精選荷花五年級(jí)作文300字集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的荷花五年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花五年級(jí)作文300字 篇1
我今年就要滿十一歲了。可第一次看到滿滿一池美麗的荷花，卻還是在我手拿棒棒糖，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的三歲的時(shí)侯。也許是時(shí)間沖淡了一切，地點(diǎn)我已記不太確切了，反正那是一個(gè)不怎么熱的夏天。
那天，細(xì)雨如綿，微風(fēng)輕拂。荷花傲立池中，多少沾了些晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動(dòng)。再走近些，陣陣幽香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。滿池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著，清香四溢。當(dāng)時(shí)，荷花并未全開(kāi)，有的含苞欲綻，也有的只展開(kāi)三兩片花瓣。
我立于池旁，聞著荷花與香草散發(fā)出的氣息，仿佛心都醉了。荷花淡黃色的花蕊如同稚嫩的小手，在風(fēng)中左右搖擺，像是在和我打招呼。
我端詳著荷花，覺(jué)得它比什么都美。粉紅的花瓣上還有些發(fā)白，青綠的莖上還有細(xì)小的絨毛，如此之美，只能用四個(gè)字來(lái)形容：瓊花玉枝。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己仿佛置身于花海之中，四周滿是清新高雅的荷花。整個(gè)人充滿了來(lái)自大自然的靈感。
我突然悟到一點(diǎn)：荷花的美，不僅是外表美，更重要的是它的內(nèi)在美。那種冰清玉潔，出淤泥而不染的品質(zhì)才是荷花最可貴的美。
荷花五年級(jí)作文300字 篇2
我見(jiàn)過(guò)很多花，有玫瑰花，牽�；�，含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花，因?yàn)樗苊馈?/p>
荷花的根是藕，雖然藕扎在泥巴里，但卻是白色的，藕的身上有許多小孔，看起來(lái)很有趣。
荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一根綠色的魔法棒，“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓，摸起來(lái)很光滑，就像一把涂了蠟的雨傘，摘一片下來(lái)可以當(dāng)一大頂帽子。
現(xiàn)在就要說(shuō)“主角”荷花了，荷花的花瓣是水滴形，從白到粉，一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒(méi)開(kāi)時(shí)，花苞像一個(gè)大燈泡，開(kāi)了一半的像個(gè)害羞的小姑娘，全開(kāi)了的就像一條花裙子，荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢，還有的好像在曬太陽(yáng)。
荷花的中心是蓮蓬，像話筒。蓮蓬里有許多蓮子，蓮子中間有一條蓮心，吃起來(lái)苦苦的，有一次我不小心吃了，還喝了好幾杯水才沒(méi)那么苦了。
風(fēng)吹過(guò)荷花池，荷花荷葉都在輕輕地?fù)u擺，好像在跳舞，小青蛙也來(lái)湊熱鬧，在荷葉上跳來(lái)跳去就像是它的蹦床，青蛙又開(kāi)始開(kāi)“演唱會(huì)”了，小魚被吸引了過(guò)來(lái)，在水里游來(lái)游去，好像在聽(tīng)青蛙唱歌呢！
我真的好喜歡荷花呀！我猜你們一定也喜歡吧！
荷花五年級(jí)作文300字 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》，其實(shí)，我也挺喜歡荷花。
荷花，雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的氣息，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G的容貌，只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣，而正是這份樸素、淡雅打動(dòng)了我，是我深深地愛(ài)上了這種花。
烈日炎炎，我來(lái)到荷花池邊，荷花才剛剛綻放，池中滿是密密麻麻的荷葉，這接天的荷葉中，還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色�？�!哪兒一株荷花開(kāi)放了。白中還透著淡淡的粉，如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬，支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的�！@些都是荷花獨(dú)有的魅力，特別是它那種時(shí)而濃，時(shí)而淡的幽靜花香，聞上一口都能讓人流連許久。
微分乍起，荷花池上泛起了一層層的漣漪，荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來(lái)，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，動(dòng)人的舞姿引來(lái)了一群群逍遙的小蜜蜂，伴著荷花一同飛舞，真像是一幅高壓素潔的畫啊!
荷花出淤泥而不染，無(wú)私地吧青春奉獻(xiàn)給人們。我愛(ài)那樸素的荷花，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花五年級(jí)作文300字 篇4
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。家鄉(xiāng)的池塘里，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯著一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，看起來(lái)飽滿的馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮艷。在陽(yáng)光的照耀下格外光彩奪目。荷花有淡紅的，有潔白的，淡紅如霞，潔白如玉。在綠葉中婷婷而立，優(yōu)美莊重，顯得極其招人喜歡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，朵朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)，象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞。
荷花雖然沒(méi)有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力；也沒(méi)有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來(lái)當(dāng)伴舞，招人愛(ài)憐；更沒(méi)有月季花那樣香氣撲鼻，令人心醉。難道你們認(rèn)為最美、最漂亮的漫道是屬于那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎？我覺(jué)得本質(zhì)的.淳樸、意志的頑強(qiáng)、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有這些特點(diǎn)嗎？
荷花五年級(jí)作文300字 篇5
清晨，我懷著興奮的心情，來(lái)到了公園。
一進(jìn)門，荷花池印入眼簾，哇!我實(shí)在忍不住了，把所有的事拋在腦后，往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來(lái)跑去，猶如我能騰云駕霧，在荷花中穿梭;猶如我會(huì)輕功，在荷花池中采摘荷花。荷花的樣子有許多種，有的才是個(gè)花骨朵兒，那紅里透白的花骨朵兒，讓人覺(jué)得非常的可愛(ài);有的則剛露出花瓣，非常的嬌嫩，讓人起了愛(ài)慕之心;有的是步入壯年的荷花，它們那花瓣鮮艷無(wú)比，讓人贊不絕口;還有的……
想著想著，我覺(jué)得自己是一朵荷花，水里的小魚小蝦常常來(lái)找我玩，風(fēng)娃娃吹著清涼的風(fēng)，我與其他荷花在池中舞蹈，那舞蹈是那么的優(yōu)美，那么的有節(jié)奏。這時(shí)，蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏，我們玩得多么的開(kāi)心，我是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我從幻覺(jué)中回到了現(xiàn)實(shí)世界，這時(shí)，我才想到，我不是荷花。我又從腦海中浮現(xiàn)出剛才那和睦的景象，是那么的美麗。
我迷戀在荷花中，那荷花是如此的有魅力。那一次后，荷花，成了我最喜愛(ài)的花。
荷花五年級(jí)作文300字 篇6
每年我和家人都會(huì)去郭莊看荷花展，精致的庭院，美麗的荷花，吸引著我們前往。
一進(jìn)郭莊，池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來(lái);有些無(wú)所顧忌地怒放著，有些半遮半掩隨葉揺動(dòng)。池里的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們?cè)缭绲赝α⒃诨馍�，等待綻放時(shí)的清香。經(jīng)過(guò)一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這么大，我又撫摸了它，那花瓣是那么的細(xì)嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無(wú)的清香飄來(lái)，讓我呆立在那兒。
忽見(jiàn)一群攝影愛(ài)好者們對(duì)著池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽(tīng)說(shuō)，再過(guò)幾天后，它的花瓣會(huì)悄然變成渾然一體的紅色。原來(lái)它是睡蓮世界冠軍
邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見(jiàn)嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉，只見(jiàn)那蓮葉直徑有一米左右，像一個(gè)大篩子，又好像一個(gè)個(gè)采蓮時(shí)人座的木桶，原來(lái)它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。
每次看花展，都讓我不想離去。我等著明年再來(lái)吧。
荷花五年級(jí)作文300字 篇7
荷花，一種普通的水生植物。但它出污泥而不染，亭亭玉立，身清玉潔�？胺Q花之君子。
春天，一節(jié)節(jié)小小的“牛角尖”就從水下鉆了上來(lái)，使本來(lái)平靜的湖面增添了一絲綠色，一線生機(jī)，也帶來(lái)了一線希望。
夏天，“小荷才露尖尖角，早有游人駐足觀�！币黄G的荷葉，宛如在水面漂浮著的圓盤，荷花也一朵朵的盛開(kāi)了。一走近荷塘，一股清香撲面而來(lái)，令人心曠神怡�？�，有的正迎風(fēng)搖擺，猶如正在跳舞的少女，有的含苞欲放，宛如害羞的少女。滿池的荷花粉中透白，下面襯托碧綠的荷葉，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。( )
秋天，荷花脫去艷麗的服裝，孕育出可口的蓮子，蓮藕也來(lái)湊個(gè)熱鬧，為人們奉獻(xiàn)上了最后一點(diǎn)光和熱。
冬天，皚皚的白雪覆蓋了荷塘，根在冰下甜甜的做著美夢(mèng)，等待著來(lái)年春天譜寫新的詩(shī)篇呢！
荷花不僅美麗，而且全身是寶。荷葉可用于食品包裝，古人就是靠它來(lái)包裝食物的，“叫花雞”又叫荷葉雞，也是和它分不開(kāi)的。蓮子是一味中藥材，清火，止咳。蓮藕清脆味美，是人們餐桌經(jīng)常出現(xiàn)的美食。
荷花美，因?yàn)樗砑儩嵥宰屓烁杏X(jué)美！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！文/任啟東
荷花五年級(jí)作文300字 篇8
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。
荷花給了我啟示：要勇敢地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長(zhǎng)，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！
荷花五年級(jí)作文300字 篇9
清晨天剛蒙蒙亮，媽媽就把我喊醒。按昨天晚上的計(jì)劃，我和媽媽帶著照相機(jī)，像梅花谷出發(fā)。
當(dāng)然了，去梅花谷可不是去看梅花哦，而是奔著那一池荷花而去。步行了幾分鐘，我們就到達(dá)了目的地。
“哇！”我被眼前美麗的景色迷倒了，滿池都是密密的荷花。雖然趕得很早，但池塘邊、小橋上已擠滿了人，大家有的拿著單反，有的舉著ipad，有的掏出身上的手機(jī)……都在拍美麗的荷花仙子。荷花們千姿百態(tài)，展現(xiàn)著自己最美的一面。
你瞧！這些荷花還是花骨朵兒呢，卻已飽飽脹脹的，好像在下一秒就要被撐破了。再看，那些荷花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。再往遠(yuǎn)處望去，那些盛開(kāi)的荷花美極了，它們有些霸道哦！霸占了整個(gè)池塘的一半兒，而花骨朵兒和含苞待放的荷花被擠得沒(méi)地方住。荷花間不時(shí)有蜜蜂飛來(lái)飛去，忙忙碌碌。咦！荷塘里的小魚不甘寂寞了，它們?cè)诤扇~下自由的游來(lái)游去，不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南……”
媽媽的上班時(shí)間到了，我只能依依不舍得離開(kāi)了那些美麗的荷花。
��！我愛(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的精神。
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