【熱門】五年級(jí)游泳作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)游泳作文 篇1
游泳，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。就是人以各種不同姿勢(shì)劃水前進(jìn) ，在水中或水面游動(dòng)。這即可以鍛煉身體，還可以補(bǔ)鈣護(hù)膚。
今天，天氣炎熱，酷暑難熬，我和爸爸來(lái)到了游泳館游泳。那兒簡(jiǎn)直是人山人海，游泳池里擠滿了人，下水都要排隊(duì)，可見(jiàn)大家都選擇了游泳來(lái)消暑�？赡苁翘脹](méi)游泳的緣故，一下到水里，我異常興奮，不停的跳來(lái)跳去，時(shí)而游一游，時(shí)而潛一潛水。爸爸問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳了，我告訴他還不是太熟練。于是他教了我“蛙泳”的正確姿勢(shì)。我試著學(xué)了幾下，沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了。但是，在水底下游不到幾分鐘，就是還不會(huì)換氣。正巧，身邊游過(guò)一個(gè)小女孩，在作著換氣的動(dòng)作，我仔細(xì)觀察了一下。其實(shí)步驟很簡(jiǎn)單，就是露出頭之后吐出一口氣，再立刻吸一口氣，然后潛下去。
我就這個(gè)動(dòng)作做了幾遍，可是還是琢磨不透。爸爸告訴我，先在原地做動(dòng)作，然后再游動(dòng)練習(xí)。于是，我又做了幾遍，果然有了成效，我就邊游邊換氣，最終被我學(xué)會(huì)了。我心花怒放，于是在整個(gè)游泳池里不停的游，希望引起別人的注意�？赡苁沁�游得不太好的緣故，不但沒(méi)人說(shuō)我游得好，反而有人拿我當(dāng)笑柄，這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸，他說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。只要肯下工夫，一定會(huì)練好的�！�
爸爸的話讓我領(lǐng)悟到，一分耕耘就有一分收獲。不管遇到什么困難和挫折，只要不輕言放棄，總有一天會(huì)成功。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？想到這里我練得更認(rèn)真了。
五年級(jí)游泳作文 篇2
我終于學(xué)會(huì)游泳了，這真是一件既辛苦又快樂(lè)的事��！
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚(yú)似的，自由自在地在水里游，所以一直嚷著爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒(méi)時(shí)間。這個(gè)星期六，爸爸終于有時(shí)間教我游泳了，我也高興極了。
那天，我們一來(lái)到海邊，我就要爸爸牽著我一步步地走進(jìn)海里。水溫雖然有點(diǎn)涼，但是在炎熱的夏天，還是讓人感到很舒適。看到前面有浪，我正害怕時(shí)爸爸已把我抱起來(lái)。浪退以后，爸爸抱著我的腰讓我在水里練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)�？墒俏沂置δ_亂的，不是手不聽(tīng)使喚，就是腳不聽(tīng)使喚，始終協(xié)調(diào)不了。前面又來(lái)了一個(gè)大浪，我來(lái)不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說(shuō)：“不學(xué)了，游泳又累又苦，我要上岸。”
爸爸說(shuō)：“要堅(jiān)持！如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄，任何東西也學(xué)不好�！�
我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸這次托著我的下巴，讓我挺直腰，腳向后蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會(huì)向下沉，無(wú)論怎樣都浮不到水面上來(lái)，這要到什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳��！在埋怨中又嗆了幾口海水，我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵(lì)我不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)，他說(shuō)學(xué)游泳不光可以鍛煉體質(zhì)，還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。
五年級(jí)游泳作文 篇3
我是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩兒。假期里我報(bào)了一個(gè)游泳班，是一對(duì)一的學(xué)習(xí)方式。那位教練姓沙，已經(jīng)當(dāng)了很多年的教練了。教練先教我學(xué)蛙泳，然后是自由泳、仰泳、蝶泳，由易到難。還記得剛進(jìn)泳池的時(shí)候，水很涼，不過(guò)，一會(huì)兒我就適應(yīng)了水溫，就不覺(jué)得冷了。學(xué)蛙泳最重要的是腳的動(dòng)作-蹬圓、夾。一開(kāi)始，我不熟練，教練就托起我的身體，在水里練腳的動(dòng)作。后來(lái)，我會(huì)了，教練就讓我在深水區(qū)游幾圈。剛學(xué)在水里憋氣的時(shí)候，我害怕嗆到水，所以我就緊緊抓住欄桿。
一開(kāi)始我只能憋5個(gè)數(shù)，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我就能憋上15個(gè)數(shù)的時(shí)間了。這樣的話，即便是腦袋鉆進(jìn)水里也不會(huì)被水淹著�，F(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，一口氣能在泳池里游兩圈半了，大概150米左右了！接下來(lái)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)自由泳了。要點(diǎn)是：雙腳不停地在水面上下拍打；兩只胳膊要一前一后地輪向水里并向后劃水；腦袋則要在露出水面時(shí)緊貼在胳膊上并側(cè)著臉，這樣才方便呼吸。我覺(jué)得自由泳比較難學(xué)，所以花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)。不過(guò)現(xiàn)在我也能用自由泳的方式在水里游上一段時(shí)間了。
這個(gè)假期，游泳池成了我的玩伴兒，在這里我學(xué)會(huì)了游泳技能，懂了認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦訓(xùn)練，成為了一名游泳小健將！當(dāng)我也能像一條小魚(yú)一樣在水里自由自在地游來(lái)游去的時(shí)候，我收獲了很多快樂(lè)。
五年級(jí)游泳作文 篇4
本周除了繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練外，按照計(jì)劃，我還得參加游泳培訓(xùn)，對(duì)于游泳，我還是搟面杖吹火——一竅不通，要好好應(yīng)對(duì)。
星期一，天下著雨，人們一般都沒(méi)出門。雷也似乎發(fā)怒了似的`，發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電也不閑著，也伴著雷聲拷打著大地。
雨就這么下著，直到下午還沒(méi)有停的意思。我望著窗外，心里直打鼓：“今天是計(jì)劃中游泳班報(bào)名的日子，難道就要泡湯了�！闭谶@時(shí)，一個(gè)朋友給我來(lái)電話了，叫我陪他去游泳，我當(dāng)然很高興。就這樣，我們倆打著傘，冒著風(fēng)雨雷聲向南河體育中心進(jìn)發(fā)了。
我們匆匆購(gòu)了兩張票就進(jìn)入了場(chǎng)地�？墒�，去了我們才知道，這里根本沒(méi)有我們游泳的地方，全被教練“霸占”了。別人說(shuō)我們買的不是培訓(xùn)票，沒(méi)有教練教。怎么辦？我們又不能退票了。情急之下，我們決定從教練“下手”。
我們選了一位看起來(lái)很溫和的教練，裝著對(duì)他很熟，請(qǐng)他帶我們，他有些猶豫，但并沒(méi)有馬上拒絕，只是不答理我們，我們覺(jué)得有“戲”。于是決定跟著他。在跟了兩圈以后，不知是出于老師愛(ài)護(hù)學(xué)生的本能，還是被我們的執(zhí)著感動(dòng)，他同意帶我們了。此時(shí)，我倆像打了勝仗一樣高興。
“教練”讓我們趴在池臺(tái)上，拉著我們的腳，比劃著教我們蹬水、換氣、劃水。大約十分鐘后，又為我倆系上他們訓(xùn)練用的背浮、手板，然后就讓我倆下水練習(xí)了。
在一個(gè)小時(shí)的練習(xí)中，教練不停地指點(diǎn)我們，鼓勵(lì)我們，好像他只有我們兩個(gè)學(xué)生。
一小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了，雖然我們還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，卻有了足足的信心。我們決定：明天就來(lái)報(bào)這位教練帶的游泳培訓(xùn)班。
評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)得具體、生動(dòng)，特別是前兩段話的描述甚好！
五年級(jí)游泳作文 篇5
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)游過(guò)泳了，一路上，我覺(jué)得天特別的藍(lán)，空氣特別清新。石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進(jìn)水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)過(guò)的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習(xí)。
我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開(kāi)始，我覺(jué)得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開(kāi)始練習(xí)憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個(gè)浸如水中，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我腦袋越來(lái)越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺(jué)，一種本能的反應(yīng)使我不由自主地從水中伸出頭來(lái)，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺(jué)已經(jīng)回到之前的水平了，于是我進(jìn)行下一項(xiàng)練習(xí)項(xiàng)目。我以前認(rèn)為游泳挺簡(jiǎn)單的，就算再過(guò)幾年也不會(huì)忘記，沒(méi)想到現(xiàn)在這么狼狽，看著剛剛學(xué)會(huì)游泳的弟弟在來(lái)回自由的游著，我心中有一點(diǎn)慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道......半小時(shí)后，我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。
溫故知新，我經(jīng)爸爸指點(diǎn)迷津，我連自由泳也學(xué)會(huì)了，我如同一只小魚(yú)，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪......學(xué)過(guò)的知識(shí)不去經(jīng)常復(fù)習(xí)它，終究會(huì)遺忘，只有不斷復(fù)習(xí)，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠(yuǎn)。
五年級(jí)游泳作文 篇6
今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開(kāi)始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時(shí)間可真是度日如年……
終于上課了，可是教練沒(méi)把我們帶進(jìn)換衣服的地方，原來(lái)還要講幾件注意事項(xiàng)。教練終于講完了，接著我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那么輕松，也跟著下水了，但是差點(diǎn)都凍成了冰塊——因?yàn)樗珱隽�。沒(méi)辦法，只能堅(jiān)持一下了。教練讓我們把頭放進(jìn)水里憋氣，我們都嚇了一大跳，心里想：人都差點(diǎn)變成冰塊了，再把頭放進(jìn)去，不會(huì)把頭凍壞吧！
當(dāng)我們把頭放進(jìn)水里后，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)水也沒(méi)那么涼，就放下心來(lái)。一堂游泳課就在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我想，經(jīng)過(guò)暑期游泳課的培訓(xùn)，我一定能學(xué)會(huì)游泳，以后我就不怕水了。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天下午，聽(tīng)說(shuō)要去水上樂(lè)園玩，我可開(kāi)心啦！我們準(zhǔn)備好裝備就出發(fā)啦！
在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的就到了水上樂(lè)園，爸爸買好了門票，我們就進(jìn)去啦。哇！真的是人山人海�。∥覀兒芸炀蛽Q好了游泳衣，剛要下水，爸爸就是：我們先去兒童游泳池試試吧，可是那里的水也太淺了吧，只有40厘米左右，哈哈哈，給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的游泳池，那里的水深剛剛適合我學(xué)游泳，于是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潛水，本來(lái)我還是很害怕的，根本就不敢把頭潛下水，可是爸爸一邊自己做示范，一邊不停的鼓勵(lì)我。我終于鼓起勇氣捏住鼻子，潛了下去，在水下的滋味真的不好受，我只有潛了一秒鐘就起來(lái)啦，后然我試了好多次都終潛了一秒鐘。
學(xué)游泳可真難啦！
五年級(jí)游泳作文 篇8
這幾天，天氣炎熱，總是讓人滿頭大汗，透不過(guò)氣來(lái)，于是就想去游游泳，也是不錯(cuò)的。于是我就去求爸爸帶我去游泳，爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽(yáng)光”游泳館去游泳了。
走進(jìn)游泳館，哇！那里的人可真多呀！多得像鍋里煮餃子一樣，我們好不容易找了個(gè)空位坐到水邊，還沒(méi)坐穩(wěn)，爸爸和哥哥就“卟通”跳進(jìn)水里不見(jiàn)了，一會(huì)爸爸從水里鉆出來(lái)，大叫到：“好舒服呀！快下來(lái)，下來(lái)就不熱了！”
“哎呀呀！我還沒(méi)適應(yīng)一下水溫了！”還沒(méi)說(shuō)完，便被爸爸拖進(jìn)水里了，凍得我牙齒上下“打架”，我趕快隨便游動(dòng)了一會(huì)，就逐漸好些了，便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區(qū)的那一面，我和哥哥在水淺的一面，爸爸把球發(fā)過(guò)來(lái)，我就和哥哥一起搶，搶到后就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興，發(fā)現(xiàn)后面的人開(kāi)始和我們一起搶球玩，我們也大聲的叫喊著：“把球給我，給我！”，隨著球的高高拋向空中，一群人往球的方向游去，可是一會(huì)發(fā)現(xiàn)球不知道到了誰(shuí)的手里，水里的人們都不知道球去哪里了，都在互相張望著，看看球被誰(shuí)藏了起來(lái)！這時(shí)哥哥游過(guò)來(lái)說(shuō)，球被兩個(gè)小女孩給搶了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小女孩，拿著我們的球跑向女澡堂，這時(shí)爸爸游過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事，我們把事情經(jīng)過(guò)一說(shuō)，爸爸說(shuō)：“柳！看你的了，看你能不能把我們的球給要回來(lái)！”我頓時(shí)怒火萬(wàn)丈：“我們玩的正高興，你們卻偷我們的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑進(jìn)女更衣室，發(fā)現(xiàn)她們正準(zhǔn)備把我的球鎖進(jìn)她們的柜子里。我氣沖沖的走上去，說(shuō)：“你拿我的球干什么？”她們說(shuō)：“不知道是誰(shuí)的球？”我說(shuō)：“那也不應(yīng)該隨便拿別人的東西呀！”這時(shí)澡堂里所有的人都看向她們，她臉紅了，紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了，便哭著跑了出去。我拿著球回到泳池里，爸爸贊賞著說(shuō)：“恩！不錯(cuò)！我還以為我們家的小寶貝不敢要呢！沒(méi)想到能要回來(lái)，真是長(zhǎng)大了，表現(xiàn)真好！”于是，我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來(lái)！
五年級(jí)游泳作文 篇9
我們每一個(gè)人都能做好很多事，而且做得很出色，比如：王軍霞能當(dāng)長(zhǎng)跑冠軍；劉翔能當(dāng)跨欄冠軍；常昊能當(dāng)圍棋冠軍；孫楊能當(dāng)游泳冠軍……是他們一直在深深地影響著我。尤其是孫楊，他是我的偶像，所以我也想和他一樣，當(dāng)游泳冠軍。
要當(dāng)游泳冠軍，要有好的體質(zhì)，自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊，他的成績(jī)也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時(shí)間和精力，在平時(shí)的訓(xùn)練中，他給自己定了一個(gè)目標(biāo)是：不到一分鐘游一百米。這是常人無(wú)法達(dá)到的。以前，孫楊小時(shí)候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂(lè)趣和休息時(shí)間，很多次他都哭著說(shuō)不練了。但是他堅(jiān)持下來(lái)了，一年三百六十五天從未間斷過(guò)，所以他成功了。而我也正向這個(gè)目標(biāo)努力。因?yàn)槲伊鶜q就開(kāi)始游泳了，一周最少也得去四次。在假期里，我也天天去，早上去松花江邊出早操，用了很多時(shí)間和精力。在我訓(xùn)練時(shí)，我每一次都盡力游。而且在下課后，我還要多練習(xí)頂罐子，這是為了能更好的達(dá)到平衡，我會(huì)在游仰泳時(shí)游的很好更快。從開(kāi)始到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)三年了。教練說(shuō)我身體素質(zhì)好，我又愛(ài)好游泳，所以我很自信我能行。
在以后的游泳過(guò)程中，我會(huì)更加努力，除了學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力，也要把速度提高，而且向目標(biāo)前進(jìn)，真正成為一名游泳冠軍。
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