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      五年級(jí)快樂作文

      時(shí)間:2021-10-02 16:42:36 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)快樂作文合集10篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】五年級(jí)快樂作文合集10篇

      五年級(jí)快樂作文 篇1

        你快樂,所以我快樂

        指導(dǎo)老師:周XXX

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香,作文 你快樂,所以我快樂。

        ——題記

        別人幫助你時(shí),你最想對(duì)別人說的一句話是什么?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地回答道:“謝謝你!……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,我最想聽到的是:也還是“謝謝你!……”

        打開記憶大門的門檻,之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎?我一個(gè)要好的朋友正約好來我家做客。她帶來了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。

        時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒,我們便玩得滿頭大汗,像一只剛從水里撈上來的“落湯雞”!皶r(shí)間不早了,我應(yīng)該回家了。”她向我揮揮手,說有時(shí)間我們繼續(xù)玩!斑选钡匾宦,風(fēng)把門給推上了。“咦,這兒怎么會(huì)有一部手機(jī),總覺得很眼熟,對(duì)了,是xxx的,這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子,帶上朋友留下的手機(jī),似一只脫韁的野馬直沖門外。

        “xxx,快開門,你的手機(jī)落在我家了!遍T開了,映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛,好像哭過一樣,滿臉通紅通紅的!澳阍趺戳耍悄銒寢屃R你了嗎?”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著,傷心地說:“我媽媽見我沒手機(jī),就打我了。”“哦,那你趕快去和你媽媽解釋一下?”我拿出餐巾紙,為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑!皠e哭了,有空再來我家玩,再見!”我們兩都揮了揮手,她再次對(duì)我微微一笑。

        回家的路上,我的心情就像喝了蜜一樣甜,我?guī)椭诵枰獛椭娜,真希望在以后的日子里能多多幫助同學(xué)和好友。

      五年級(jí)快樂作文 篇2

        今年的五一勞動(dòng)節(jié),我和媽媽一起去上青古道徒步,度過了快樂而又有意義的一天。

        “這次徒步要走1400多個(gè)臺(tái)階,經(jīng)歷海拔700多米,著名的徽杭古道才300多米……”一邊聽向?qū)У慕榻B,我的心里一邊暗暗想道:哇,700多米的海拔是不是很恐怖?我能走完今天的全程嗎?

        開始徒步了,我和媽媽一路向前,到了上坡,我上氣不接下氣,心臟跳得厲害!凹佑停瑘(jiān)持到底!”我鼓勵(lì)著自己,始終沒有掉隊(duì)。

        途中休息時(shí),我看到山坡上有許多被人們丟棄的飲料瓶。于是,我拿出自備的手套戴上,把沿途的塑料瓶一個(gè)一個(gè)都裝進(jìn)了塑料垃圾袋里,路過的游人看見了,都紛紛夸我懂得保護(hù)環(huán)境,我聽了別提多快樂了。

        “加油!加油!馬上就到山頂了!”向?qū)Ш蛬寢尪荚诠膭?lì)我。我努力向上爬,爬到半山腰時(shí),我看見有一個(gè)女人抱著一個(gè)兩三歲的小男孩,看起來很痛苦的樣子,走過去一看才知道:這個(gè)女人抱著孩子下山,腳一踩空,摔了一跤,這個(gè)可憐的小男孩耳朵上獻(xiàn)血直流,女人的膝蓋上也滿是獻(xiàn)血,一旁的爸爸急得不知所措。我立刻從背包里掏出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼給母子倆止血,向?qū)б灿眉啿冀o孩子包扎耳朵,那個(gè)女人對(duì)我們連連道謝,我的心里像吃了蜜一樣甜。

        天色漸漸暗了下來,這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里,我不僅鍛煉了身體,還保護(hù)了環(huán)境,幫助了他人,真是既快樂又充實(shí)的一天!

      五年級(jí)快樂作文 篇3

        “人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”真情是一首溫暖的歌謠,孤獨(dú)無依的人得到慰藉,真情是照射冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,給予人關(guān)懷,此時(shí),你心里會(huì)有一種難以言表的快樂。

        那天早晨,下課鈴聲回響在我們耳畔,同學(xué)們好似一只只快樂的小鳥飛向操場(chǎng),我坐在教室里休息,百無聊賴的望著天花板出神,無意間,我看到了坐在一旁的同學(xué),她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想,她眉頭皺成一把折扇,嘴里咬著筆頭,手指不停地敲著桌子,兩腿晃來晃去,腦門亮晶晶的,呵,她急出汗來了,又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里,我心想;她怎么了?是遇到了難題不會(huì)做了嗎?對(duì),如果真是碰到了難題,我或許能幫助她解決,我走到她身后,拍了拍她的肩膀,她嚇了一跳,我問:“你怎么了,是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說:“唉,我錯(cuò)的題目不懂的訂正,怎么辦?”我看了看她的作業(yè),上面到處都是鮮紅的叉叉,錯(cuò)題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍,還好都不難,搔搔后腦勺,心里又想,該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧,不,那樣會(huì)害了她,對(duì)了,我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯(cuò)的原因,讓她知道錯(cuò)在那里,再開始向她講解,在紙上寫出許多算式,我對(duì)她提出的問題也不厭其煩地向她解釋,直到她弄懂為止,我還舉一反三,出了幾道類似的題目讓她做,很快她對(duì)一類型的題目已經(jīng)攻克了,她將我教會(huì)她的答案潦草地填到了紙上,那字簡(jiǎn)直就是鬼畫符,我看了將她的答案給擦了,并鼓勵(lì)她慢慢來,不要著急,一筆一畫地寫,顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵(lì)她說:“其實(shí)這些題目都不難,只要上課認(rèn)真聽都會(huì)做得,以后有什么困難還可以來找我!

        幫助別人,快樂自己。同學(xué)們,讓我們多多幫助有困難的人,做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

      五年級(jí)快樂作文 篇4

        “讀書破萬卷,下筆如有神!边@是唐代詩人杜甫的杰作。我是一個(gè)愛看書的男孩,就讓我給你說說我和書的故事吧!

        以前,我喜歡看漫畫書,這對(duì)我沒有多大的啟示,一天下午,我正在看電視,媽媽回來說:“兒子,看我給你帶了什么?”我一看,哇!《哈利波特》全集!我開始不愿意看這布滿密密麻麻小字的書,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣翻開了他,啊!這里面的故事情節(jié)比漫畫書還好看呢!我津津有味地看著,當(dāng)我看到哈利波特沖破重重困難,和伙伴團(tuán)聚時(shí),心里像吃了蜜一樣甜;當(dāng)我看到哈利波特被壞人利用時(shí),眼里有擒滿了憤怒的淚花。漸漸的,我看完了《哈利波特》全集,它讓我喜歡上了小說。現(xiàn)在,我已不再看漫畫書了,而是在看《綠野仙蹤》,《三個(gè)火槍手》之類的世界名著了。

        這幾年,書不僅使我作文多次獲獎(jiǎng),還教會(huì)我做人的道理。著名作家肖復(fù)興曾說過:“沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有一顆星的星空……”的確,因?yàn)橛袝,我感到快樂和充?shí);因?yàn)橛袝,我獲得了力量,不斷攀登,我要借用書籍這個(gè)階梯,不斷拾級(jí)而上,為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹!

      五年級(jí)快樂作文 篇5

        時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間端午節(jié)就到了。

        那一天早晨,剛起床我就聽到外面有人在吆喝:“賣粽子嘍!賣粽子嘍!”我一聽到粽子,就想起楚國(guó)的愛國(guó)詩人屈原來。兩千多年前,也是五月初五這一天,屈原抱石投江,老百姓坐船去江中尋找,可無濟(jì)于事。為了保護(hù)屈原的尸體,人們包粽子扔進(jìn)江里喂魚蝦。

        這時(shí),媽媽已經(jīng)把粽子買了回來。我打開竹葉皮先吃了一口。嗯!有一種糯米的清香,我緊接著又來了一口,一個(gè)大紅棗蜜甜蜜甜的,我大口大口的吃起來,一連吃了好幾個(gè),弄得我滿臉上都是白胡子,簡(jiǎn)直像一只大花貓。媽媽見了我開玩笑的說:“哎,這是誰家的孩子?”我和媽媽哈哈大笑起來。

      五年級(jí)快樂作文 篇6

        自古以來,書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書,你就想找到了一個(gè)聊得來的好朋友。說像一個(gè)手電筒,引導(dǎo)我們走向終點(diǎn)、書是一把鑰匙,給我打開知識(shí)的大門。

        每個(gè)晚上的7:00~8:00是我一天中最快樂的時(shí)光,那是,我們班級(jí)的共讀時(shí)間。拿出一本書,在燈光的照耀下。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。在讀書的過程中,我好像忘了世界,也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時(shí),書好像又為我打開了另一扇門,我走進(jìn)去,書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結(jié)合了,他開心,我就開心,他悲傷,我也悲傷。書讓我在段時(shí)光里不會(huì)感到不開心、孤獨(dú)和寂寞。

        書,是我們生活中必不可少的,如果沒有書,就像世界上沒有了人類,沒有人類給美麗的世界增添勃勃生機(jī)那又有什么意義呢?就像一對(duì)鮮花,即使他再精致,在美麗,也沒有人看,那又有什么意義呢?真是如此,我才對(duì)書產(chǎn)生了迷戀之情,"讀書破萬卷,下筆如有神”已成為我的座右銘。

        在以后的日子里,讓書引導(dǎo)我,去領(lǐng)會(huì)人間的事情;去嘗盡生活中的酸甜苦辣,去明白,什么是勞動(dòng);什么是結(jié)果;什么是快樂;什么是悲傷。去看書中的人物是怎樣克服困難的。

        有人說:“多讀書,讀好書,好讀書”,書是一個(gè)大寶庫,書中的生活豐富多彩。書是人的益友,它能把我們引入知識(shí)的殿堂,領(lǐng)會(huì)做一個(gè)十全十美的人應(yīng)知道的道理,找到理想。

        我們就利用書這條小舟,到達(dá)遙遠(yuǎn)的知識(shí)的彼岸;就用書這條梯子,爬向自己的一片天。

      五年級(jí)快樂作文 篇7

        我是一條可愛的小龍。我每一天都會(huì)在我的家里喬裝打扮之后去凡間玩。有一次,在我下凡間之后發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情:

        一天,我來到一個(gè)森林里,化妝成了一只小兔。面對(duì)我這個(gè)新鄰居,森林里的小動(dòng)物都熱情的歡迎我。我呢,也對(duì)他們無所不談(除了我是一條龍這個(gè)秘密)。漸漸地,我不想回家了。因?yàn)槲业摹澳负蟆焙芴畚,答?yīng)我留下來,不過等到來年我生日的第二天,我就必須回去,不然的話,我身上的法術(shù)就會(huì)消失。

        很快,一年過去了。明天就是我的生日,后天我就要回家了。“希望他們能幫我過一個(gè)最快樂的生日,不然我就太遺憾了。”我默默地想,“可他們會(huì)記得我的生日嗎?可我也不能提醒他們呀......”就這樣,我慢慢地睡著了。

        我生日那天,我穿上了最漂亮的衣服,等待他們的到來。可等了一天,我始終沒有等到他們來,我傷心的哭了起來。我哭了好久,連天神都為之感動(dòng),為之哭泣。我哭累了,便睡著了。后來,我被刺眼的燈光刺醒了。我醒來一看,哇!我并不是在家里,而是在五星級(jí)賓館里!我的四周都是彩花燈折射的顏色,真漂亮!但是,我卻遺憾地想:“這么漂亮怎么可能是送給我的呢?”正想著,出現(xiàn)了一群我的小伙伴們。他們手里拿著要送給我的禮物,一邊走,一邊唱著:“祝你生日快樂!祝你生日快樂......”我一邊流著感動(dòng)的淚水,一邊跟著他們唱歌。

        第二天,我回到了我的家。我時(shí)時(shí)刻刻都在想著我的小伙伴們。應(yīng)為他們讓我感受到了真正的友誼。正所謂,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

        ‘

      五年級(jí)快樂作文 篇8

        (一)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

        簡(jiǎn)陋的設(shè)施,不會(huì)阻擋她們天使般追求夢(mèng)想的渴望。

        看見一個(gè)個(gè)瘦弱的身軀,看見一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作,我們發(fā)出的是連續(xù)不斷的“哇!好厲害!,正如老師說的',臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。下腰,劈叉,前后翻,在彩排期間撒下的汗水必定不會(huì)白費(fèi)。在文藝匯演、家長(zhǎng)開放日、十佳社團(tuán)評(píng)選的大放光彩換來的是掌聲,是歡呼聲、是鼓勵(lì)聲。讓我們?yōu)檫@年少志不小的孩子祝福吧,希望她們走的更遠(yuǎn),收獲更多!

        (二)魅力體操

        由活潑的女生們組成了一個(gè)體操社,青春的舞曲由此打開了大門。

        微笑與青春是她們的音符。她們充滿力量與熱情的表演,完美地展現(xiàn)出了咱們東城的風(fēng)采。 青春與活力配上激情的音樂,絢麗的服裝,使她們?cè)谂_(tái)上把累與苦掩埋的干干凈凈的,不留痕跡。但是,他們的辛卻在寫作業(yè)時(shí)也不自覺睡著的情景中讓人憐惜不已。

        (三)誰最快?

        誰算得最快呢?當(dāng)然是咱們的珠心算。小小年紀(jì)走遍大江南北:西班牙,印度尼西亞,馬來西亞……都有著他們的足跡。

        3位數(shù)的,4位數(shù)的甚至5位數(shù)的他們都能算得又快又準(zhǔn),驚人的速度讓全場(chǎng)轟動(dòng)——這是真本領(lǐng)!聽著清脆的算盤聲,誰知道那些小小孩子腦袋中在想些什么?

        青春是一個(gè)快樂而又容易破碎的過程,好好守護(hù)自己的青春,讓我們?yōu)榍啻汉炔剩瑸榍啻汉炔剩?/p>

      五年級(jí)快樂作文 篇9

        母親節(jié)來臨之際,我就“媽媽”這一話題,采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。

        媽媽的眾多形象

        談到“媽媽在你心目中的形象”,大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外:“溫柔慈祥”,“媽媽在我心目中非常親切”,“無私、偉大”,“媽媽要帶我,還要帶弟弟,很辛苦”。

        也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇,但時(shí)常溫柔,十分偉大!边@是劉為同學(xué);宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是:“溫柔,不服輸,急性子,厲害!”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子,非常辛苦!

        想給媽媽的驚喜

        當(dāng)問到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí),每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。

        對(duì)于具體的禮物,同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個(gè)大大的驚喜”,“一個(gè)巨無霸熊抱”,“一個(gè)吻”,“給媽媽洗腳”,“祝媽媽母親節(jié)快樂,幫媽媽做家務(wù)”。

        陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣:“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”

        五六班的姚治宇同學(xué)則說:“送一束鮮花,或一幅畫,一件衣服。我想無論送什么,媽媽都會(huì)很開心!

      五年級(jí)快樂作文 篇10

        大家應(yīng)該都知道吧!一個(gè)人生活時(shí),童年時(shí)代是最美好的,等你長(zhǎng)大了就不能想干什么就干什么了!我的童年就是這樣的。

        那時(shí)候我已經(jīng)五歲了,上中班了,什么事情都會(huì)做了!比如:我已經(jīng)會(huì)自己洗碗了,會(huì)自己疊衣服了……等等一些家里的家務(wù)事情我都會(huì)做了,我奶奶經(jīng)常帶我去玩。

        有一天,奶奶帶我和姐姐去一個(gè)八歲以下的兒童玩耍的地方,我跟姐姐脫了鞋就往里跑,我們開始玩捉迷藏了,姐姐先數(shù)數(shù),我來躲,游戲開始了,我東張西望的一邊想著一邊看著一邊走著想:躲哪里最不容易被發(fā)現(xiàn)呢?

        只聽我姐姐喊了一聲:“時(shí)間到了!時(shí)間到了!三十秒時(shí)間到了!我來找你了!

        我一聽心里想:怎么辦怎嘛辦!我還沒藏好呢!由于一時(shí)心急,我急忙轉(zhuǎn)身一跳,跳進(jìn)了一個(gè)泡泡池,天哪!這泡泡池太太太太太深了,比我人高出一大截!

        我在里面呆了一會(huì)兒,只聽姐姐說:“不玩了,不玩了,你出來吧!“

        我卻在里面不肯出來,心里吼著:你把我當(dāng)白癡!我是不會(huì)出來的。我又在里面呆了足足三十分鐘,爬起來一看,我姐姐找不到我了,竟自己跑去一旁玩了,過了一會(huì)兒,輪到她藏我找了,我開始數(shù)數(shù),數(shù)數(shù)完了,我開始找了!瞧!我姐姐就藏在滑梯下面,玩了大約3小時(shí),奶奶對(duì)我們說:“媽媽打來電話,她從杭州趕過來了,來看你們了!薄拔覀凂R上下了!去機(jī)場(chǎng)嘍!“我和姐姐異口同聲的說,又一起走了下來。

        童年是好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大時(shí)好想回到童年。所以我們一定要珍惜童年的時(shí)光,珍惜小時(shí)候的那些陽光。

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