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      荷花五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-09-25 09:23:47 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】荷花五年級(jí)作文300字匯總九篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的荷花五年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】荷花五年級(jí)作文300字匯總九篇

      荷花五年級(jí)作文300字 篇1

        在樹(shù)葉變綠的時(shí)候荷塘里的荷花開(kāi)了。在黃昏時(shí)分荷花是最美的,火辣辣的陽(yáng)光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵,也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時(shí)分的荷花。

        池水里

        在黃昏時(shí)分火紅的余暉把池水染成了紅色,池中的小魚(yú)把它的小腦袋探了出來(lái),好像在欣賞那美麗的余暉,還有一些小魚(yú)來(lái)表演了“雜技”。“鯉魚(yú)跳龍門”,一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽(yáng)呢!

        荷葉

        在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗,那么的動(dòng)人,像一個(gè)綠色的月盤,也像一個(gè)小小的盆子,里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。

        荷塘中的黃昏你是那么的美,那么的動(dòng)人,你是我們最愛(ài)的風(fēng)暴,是荷花中最美的那一朵。

      荷花五年級(jí)作文300字 篇2

        “出淤泥而不染,霍清漣而不妖!边@講的就是荷花。接下來(lái),我給大家介紹一下荷花吧!

        荷花是我國(guó)十大名花之一,有“花中君子”之稱。它踏遍祖國(guó)大江南北,泥塘、水田都是它的生長(zhǎng)之地。荷花有7000多年歷史了,在2500年前,人們?yōu)榱艘欢盟姆既荩瓦M(jìn)行了人工栽培,讓足不出戶就能看到它的芳容。

        它全身都是寶。它的蓮藕是一截一截的,像我們的手臂一樣。切開(kāi)后,它有九個(gè)洞,它可以做成炒蓮藕、蓮藕湯等等。它生吃脆脆的,煲湯粉粉的,很可口。

        荷葉很大,像個(gè)大玉盤。曬干后可以做成中藥。它有清熱的功效。它還可以做菜,荷葉東坡肉、糯米雞都是我的最愛(ài)。

        夏天來(lái)了,荷花開(kāi)了。她的花瓣有粉白兩種!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!本褪窃诜Q贊它。據(jù)傳說(shuō),《紅樓夢(mèng)》里冷香丸,它的花蕊就是其中藥材之一。我也很喜歡拿它做裝飾。

        花謝之后,蓮蓬出來(lái)了。猶如綠色的碗,亭亭玉立、賞心悅目。等他成熟后,掉出來(lái)一顆顆猶如白珍珠的蓮子。他有健脾補(bǔ)益的功效,不管老少都可服用,雙黃白蓮蓉就是用他來(lái)做的。

        雖然荷花沒(méi)有牡丹高貴,也沒(méi)有水仙那么飄逸,但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      荷花五年級(jí)作文300字 篇3

        夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來(lái)到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi),好似一個(gè)害羞的小姑娘,見(jiàn)不得外人,只依靠綠葉的`襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

        這時(shí),一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開(kāi)心啊﹗

        再看看那兩個(gè)小朋友,一個(gè)拿著蓮蓬,另一個(gè)拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見(jiàn)小魚(yú)探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。

        怎麼樣,花兒很美,小魚(yú)很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩,留下你的歡聲笑語(yǔ)。

      荷花五年級(jí)作文300字 篇4

        荷花自古以來(lái)就是圣潔美麗的象征,它“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,”亭亭玉立,宛如碧波仙子,惹人喜愛(ài)。前幾天,媽媽帶我去郭莊賞荷。

        正是盛夏,可在郭莊卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱,這不僅僅是因?yàn)榉泵拇髽?shù),更因?yàn)闈M塘的荷花帶給人心曠神怡的感覺(jué)?邕M(jìn)郭莊的大門,首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的荷葉。近處是碧綠的,遠(yuǎn)處是墨綠的,中間還夾著幾片嫩黃的新葉。一片片荷葉挨挨擠擠,微風(fēng)乍起,荷池泛起一層層的漣漪,“綠色的海洋”,清波蕩漾,葉面上水珠滾動(dòng)著,晶瑩剔透,好像一顆顆零落的珍珠,層層碧葉中,零星地點(diǎn)綴著些粉色的荷花,它們千姿百態(tài),含笑佇立,有的荷花裊娜地舒展著身軀,有的才綻開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的,還有的已經(jīng)凋謝,------荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目,而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到這朵和花,歡樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位風(fēng)姿綽約的仙子在翩翩起舞。

        走出郭莊,我回味著剛才那副風(fēng)景畫(huà)。荷花不像牡丹雍容華貴,不像梅花迎寒吐芳,也不像蘭花小巧清秀。然而,她默默無(wú)聞地在酷暑送來(lái)陣陣清香,裝點(diǎn)了人們的生活。我愛(ài)荷花,一種高潔的品質(zhì)。

      荷花五年級(jí)作文300字 篇5

        清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

        荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的只展開(kāi)了兩三片

        花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。

        白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

        忽然我覺(jué)的自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光低下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè),小魚(yú)從腳下游過(guò)告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

        過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!

      荷花五年級(jí)作文300字 篇6

        荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

        荷花的品種也不少,據(jù)電腦資料顯示,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

        荷花用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含淀粉很多,營(yíng)養(yǎng)豐富、清香可口。剝開(kāi)蓮蓬,一粒粒蓮子就象翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧,里面就是雪白的蓮子仁。我最?ài)吃它,所以一到蓮子八成熟時(shí),我就吵著、鬧著讓媽媽買蓮子仁吃。

        荷藕是一種高級(jí)蔬菜,含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,既可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃

        成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風(fēng)味.

        荷花還是一種很有價(jià)值的中藥,我從電腦中得知荷葉能清暑解熱,荷梗能通氣寬胸,蓮子能健脾止瀉,蓮花能清火安神,蓮房能清淤止血,蓮節(jié)還有解酒毒的功效。自葉至莖,自花至實(shí),無(wú)一不可入藥。它把自己的一切毫無(wú)保留地全部貢獻(xiàn)給了人類。

        “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高者中最崇高者。

        荷花用途之廣,品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!

      荷花五年級(jí)作文300字 篇7

        在我們學(xué)校的內(nèi)庭的中央,有一個(gè)花瓣型的荷花池。在一年 四季中,夏季的荷花池是最美的。 在夏天,荷葉一高一底,千姿百態(tài)地展現(xiàn)在池上:有的像一 幅 未展畫(huà)卷,成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開(kāi),就像一個(gè)個(gè) 香脆可口的春卷;有的已經(jīng)完全展開(kāi),像一個(gè)碧綠的大圓盤, 挨挨擠擠的,成了小水珠的樂(lè)園,也成了小金魚(yú)的“遮陽(yáng)傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上:有的還是一個(gè)花 骨朵兒;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全綻放,香味彌 漫整個(gè)內(nèi)庭。 晴天的荷花池很美,但是,雨天的荷花池更美! 下雨時(shí),水滴落到荷葉上,荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里,有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上,蕩起一圈 圈漣漪。荷花經(jīng)過(guò)水的洗刷,體現(xiàn)了她出淤泥而不染的精神, 小金魚(yú)也趁這時(shí)跳起了“幽雅的水上芭蕾”,為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛(ài)你,夏日的荷花池!

      荷花五年級(jí)作文300字 篇8

        讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。

        我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

        荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

        年幼時(shí)的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

        荷花下的碧綠的葉像一個(gè)大托盤。

        就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?”

        我疑惑極了,問(wèn):“知道什么呀?”

        母親笑了,她對(duì)我說(shuō):“你知道荷花的根長(zhǎng)在淤泥里嗎?

        我那時(shí)年幼,好奇地問(wèn):“媽媽,荷花這么美,它的根怎么會(huì)生長(zhǎng)在那么臟的地方?”

        母親又對(duì)我說(shuō):“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì),盡管生活環(huán)境艱苦,它還是長(zhǎng)得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營(yíng)養(yǎng)呢,斷了絲還連著,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西!”

        我恍然大悟:“哦!那就是說(shuō),人也是一樣!在艱苦里生長(zhǎng),就會(huì)有著比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長(zhǎng)?!

        媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我心醉于荷花,醉于它高尚的品質(zhì)。

        我要做一個(gè)像荷花那樣的人。

      荷花五年級(jí)作文300字 篇9

        有一朵花,它像調(diào)皮的小孩,像飽脹的肚皮,像美麗的仙女......,那就是亭亭玉立的荷花。

        池塘里的荷花都開(kāi)了,荷葉挨挨擠擠的,如同一位位觀眾在看演唱會(huì),嫩黃色的小蓮蓬就是大舞臺(tái),每個(gè)蓮籽都在唱自己的歌曲。我愛(ài)荷葉,更愛(ài)荷花,雪白的荷花有不同的姿勢(shì),這一朵很美,那一朵也很美,不計(jì)其數(shù)的荷花讓人看得眼花繚亂。如果把眼前的荷花看成一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)就真的很了不起了。

        看著看著,我感覺(jué)自己也變成了一朵亭亭玉立的白荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò),池里的白荷花翩翩起舞,我也跟著跳舞。它們有的像可愛(ài)的小精靈,有的像漂亮的公主,有的像披頭散發(fā)的小姑娘......真是美極了!優(yōu)美的舞蹈讓人深陷其中,無(wú)法自拔。風(fēng)停了,小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我早上的花蜜可甜了,小蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我昨天它的舞蹈得了第一名,小魚(yú)游過(guò)來(lái)告訴我昨天它夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天......

        過(guò)了好一會(huì),我才知道,原來(lái)自己不是白荷花,而是在觀賞白荷花呢!

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