五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大家都知道孫悟空、諸葛亮、武松、劉備、唐僧、王熙鳳、林黛玉等等都是四大名著里面的人物。都不在21世紀(jì)，可神奇的事情發(fā)生了一天，我剛準(zhǔn)備上學(xué)，剛一推開(kāi)門，看見(jiàn)了一個(gè)人，下面我就給你講一講這件事吧。
星期一早晨，我還做著美夢(mèng)，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，把鬧鐘關(guān)上。一看才六點(diǎn)多，我又進(jìn)入夢(mèng)境里，沒(méi)過(guò)多久，媽媽又開(kāi)始叫我，沒(méi)辦法，我只能起床�？膳碌氖且呀�(jīng)六點(diǎn)二十了，我心里想：鬧鐘慢了30分鐘，昨天沒(méi)修。我趕緊吃完飯，可以就來(lái)不及了。當(dāng)我沖出門外時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影———齊天大圣孫悟空。我根本不相信我的眼睛，我對(duì)孫悟空說(shuō)：“你能帶我去我的學(xué)校嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題。”孫悟空一下子就答應(yīng)了。
孫悟空召喚筋斗云，帶著我飛向?qū)W校，大圣”一邊駕駛筋斗云，嘴里還念叨著：“俺老孫去也�！�
很快我們到了學(xué)校，大圣變成一本書，我把它放進(jìn)了書包里。上課時(shí)，老師讓我們寫作文，可就在這時(shí)我的鋼筆突然沒(méi)墨水了，孫悟空就變成一瓶墨水，讓我使用。
在放學(xué)的路上，有一群壞孩子要我給他們錢，可我連一分錢都沒(méi)有，于是我把齊天大圣孫悟空叫出來(lái)。他拔一根毫毛一吹，變出幾十個(gè)孫悟空來(lái)，他們看了孫大圣，一下子逃跑了。
孫悟空駕著筋斗云，帶著我飛上了潘桃園，這有幾個(gè)潘桃給我吃。還帶我去東海龍宮，跟東海龍王，聊天吃飯。還讓我看他的定海神針———如意金箍棒。
齊天大圣還有個(gè)技能———火眼金睛，
有一次，孫大圣帶我到一片森林里，突然看見(jiàn)一位老婆婆，孫悟空用火眼金睛一照，原來(lái)是白骨精，他拿出金箍棒，一下子把他打了個(gè)靈魂出竅。
到了晚上，不知怎么回事？停電了，于是孫悟空就變成一盞大燈，照著我們。
愉快的一天過(guò)去了，孫悟空來(lái)到我身邊，有孫悟空的感覺(jué)真好，多么希望每天都有，孫大圣的陪伴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有的時(shí)候，一個(gè)會(huì)心的微笑就會(huì)讓你感動(dòng)；一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)讓你感動(dòng)；一封簡(jiǎn)短的信就會(huì)讓你感動(dòng)；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng)，在我們的生活中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讓人感動(dòng)的事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
清早，我被鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音吵醒了，一看鐘，7時(shí)！該上學(xué)了。于是，我背著書包踏上上學(xué)的路了。剛出門，我就聽(tīng)到了“沙沙”聲，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生。我想：環(huán)衛(wèi)工人真討厭！天天在大路上掃地，還穿著骯臟難看的衣服！
我繼續(xù)往學(xué)校走去，突然看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨拿著沉重的掃把在掃地，豆大的汗珠順著臉頰一滴一滴地流下來(lái)，汗把衣服都弄濕了，大汗淋漓、汗流浹背的她還頂著炎炎夏日工作著。這時(shí)，有一個(gè)ren da步流星地從她面前走過(guò)，不小心落下了一張100元的人民幣，紙幣像鵝毛一樣輕輕地飄落到地上。那人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但環(huán)衛(wèi)工人卻看見(jiàn)了，她把人民幣撿起來(lái)。本來(lái)就對(duì)環(huán)衛(wèi)工人印象不好的我以為她要把錢私吞，誰(shuí)知，她叫住了那人，把錢還給了他。那一刻，我被這一幕深深地打動(dòng)了，要知道，他們一個(gè)月的工資也只有幾百元！看到這里，我再也不敢討厭勤勞善良、拾金不昧的環(huán)衛(wèi)工人了。
在這個(gè)清香裊裊的早晨，我重新認(rèn)識(shí)了環(huán)衛(wèi)工人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)筆筒，是媽媽送給我的。
他是一個(gè)長(zhǎng)是8。5厘米、寬是7。5厘米、高是12厘米的長(zhǎng)方體。他穿著一件明黃色的外套，上面畫有幾株綠油油的仙人掌和“憤怒的小鳥(niǎo)”里面紅火正在攻擊綠豆豬時(shí)的圖案。筆筒的下面還有四個(gè)圓圓的 、軟軟的黑色小圓片，那是防滑海綿墊。放在書桌上，可漂亮了！
這個(gè)筆筒的用處可大了。他可以用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品。我常常把很多支筆、兩把尺子、一把剪刀還有一副圓規(guī)塞進(jìn)筆筒里。可是這筆筒好像怎么也裝不滿似的，不論我放多少東西進(jìn)去，他也不會(huì)喊道：“撐 死我啦！撐死我啦！”大概是因?yàn)樗X(jué)得他是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的，才不喊“脹死了”的吧！他還可以為枯燥無(wú)味的書桌增添點(diǎn)顏色，讓看厭了黑白的你清醒一下。
在一個(gè)作業(yè)多的出奇的周末，我正在急急忙忙的解答著一些有點(diǎn)繞口的數(shù)學(xué)題。好容易剩下最后一道題了，可是這一題卻把我難住了，試了這種解法不行，那種解法也不行，只好求助于老爸。老爸走過(guò) 來(lái)一看：“呵！這題目真是太簡(jiǎn)單了，自己想想吧�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)想過(guò)了，可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老爸就走出去了。我想：怎么辦呢？老爸肯定不幫我的了，快想想別的辦法吧！就向桌面掃了 一眼，無(wú)意間就看到了我的筆筒。我拿起筆筒，看見(jiàn)上面的紅火正在攻擊綠豆豬，便笑了。他們好像在告訴我說(shuō)：“不要緊張，放松放松再放松！”我那緊張的心一下子就松懈了，原來(lái)那些錯(cuò)誤的思路 馬上忘記了。再一看題目，便很快就算出了正確答案。
我喜歡這個(gè)漂亮的筆筒！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
經(jīng)過(guò)一家酒吧，傳來(lái)一首樂(lè)曲，原來(lái)是海頓的e小調(diào)奏鳴曲，我突然想到了一個(gè)人，他也曾彈過(guò)這首曲子——我的同學(xué)藍(lán)云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，簡(jiǎn)直帥氣無(wú)比。
記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道“喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)她脖子上的繩果然沒(méi)有了。“我們幫 他找找吧！”我對(duì)同學(xué)們說(shuō)。忽然，不知誰(shuí)說(shuō)“在那，在那塊地上�！蔽乙部匆�(jiàn)了，可是怎么過(guò)去呢？那些樹(shù)多扎呀！只聽(tīng)藍(lán)云天說(shuō)：“我試試！”只見(jiàn)他小心翼翼 地走了過(guò)去，那些樹(shù)似乎和他過(guò)意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒(méi)有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過(guò)去。午后的陽(yáng)光在他的額頭上滲出了汗珠。 ��！就要到了！大家的目光全都投向了他。還喊著“加油，加油”他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道“小心！”可是他們沒(méi)有聽(tīng) 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問(wèn)“你沒(méi)事吧？”只見(jiàn)他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來(lái)，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點(diǎn)，漂亮的運(yùn)動(dòng)服也被樹(shù)枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說(shuō)“沒(méi)什么大不了 的，不就是劃了幾個(gè)口子嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，他走遠(yuǎn)了，我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時(shí)的情景，久久不能平靜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
好書真是不計(jì)其數(shù)。
上學(xué)期的某一天，我又被一本吸引人的小說(shuō)迷住了。
做作業(yè)時(shí)，媽媽隨時(shí)回來(lái)抽查，我當(dāng)然不敢看�？墒牵绻巧蠋�，情況可就不一樣了。
那天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去上個(gè)廁所�！眿寢屝廊煌�。
我偷偷把閑書藏在懷里，踮起腳尖，悄悄地走進(jìn)洗手間，以免引起家人的注意。走進(jìn)衛(wèi)生間，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，心想：剛才可真是太險(xiǎn)了！又往四周聽(tīng)了聽(tīng)聲音，才安心坐到馬桶上，開(kāi)始竊讀。
哇！這一天主角過(guò)得真是膽戰(zhàn)心驚��！我津津有味地讀著，可話說(shuō)竊讀的人耳朵最機(jī)靈，我突然聽(tīng)到一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲，便迅速把課外書藏進(jìn)一個(gè)放在洗手池下面的臉盆里，打開(kāi)馬桶噴水的功能，等待“審查”。幸好，走進(jìn)來(lái)的是奶奶。她走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在沖水，便關(guān)上門走了。
我立刻從容地拿回書，不求甚解地看著。因?yàn)槲业哪棠毯軔?ài)告狀，所以我知道，真正的審查就要來(lái)了。一想到這個(gè)，我就緊張極了，囫圇吞棗地讀著書。
果然不出所料，媽媽真的來(lái)了。我又把書藏進(jìn)臉盆，還在上面疊了個(gè)臉盆。才剛放好，媽媽就到了。只見(jiàn)她一臉怒氣，對(duì)我說(shuō)：“你上好了沒(méi)？”我趕緊說(shuō)：“快了快了！”“你都上了半個(gè)小時(shí)呢！”
我只好乖乖起來(lái)，慢吞吞地走回房間，繼續(xù)做作業(yè)�？墒窃谧鲎鳂I(yè)時(shí)，我的心里還是有塊石頭沒(méi)落地，媽媽會(huì)找到我的小說(shuō)嗎？她會(huì)罵我嗎？
第二天放學(xué)，媽媽見(jiàn)到我竟然哈哈大笑，她問(wèn)我：“笑笑，你怎么把書藏在臉盆里呢？”我雖然干過(guò)好幾次這勾當(dāng)，但聽(tīng)到媽媽一說(shuō)，卻也不禁捧腹大笑。
廁所竊讀可真是既刺激又好玩��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
七月二十日，我和爸爸從青島趕往威海老家，參加爺爺75歲的生日和哥哥考取合肥工業(yè)大學(xué)的雙喜臨門宴。
今天的姑姑家熱鬧非凡，家族中的親戚全來(lái)了。人們一會(huì)兒�？錉敔斏眢w健康，精氣神十足；一會(huì)兒贊哥哥為家族人爭(zhēng)氣，為爺爺爭(zhēng)光。尤其是村子中98歲的壽星前來(lái)向爺爺和哥哥表達(dá)美好愿望時(shí)，全屋子里的人都報(bào)以掌聲，我們這些孩子也情不自禁地歡呼起來(lái)。
中午十二點(diǎn)，喜宴正式開(kāi)始。瞧，一盤盤菜肴端了上來(lái)，這可全是就地取材的綠色食品��！看，我喜歡的糖醋魚，肥香熱辣的大腸也上桌了，四個(gè)獅子頭擺在盤子中吸引著我的眼球，諸多菜肴令我眼花繚亂，一時(shí)不知吃什么才好。
大家邊吃邊聊，都非常開(kāi)心。這時(shí)大媽站起來(lái)，手拿紅包走到哥哥面前說(shuō)：祝賀你考上理想的大學(xué)，這是大媽的一點(diǎn)心意，快收下吧。這一開(kāi)頭可不要緊，仿佛人們都商量好了一般，紛紛給哥哥紅包，哥哥推讓著，可紅包還是源源不斷在眼前堆起來(lái)，我真是好生羨慕。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：當(dāng)年我到北京上大學(xué)時(shí)，村子里一時(shí)傳為佳話。這不，還沒(méi)過(guò)幾年，侄子又一次榜上有名，為家族爭(zhēng)光。今天外甥又考到理想的學(xué)校，真是家族中幸事。讓我們一起舉杯，祝老人家健康長(zhǎng)壽，祝家族中人才輩出。大家歡呼著，碰著酒杯，互相祝福著。
不知為什么，大家喝著聊著，把話頭扯到我的身上。有人夸我三歲看老，一定能上好大學(xué)；有人贊我頭圓耳垂大，長(zhǎng)大定是個(gè)當(dāng)官人。其實(shí)，我最清楚我自己：頭腦聰明，不舍得下功夫；說(shuō)得天花亂墜，不肯腳踏實(shí)地；做事毛躁，急于求成；明知自己有錯(cuò)，卻容不得被人指出今天的雙喜宴，讓我看到了自己的差距，正像爸爸教導(dǎo)的那樣——要知道自己肩上的重任，既要腳踏實(shí)地還要仰望星空，做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，為自己、為家人加油！
回青島的路上，我和爸爸談著今天的雙喜臨門宴的收獲。我暗暗下決心——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，看我宋昊宸的啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我芳齡11，可久經(jīng)考場(chǎng)，雖說(shuō)成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應(yīng)戰(zhàn)，漸漸覺(jué)得考試這個(gè)玩意兒，酸甜苦辣俱全。
酸的感覺(jué)
考試考砸了，粗心的我只得了個(gè)80多分，老師說(shuō)：“90分以下的同學(xué)把試卷重做一遍，家長(zhǎng)簽字！”“耶！”90分以上的同學(xué)歡呼起來(lái)，我們這群倒霉的學(xué)生愁眉苦臉。望著他們那得意的笑，我的嘴里好像嚼著個(gè)酸杏，只能將難受深深地埋在心底。
甜的享受
試卷發(fā)下來(lái)了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內(nèi)容我都會(huì)。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。成績(jī)出來(lái)了，看著那讓人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)，心里真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的感覺(jué)。
苦的滋味
臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多只有三門：語(yǔ)、數(shù)、英；晚上，挑燈夜戰(zhàn)，看著那堆成小山的作業(yè)，不禁發(fā)出“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”的.感嘆！
辣的體會(huì)
考試遇上難題了，想了半天都無(wú)從下手，看著別人都陸續(xù)交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎么辦？我不管三七二十一，隨便寫個(gè)答案，交卷！放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)追了上來(lái)，問(wèn)我：“最后一道題你做出來(lái)了嗎？”我搖搖頭�！鞍�？你沒(méi)呀，我會(huì)做，告訴你吧……”聽(tīng)她一講，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來(lái)，改一改那個(gè)錯(cuò)誤答案。
酸甜苦辣的考試，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年也是憂愁悲傷的。
我常常想:“我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服，還可以給爸爸媽媽做飯，讓爸爸媽媽吃到自己親手做的飯。我長(zhǎng)大之后就有用讓父母操心，讓爸爸媽媽有那么多銀發(fā)。
我長(zhǎng)大后可以帶著父母環(huán)游世界旅行，讓父母心情愉快，身體健康！我長(zhǎng)大后可以踏入工作崗位，掙錢養(yǎng)活自己，孝敬父母……
假如我長(zhǎng)大后就可以對(duì)父母自豪地說(shuō)：“爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了！我以后不用你們操心了，我可以孝敬你們了！”
我想，如果爸爸媽媽聽(tīng)到這些話會(huì)有多高興呀！他們的女兒長(zhǎng)大了，可以孝敬他們了，他們?cè)?jīng)辛苦栽培的孩子，如今已經(jīng)終有年成，踏入工作崗位了！
我有一個(gè)美好的愿望，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一些高科技產(chǎn)品。這些產(chǎn)品能夠給人們帶來(lái)許許多多的方便，比如說(shuō)，它能保護(hù)人們的皮膚；能夠幫助人們干活、做家務(wù)，好似一個(gè)家庭婦女。
我長(zhǎng)大以后如果真的做了一名發(fā)明家，我要報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答關(guān)心、呵護(hù)過(guò)我的每一個(gè)人。他們像我的父母一們關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我要報(bào)答我的祖國(guó)母親，每個(gè)人都是“她”的兒女，她都耐心地栽培教育“她”的兒女。
這些幻想全是要靠自己從小就努力學(xué)習(xí)的，然后才能取得以后的成就的。等到取得成就后，就可以實(shí)現(xiàn)自己從小的愿望，兌現(xiàn)自己的諾言。
我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
我好想長(zhǎng)大！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“手拿大剪刀，身穿鐵甲袍，有人來(lái)惹我，吃我兩剪刀�！睕](méi)想到，有一天，螃蟹也會(huì)與我“正面交鋒”。
廣西北海銀灘，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一雙拖鞋、一個(gè)水瓶、一頂草帽，全副武裝的我踩在被太陽(yáng)曬得暖暖的沙灘上，跨過(guò)一根掛著浮標(biāo)的繩子，開(kāi)始抓螃蟹嘍！我的眼睛像探照燈一樣在沙灘上仔細(xì)地搜尋著，咦，這是什么？地上有一個(gè)小小的洞，洞的一側(cè)布滿了一粒一粒的沙球，在這個(gè)洞的附近也有著許許多多同樣的洞。我隨手拿起一根樹(shù)枝，戳進(jìn)洞去。突然，我發(fā)現(xiàn)一邊的沙子有點(diǎn)異樣，便又挖了下去，卻什么也沒(méi)有，只有冒著小泡的潮濕的沙子。想了一會(huì)兒后，一個(gè)辦法從我腦子里閃過(guò)。有了！我把所有的沙子都埋在那個(gè)坑里，然后用樹(shù)枝戳了一個(gè)小洞，再把周圍所有的洞都埋上。大功告 成！我只要靜靜地守候在旁邊就行了。嘿嘿，螃蟹，出來(lái)吧！
果真，不一會(huì)兒，一個(gè)小鉗子從沙里伸出來(lái)了，接著，螃蟹橫著爬上來(lái)了。我一把抓住螃蟹，把它放在了手心里，高興地說(shuō)：“小螃蟹，終于找到你了！”這時(shí)，它顯得有些慌亂，一直在我手里爬來(lái)爬去，好像在想一條逃脫的妙計(jì)�！啊�(jì)，走為上’，我溜!”螃蟹從我手上爬了下來(lái)，我猜透了它的想法，一把捏住它的外殼。這下你可沒(méi)轍了吧？乖乖投降！
我把它舉到胸前，一看，哇，可愛(ài)又不失威風(fēng)！不信你瞧，螃蟹的背上馱著一個(gè)硬邦邦的殼，殼的中央有幾條幾乎看不清楚的白色花紋。殼的兩旁伸出三個(gè)小尖叉，就像京劇里武將背上插著的小旗，顯得那么威風(fēng)。殼底下，除了兩旁各伸出一條大腿外，還各伸出四條小腿，每條小腿分三折，最后一折像一只小鐵鉤兒。雖說(shuō)它不大，但它有一個(gè)絕招——“撓癢癢”。它一到我的手上，就在里面轉(zhuǎn)圈，用小小的鉗子撓我。它還很會(huì)挑位置，正好在我手心，癢得我“咯咯”直笑。
我把它放在我事先準(zhǔn)備好的瓶子里，裝上一點(diǎn)海水，撒上一點(diǎn)沙子，為它做了一個(gè)新窩。小螃蟹，跟我回家吧！
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