有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
鏡子里，有一個(gè)漂亮的小女孩，那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個(gè)高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對(duì)彎彎的眉毛。我特別愛(ài)笑，總是笑瞇瞇的。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和游泳。每星期我都要去上畫(huà)畫(huà)課。我最愛(ài)畫(huà)小動(dòng)物，有一次，我畫(huà)了一只長(zhǎng)耳朵的小白兔，一只機(jī)靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們?cè)诤团年?yáng)光下睡覺(jué)，老師和同學(xué)們都夸我畫(huà)得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們?cè)谒芯拖駜蓷l快活的小魚(yú)，自由自在地游著。我最愛(ài)玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開(kāi)始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機(jī)似地沖了出去，只見(jiàn)水面上開(kāi)起了一朵朵水花，宛如一個(gè)花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道：“我贏了！”
這就是我，一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的女孩。
世紀(jì)城分校：郝澤茜 指導(dǎo)老師：王璐璐
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言簡(jiǎn)約清新，事例描寫(xiě)詳略得當(dāng)，能充分運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，使事例更加具體、生動(dòng)。文章將一個(gè)活潑又不失文靜的小女孩的形象展現(xiàn)在讀者面前，不失為一篇佳作。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)箏在天上快樂(lè)地飛著，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在它的高飛路上卻少不了那根牽著它的線。
紅花還需綠葉扶風(fēng)箏還需線牽引。有了線的控制，風(fēng)箏才不會(huì)迷失方向，隨風(fēng)飄揚(yáng)，被風(fēng)雨蹂躪后，摔下地來(lái)。我們也是一樣，如果沒(méi)有后面那一根線牽著，最終也會(huì)敗下陣來(lái)。
在家里，父母是牽著我的線。在他們的照顧和教導(dǎo)下讓我在長(zhǎng)高長(zhǎng)大的同時(shí)也學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝風(fēng)雨。在一次次跌倒后，父母把我拉起來(lái)，讓我又能繼續(xù)在空中慢慢飄揚(yáng)，緩緩飛入天際；當(dāng)我一次又一次做錯(cuò)事，父母都會(huì)幫我一次次糾正，他們教我如何做人，如何處事，讓我道路上走向正軌。
在學(xué)校，牽著我指導(dǎo)我的那根線便是老師，是他們教我知識(shí)，讓我以后能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。不但如此他們還教我做人，幫我們排除糾紛、解決問(wèn)題、改掉陋習(xí)，在我們的高飛路上打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；在一次次與同學(xué)產(chǎn)生糾紛時(shí)，在一次次被人欺負(fù)時(shí)，在每一次生活問(wèn)題中都是那根線出面解決的；他們還教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)以后才能在社會(huì)中立足，要好好做人才會(huì)有人和你做朋友......這無(wú)不體現(xiàn)著那根線對(duì)風(fēng)箏的關(guān)愛(ài)，對(duì)風(fēng)箏能夠飛得更高飛得更遠(yuǎn)做了極大貢獻(xiàn)，這根線牽引著我們讓我們展翅高飛。
在現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)便是牽著我的線。它的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著我，讓我跟著它的腳步走，在它手中我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，還磨練了很多；社會(huì)的發(fā)展豐富了我們的生活，使我們的生活更有趣更精彩，讓我們神情愉悅、精神抖擻；還有各種興趣愛(ài)好，對(duì)我們的生活、學(xué)校都有很大的幫助。
�。★L(fēng)險(xiǎn)與線，線牽引著風(fēng)箏。是線讓我平安的長(zhǎng)這么大；是線讓我的知識(shí)豐富，學(xué)會(huì)為人處事；是線讓我懂得了很多道理，明白了很多事情......
沒(méi)有了線的牽引風(fēng)箏終會(huì)被風(fēng)雨蹂躪后摔下地來(lái)，讓我們好好珍惜愛(ài)護(hù)那根陪伴著我們，教我們知識(shí)與做人的線吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天黃昏的時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)飛來(lái)了一只鴿子，我很興奮。妹妹總想靠近它，但我不給。因?yàn)檫@個(gè)，妹妹立即跟我翻臉了。其實(shí)她哪知道，我是想抓住這只小鴿子。
該用什么辦法抓住這只鴿子呢？最聰明的爸爸還在下班的路上，媽媽去看外婆了，小不點(diǎn)妹妹又幫不上忙。
只有自己想辦法了。我把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)輕輕推開(kāi)一道小縫隙，看見(jiàn)鴿子?xùn)|找找西找找，我想它一定是餓了。于是，我到廚房的米缸抓了一些米小心翼翼地丟到陽(yáng)臺(tái)上，鴿子發(fā)現(xiàn)了米粒，啄啄地吃起來(lái)�？此斐酝�，我又丟出去一些。鴿子看見(jiàn)了我的手，不但不害怕，反而咕咕的叫了兩聲，一點(diǎn)兒沒(méi)有飛走的意思。這太有趣了，它肯定是一只家養(yǎng)的鴿子，興許是太調(diào)皮，飛離了鴿舍，因?yàn)轲I的是在不行，亂飛到了我家的陽(yáng)臺(tái)。它不怕我，哪抓住它就更有把握了。
“鴿子，鴿子，快來(lái)吃�！薄傍澴樱澴�，我是你的好朋友�！蔽野衙琢傇谑稚�，小鴿子居然也敢來(lái)吃，啄地我手痛癢痛癢的。我正想一把抓住它，可鴿子好像猜到了我的心思，歪著頭四周張望了幾下。我提醒自己，慢慢來(lái)，要一抓成功。鴿子是否發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，又大膽啄我手上的米粒，趁它專心啄米的瞬間，我一順雷不及掩耳之勢(shì)將鴿子抓住了。
“喔——耶——姐姐真厲害！”剛才還同我翻臉的妹妹急忙從我背后跳過(guò)來(lái)就要摸小鴿子。等我把鴿子罩進(jìn)字紙簍里，我才愛(ài)理不理地對(duì)妹妹說(shuō)：“還同老姐翻臉，給你看過(guò)夠。”被罩進(jìn)紙簍的鴿子立即變得急躁起來(lái)，四周亂撞，沒(méi)撞到幾下，就掉下好幾根羽毛。我和妹妹看著心疼極了。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我們抓住了一只鴿子，還沒(méi)有驚訝半秒鐘就要我們放了它。這怎么行，這是我費(fèi)盡心機(jī)抓住的，怎能說(shuō)放就放呢。爸爸看著我們不愿意放，臉色反而變得和藹了，他指著鴿子說(shuō)：“你看這鴿子這么小，她肯定還不是成年的鴿子，它胡亂飛到我們家陽(yáng)臺(tái)找吃的，說(shuō)明它是想自己學(xué)習(xí)獨(dú)立去生活，你看它現(xiàn)在被你們關(guān)住了，見(jiàn)不著媽媽了，多著急，鴿子?jì)寢尶隙ǜ�。還有鴿子也不能自由自在飛行了�！蔽液兔妹谜０土藥紫卵劬ΓX(jué)得爸爸說(shuō)的對(duì)。鴿子有鴿子的生活天地，不能不給它自由。
我和妹妹捉著小鴿子，輕輕地?fù)崦撕靡粫?huì)兒，還對(duì)鴿子說(shuō)了好多悄悄話，希望它還來(lái)我家的陽(yáng)臺(tái)，我們還喂它米粒。我們張開(kāi)雙手，鴿子一拍翅膀飛走了。
鴿子自由了!我真希望哪天它又會(huì)出現(xiàn)在我家的.陽(yáng)臺(tái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空像是被藍(lán)色渲染，潔白的云朵看不出一絲塵埃。天空下，一條潺潺地小溪穿梭在安仁縣城，小溪兩岸的垂柳隨著風(fēng)兒翩翩舞動(dòng)。
平靜的湖面上，從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)一葉漁船，漸漸進(jìn)入詩(shī)人楊萬(wàn)里的視線，吱扭吱扭……小船上兩個(gè)年齡相仿的男孩，說(shuō)說(shuō)笑笑，配合默契。哥哥搖著船槳，弟弟撐著竹竿，湖面上總會(huì)留下船槳和竹竿濺起的粼粼波紋，毫無(wú)疑問(wèn)，這給原本非常寧?kù)o的畫(huà)面，讓詩(shī)人眼前一亮。
忽然，哥哥放下了手中的船槳，歪著頭，注視著微風(fēng)中飄逸的柳枝，弟弟不解地問(wèn)：“哥哥，怎么了？看什么這么入神？”只見(jiàn)哥哥從船艙里拿出了一把雨傘，弟弟更是詫異，天氣甚好，哥哥拿傘做什么呢？這時(shí)，哥哥邀弟弟收起竿，走到船頭，一起坐下，撐開(kāi)傘，迎著風(fēng)，舉過(guò)頭頂，像祭東風(fēng)的諸葛亮那樣，念起了咒語(yǔ)：“風(fēng)兒呀，風(fēng)兒；吹大一些吧，再大一些吧……風(fēng)姑娘似乎聽(tīng)懂了哥哥的召喚，前來(lái)助陣，果然，漁船晃晃悠悠地前進(jìn)了。這時(shí)，弟弟歡呼雀躍，一下子就明白了。船邊傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的水流聲，一起為哥哥喝彩。
輕風(fēng)拂過(guò)楊萬(wàn)里的長(zhǎng)衫，他微笑著捋捋胡須，不禁為兩個(gè)男童的奇思妙想頻頻贊許。于是，他揮毫潑墨，留下了一首：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假里，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去青島游玩。青島可是一個(gè)非常美麗的地方、是旅游、避暑的好地方。今天我就要去體驗(yàn)一下。
星期五早上，我們按照導(dǎo)游指定時(shí)間來(lái)到坐大巴車的地點(diǎn)。為了去青島我們做了六個(gè)多小時(shí)的車。第一站先來(lái)到擁有最美海濱城市之稱的日照，一下車，我就活動(dòng)活動(dòng)了我的身體，屁股都快做坐麻了。導(dǎo)游帶著我們往市帆中心的碼頭趕，我們趕緊去買(mǎi)票，立刻乘上了傳說(shuō)中的海上速度王——快艇。我們乘上了快艇，快艇的速度果然不是浪得虛名啊!快艇的速度太快了，我不禁叫了起來(lái)： ‘ ‘啊!啊! ’ ’后來(lái)，快艇濺起的一陣陣?yán)嘶ǖ教巵y濺!濺到了我的臉上，我嘗了嘗真咸啊!我們下了快艇以后，又乘上了帆船，帆船一點(diǎn)也不像快艇一樣恐怖，而是緩緩前行， 海風(fēng)一陣陣的吹過(guò)來(lái)。海鷗我們頭頂掠過(guò)，大海掀起了一陣陣波浪，我們將近玩了兩個(gè)小時(shí)左右，乘著大巴車回到了酒店，好好睡了一覺(jué)。
第二天，我們來(lái)到了威海，去了極地海洋世界，里面有企鵝、海象、海獅……數(shù)都數(shù)不清。吃過(guò)午飯后，我們還做了豪華游輪——橋鄉(xiāng)號(hào)。里面有韓國(guó)舞蹈、有泰國(guó)人妖，精彩表演輪番上演。真精彩啊!
第三天，我們一大早就來(lái)到了青島金沙灘，沙灘那里人山人海，我們穿好泳衣，就去游泳了……我們又去了美麗的棧橋，棧橋上已經(jīng)站滿了人。有人在游泳，有的在玩沙子，有的還在拾貝殼……雖然只要短短三天，但也是美好的。
青島之旅給我留下了深刻的印象，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)來(lái)青島的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘用他婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把大地從夢(mèng)中叫醒，樹(shù)木吐出了嫩綠的樹(shù)葉，小草也鉆出了堅(jiān)硬的土地，好像給大地披上了一層綠色的新裝。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。早晨的空氣格外清新。遼闊無(wú)邊的草地被紅紅的太陽(yáng)賭上一層金。草葉上的露珠，像囊在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華。紅的，白的，黃的，藍(lán)的，紫的……各色各樣的野花，這一簇那一片，把碧綠的草地打扮的比花園還美。那么，你看見(jiàn)過(guò)被壓住在石頭下面的小草嗎？為了生長(zhǎng)，他不管上面的石頭多么堅(jiān)硬，仍然頑強(qiáng)不屈的從石縫中挺出地面。它的根往里長(zhǎng)，它的芽向地面長(zhǎng)，這是一種不可抗拒的力量。石塊終于被它給掀翻了，一棵小草的力量竟然這么大！
我喜歡小草，喜歡它那種不屈不撓的性格。無(wú)論多么貧瘠的土地，無(wú)論多么惡劣的氣候，只有一點(diǎn)點(diǎn)土壤，只有一點(diǎn)點(diǎn)水份小草就能在那里生根發(fā)芽，
��！小草，我贊美你。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
因?yàn)橛辛宋�，我的父母就有了一個(gè)女兒；因?yàn)橛辛宋�，我的妹妹就有了一個(gè)姐姐；因?yàn)橛辛宋�，我們班就有了一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)做，為班級(jí)服務(wù)的成員。
國(guó)為有了我，我的父母就有了一個(gè)女兒。從此，父母就要為我的衣食住行而操勞，為了供我上學(xué)，父母不惜一切代價(jià)，省吃儉用，給我提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因?yàn)橛辛宋遥改傅呢?zé)任也就越來(lái)越重了，所以我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母，因?yàn)橛辛宋�，父母的晚年�?huì)更幸福。
因?yàn)橛辛宋�，我的妹妹有了一個(gè)姐姐。從此，妹妹的許多困難也迎刃而解了。有了我，別人不敢欺負(fù)妹妹，因?yàn)?/p>
我是非常疼愛(ài)妹妹的，妹妹也把一些好吃的東西給我吃。因?yàn)橛辛宋�，妹妹就不孤單了，我可以做妹妹的好伙伴。我�?huì)更加疼愛(ài)妹妹。
因?yàn)橛辛宋�，我們班就有了一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)做，為班級(jí)服務(wù)的成員，現(xiàn)在我們班上如果需要辦黑板報(bào)，那么我就會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)，因?yàn)橛辛宋�，我們班的許多同學(xué)都關(guān)心著我，同學(xué)們會(huì)想盡一切辦法，讓我在一個(gè)充滿愛(ài)的集體中享受陽(yáng)光。
因?yàn)橛辛宋业膼?ài)心，我會(huì)讓很多心情低落，甚至因挫折而絕望的人變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，我會(huì)鼓勵(lì)他們只要努力付出，就一定會(huì)有收獲。
因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)世界就多了一點(diǎn)陽(yáng)光；因?yàn)橛辛宋�，有困難的同學(xué)就得到一份幫助；因?yàn)橛辛宋�，凄涼地心�?huì)感到溫暖。
因?yàn)橛辛宋遥視?huì)讓我的愛(ài)喚醒沉睡的人，喚醒那失望的心靈，因?yàn)橛辛宋�，我�?huì)盡力渲染美麗的天空，因?yàn)橛辛宋�，我�?huì)用雙手來(lái)回報(bào)一切愛(ài)著我的人！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在世界上有那么一個(gè)人：在家庭中他是支柱，在工作中他是不倒翁，在生活中他是永不服輸?shù)陌讞睿∷蜗笾叽�，在我心中無(wú)人能及！他有時(shí)似和煦的春風(fēng)，把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起，有時(shí)又似晴天的霹靂，給我這沒(méi)有防御的小鳥(niǎo)當(dāng)頭一棒，但我總覺(jué)得他是我生活中的啟明星，指引著我前進(jìn)的方向！
沒(méi)有什么事能難得了他！他這棵生活中的白楊永遠(yuǎn)是挺立的，無(wú)論遇到什么狂風(fēng)暴雨，什么炎熱干旱，都無(wú)法使他屈服，他總是用他那堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝困難的決心，堅(jiān)持不懈的努力，掃清前方道路布滿的荊棘，因?yàn)樗冀K相信：風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天！
沒(méi)有什么事能瞞得了他！正因?yàn)樗怯啦环數(shù)男愿�，是他接觸了世界的形形色色的事物，讓他練就了一雙火眼金睛！當(dāng)某事物在他面前出現(xiàn)時(shí)，他會(huì)以他驚人的速度掃描該事物，并合經(jīng)驗(yàn)，分析該事物，最后得出十分透徹的結(jié)論！因此，在他飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里容不下謊言，無(wú)論多完美的謊言在他眼里只有原形畢露！
就這么一個(gè)人，他闖進(jìn)了我的生活，給我?guī)?lái)了潛移默化的影響，給家庭帶來(lái)了無(wú)限希望！用他的堅(jiān)強(qiáng)熏陶我，用他的經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督我，同時(shí)又用他的幽默豐富我！沒(méi)有他，就沒(méi)有現(xiàn)在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永遠(yuǎn)是升起不落的太陽(yáng)，他就是我的爸爸！
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