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      我的朋友五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-28 12:42:56 五年級(jí) 我要投稿

      我的朋友五年級(jí)作文匯編15篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的朋友五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      我的朋友五年級(jí)作文匯編15篇

      我的朋友五年級(jí)作文1

        每個(gè)人都會(huì)有許多的朋友,有普通的、一般的、較好的,還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友!但是,我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家!

        我最親密的朋友是我的書包,他十分特別。他每天都和我在一起,形影不離。我把我所有的課本都裝了進(jìn)去 ,滿滿的,他充滿了知識(shí)。他是另一個(gè)我,我是那么活潑、頑皮,而他是那樣默默無(wú)聞、穩(wěn)重、沉默。他總是幫助我,他保護(hù)著我的“良師益友”,寫作業(yè)時(shí),有不懂的題目,可以找他,從他的肚子里拿出一小塊“結(jié)晶”,就能解答問(wèn)題!

        有時(shí)候,我也會(huì)幫助他。我常常整理他肚子,請(qǐng)他吃一頓“飯”,給增加他新“營(yíng)養(yǎng)”。下雨天,這位朋友總不帶雨傘,被雨淋,我會(huì)把我的雨傘借給他“用”。他有時(shí)跟我在外面“跑”了一身“汗”,回家后我從不忘記幫他洗把臉,擦把汗,把身上的污點(diǎn)去掉,整理得干干凈凈!

        夜深了,我們?cè)谕粋(gè)房間里熟睡,共同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        就這樣,我們互相關(guān)照,在同一個(gè)世界里成長(zhǎng)、生活,我們成為了最親密的朋友,不棄不離!

      我的朋友五年級(jí)作文2

        人生,難免會(huì)遇到挫折與困難,往往在這種時(shí)刻,會(huì)出現(xiàn)一棵帶給你光明的“樹(shù)”。這棵“樹(shù)”會(huì)在你需要幫助的時(shí)候挺身而出,會(huì)在你迷茫的時(shí)候給你建議,會(huì)時(shí)時(shí)帶給你正面的力量,這棵“樹(shù)”就是----朋友!

        一天,數(shù)學(xué)課本有個(gè)“聰明小屋”的題把他給難住了,當(dāng)時(shí)正巧下課了,他獨(dú)自坐在座位上思考,我走過(guò)去說(shuō):“小白,過(guò)會(huì)兒再做,先一起玩兒去。”他說(shuō):“我做完吧!蔽医又謩窳怂麕拙,他似乎急于要把難題攻破,說(shuō):“一會(huì)就做完了。要不你先去玩兒,我隨后就到!蔽毅ァ

        他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜歡動(dòng)腦,而且還樂(lè)于助人。有一次,我和他走在學(xué)校的走廊上,突然有個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)沖出來(lái),“嗞遛”一下,摔倒了,我在一旁愣住了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事呢,就看見(jiàn)小白默默地把對(duì)方扶起來(lái),替對(duì)方拍了拍身上的灰塵,關(guān)心地問(wèn)了一句:“沒(méi)事吧!”,對(duì)方很感激地跟他道謝,雖然是一件平凡的小事,我對(duì)他的敬佩之感卻油然而生。

        他就是這么一個(gè)表面大大咧咧,內(nèi)心細(xì)致入微的人!他讓我的童年生活更加絢爛多彩!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步,有朋友會(huì)使你整個(gè)人生變得豐富多彩。朋友,我的知音!

      我的朋友五年級(jí)作文3

        我的好朋友是杜林曉。她很愛(ài)看書、愛(ài)動(dòng)腦筋、很謙虛,更樂(lè)于助人。

        她非常愛(ài)看書。她不僅課間愛(ài)看書,而且在放學(xué)的路上、回家做完作業(yè)后,她都要擠出時(shí)間認(rèn)真地看書。她非常愛(ài)看有關(guān)作文的書,像《獲獎(jiǎng)作文》、《分類作文》等,所以她的作文水平很高,每次考試作文幾乎都是滿分。

        她非常愛(ài)動(dòng)腦筋。每次考試的時(shí)候,她都認(rèn)真思考,爭(zhēng)取每一道題都不做錯(cuò)。在家里,她也常常讓媽媽出幾道奧數(shù)題做,而且經(jīng)過(guò)驗(yàn)算都完全正確。

        她非常謙虛。每次考試成績(jī)下來(lái),她都在前三名,可是她并不驕傲,還是繼續(xù)努力,經(jīng)常積極地向別的同學(xué)請(qǐng)教,從不馬馬虎虎。

        她不但謙虛,而且很樂(lè)于助人。記得有一次,班里有一名同學(xué)考試不及格。杜林曉馬上去幫助他,讓他變得自信,覺(jué)得下次能考好。結(jié)果,下次那個(gè)同學(xué)真的考得比那次好多了。

        看,這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)動(dòng)腦筋、很謙虛、樂(lè)于助人的好朋友——杜林曉。

      我的朋友五年級(jí)作文4

        在我的腦海里,始終幻想著我能擁有一個(gè)“好朋友”,他長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā),戴著黑白相間的帽子,他的手可以隨意伸長(zhǎng)。他穿著一件特殊的衣服,能從衣服的口袋里掏出各式各樣的東西,是的,他就是我們知道的萬(wàn)能機(jī)器人。

        每天下午放學(xué)回到家,她就會(huì)自動(dòng)給我拿拖鞋。家里的家務(wù)他都會(huì)干得很好。周末的時(shí)間他也會(huì)陪著我去郊外玩,他總會(huì)乖乖地跟在我身后,拍攝周圍美麗的風(fēng)景。只要按下他身上的黃色按鈕,就能啟動(dòng)拍攝功能。只要他的眼睛一眨就會(huì)拍下美麗的照片,最方便的就是我可以隨時(shí)和美麗的景物合影。

        聽(tīng)說(shuō)過(guò)機(jī)器人消防隊(duì)嗎?聽(tīng)說(shuō)那里著火了,機(jī)器人街道任務(wù)后,就立即會(huì)感到現(xiàn)場(chǎng),撲滅大火,就出被困的人們。我的“好朋友”機(jī)器人也有一個(gè)很奇特的功能。那就是防盜的功能,只要有小偷進(jìn)來(lái)他就會(huì)抓住小偷,他就能夠感應(yīng)到家里來(lái)了陌生人,會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。不管何時(shí)何地都讓我感到很安全。

        當(dāng)你無(wú)聊了,你可以找他玩游戲,他可是很聰明的哦!當(dāng)你口渴了,他會(huì)給你倒杯熱騰騰的茶,很貼心!當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難了,他還會(huì)幫你解答!

        這個(gè)“好朋友”在我的腦子里已經(jīng)藏了好久,我多么希望有一天他能夠來(lái)到我身邊!

      我的朋友五年級(jí)作文5

        平時(shí),我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么特別知心的好朋友。但是,我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)時(shí),卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友——杜雅菲。

        杜雅菲的性格和我一樣,十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),愛(ài)穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且,她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”,難怪她長(zhǎng)了一身雪白的皮膚!時(shí)刻讓我嫉妒她。

        我和她做朋友,不是因?yàn)樗男愿、外貌,而是因(yàn)樗娜似贰?/p>

        有一次,我去管老師那兒上課,由于突然變天,天空中下著大雨。我心想,慘了忘帶雨傘了,這可怎么回家!就在我六神無(wú)主的時(shí)候,杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我,并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問(wèn)“你怎么回家。 薄皬U話,當(dāng)然走回去啰!”我說(shuō)“你沒(méi)傘沒(méi)膠鞋不被淋死!”“沒(méi)事的,我比你近,很快就到家了”。聽(tīng)了她的話,我不再推辭,就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來(lái),因?yàn)橛瓴坏珱](méi)停,反而越下越大,導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了,并且得了重感冒。得知此消息后,我心里很不好受。

        這就是我的好朋友——杜雅菲,一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

      我的朋友五年級(jí)作文6

        書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會(huì)廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無(wú)法把我從書的海洋中拉回來(lái)的。

        我是一個(gè)只要手中一有了書,就會(huì)忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時(shí),媽媽卻給我下了一個(gè)命令:“過(guò)來(lái)幫我摘菜!薄澳艿然厝?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分!薄斑希戦L(zhǎng)肥了是吧?還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”“好吧好吧,這就來(lái),真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續(xù)看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來(lái)?蛇@時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)我媽的一聲怒吼:“你給我過(guò)來(lái),看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過(guò)去一看,我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來(lái),那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。

        書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無(wú)華的車騎,一艘無(wú)比沉穩(wěn)的大船。書,我的至愛(ài),我的朋友,他教給我知識(shí),帶給我快樂(lè),同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!

      我的朋友五年級(jí)作文7

        我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個(gè)子最大的,臉胖乎乎的,經(jīng)常剃著一個(gè)小平頭,眉毛又黑又粗,聽(tīng)說(shuō)他祖籍好像是山東,長(zhǎng)大后一定也是個(gè)魁梧的山東大漢。眼睛不大,單眼皮,戴著一幅眼鏡,看上去斯斯文文的,高鼻梁,薄嘴唇,大耳朵,愛(ài)穿深藍(lán)色的夾克衫,牛仔褲,白球鞋。平時(shí)跟同學(xué)總是笑嘻嘻的,但要是誰(shuí)招惹了他的話,那么一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了。

        尹志鑫的性格比較暴烈,受不得一點(diǎn)委屈,經(jīng)常會(huì)用“武力”解決問(wèn)題。有一次午休課時(shí),一位同學(xué)多次打擾他做作業(yè),而當(dāng)時(shí)老師卻錯(cuò)怪他影響別人。當(dāng)午休課結(jié)束后,他當(dāng)場(chǎng)把那位同學(xué)暴打了一頓。為這類事情,他沒(méi)少挨老師的批評(píng)和爸爸的棍棒。

        尹志鑫對(duì)畫畫比較偏愛(ài)。他書包里經(jīng)常帶著一疊白紙,平時(shí)做完了作業(yè),他就會(huì)在白紙上畫一些想像中的圖畫,有藏寶圖、軍事類,還有動(dòng)漫類,凡是能想到的他都能畫出來(lái)。在學(xué)校第二十一屆“群星爭(zhēng)輝”藝術(shù)節(jié)中,他的一幅兒童畫還獲得了一等獎(jiǎng),并得到了老師們的高度贊揚(yáng)。

        這就是我形影不離的好朋友,你想認(rèn)識(shí)他嗎?

      我的朋友五年級(jí)作文8

        人生中我們大家都會(huì)遇到幾個(gè)知心朋友,我就有幾個(gè),但值得一提的也只有她了吧。

        她呢,沒(méi)有什么過(guò)人之處,小眼睛,大鼻子,有點(diǎn)暴力,但對(duì)我可是溫柔有加。有時(shí)特別成熟,像大人,有時(shí)特別傻,傻得可愛(ài)。

        她在我傷心時(shí)陪我在我開(kāi)心時(shí)和我一起哈哈大笑,在我受委屈時(shí)替我討回公道,在我老師批評(píng)我后,在我旁邊說(shuō)老師壞話,她不是討厭老師,而是想讓我開(kāi)心。

        記得有一次,我被媽媽痛罵一頓,那是我有生以來(lái)被罵最難受的一次,在家我故作什么事也沒(méi)有,但在我去學(xué)校的路上,我不止一次默默抹淚。到了學(xué)校,我什么都沒(méi)想,就爬到桌子上哭了起來(lái),那是我第一次在學(xué)校哭,平時(shí)有什么難過(guò)的事我一般都藏在心里,同學(xué)們看到的只有我的笑臉,大家看我哭了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,她們?cè)绞沁@樣,我越想哭。假惺惺的,就是想知道了為什么哭,看我笑話唄,只有她,只有她,做了讓我感動(dòng)的事,她把圍在我身邊的同學(xué)都罵走了,她爬在我旁邊,默默地陪我。

        自從那次,我就認(rèn)定她是我最好最好的朋友。我當(dāng)時(shí)我就在想,我這輩子能交上這樣一個(gè)朋友,我也算是知足了。

        這就是我最好的朋友,你們想和她交朋友嗎?不可能,想的美。

      我的朋友五年級(jí)作文9

        我有一個(gè)好朋友,可以說(shuō)是閨蜜,他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛;櫻桃般的小嘴巴;她是那樣的可愛(ài),在我們班考試,他回回拿第一,寫字也非常工整漂亮。

        他今年12歲,不胖也不瘦,身高中等,在我們班學(xué)習(xí)第一。還記得有一回,那是20xx年的春天,因?yàn)槲液退娴臅r(shí)候就不小心摔了一跤,他是那樣的體貼、溫柔,他總會(huì)說(shuō),疼不疼啊,沒(méi)事吧?用不用告訴老師?去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧!當(dāng)時(shí),我心里就覺(jué)得非常的暖和,我真的很開(kāi)心,有她這樣的朋友真好。還有一次,在英語(yǔ)課的時(shí)候,我有單詞不會(huì)的,老師每當(dāng)叫我起來(lái)讀單詞,我不會(huì),他總會(huì)在旁邊告訴我怎么讀,我不會(huì)的題,他總會(huì)告訴我怎么做。從不覺(jué)得我很煩,他也很體貼別人,心非常的軟,每當(dāng)看到一些感動(dòng)的畫面,眼淚總會(huì)往下流,他最喜歡的就是動(dòng)物了,比如貓啊,狗啊,兔子啊,他都很喜歡,都很善待他們,從不打他們,不會(huì)害他們,美食是她最重要的一部分。比如說(shuō)買一些好吃的,他總會(huì)帶一些甜的東西。想想我就要笑岔氣了,上次她把巧克力拿出來(lái),都已經(jīng)融化了,上面白色的,也是塊巧克力,他故意為難地說(shuō)長(zhǎng)毛了。哈哈哈哈哈,那時(shí)我都已經(jīng)要笑死了。

        你有沒(méi)有這樣的朋友或閨蜜,快介紹給我看看吧!

      我的朋友五年級(jí)作文10

        我的朋友不多,但,我知道,我如果有難,他,一定出手相助,他,是誰(shuí)?我也不知道。但他的筆名,是“愿為你梳紅妝”,看到這六個(gè)字肯定有不少讀者會(huì)很詫異,“愿為你梳紅妝”好奇怪的名字,其實(shí)啊,這個(gè)名字有特殊的含義……

        這個(gè)筆名,是一個(gè)情侶筆名,他的另一半呢,是……呃……我也不知道她叫什么,但她的筆名是“對(duì)鏡懶理紅妝”,他們是一對(duì)歡喜冤家,見(jiàn)面就打,但不見(jiàn)面吧,又很想對(duì)方……

        雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但友誼,卻比天高,比地厚。正所謂“不打不相識(shí)”吧!我和他,曾經(jīng)水火不容,現(xiàn)在,卻肝膽相照,形影不離,我為了他,兩肋插刀在所不惜,雖然不知道他怎么想,但我肯定,一定不比我對(duì)他的情意弱半分!

        現(xiàn)在想想,幸好我當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)了他,不然,我的生活一定枯燥乏味,想想我和他成為朋友的這段日子,我為他哭過(guò),笑過(guò),無(wú)理取鬧過(guò),傻過(guò),痛過(guò),鼻子發(fā)酸過(guò)…………

        通過(guò)這幾天的了解,我覺(jué)得他是一個(gè)陽(yáng)光,正直,有責(zé)任心,開(kāi)朗,重情重義的好男孩,誰(shuí)要是嫁給他啊,可就幸福嘍……

      我的朋友五年級(jí)作文11

        一雙水汪汪的大眼睛,平劉海,烏黑發(fā)亮的`秀發(fā),圓嘟嘟的小嘴,高挺的鼻子。她就是我的好朋友,我叫她“妹妹”——余樂(lè)。她的脾氣稍微粗暴,但不失可愛(ài)。

        “你給我放下,誰(shuí)讓你碰我東西了!”她正在教訓(xùn)那個(gè)動(dòng)她文具盒的男生。見(jiàn)識(shí)到她的威風(fēng),那個(gè)男生就匆匆地跑了。

        “你給我閉嘴,再敢罵我姐,看我怎么收拾你!”她看到我被一個(gè)男生欺負(fù),拿起書,像獅子一般的速度跑了過(guò)去,舉起書就拍了過(guò)去。那男生肯定傷得不輕。

        雖然她有時(shí)很暴力,但有時(shí)也很可愛(ài)!

        瞧!她思考問(wèn)題的時(shí)候十分可愛(ài)。數(shù)學(xué)題把她難住了,她便會(huì)緊鎖眉頭思考思考再思考,她鼓著腮幫,甩著筆,還不時(shí)地看著天花板。是不是很可愛(ài)呀?

        她不但可愛(ài),而且還勤奮好學(xué)。

        每一節(jié)課,余樂(lè)總會(huì)很認(rèn)真,尤其是上語(yǔ)文課。她朗讀的時(shí)候,手上拿著語(yǔ)文書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著課文,放聲朗讀,十分有感情!她坐得很端正,表情嚴(yán)肅,似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費(fèi),十分珍惜!

        余樂(lè)是個(gè)可愛(ài)、善良的女孩。她總是會(huì)保護(hù)她覺(jué)得重要的人,正是因?yàn)檫@樣,我們成了好朋友!

      我的朋友五年級(jí)作文12

        朋友,多么親切的稱呼!她陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,與我一起歡笑,幫我排解煩惱,成為我的榜樣……

        我的朋友、鄰居艾麗瑪是個(gè)活潑的小姑娘。她長(zhǎng)著濃密的眉毛,水靈靈的眼睛,可愛(ài)的櫻桃小嘴,就像動(dòng)畫片里的小公主一樣漂亮。她看上去清秀、文弱,其實(shí)膽子并不比男孩小。

        有一天,我跟艾麗瑪一起去濱江公園玩,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大塊攀巖的地方。艾麗瑪拉著我的手直奔過(guò)去。望著高大的巖壁,我不禁有點(diǎn)膽怯,停住了腳步。艾麗瑪也是第一次攀爬,可是她卻自信地說(shuō):“瑤瑤,別怕!我們來(lái)試試吧!”我連忙搖頭,說(shuō):“太高了,算了吧!”她見(jiàn)我這么說(shuō),就自己試著向上爬,可是剛爬上去一點(diǎn),她就摔到了下面的墊子上。我連忙上去扶她,說(shuō):“艾麗瑪,我們還是玩其他的吧!別爬了,危險(xiǎn)。”可她卻說(shuō):“不行,我想再試試!庇谑,她繼續(xù)向上爬,又摔了下來(lái)。可是,無(wú)論她摔下來(lái)幾次,都不放棄,不斷地站起來(lái)繼續(xù)攀爬。過(guò)了好一會(huì)兒,她竟然真的爬到了巖壁的頂端。“我勝利了!勝利了!”她站在巖壁頂上向下俯視,大聲喊道。此時(shí)此刻,我真是佩服極了。

        看!這就是我的朋友艾麗瑪!一個(gè)不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘!我為她歡呼,她真棒!

      我的朋友五年級(jí)作文13

        我有一個(gè)好朋友,她叫林秋麗,她就是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,綁著一條馬尾巴,要就是她的長(zhǎng)發(fā)甩一甩,就像魚兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下,顯得十分可愛(ài);鼻子粗粗的,兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞,真就是搞笑極了。

        她十分喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí),還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個(gè)節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,首先就是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空,對(duì)方立刻起跳并把球用力擋回去,因?yàn)樗俣忍欤智稃惛緹o(wú)招架的潛力,輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服,要求再比一次,對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開(kāi)球,對(duì)方把球拋過(guò)頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒(méi)準(zhǔn)備好這突如其來(lái)的高速球,結(jié)果也輸了。雖就是如此,但她并不氣餒,堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我十分敬佩。

        回想自我一遇到問(wèn)題就放下,不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底,與她相比,我覺(jué)得很慚愧。正因?yàn)槿绱,我就?yīng)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。

        我為有這樣的好朋友而感到自豪。

      我的朋友五年級(jí)作文14

        我有一個(gè)好朋友也是我的同學(xué),她叫黃晨羽。

        她有一對(duì)亮晶晶的眼睛,仿佛兩潭清,水又深又亮,臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑,一對(duì)淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來(lái)。她也是個(gè)樂(lè)觀的女孩,美術(shù)課上,只要她見(jiàn)到那些愁眉苦臉的同學(xué),她總是很熱情地問(wèn):“有什么可以幫你嗎?”她也是我們班上的美術(shù)課代表,畫畫技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫龍,同學(xué)們有的埋頭苦思,有的畫了幾筆又擦了,還有的干脆不畫了?晌乙(jiàn)黃晨羽一臉輕松,筆尖在畫紙上一會(huì)這勾勾,一會(huì)那描描,一會(huì)兒又在紙上涂涂,沒(méi)多久,一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上,那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡(jiǎn)直象真的一樣。

        黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學(xué)畫畫,所以畫畫技術(shù)那么好。雖然她沒(méi)參加過(guò)什么比賽,但她還是老師眼中的畫畫健將,是同學(xué)心中的畫畫能手。

      我的朋友五年級(jí)作文15

        前不久,我們休息萬(wàn)星期天,一來(lái)到學(xué)校,讓我驚訝的是班里居然有了一臺(tái)多媒體,它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設(shè)備組成。我心里想:以后我們肯定會(huì)看到各種各樣的圖片和 征文,我的心里又激動(dòng)又熱情。

        有一次,老師在向我們講述《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文時(shí),給我們放了一個(gè)宇宙穿梭的一篇小說(shuō),我感到神奇極了。心里默默的想,我要和多媒體做一個(gè)好朋友。

        還有一次,上課前,老師讓我們看了看我們班的班級(jí)貼—小樹(shù)林,在那里我看見(jiàn)了很多同學(xué)的作文,尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學(xué)的帖子和文章,讓我的心激動(dòng)萬(wàn)分,感覺(jué)到了他們能為班級(jí)爭(zhēng) 光。我一定要向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)我要感謝這一臺(tái)多媒體,它的用處真多,我一定要和它交朋友。

        自從有了這一臺(tái)多媒體,我們的老師上課就省心多了,再也不怕粉筆灰的污染,上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容也生動(dòng)多了,多媒體的功能還有很多,讓我們一起來(lái)和這臺(tái)多媒體交朋友吧!

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