【必備】五年級(jí)雷鋒作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子&hllip；&hllip；平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。
當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力�！饼R玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
她雖然那么渺小，她雖然是一個(gè)平平凡凡的女孩，但她的心中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的善良，蘊(yùn)含了樂(lè)于助人的力量，她就是我們生活中的活雷鋒。
在一個(gè)大學(xué)紛飛的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，我打開(kāi)了一扇窗，一束陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，讓我看到了鋪滿白雪的路上，一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車(chē)艱難地爬著上坡路。
我正想出去幫忙的時(shí)候，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。
突然，我看到了一個(gè)小女孩跑向三輪車(chē)的后面，用盡自己全身的力氣去推著三輪車(chē)，三輪車(chē)緩緩地動(dòng)了起來(lái)，老爺爺似乎知道了什么，然后往后面一看，連聲對(duì)小女孩說(shuō)“謝謝，謝謝！”
小女孩繼續(xù)推著三輪車(chē)越走越快，而小女孩頭上的汗珠也越來(lái)越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經(jīng)很累了，但她依然用力地推著，直到把三輪車(chē)推到平地。
那個(gè)小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……
我躲在房間里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小女孩不過(guò)是七八歲的樣子，卻飽含著如此大的力量，我想這才是樂(lè)于助人吧！不像我，只想不做。
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首全國(guó)人民都耳熟能詳?shù)?歌。是啊，雷鋒叔叔是多么值得我們敬佩！在我們身邊也有許許多多的“小雷鋒”，他們用一顆顆火熱的心去幫助、溫暖他人，我們班的涂華就是其中一個(gè)。
涂華相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算好，可她能吃苦耐勞，更可貴的是她心地善良。每天早上，涂華總是五點(diǎn)半就起床了，雖然她家里學(xué)校很遠(yuǎn)，但她總是第一個(gè)到校。無(wú)論是不是她值日，她都會(huì)把教室的桌椅擺放整齊，然后就坐在座位上專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)。她的一言一行感動(dòng)了班上的每一位同學(xué)，王老師經(jīng)常在班會(huì)上表?yè)P(yáng)她。
涂華掃地時(shí)，做到了干凈、徹底不留死角，由于她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們班上的清潔區(qū)總是很干凈，這些都是她的功勞。最近，涂華生病了，可她仍然堅(jiān)持上學(xué)、掃地，有時(shí)她一邊掃地一邊嘔吐，還有一次她在掃清潔區(qū)時(shí)暈倒了，王老師通知他爸爸把她接回去，可第二天他又帶病堅(jiān)持上課，我真佩服她！
還有一次，班上有一名在校吃中餐的同學(xué)沒(méi)帶餐票，涂華知道后，主動(dòng)借給他兩元錢(qián)，而她自己只吃了一元錢(qián)的餅子，要知道，她家很困難，她也需要那兩元錢(qián)啊！
涂華，你是我心中的雷鋒，雖然你做的都是一些小事，但你在全班同學(xué)心中樹(shù)立了一個(gè)高大的形象。
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱(chēng)為活雷鋒�，F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒(méi)有人去扶她，王沖走過(guò)去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來(lái)。
還有一次，在公交車(chē)上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，突然，王沖站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，你到這來(lái)坐吧�！�
還有那一天，放學(xué)了，一個(gè)小男孩在馬路邊上哭，沒(méi)有人理他，王沖跑過(guò)去，問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我的媽媽沒(méi)來(lái)接我，我回不了家了。”最后，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見(jiàn)了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他"天天向上"的組織。
1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車(chē)的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽(tīng)。他愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他看成自己最親密的朋友。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
"雷鋒叔叔。"
"請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!"
雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車(chē)回來(lái)，本來(lái)身體很乏，可一想到孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來(lái)了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來(lái)是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。
建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽(tīng)課，個(gè)子老大了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說(shuō)服隊(duì)干部們：
"小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來(lái)，怎么好不理他呢?"
中隊(duì)委員們說(shuō)："他不聽(tīng)同學(xué)們的話，怎么幫助他呀!"
雷鋒說(shuō)："不要緊，我們一起想辦法。"
這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來(lái)玩兒。"
經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說(shuō)："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦!
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
雷鋒是一個(gè)極度平凡的人，一生卻做無(wú)數(shù)不平凡的事，還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投到無(wú)限的人民服務(wù)的事業(yè)中去�！�
雷鋒7歲淪為了孤兒，他對(duì)共產(chǎn)黨懷有濃厚的感情，所以就加入了共產(chǎn)黨。雷鋒他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)共產(chǎn)黨”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。1962年8月15日，雷鋒同志不幸因工作殉職，年僅22歲。雖然雷鋒同志已經(jīng)不在了，但他的精神還在，我們現(xiàn)在的社會(huì)上就有像雷鋒的人。
我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人，這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的工人，她樂(lè)于助人，心地善良，雖然她有時(shí)會(huì)打我罵我，但她是因?yàn)殛P(guān)心我，不想讓我犯錯(cuò)。
有一次，我的媽媽接我放學(xué)，我們走在路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃閃的東西，我和媽媽走近看了一下，發(fā)現(xiàn)是一部手機(jī)，這部手機(jī)是蘋(píng)果的牌子，我看到后，心想“今天可撿到了個(gè)大便宜�！笨晌覌寢寘s不那么想，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是誰(shuí)的手機(jī)啊，這個(gè)丟手機(jī)的人一定很著急，我們?nèi)フ艺野�。”我�?tīng)了媽媽的話，心里很不是滋味，可不管怎么樣我還是聽(tīng)了媽媽的話。
就這樣，我和媽媽一起找了起來(lái)。找了1個(gè)小時(shí)多，見(jiàn)到一個(gè)人在那里，很著急的樣子，我們就過(guò)去問(wèn)她怎么了。她說(shuō)：“我的手機(jī)丟了，您有沒(méi)有撿到�！蔽覌寢屄�(tīng)了，拿出了我們撿到的手機(jī)，給她，說(shuō)：“這個(gè)是不是你的手機(jī)？”那個(gè)人說(shuō)：“是的，是我的�！彼玫绞謾C(jī)后，向我們說(shuō)了許多感謝的話，還要我們?nèi)ニ胰コ燥垺Ｈ缓笪覌寢屨f(shuō)：“不用了�！�
經(jīng)過(guò)這件事后，我也成了個(gè)樂(lè)于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文 篇7
雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的人。他那偉大的精神永遠(yuǎn)牢記我心中，讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，永遠(yuǎn)做一個(gè)有道德的人。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿做個(gè)螺絲釘。”雷鋒這種“釘子精神”十分偉大，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在學(xué)習(xí)上應(yīng)該擠出時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書(shū)；要刻苦鉆研，才能探索知識(shí)的奧秘�！搬斪泳瘛敝以趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾記得有一次，“叮鈴鈴---”老師邁著輕盈的步伐向教室，老師溫和又帶有嚴(yán)厲地說(shuō)：“明天要考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”頓時(shí)，同學(xué)們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿，心里暗暗想道：反正也不用復(fù)習(xí)，我都學(xué)會(huì)了！復(fù)習(xí)干嘛，還不是白費(fèi)力氣。
第二天，當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我眼前的題好似一個(gè)個(gè)奸邪的惡魔，想要吞噬我似的。我費(fèi)了九牛二虎之力才做出三道題，誰(shuí)知，下課鈴便響了起來(lái)---我十分后悔，十分傷心。心里好似十五個(gè)吊桶打水---七上八下，不禁忐忑不安�；丶液螅粙寢屃R得狗血淋頭……通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我學(xué)會(huì)了要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
雷鋒精神那么偉大，我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué)，也要學(xué)他助人為樂(lè)。記得在一個(gè)星期五，放學(xué)后，我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔，走出校園，正準(zhǔn)備回家，忽然，一股臭氣熏天的味道向我飄來(lái)。我走近一看，原來(lái)不知是誰(shuí)把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想：萬(wàn)一哪個(gè)年紀(jì)大的老奶奶走過(guò)來(lái)滑到了怎么辦？不行，我要撿起來(lái)。于是，我走向前彎腰用紙巾包了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，羞愧地低下了頭，臉變得紅通通了，我溫和地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，是你做的吧，以后你不能這樣，會(huì)破壞環(huán)境的！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便羞愧地跑開(kāi)了。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。
五年級(jí)雷鋒作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北；一個(gè)名字家喻戶(hù)曉；一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個(gè)“活雷鋒”，他一直默默地為我們小區(qū)做著貢獻(xiàn)。
他不是別人，而是我的鄰居，他身高一米七五左右，身材略瘦，肩膀看起來(lái)特別厚實(shí)，年齡約40歲，黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，一雙手有些粗糙，但做起事來(lái)靈活自如。雖然他長(zhǎng)得極其平凡，但他默默為我們小區(qū)做出的貢獻(xiàn)，卻讓我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。
一次，家里停電了。我打算從樓梯下去，手剛挨到扶手，結(jié)果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來(lái)。咦！扶手今天怎么這么干凈呢？我疑惑不解，于是我一直往下走，扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次，家門(mén)口的垃圾堆積如山，媽媽讓我去倒，結(jié)果剛一出門(mén)，垃圾桶空空的，難道垃圾長(zhǎng)翅膀了？還是小偷連垃圾也偷？第二天，我放學(xué)回家，一摸口袋鑰匙不見(jiàn)了，這下可好，進(jìn)不去了，我癡呆著望著天花板，“唉，這可怎么辦，我還有許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢？”我嘴里嘀咕著，就在這時(shí)，六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢！看見(jiàn)我蹲在門(mén)口愁眉苦臉的，便來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了叔叔，叔叔聽(tīng)了，便讓我到他家去寫(xiě)作業(yè)，我連忙退讓?zhuān)伤偃难?qǐng)我，我無(wú)奈之下只好跟他去了。晚上，我的肚子餓的咕咕叫，于是，叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個(gè)樸實(shí)的人啊！我不禁對(duì)她產(chǎn)生了欽佩之情。
他不是雷鋒，但他做的事卻勝似雷鋒，我以后要向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)社會(huì)的“活雷鋒”。
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