【精品】冬天五年級(jí)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天，是萬(wàn)木凋零的季節(jié)，而我，卻看到了冬天別有一番生機(jī)。
早晨，推開(kāi)門一看，呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣弄著輕盈的舞姿，它們以集團(tuán)軍的形式，給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹(shù)葉子全掉光了，剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲，仔細(xì)瞧瞧，枝干上布滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠(yuǎn)處看，桑樹(shù)成林，它們整齊地排列著，像軍人一樣，提著刀，攜著槍，威風(fēng)凜凜，迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看著這眼前的蠶豆，我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。
迎著寒風(fēng)奔跑，我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，如同碧綠的翡翠，陽(yáng)光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來(lái)，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們對(duì)著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開(kāi)心！
不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝袷菤q寒三友之一，在這冬天里，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，雪萊有一句話說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，磨難之后，必是生命的輝煌！
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬天又來(lái)了，我們又開(kāi)始堆雪人，打雪仗……
冬天，送給了我們一件珍貴的禮物--雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，五顏六色的大地頓時(shí)像穿上一件厚厚的外衣。我踏上雪路來(lái)到大街上，仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界。房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一齊落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝變成一簇簇珊瑚，走進(jìn)我們的校園，挺立在花園前的一棵松樹(shù)隨著風(fēng)搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠(yuǎn)留在自己身上，花園旁的楊樹(shù)白茫茫的.，像是歡迎我們的白色衛(wèi)士，走上臺(tái)階，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上像鋪上一床白色的席夢(mèng)思，我真想躺下去睡一覺(jué)，天色越來(lái)越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因?yàn)樗谔?yáng)公公休息時(shí)，玩耍個(gè)夠。
太陽(yáng)公公終于醒了，它睜開(kāi)朦朧的眼睛，像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來(lái)。雪停了，太陽(yáng)照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來(lái)了。大地一下子熱鬧起來(lái)！瞧！操場(chǎng)上，孩子們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地堆起了一個(gè)個(gè)雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”，小伙伴們個(gè)個(gè)都趾高氣昂，誰(shuí)都不甘落后。太陽(yáng)公公笑著看著我們，好像也想加入我們這個(gè)快樂(lè)的大家庭，不過(guò)它還得工作--給與世界光明。
潔白的雪，使我飽覽了它的神韻：松柏的堅(jiān)韌、孩子的生機(jī)。我不再為冬天感到寂寞，不再為人生艱難而慨嘆。如果我是一位詩(shī)人，我就要把這一切美好的東西都寫進(jìn)詩(shī)作中，如果我是一位畫(huà)家，我就要把情與景畫(huà)于淡雅的山水畫(huà)中。
雪，就是詩(shī)，就是畫(huà)。
冬天五年級(jí)作文 篇3
屋外大風(fēng)呼呼吹，我在家里也能感到陣陣寒意。我有時(shí)會(huì)冷不丁地接受寒風(fēng)的一個(gè)熱烈擁抱。唉，冬天！寒冷的冬天！
“我給你燙一下熱水袋抱著睡吧！”媽媽說(shuō)著，拿起了放在陽(yáng)臺(tái)上的熱水袋。晚上，我抱著那溫?zé)釤o(wú)比的小袋子，舒舒服服的躺在被窩里。不一會(huì)兒，嘴角就淌下了口水，枕頭被浸濕了一大片。
“我來(lái)給你鋪毛毯了�！眿寢尡е鹤幼吡松蟻�(lái)。不一會(huì)兒，毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸，有許多小毛毛，柔順而舒適。他們默默的被我蓋著，讓我總是感覺(jué)那么溫暖。
“今天風(fēng)大，要圍上圍巾，別著涼了�！眿寢屵吙粗萃獾奶鞖猓厡�(duì)正在吃飯的我們說(shuō)。真的，走出大門，寒風(fēng)像刀子一樣砸在我們臉上，不過(guò)，我有圍巾，我不會(huì)害怕那刺骨的寒風(fēng)。圍巾為我擋住了那一股一股的風(fēng)，讓我倍感溫暖。
“今天把衣服換成有毛的，紅色的那件，那樣暖和�！眿寢屧跇窍麓舐暫爸Ｎ遗艿酱巴馊タ刺鞖猓�，真的好冷！我翻出那件衣服，穿在身上。哦，我一定不會(huì)冷了。
冬天，帶給我無(wú)限溫暖的是一個(gè)熱水袋，一條毛毯，一條圍巾，一件衣服，以及媽媽對(duì)我的愛(ài)與句句嘮叨。他們或許微不足道，但在我心目中，他們是一片火熱的。有了他們，冬天，我不怕！
冬天五年級(jí)作文 篇4
在我眼里冬天是一個(gè)非常美麗的季節(jié)。
它既沒(méi)有春天那樣的溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽(yáng)光燦爛，但冬天卻是迷人。
你抬頭遠(yuǎn)望，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。
大街上人來(lái)人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開(kāi)放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應(yīng)有盡有。
特別是一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹(shù)上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小伙伴們?cè)谘┑乩�，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開(kāi)心極了。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)這美麗的景色！
冬天五年級(jí)作文 篇5
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說(shuō)明大家對(duì)冬天的印象很深刻，就一個(gè)字——冷！可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級(jí)上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天，放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒(méi)帶傘，一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時(shí)帶來(lái)陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著能快點(diǎn)回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎么還不來(lái)呀？終于，等了15分鐘，公交車總算是來(lái)了。我快速上車，生怕車開(kāi)走。我坐在公交車一個(gè)臨窗的位子上，看見(jiàn)公交車站候車的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn)：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺(jué)背后好輕松��！
公交車開(kāi)動(dòng)了，我才想起，啊！那是我的書(shū)包！我趕緊說(shuō)：“司機(jī)叔叔快停車！我忘了拿書(shū)包了！”車停了，我下了車。我想：唉，又得等15分鐘了。結(jié)果，我拿到了書(shū)包后，轉(zhuǎn)身一看：車還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車，就停在那！我快速跑向車去。
上了車，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝叔叔！”司機(jī)叔叔說(shuō)：“謝我？為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槭悄刮腋械搅诉@么寒冷的冬天也這么溫暖。”
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