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      五年級(jí)科學(xué)作文

      時(shí)間:2021-09-23 09:34:28 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)科學(xué)作文匯編6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)科學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)科學(xué)作文匯編6篇

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

        還有一天,我們即將小學(xué)畢業(yè);還有一天,我將遠(yuǎn)離我生活了六年的母校;還有一天,我就會(huì)離開(kāi)那些給了我六年快樂(lè)生活的同學(xué)們,還有一天、一天……縱使心中有太多的不舍,可是……

        假如,我能再做一次小學(xué)生,我一定不會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢;我一定不會(huì)再在生日蠟燭前默默許下快快長(zhǎng)大的愿望;我一定不會(huì)再抱怨同學(xué)們那些無(wú)微不至的關(guān)心;我一定不會(huì)再認(rèn)為老師布置的家庭作業(yè)太多而耽誤了我玩游戲的時(shí)間,我一定不會(huì)……

        假如,我能再做一次小學(xué)生,回到剛剛?cè)雽W(xué)的那一年,那一天,我不會(huì)因?yàn)楹ε禄驊卸瓒桓疫~進(jìn)小學(xué)校園的一步,不會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而躲在角落里悄悄的哭泣。不會(huì)因?yàn)椤?/p>

        一年級(jí),我不會(huì)因?yàn)樽约盒,在自己考了第一名領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)遮遮掩掩的將自己藏在那大大的獎(jiǎng)狀身后……

        二年級(jí),我不會(huì)再在語(yǔ)文課上因?yàn)榕麓疱e(cuò)了問(wèn)題而將自己早已想好并經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)的答案藏在心中……

        三年級(jí),我不會(huì)再因?yàn)樽约罕唤衅饋?lái)之后回答不出老師的問(wèn)題而哭鼻子……

        四年級(jí),我不會(huì)再因?yàn)槔蠋煕](méi)選自己當(dāng)班長(zhǎng)而去和老師賭氣……

        五年級(jí),我不會(huì)再因?yàn)榉职嗔,而制造出一大群麻煩留給老師處理,不會(huì)再因?yàn)楹臀?二)班的矛盾使老師手忙腳亂……

        六年級(jí),我不會(huì)再因?yàn)楹蛶讉(gè)玩得好的同學(xué)坐在一起而不遵守課堂紀(jì)律,也不會(huì)因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)而鬧出的一件件事使老師感到措手不及……

        假如,我能再做一次小學(xué)生,我一定會(huì)變得很好很好……

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

        今天,我因?yàn)樘哿,所以早早就吃完飯。做完所有的作業(yè),于是,就躺在床睡著了,也許太累了,也也許太餓了。我發(fā)了一個(gè)奇怪的夢(mèng)!我夢(mèng)見(jiàn)我自己長(zhǎng)大了,我穿著科學(xué)家的衣服,站在研究室里。啊,我變成一名科學(xué)家啦!

        我立刻進(jìn)行研究工作,經(jīng)過(guò)72小時(shí)3分零12秒,我終于研究出一種用來(lái)制造汽車的材料。這種材料很獨(dú)特,如果用來(lái)制造全世界的汽車,那么世界就不會(huì)再發(fā)生可怕的了。這種材料刀槍不入,而且還很方便,如果你現(xiàn)在開(kāi)著這種用特別材料來(lái)做的車,想往小巷里開(kāi),你只要對(duì)著車喊一聲"縮小"它就會(huì)縮小到適合過(guò)小巷時(shí)才停。到停車的時(shí)候,只要你下車就行了,它就會(huì)自動(dòng)停車。然后就會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給你,告訴你把車停在那里!假如你開(kāi)著這汽車撞到人的時(shí)候你不需要太緊張,因?yàn),在?zhǔn)備撞人的5秒前,這種特別材料會(huì)發(fā)出一種光,能保護(hù)那個(gè)人!

        同時(shí),我還發(fā)明了一種萬(wàn)能的迷你小電腦!這個(gè)小電腦只有3厘米大,小巧玲瓏。它不僅可以控制電視機(jī)還可以控制其他物品。例如,我外出,很想騎自行車,只要你點(diǎn)一下迷你小電腦的自行車三個(gè)字,只需一秒,整臺(tái)自行車就會(huì)馬上展現(xiàn)在你眼前!

        小朋友們,你想買我發(fā)明的產(chǎn)品嗎那你就在30世紀(jì)的"歐祺欣"專賣店里買吧!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

        我常常問(wèn)自己,“你的理想是什么?”那時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出許多職業(yè),有教師、文學(xué)家、教育家、地理學(xué)家等等。但我最喜歡的還是科學(xué)家。

        我之所以喜歡科學(xué)家,是因?yàn)槲易罱吹囊徊啃≌f(shuō)《三體》,那些令人叫絕的技術(shù),令人震驚的宇宙規(guī)律,那些令人無(wú)不感受到科學(xué)魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究這些不為人知的秘密。

        假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定不會(huì)保守自己的研究成果,我將站在科學(xué)界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我會(huì)與其他科學(xué)家一起努力,并與整個(gè)科學(xué)界共同進(jìn)退。我還會(huì)用自己的努力換取科學(xué)的卓越發(fā)展。

        假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定不會(huì)忘記我的父母、我的老師,因?yàn)橛辛怂麄兊闹С峙c幫助,我才會(huì)有那樣的成就。我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我會(huì)以我的成功來(lái)回報(bào)他們。

        但是,只有努力才會(huì)獲得成功。這是一個(gè)夢(mèng)想,只有努力和不懈奮斗,才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有這樣才能我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

        直到有一天,爸爸問(wèn)我:“你喜歡科學(xué)嗎?”“哎!”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“嗯,不討厭,也不喜歡!蔽倚Φ馈

        “那我們做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧!卑职终f(shuō)著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上!暗t祎,如果我將這個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái),你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么?”“當(dāng)然是水漏出來(lái)咯!蔽也恍嫉幕卮。“要是我抓住紙片呢?”“那水就從小孔里流出來(lái)唄!薄澳钦(qǐng)你說(shuō)出你這樣想的原因!薄斑@還用得著說(shuō)原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來(lái)呢!蔽依硭(dāng)然地說(shuō)。“哦,不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦,只要真實(shí)體驗(yàn)了才會(huì)知道!卑职终f(shuō)著用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下,“看好了。”爸爸將手輕輕移開(kāi)!凹、紙、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒(méi)有掉,水竟然也沒(méi)能留出來(lái),這怎么可能啊?”“但它就有可能.”爸爸笑著說(shuō)道!昂脜柡Π。≌嫦竽g(shù)一樣!”我不可思議的望著紙片。“但魔術(shù)是使用小道具騙人的,但這是真的哦,只是用了些科學(xué)原理而已。”“科學(xué)原理?”“沒(méi)錯(cuò),薄紙片能托住瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簩?duì)在瓶口的紙產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái),是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ诩埖谋砻嫘纬伤∧,水就不?huì)漏出來(lái)!薄巴!原來(lái)是這樣啊,我也要試一試!蔽也唤械。

        從此,我愛(ài)上了科學(xué),這個(gè)經(jīng)常讓我獲得知識(shí),經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆,經(jīng)常讓我充滿好奇,疑惑的有趣神奇的科學(xué)!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

        今天作文補(bǔ)習(xí)課上,老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我們議論紛紛,作文課做實(shí)驗(yàn)?要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?

        老師神神秘秘地說(shuō):“我們今天的'實(shí)驗(yàn)跟這個(gè)有關(guān)!闭f(shuō)著變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個(gè)吹紙條的小實(shí)驗(yàn)!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地?fù)屵^(guò)紙條,疑惑地問(wèn)老師。只見(jiàn)老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面,嘟著嘴對(duì)著那張紙條使勁吹了起來(lái)。奇怪了,那下垂的紙條居然平平地飄了起來(lái)!這是怎么回事呢?老師解釋,這是大氣壓力在作怪呢!當(dāng)我們使勁一吹,紙條上面的氣壓就變小了, 紙條上面的氣壓不變,所以紙條就向上平平飄起來(lái)了。

        哦!原來(lái)如此啊!沒(méi)有想到,從這個(gè)小小的吹紙條實(shí)驗(yàn)里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!

      五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,成為工人、教師、醫(yī)生……而我更想成為一個(gè)科學(xué)家。

        科學(xué)家從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓、愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們。我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙中探索……

        我曾經(jīng)癡迷的想:火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎么樣的?世界上有沒(méi)有外星人呢?外星人長(zhǎng)什么樣子呢?會(huì)不會(huì)是……我非常想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。

        記得有一次,我在家收聽(tīng)收音機(jī)里面的廣播。我心里想:就這一個(gè)小機(jī)器怎么能發(fā)出來(lái)聲音呢?我立馬找來(lái)了一把螺絲刀,細(xì)心地把螺絲釘一個(gè)一個(gè)的旋出來(lái),把收音機(jī)的外殼打開(kāi)了,并把里面的零件東弄弄,西搖搖,感覺(jué)真的很稀奇,但差一點(diǎn)把收音機(jī)弄壞。

        我一天天長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái),也懂得了成功來(lái)源于努力、堅(jiān)持、天賦這個(gè)道理。一個(gè)人如果有理想的話,并為之努力,不懈地去奮斗,理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        不過(guò)我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有淵博的知識(shí),還要有很強(qiáng)的求知欲,以及不怕困難,不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!

        除了讀一些書,我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課;在表演時(shí),我積極參與;在辯論中,我踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。

        “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!