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      小草的啟示五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-21 19:06:12 五年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)小草的啟示五年級(jí)作文匯編9篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小草的啟示五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)小草的啟示五年級(jí)作文匯編9篇

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇1

        小草是默默無(wú)聞的。每當(dāng)人們驚嘆著,贊嘆著那些美麗動(dòng)人的花時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想到小草呢?它總是無(wú)私的站在一邊,默默的用自己那樸素的身色來(lái)襯托出花兒的美麗。因此,不會(huì)有人刻意的去關(guān)注它們。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。當(dāng)它們被壓在巨石下時(shí),為了出來(lái)拔萃,更好的生長(zhǎng),它們使勁往上頂,不論石頭有多硬,它們都不放棄,直到撐破石頭,看到藍(lán)天,呼吸到新鮮空氣為止。因?yàn)槌晒φ呖偸乔嗖A于努力者的,它們的成功也是靠它們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念而成的。

        小草是普通平凡的。它沒(méi)有玫瑰那樣高貴,沒(méi)有牡丹那樣華麗,也沒(méi)有郁金香那樣芬芳;但是,它卻有著這些花都沒(méi)有的特征 平凡普通。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 。白居易的詩(shī)有形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。

        小草是生命力的象征,是具有頑強(qiáng)生命力的模范,同時(shí),它又是那么的寬容,大度。

        每當(dāng)我們行走在公園里或綠化帶時(shí),有沒(méi)有想過(guò)踩下去最疼的會(huì)是誰(shuí)呢?是小草。我們的心情倒是很愉快,可是,小草的身上卻留下了一串腳印,他雖然不能說(shuō)話(huà),但我們可以用心去想想,應(yīng)該保護(hù)他們,愛(ài)護(hù)它們。

        小草就是這樣平凡,默默無(wú)聞的,堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它的一生讓我懂得:做人應(yīng)該像小草一樣,不為自己的渺小而感到自卑,要相信,虛榮的人不會(huì)獲得人們的喜愛(ài)!

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹有生!边@頑強(qiáng)的生命力給予我深刻的啟示,小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟示。

        小草雖不如大樹(shù)的挺拔,不如花兒的嬌艷美麗,也不如花兒的苦香;但是小草默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是最值得我學(xué)習(xí)的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡來(lái)襯托花兒的嬌艷美麗;愿意用自己的平凡來(lái)襯托大樹(shù)的挺拔;愿意默默地奉獻(xiàn)著,而不求任何回報(bào)。

        小草雖然很小,雖然很平凡,但是它卻有那股子堅(jiān)忍不拔的毅力,它有著頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹得倒大樹(shù),吹得落花兒,可卻吹不斷頑強(qiáng)的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根還在,來(lái)年它還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽,再生長(zhǎng)起來(lái),再奉獻(xiàn)出一年嫩綠,再給世界增添一份風(fēng)采。

        小草默默無(wú)聞,生命力頑強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)。小草的品質(zhì)是純潔的,是偉大的,小草的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。做人也要像小草一樣,從小草的身上我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的啟示,這是一個(gè)多美好的事務(wù)啊!

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇2

        在我的人生中我獲得過(guò)許多的啟示。但是,每當(dāng)我回憶起獲得過(guò)的啟示時(shí),印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,圍繞著一棵不起眼的小草,可就是這樣一棵不起眼的小草,給我留下了深刻的印象……

        記得那是在我六歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)?吹竭@漂亮的自行車(chē),我心里不由得的涌起一股熱情的泉水:我要學(xué)騎自行車(chē)!

        第二天,我蹦蹦跳跳的推著自行車(chē)找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的水泥地,可是因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗟牟,那樣學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,就算摔跤也不會(huì)太疼!

        選好了場(chǎng)地,我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)?yán)!可自行?chē)畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把,就因?yàn)樯眢w不平衡而摔了下來(lái)。但是我并沒(méi)有因此而氣餒,后來(lái)我又試了很多次,可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶!我還是一次次地被那該死的自行車(chē)無(wú)情地“推”了下來(lái)。

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇3

        那是一次科學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來(lái)以后,我看了看成績(jī),只有76分!我頓時(shí)垂頭喪氣,心情差到了極點(diǎn)。

        放學(xué)回家的時(shí)候,天空中烏云密布。不一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,暴風(fēng)雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)從空中傾瀉下來(lái)。樹(shù)枝被打折了,樹(shù)葉也被橫掃得七零八落。橫七豎八地貼在地上;ò瓯淮蚵淞艘坏,只剩下一根光禿禿的桿兒。

        無(wú)意中,墻角磚頭縫隙中一株不知名的小草,引起了我的注意。那株小草雖被風(fēng)吹得左右飄搖,但它卻沒(méi)有從磚縫中掉下來(lái)。白色的根緊緊地巴著磚塊,這是一種多么頑強(qiáng)的生命!

        不久,雨停了。我又仔細(xì)看了看小草,它絲毫沒(méi)有受傷,變得更加翠綠和生機(jī)勃勃,像一位經(jīng)歷過(guò)各種磨難的士兵。夕陽(yáng)下,小草葉子上晶瑩的雨水發(fā)出耀眼的光。微風(fēng)拂過(guò),小草輕輕地左右搖擺,似乎是在歡樂(lè)地向我招手?粗,我陷入了沉思:經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的小草,樂(lè)觀向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        望著這株雨后的小草,我似乎明白了什么;氐郊,我趕緊拿起科學(xué)試卷,對(duì)照著科學(xué)書(shū)本上的答案,認(rèn)真地訂正了起來(lái)……

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇4

        “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。”小草默默無(wú)聞,但它卻有頑強(qiáng)的精神。

        一顆小小的草種子,在風(fēng)的吹拂下,它能撒播到四方,在哪里都可以生根:在堅(jiān)硬的石板路上,在高聳的山頂上,在荒涼的戈壁灘上,在高懸的屋檐上……它都可以頑強(qiáng)地存活、生長(zhǎng),走遍天涯海角,到處都有小草的身影。

        我家的`四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天,爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的花盆里長(zhǎng)出許多小草,媽媽怕影響四季梅生長(zhǎng),把所有的小草都拔掉了,而且又翻了新土。但令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(zhǎng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是,小草靠著自己頑強(qiáng)的生命力又活了過(guò)來(lái);驚喜的事,家里又添了一抹綠色。

        小草的生命力真頑強(qiáng)啊!正像古詩(shī)形容的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強(qiáng)生存,而且還為我們的生活增添了許多綠意,在面對(duì)大自然的惡劣天氣肆虐時(shí),讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。

        小草的精神多么令人敬佩!人的一生中,也會(huì)遇到許許多多的坎坷,生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對(duì),百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦,但是只要勇往前行,就一定會(huì)看見(jiàn)勝利的光芒。

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇5

        那,是一個(gè)雨天。

        涼爽的秋風(fēng)吹拂著我的面頰,我慢慢地抬起頭,看著那布滿(mǎn)烏云、死氣沉沉的天空,我知道,大地即將迎來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,連那金光閃閃的太陽(yáng)都已失去了往日的光彩,躲進(jìn)了烏云里,不見(jiàn)了蹤影。

        那個(gè)時(shí)候,我的心情就像這天氣一樣,一片灰暗,這是因?yàn)槲覅⒓恿艘粋(gè)比賽,為什么?明明我已經(jīng)很努力了,我一直在盡我最大的勇氣和力量去參加比賽,可結(jié)果呢?它還是深深地刺痛了我,我一直想不通,或許是想放棄了吧。

        “嘩啦啦,嘩啦啦--”雨越下越大,仿佛老天爺都在為我哭泣,為我惋惜,為我悲傷。我一個(gè)人打著傘走在那條公園的小徑上,一瞬間,我被前方那一棵綠蔥蔥的小草吸引了。

        我慢慢地走過(guò)去,生怕把它嚇跑了。

        我離它越來(lái)越近,發(fā)現(xiàn)了它好綠,綠得像那碧玉磨制成的一樣,它好美,美得像那柔軟的綠綢子在隨風(fēng)飄動(dòng)一樣!

        我被這棵小草深深地打動(dòng)了,它不僅外表美,而且我很佩服它,佩服它的勇氣,佩服它的風(fēng)雨無(wú)阻,佩服它的屹立不倒……佩服它的很多很多的精神和品質(zhì)!它能在這么惡劣的環(huán)境下生存,這里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土……只有這傾盆大雨和它那種不屈不撓的精神,那么大的雨珠打在它身上,仿佛只是在給它“沖浴”而已……

        漸漸的,雨停了,烏云散了,太陽(yáng)出來(lái)了,小草身上已變得干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污跡,我的心情也好了許多。

        是!一顆小草都沒(méi)有向命運(yùn)屈服,低頭折節(jié),我們又有什么理由輕言放棄呢?

        我走的時(shí)候,回頭看了小草好久,我仿佛看到了它那燦爛的笑容!

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇6

        人們都說(shuō),小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,?/p>

        人喜愛(ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!

        大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧?kù)o,毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。 小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

        小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇7

        “天涯何處無(wú)芳草”!在森林,在田野,在平原……到處都有小草。

        小草,雖然沒(méi)有水仙花的潔白無(wú)瑕,沒(méi)有白玉蘭的亭亭玉立,沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,秋菊的千姿百態(tài),桂花的香飄十里……那樣名貴,但是它卻有這些鮮花沒(méi)有的品格。

        瞧!小草挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),小草們舒展雙臂,彎腰觸地……真像少女在盡情地跳舞游戲。

        我家樓下有一片空地,雖然地干得裂開(kāi)了一道道口子,上面的小草卻發(fā)出了嬌嫩的芽,長(zhǎng)出了翠綠的葉,一排排如士兵站立著。有一天,突然下起了大雨,許多莊家、花,就連小樹(shù)也被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,我為窗外的小草擔(dān)心起來(lái)。心想:下這么大的雨,小草一定會(huì)被雨水淹沒(méi)的。雨停了,我迫不及待的來(lái)到窗外的草坪上。只見(jiàn)一棵棵小草在淺水里搖擺著。我望著那些東倒西歪的小草,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,這些可憐的小草,眼看就要死了!笨墒沁^(guò)了一段時(shí)間,誰(shuí)都浸到土里去了,小草頑強(qiáng)地挺起了身軀,望著這些小草,我不由得想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)寫(xiě)得多好啊!我親眼目睹的這些小草不也是這樣嗎?

        到了盛夏,大旱之時(shí),莊稼、花都渴得耷拉著腦袋,顯出一副可憐相。這時(shí),你再看一下小草,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭,像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。

        每當(dāng)寒冬一過(guò),小草便發(fā)出了嫩芽,長(zhǎng)出了綠葉。不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上,石縫中,它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神確實(shí)令人驚嘆的。小草是渺小的,又是偉大的。他默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界,從不炫耀自己。但是,它那堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)奮斗的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇8

        在人們眼中,我們常見(jiàn)的小草是那么柔嫩,那么弱,沒(méi)有人去看過(guò)它,關(guān)上過(guò)它。但是,有一件事讓我改變了堵它的看法。

        在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天,我和媽媽一起到人民公園散步,我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊,那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上,來(lái)觀賞花壇里的風(fēng)景,正當(dāng)我看的入迷時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(zhǎng)著一株小小的草,這株草的“腰”是彎的,可是它的腰雖然是彎的,我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它,他不停的搖擺著,好像再給我擺手呢!我慢慢地向它走去,坐在它的旁邊,用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題。

        這么大的一塊石頭,比我還重呢!一直把小草壓著,它是怎么出來(lái)的?它為什么?一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。

        這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫(huà)面:這塊大石頭的下面有好幾株小草,有一天,一株小草對(duì)它的同伴說(shuō):“同伴們,你們看見(jiàn)太陽(yáng)嗎?我們別再生活在這里了,整天看不見(jiàn)太陽(yáng),太陽(yáng)也看不見(jiàn)我們,小朋友們也看不見(jiàn)我們,多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì)出人頭地呢!”同伴么說(shuō);“你別亂想了,你是鉆不出去的!边@株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊,鉆啊,終于鉆出來(lái)了。

        小草,你使我想起了以前的自己,那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人,是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。

        謝謝你,小草,是你改變了我,讓我知道頑強(qiáng),對(duì)生命的熱愛(ài)。

      小草的啟示五年級(jí)作文 篇9

        雨后,一株株鑲嵌著雨珠的小草紛紛探起頭來(lái),發(fā)出陣陣青草的芳香。一顆顆像斷了線(xiàn)的珠子似的雨珠從葉面上滑落下來(lái),“嘀嗒—嘀嗒—”“真好聽(tīng)啊!”我不禁發(fā)出了一聲感嘆。當(dāng)我想去草坪上踢足球時(shí),突然,我的身子一傾,重心不穩(wěn),“咚”的一聲重重摔在了地上。我往腳下一看,是一株帶著許多露珠的小草讓我滑到了。它葉面上晶瑩的露珠,仿佛在嘲笑我。我頓時(shí)心生怒氣,找來(lái)了一塊布滿(mǎn)青苔的巨大的石頭,壓在了小草上。我拍拍身上的塵土,回家了。回家之后我就忘記了這件讓我生氣的事。

        但是我并不知道,那株小草綻開(kāi)綠色的新芽,正在奮力的把石頭頂開(kāi)······

        星期六,我又記起了那株被我用石頭壓住的小草。當(dāng)我向草坪上望去時(shí),不由得大吃一驚!那塊身軀比它大百倍的石頭居然被頂開(kāi)了!那株翠綠的小草張開(kāi)它那翠綠的葉子,仿佛它正在大口大口的呼吸。那塊巨大的石頭躺在一邊,石頭的中間部分已經(jīng)被頂松了,這就是古人所說(shuō)的“水滴石穿—非一日之功”吧!這才是小草那種不屈,向上的精神啊!

        我從小草的身上得到了啟示:只要堅(jiān)持,努力,無(wú)論做什么事都會(huì)成功的!

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