huì)讓霧奶奶打開(kāi)霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們覺(jué)得黑夜是那樣的漫長(zhǎng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆，然后隱了形，神不知鬼不覺(jué)地溜到我們身旁，不一會(huì)兒，我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。
美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。
五年級(jí)冬天作文 篇4
我愛(ài)冬天。雖然她沒(méi)有春的婀娜，沒(méi)有夏的火熱，也沒(méi)有秋的繁榮，但是，冷若寒冰的冬卻給我們帶來(lái)含蓄的美。冬天不僅僅是萎縮，更是一個(gè)充滿考驗(yàn)的季節(jié)。
冬天揮著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了許多美好的事物。它，沒(méi)有春天的
萬(wàn)紫千紅；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只
是默默無(wú)聞地給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般，雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)
好象穿上了華麗的服裝，銀裝素裹，雪花落在大地上，大地變成了粉
妝玉砌的世界。雪花自己只有一種顏色，但是它也有喜歡的顏色，有
的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面
上；有時(shí)卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好
看。
走在冬天的街道上，呼吸著冬天特有的冰冷的空氣，感受著風(fēng)的觸摸，細(xì)心地品嘗著冬天的味道！不似春天給人一種生命力旺盛的味道；不像夏天給人一種郁悶的感覺(jué)；更不是秋天給人那種“無(wú)邊落木蕭蕭下”的味道；冬天的味道很淡、很清，恰似一縷輕煙。也許，它沒(méi)有春天的生機(jī)，夏天的繁茂，秋天的靜穆，但它卻有一份獨(dú)特的寧?kù)o。
這份寧?kù)o就像是一劑鎮(zhèn)定劑，排除了心中所有的不安與煩躁，讓心逐漸靜了下來(lái)。常年奔波于海外的商人，拋開(kāi)了往日的忙碌，拋開(kāi)了商場(chǎng)上的爾諛我詐，沉浸在這一片寧?kù)o中，思索著自己未來(lái)的行程與計(jì)劃；奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師們，在這片寧?kù)o中總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，想著自己該如何改進(jìn)教學(xué)中的不足；終日埋首于書本中的學(xué)子們，將書置于一旁，回憶著學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整理自己的思緒，以最好的狀態(tài)來(lái)迎接另一場(chǎng)挑戰(zhàn)！寧?kù)o中蘊(yùn)含著無(wú)限的生命力。
冬天，無(wú)論在什么地方的冬天，都顯得那么與眾不同，要說(shuō)最具有代表性的，那非北國(guó)莫屬了！北國(guó)的冬，總是來(lái)得特別的靜，特別的清，來(lái)得那么雪白。冬天的北國(guó)被晶瑩的雪花包裹著，像天使的翅膀，那么的潔白，那么的神圣。雪，掩蓋了人間的善與惡，讓人們得以在這一條急流中得到喘息。
五年級(jí)冬天作文 篇5
我出了門，不禁得吸了一口下完雨后的空氣，這空氣是那么的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得慢的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨匯成了一碗碗甘泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)刮進(jìn)了我的衣服里涼涼的。校園里的幾株菊花，給我們的校園增添了幾分活力。我們的小區(qū)里的松樹(shù)忍受著冬風(fēng)的吹打，它依然屹立在大地上，葉子還是和以前一樣綠。
不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的，是冬天的晨霧真是變化多端，有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的，這霧可真是白��！白得就像一匹白紗緞，也像剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤。
雖然，冬天是非常寒冷的，但是，我是多么想要讓冬天來(lái)臨，這樣，我就可以批雪仗了！
我愛(ài)冬天的早晨，美麗而清靜的早晨。
五年級(jí)冬天作文 篇6
在今天早晨，我打開(kāi)窗戶感到一股寒風(fēng)，先向我飄來(lái)，我看到草地上是雪花。
我立刻穿好衣服跑下樓，就在車頂上到處是雪，就連破璃門上都結(jié)上了冰，我試圖抻出手來(lái)去摸它，切卻被這寒風(fēng)給阻擋了。我戴上手套，我抓起一把雪毫不猶豫地塞到嘴里，那些雪花剛進(jìn)入我的嘴里就立刻融化了。
到了該上學(xué)校的時(shí)候，我一進(jìn)校門，就連那綠郁郁的操場(chǎng)都被那雪花給覆蓋了，那石油路都結(jié)冰了，只要是你一不留神，就跌個(gè)大跟頭，我們一下課就跑去操場(chǎng)打雪仗，女生堆雪人，男生打雪仗，它們?cè)谀悄阕肺掖�，操�?chǎng)上留下了我們無(wú)數(shù)個(gè)腳印。
放了學(xué)，我走在回家的路上，只見(jiàn)一些來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，一些家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車來(lái)的，剛一開(kāi)始騎就跌倒了，有一些同學(xué)笑得哭笑不得，有的同學(xué)看到水坑上面都寫著凍，就一腳踩下去。然而他不知道表面上看著結(jié)的冰很厚，其實(shí)就薄薄的一層。
今天的雪是我今生難忘，我希望每天都像今天一樣，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)，我不會(huì)忘記今天的每時(shí)每刻，一分一秒。
五年級(jí)冬天作文 篇7
下雪了！我抬頭望望在空中飛舞的'雪，多美�。∫涣Ａ？烧嫘。蟾胚�沒(méi)有螞蟻那么大呢！
時(shí)近中午，我得出去感受感受雪。雪已經(jīng)不再是早上那么小個(gè)頭了，而是一片一片的。怪不得古人說(shuō)“鵝毛大雪”呢！那些“白仙子”舞動(dòng)著她們輕盈的身體，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄灑下來(lái)。有的三五成群聚成一塊兒；有的在空中獨(dú)舞；有的舞蹈的時(shí)間卻很短，只是在空中飄一下就落在地上，消失得無(wú)影無(wú)蹤；有的，似乎被什么托著，輕盈地飄來(lái)飄去，一直飄到她們想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花，仔細(xì)地端詳起來(lái)：雖然，它不如圖畫書上的那么規(guī)整，但也十分美麗。它那晶瑩剔透的身體里面好像有幾根細(xì)細(xì)的“線”作為主干，其余的都是些零碎的小冰塊，宛如沒(méi)有加工的水晶。
我越看越著迷，可是，雪化了，留下一小堆水。我不信——如此美麗的“仙子”這么無(wú)情，不想讓我們看看她的真面目嗎？我又接住了一片，可是她依然如此。我想：仙子大概就是這么清高吧！我試圖嘗嘗她的味道，我站在那兒不動(dòng)，張開(kāi)嘴，雪飄飄悠悠來(lái)到我的嘴里，呀，好冰�。≡缰绱�，何必當(dāng)初？我又接了幾片雪花，發(fā)現(xiàn)它們總是很快就沒(méi)有了蹤影。這一點(diǎn)，倒是和煙花很像的，美麗只是一瞬間。可是，為什么瞬間會(huì)化的雪卻可以在車頂上、房屋上織起薄薄的綢緞呢？大概正應(yīng)了“碎石可以堆成島嶼，滴水可以匯成江河”吧！
雪，你不愧是冬天的“仙子”��！
五年級(jí)冬天作文 篇8
昨天晚上下了一場(chǎng)雪，我踏著白皚皚 的雪地來(lái)到學(xué)校，雪后的學(xué)校更美了。
站了一夜崗的楊樹(shù)，身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶，像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹(shù)碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪，就像一塊大奶油蛋糕，，多么想和同學(xué)們分享。
下課了，同學(xué)們飛也似的跑到操場(chǎng)上打雪仗，雪球在空中飛舞，不斷的在同學(xué)們身上開(kāi)花，又不斷的傳出陣陣笑聲，堆雪人，只見(jiàn)兩位同學(xué)，做兩個(gè)圓球，要一個(gè)大的，要一個(gè)小的，小的做頭，大的做身子不一會(huì)，雪球做好了，見(jiàn)把兩個(gè)球壓在一起，小的在上面又找來(lái)了兩個(gè)樹(shù)枝，在身子上的兩旁做手，拿了一塊石頭放在臉上做鼻子，兩個(gè)小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾，雪人做好了，它好像在說(shuō)：“謝謝你們，給了我生命。”
我愛(ài)你，美麗的冬天，更愛(ài)冬天的校園。
五年級(jí)冬天作文 篇9
現(xiàn)在，已經(jīng)是冬天了，我很盼望下一場(chǎng)大雪，可是天一個(gè)星期天的早上，樓下的掃地聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。我心想：“大冬天，掃什么地呀！”就又倒下了。
一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，我忙穿上衣服去開(kāi)門，原來(lái)是我的好朋友——王聞天。他一進(jìn)門就喊：“于永超，外面下雪了，我們下去打雪仗吧！”“什么？下雪了？！”我沖到窗前，一看，呀！窗外飄著鵝毛般的雪花，樓房、樹(shù)木都披上了白色的大衣，外面簡(jiǎn)直成了冰雪世界，美麗極了。原來(lái)剛才的掃地聲是人們?cè)趻哐┌。?/p>
我興奮地跑下樓去，和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊。盼了一個(gè)冬天的大雪終于來(lái)了，我們能不開(kāi)心嗎？雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會(huì)兒，我對(duì)王聞天說(shuō)：“我們還是先掃雪再玩吧！”王聞天爽快地答應(yīng)了。
我們各自回家，拿來(lái)了掃把和鏟子，王聞天在前面掃，我在后面鏟。被人們踩結(jié)實(shí)了的雪非常難鏟，不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，手和臉凍得通紅，可我一點(diǎn)也不在乎。終于，我們?cè)谠簝?nèi)開(kāi)出了一條道路。
院里過(guò)往的人見(jiàn)了我們，都說(shuō)：“好孩子，真能干，快回家暖和暖和吧，別凍著�！蔽覀兟�(tīng)了，心里美滋滋的。
但我們沒(méi)有回家，打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球，像扔手榴彈似的扔了出去，“手榴彈”在我們的身上開(kāi)了花，弄得我們身上都是白花花的雪，我們相互看了一眼，不由得哈哈大笑起來(lái)。
今天，是我高興又難忘的一天。
五年級(jí)冬天作文 篇10
當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，雪悄悄地、雪悄悄地來(lái)了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。透過(guò)雪去看這個(gè)世界，真奇妙，似乎是透過(guò)輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著了，雪緩緩地、無(wú)聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩(shī)人韓愈所說(shuō)：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。”雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏的精神。雪沒(méi)有想過(guò)，她落地后最終的結(jié)局是什么？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她為什么堅(jiān)持要飛落下來(lái)？因?yàn)樗�，那嬌嫩的麥苗需要她，需要她去澆灌。�?lái)年春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時(shí)，一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的；因?yàn)樗�，那些可�?ài)的孩子們需要她，孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑，無(wú)憂無(wú)慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂(lè)。因?yàn)樗肋@個(gè)世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質(zhì)，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí)，馬路上披著雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì)兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個(gè)雪人，褲腳和鞋早已濕透，也不管不顧。交警叔叔們默默無(wú)言地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們從不夸耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對(duì)他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤(rùn)著麥苗，從沒(méi)有自吹自擂一句，而來(lái)年的好莊稼，就是對(duì)她最好的回報(bào)。
這寒冷的冬天，因?yàn)橛醒┎琶利�。雪，�?dāng)之無(wú)愧是冬天的靈魂。
【【必備】五年級(jí)冬天作文十篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級(jí)冬天作文錦集十篇03-07
冬天的初三必備作文08-12